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1、人间得失,悲喜转换。时机未到,你也不会知道自己的选择 是否正确,但在迈出每一步后,发觉不对,我希望我们都能 适时调整,回归正轨。观十八岁的流水线时,我看到的是一个又一个的操作台、 封闭的空间、机械重复的动作。作为观众,我感受到一种压 抑,他们动作统一有序,宛若被调整好步骤的生产机器,就 算被锋利的工具划破了皮肤,鲜血直流,也只是简单包扎后 又重回岗位,继续生产,脸色如常。待听到最后员工们对于 理想的发言时,我感受的更是无力,他们有的依旧嬉笑玩闹, 抱无所谓态度,有的已经后悔,却无法让时间的长河倒流。 悲哀,无力,郁闷将我包围,令我喘不过气来。但同时也让 我更深刻地认识到知识真的会改变命运,读书
2、是我们普通人 成功的最简单有效的方法。仰望历史的星空,前辈们的坚持时时触动着我。韦庄生于乱 世,四处漂泊,两次科举落选,第三次考场被端。但他无畏 失败,坚持不懈,终“苦心人,天不负60岁时终于考中, 了却心愿。正所谓,世上无难事,只要肯坚持。米勒无畏创 作之路的艰辛,坚持绘画,不辜负春天,终迎来春天。似水流年里所有的过往,疼痛,欢颜,悲伤,爱恨都是沉甸甸的 麦穗。人生本来就是一个不断沉淀和过滤的过程,正如林清 玄所言:“人生需要准备的,不是昂贵的茶,而是喝茶的心 情。”无论静水流深或暗流汹涌,都能守好我们头顶的苍穹, 以至趟过烈火,抵达彼岸。艰难困苦,玉汝于成。天行健,君子以自强不息。纵使身处
3、 困境之中,我们也应笑看风雨,化困难为动力,扶摇直上。 莘莘学子应在日复一日的学习中,不断充实自我,实现自我 价值,绽放人生之花,在青春的画册上留下浓墨重彩的一笔。 我绝不忽视春天,也绝不辜负春天。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程,既然目标是地平线, 留给世界的只能是背影。”上帝已经为你发好了牌,你现在 所能做的也仅仅只是将牌用到极致。放开胆子去做吧,为遇 见更好自己。看着自己稚嫩的双手,感受自己的心跳,只觉得定不能辜负 自己的春天。星光不负赶路人,未来属于奋斗者。十八岁本是奋斗的最好 年华,但总有些人选择辍学外出打拼,经历社会的磨炼与摧 残,最终后悔不已。因此,我认为:少年正风华,奋斗正当
4、时!困境时“直挂云帆”奋斗如梯,成就凌云壮志!古有勤勉督学、以身试教、断命画粥的范仲淹;有夜以继日、 囊萤映雪的车胤和孙康虽然身处困境,但他们依旧奋力 求学,取得了成功。而当代的我们,不也是为了实现自己理 想而拼搏奋斗,不断求索?因此,少年正风华,奋斗正当时!逆境时“吟啸徐行”奋斗如钥,开启智慧人生。面对身体残缺带来的苦难,史铁生选择了 “在悬崖的边缘坐 下来,顺便看看悬崖下的流岚雾霭“,创造出生存与死亡的 文学赞歌;贝多芬30岁时失聪,但他选择了 “扼住命运的 咽喉”,创造出前无古人后无来者的命运交响曲;华为 公司面对销售困境,积极探索,形成核心竞争力,转危为机, 开拓新局面对逆境时,他们并
5、没有选择逃避,而是整理好行装,再度启航,创造奇迹。从满目疮痍到世界第二大经 济体,从两弹一星到日益走上世界舞台,中华民族箪路蓝缕, 终将不足化为前进的动力。因此,少年正风华,奋斗正当时! 青春时“上下求索”奋斗如砖,铸就梦想中国!作为首位进驻中国空间站的女航天员,在面对高强度的训练 中,她也曾犹豫过,迷茫过,但她没有选择放弃。身穿120 多斤的舱外服入水,水下模拟作业7个小时,堪比全马的体 能训练,王亚平一坚持就是十几年。她说:“成为航天员后, 她完成了很多原以为做不到的事。”她先后两次随神舟飞船 上天,学会了在太空抽血、理发,甚至在太空给学生们上课, 成为中国首位“太空教师”。面对艰苦的训练
6、环境,她敢于 追梦,最终实现自己的“摘星梦”。因此,少年正风华,奋 斗正当时!吾辈青年,当有少年,心事当拿云志,当怀且将新火试新茶 之勇,只道乘风破浪,骐骥一跃,纵使山重水复疑无路,也 要眼光长远,寻找柳暗花明又一村。古人有云:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而 后发,发必中矣。”作为新青年的我们,“有如扶桑初日升”, 就应当树立崇高远大的理想,立下鸿鹄之志,砥砺前行,享 馥郁人生。如果你不逼自己往前跑。总有一天,你会被生活所逼。闷热 的房间、笨重的机器、日复一日重复的不变的动作,空气中 只能听到机器的声音。一张张年轻的脸庞,熟练地操作着机 器,脸上满是疲劳和不耐烦,这就是十八岁的流水
7、线。当被 记者问到为什么辍学打工时,大部分人的回答无非就那几种: 自由、金钱、不想学习、做想做的事。但当被问到对未来有 什么打算时,他们却沉默了。因为他们根本没有打算,他们 大都希望以最短的时间博取最多的存在感、优越感和自我认 同。假如他们当初就能努力奋斗,而不是早早就步入社会,品尝 生活的苦。那么他们还会如此无志无望,对未来毫无憧憬吗?由此可见,当你在生活中停驻不前时,你终将适应不了当前 如此快节奏的生活,从而生活在社会的底层。反观一些仁人志士,从班超投笔从戎,“宁为百夫长,胜作 一书生,到今日无数海归学子默默致力于一个又一个科研攻 尖;从匡衡凿壁偷光到如今万千学子挑灯夜读;从祖逖闻鸡 起舞
8、到如今五点就起床早读的高三学生。哪一个不是在为自 己向往的诗和远方努力奋斗?在当今社会,青年、国家、时 代,是形影相随的铁三角,彼此助推的浪涛。正所谓“青年 兴则国家兴,青年强则国家强“。诚哉斯言!我认为,青春逢盛世,我们青年一代应当以梦为马,即便未 在学习的路上继续前进,也应当树立崇高理想,以奋斗丰盈 青春。而不是无所追求,把视野局限于小空间、小天地,最 终碌碌无为。王尔德曾言:“生活在阴沟里,依然有仰望星 空的权利。”更何况流水线工人有很多是正值青春年华的年 轻人。而大多数青年人则更应努力学习,在美好的青春里奋 斗,拨云见光,拥抱天光。人生似水岂无涯,只有奋斗之果,才能让我们体会到成功的
9、喜悦。吾辈青年应与时偕行,终日乾乾助恒昌!以坚韧为铠,执信仰为剑B站十八岁的流水线观后感孟子有言:“故天将降大任于是人也,必先苦其心智,劳其 筋骨,恶其体肤”倘若十八岁流水线的青年们能以坚韧 为铠甲,手执信念这把利剑,又怎能度过不了那段无人问津 的日子,甘为打工人呢?他们也曾有着“扶摇直上九万里”的远大志向,也曾想“为 往圣继绝学,为万世开太平”,只是不免于现实的打击而沉 沦于不堪境地,抑或是没有信念之光的照耀,看不清这社会 的面目,或抱有玩乐的本性,没有明确自己的使命。反观他 们的经历,更让我们明白新一代青年要坚韧不拔,敢于面对 生活中的挫折,更要确立人生的信仰,循此前行。穿上坚韧这层厚厚的
10、铠甲,抵御挫折的寒气。每个人都会有 自己的瓶颈期,也许现在的你锐不可当,但在那段无能无为 的时期也可能濒临绝望。罗曼罗兰曾说:“世界上只有一种 英雄主义,就是认清生活的真相后依然爱它。”坚韧能够让 你度过绝望而使你更加强大,由恐惧退缩的懦夫变为敢于直 面困难的英雄。记得十八岁的流水线中的李玉金只是数 学上的短板,便放弃了拼博,最后被迫选择了自己不喜欢的 生活。试问,若我们在面对困难时,便偃旗息鼓,嫦娥何以奔月? 北斗何以璀璨?蛟龙何以潜海?中华民族何以站起富起强 起来?困难是会有的,只是每个人的应对不同,也就有了不 同的人生。变幻莫测的今日,内卷之风盛行,便更需要广大 青年能坚韧不拔,勇敢面对生活的挫折。执好“信仰”这把锋利的宝剑,斩断社会的虚言。影片中的 好多男孩都是没有信仰,没有对未来的规划而被别人“带你 去找好玩的”给忽悠了,远离了通往成功的大路,而沉迷每 日的享乐,以至被社会淘汰。纵览古今中外,哪一位成功者 不是坚定信仰的攀登者?是屠呦呦,还是曹原?是沈括,还 是牛顿?他们都有对理想的追求,都有为人民奉献的信仰, 不然君怎见青蒿问世,石墨烯刷新人们的认知,自然和科学 的结合,这一切的一切又有哪几个能脱离信仰。假使再给流水线上的青年一次重来的机会,相信大多数人都 会以坚韧为铠,执信仰为剑,书写另一段可歌可泣的人生吧!不辜负自己的春天