一年级数学下册 第4章 100以内数的认识 第4课时 阶段演练(第1~3课时)名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx

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1、第第4 4课时阶段演练课时阶段演练(第第1313课时课时 )一、我会做。1.数一数,一共有(18 )条鱼。先圈出10粒,并估一估共有(40 )粒扣子,再数一数,共有(37 )粒扣子。二、我会写。1.2.三、我会填。1.3个十和5个一合起来是(35 )。2.45是由(4 )个十和(5 )个一组成的。3.一个数的个位上是9,十位上是3,这个数是(39 )。4.9个十是(90 )。5.一个数的十位上是5,个位上的数比十位上的数大4,这个数是(59 )。6.最大的两位数是(99 ),最小的两位数是(10 )。7.读数和写数都从(高 )位起。8.76是个(两 )位数,十位上的7表示(7 )个(十 ),个

2、位上的6表示(6 )个(一 )。9.100是个(三 )位数,最高位在(百 )位上。100里面有(10 )个十。四、我会连。五、我会画,我会填(先在计数器上画珠子,再写出这个数 )。53 80 六、我会解答。1.个位上的数比十位上的数小2的两位数有(20,31,42,53,64,75,86,97 )。2.个位上的数与十位上的数的和是9的两位数有(18,27,36,45,54,63,72,81,90 )。3.十位上的数比个位上的数大3的两位数有(30,41,52,63,74,85,96 )。4.你还能设计一些类似的题目让小伙伴们一起来做一做吗?略1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/

3、5/64:38:3804:38:384:38:38 AM。5月-235月-23Saturday,May 6,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Saturday,May 6,20234:38:38 AM5/6/2023 4:38:38 AM04:38May-23。04:38:3804:38:3804:385/6/2023 4:38:38 AM3、04:38May-2306-May-234、昨天是张退票的支票06-May-234:38:38 AM04:3804:38:3804:38:3804:38Saturday,May 6,20235、积极人格的完善是本,财富的确立是末06-5月-23

4、。5月-235月-2304:38:3804:38:38May 6,20236、昨晚多几分钟的准备5/6/2023 4:38:38 AM06五月20234:38:38上午04:38:385月-237、每一发奋努力的背,必有加倍的赏赐4:38:38上午五月234:38上午5月-2304:38May 6,20238、业余生活要有意义,不要越轨。2023/5/64:38:3804:38:3806 May 20239、要及时把握梦想,因为梦想一死5/6/2023 4:38:38 AM。4:38:38上午4:38上午04:38:385月-2310、一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。5/6/20

5、23 4:38:38 AM04:38:3806-5月-2311、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。5/6/2023 4:38 AM5/6/2023 4:38 AM5月-235月-23谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路2023/5/64:38:3904:382、成功源于不懈的努力,人生最大的敌人是自己怯懦。04:38:3904:38:3904:385/6/2023 4:38:39 AM3、每天只看目标,别老想障碍Saturday,May 6,2023。5月-2304:38:3904:38Monday,July 19,202106-Ma

6、y-234、宁愿辛苦一阵子,不要辛苦一辈子4:38:39上午。04:38:3904:38:3904:38Saturday,May 6,20235、积极向上的心态,是成功者的最基本要素04:38:39。5月-235月-2304:38:3904:38:39May 6,20236、生活总会给你另一个机会,5月-234:38:39 AM4:38:39上午04:38:395月-237、人生就像骑单车,想保持平衡就得往前走21:19:485月-2304:38May 6,20238、业余生活要有意义,不要越轨。2023/5/64:38:3904:38:3906 May 20239、我们必须在失败中寻找胜利Saturday,May 6,20235月-2310、一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。5/6/2023 4:38:39 AM04:38:3906-5月-2311、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。5/6/2023 4:38 AM5/6/2023 4:38 AM5月-235月-23谢谢大家谢谢大家

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