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1、个人履职尽责心得体会(通用7篇) 第1篇: 个人履职尽责心得体会 党的xx届三中全会指出，落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任。在xx届中央纪委三次全会上对如何落实好主体责任提出了具体要求。深入落实好主体责任，对于加强党对党风廉政建设和反腐败工作的统一领导，健全惩治和预防腐败体系具有重大意义和深远影响。结合审计机关情况看，落实好主体责任，当前要牢牢把握住以下几个关键环节。一、把深化思想认识作为落实主体责任的首要任务强化落实党风廉政建设的主体责任，是以同志为的党中央对反腐倡廉形势正确判断后作出的重大决策，是对反腐倡廉规律的深刻认识和战略思考，是对加强反腐倡廉建设的重要制度性安排
2、。主动抓好党风廉政建设，把主体责任落实到位，是执行党章规定、落实中央部署的实际行动，也是努力打造审计铁军、有效履行审计监督职责的重要保证。各级审计机关党组要从思想上深刻认识落实主体责任的极端重要性，切实强化党要管党、从严治党的政治责任意识，强化敢于担当、勇于担责的历史使命意识，牢固树立不抓党风廉政建设就是失职的意识，把主体责任牢牢记在心上、扛在肩上、抓在手上，守好自己的“责任田”。二、把强化作风建设作为落实主体责任的根本途径落实主体责任，作风建设是关键。要把主体责任的落实，同开展党的群众路线教育实践活动紧密结合，同反“四风”相结合，同加强和改进审计干部作风相结合，把主体责任贯穿于作风建设的每个
3、环节，渗透到审计工作的方方面面。要切实抓好整改，对教育实践活动中发现的问题，要件件抓整改，明确责任主体、明确整改标准、明确时间要求，着力解决精神懈怠、作风漂浮、满足现状、进取心不强、得过且过等问题。要坚持改进学风，从党组班子抓起，先学一步、深学一些，通过学习，增强对大政方针的领会，对发展趋势的把握，对问题矛盾的了解，对难点热点的攻克，更加深入、透彻地学习研究中国特色社会主义理论体系，并用于指导审计实践。要坚持厉行节约，严控“三公”经费，加强绩效管理，把握好预算执行进度，管控好预算计划、预算执行、物资采购等关键环节，做到勤俭办文办会办事，把每分钱都用在刀刃上。要坚持沉下身子，加强调查研究，防止抓
4、大放小、跑面漏点、重讲轻做、只批不帮的片面做法，坚持扑下身子、关口前移、沉在末端解难题办实事，坚持围绕广大干部群众最关心、最直接、最现实的问题进行专项解决，做到心贴心帮难解困，面对面现场办公。三、把狠抓纪律建设作为落实主体责任的重要抓手加强纪律性，革命无不胜。xx届中央纪委二次、三次全会特别强调了政治纪律、组织纪律问题。加强纪律建设是执行党的路线、方针和政策的重要保证，是同不良倾向作斗争的重要武器，也是审计机关落实主体责任的重要方面。要狠抓政治纪律，始终坚定政治信仰，坚守理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终把握正确方向，坚决维护中央权威，自觉把审计工作融入全面深化改革大局。要狠抓组织纪律
5、，坚决反对自由主义，牢固树立组织观念，切实遵守组织制度，坚持科学正确的用人导向，进一步加强组织管理。要狠抓廉政纪律，把廉政纪律作为审计人员不能触碰逾越的“高压线”，进一步提升遵守审计人员“八不准”规定的自觉性，清清白白做人，干干净净做事。要狠抓保密纪律，牢固树立保密意识，严格执行各项保密制度，严格落实保密责任，真正做到重保密、会保密。要狠抓财经纪律，深入贯彻中央八项规定精神和审计署制定的18条贯彻落实意见，认真落实好党政机关厉行节约反对浪费条例和国务院“约法三章”要求，确保开支的合法合理性。要狠抓工作纪律，坚持“实、高、新、严、细”工作作风，严治“庸懒散”“娇骄暮”，做到讲程序、讲效率、讲奉献
6、。四、把切实当好表率作为落实主体责任的关键环节打铁还需自身硬。审计机关监督别人，首先要管好自己。党组要切实履行主体责任。署党组对署机关和所属系统的党风廉政建设负全面领导责任，各单位党组对本单位的党风廉政建设负全面领导责任。要坚持把党风廉政建设同审计业务工作同研究、同部署、同检查、同落实、同考核。党组书记要担起第一责任人职责。各级审计机关党组书记是本单位党风廉政建设的第一责任人，要做党风廉政建设的领导者、执行者，深刻认识到“党风廉政建设抓不好是工作不称职，本单位出现贪污腐败问题是工作的失职”，坚持党风廉政建设重要问题亲自研究、重点环节亲自协调、重大案件亲自督办。党组成员要承担分管责任。要根据分工
7、对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任，落实“一岗双责”，坚持两手抓、两手硬，抓好分管范围的党风廉政建设工作。纪检组要落实好监督责任。驻审计机关纪检组要进一步明确定位，履行监督职责，各级审计机关党组及其领导班子要自觉接受监督。各级审计机关要用高于别人的标准要求自己，用严于别人的标准监督自己，在党风廉政建设、求真务实、勤奋敬业上，在工作作风和生活作风上，全国审计机关向审计署党组看齐，全体审计干部向审计长看齐，带头做遵纪守法、清正廉洁的表率，做预算执行和遵守财经纪律的模范。五、把防控廉政风险作为落实主体责任的有力手段加强党风廉政建设，要坚持惩防并举，重在治本，预防为先，实现对权力运行各环节廉政风
8、险的全面防控和有效预警。要加强重点监控。对署机关及各派出机构贯彻落实廉政风险防控措施情况开展经常性检查，推动重点领域廉政风险防控工作。强化审计现场监督管理，改进重点审计项目廉政检查工作。依法公开审计事项和审计权力运行流程，主动接受被审计单位监督、群众监督和舆论监督。加强干部选拔任用、机关基本建设、重要物资采购和招投标等重大事项监督。开展署内预算执行情况检查，确保模范遵守财经纪律。要加强制度防控。认真落实集体领导和分工负责、重要情况通报和报告、述职述廉、民主生活会、信访处理、巡视、谈话和诫勉、特定问题调查等党内监督各项制度，加强和改进对党员干部特别是主要领导干部行使权力的制约和监督。继续推行司局
9、级领导干部述廉，完善司局级领导干部廉政档案。进一步发挥巡视工作作用，深化审计机关领导干部经济责任审计工作，强化结果运用。认真执行领导干部报告个人有关事项制度。要加强科技管控。加快构建符合审计机关特点的廉政风险动态管理机制和科技防控系统，并根据权力运行特点，制定切实可行的责任追究办法，加大问责工作力度，健全责任分解、检查监督、倒查追究的完整链条，将廉政风险防控融入审计业务工作和内部事务管理流程中。六、把促进反腐倡廉作为落实主体责任的重要方面审计机关作为监督部门，不仅要做落实主体责任的践行者，还要做落实主体责任的推动者，在抓好自身廉政建设的同时，积极发挥审计监督作用，大力推动反腐倡廉建设。要牢记使
10、命、忠诚履职，始终坚持以反腐倡廉为己任。对一些领域、一些部门、一些单位存在的重大问题，特别是重大的违法违纪、损失浪费、风险隐患问题，如果在法定职责权限范围内没有查出来，查出来没有如实报告，报告了没有依法处理，不仅是我们工作上的失职，而且在客观上还可能成为不法行为的“护身符”“挡箭牌”，甚至产生包庇和纵容犯罪的后果。各级审计机关要有清醒认识，切实增强责任感、使命感。要勇于担当、无私无畏，始终坚持崇高的理想信念。有敢说真话、敢报实情、敢讲真相的勇气和正气，有自断后路、不畏权力、自甘寂寞的决心和坚守，严格按党章宪法规定，党和人民要求，无私无畏，敢于碰硬，敢作敢为，真正做到“戴着乌纱想事，揣着乌纱干活
11、”。要尚法求真、尽职尽责，始终坚持依法文明审计。把依法履职和审计质量作为审计工作的“生命线”，把职业操守和文明审计作为审计工作的“保障线”，从维护法律尊严的高度，严格依法审计，把自由裁量权降到最低、工作随意性减少到最低限度，不缺位、不错位、不越位，真正做到有作为、有大作为但不乱作为。 第2篇: 个人履职尽责心得体会 通过此次学习，我思想受到了很大的触动，对责任有了更深一层的理解工作既是自己谋生的手段，也是个人对家庭、对社会的一份责任。现谈几点体会：第一，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。我明白了一个道理，那就是只有负责任的人，才能克服一切不利的客观困难
12、成就一翻事业;缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，而整日沉溺于“怨天尤人”之中。第二，每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，都对他人和自己负有责任，这是社会法则，是道德法则，也是心灵法则。我们在工作中，就是要清醒地认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作。那么，工作就由压迫式、被动式转化为积极主动，当遇到困难时，就会积极想办法去克服，而不是找借口，退缩。通过几个让我们亲身体会的游戏也说明，当一个人意识到自己的责任并去努力承担时，责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定了我们
13、的工作业绩。第三，任何人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距只取决于我们的责任意识。第四，工作要有使命感和远大理想，这样才能永葆工作激情，也才能产生使命感和责任感。激励大师约翰库缇斯，天生严重残疾，没有腿，身患癌症，受尽歧视和折磨，但他取得了板球、橄榄球教练证书，他能开车，他能游泳、潜水，他能溜滑板，他能打乒乓、打网球。他的故事感动了每一个人，改变了许多人。爱默生也说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”再折射到我们自己身上，我们大
14、部分时间是和工作联系在一起的，假如我们非常热爱工作，那我们的生活就是天堂;假如我们非常讨厌工作，我们的生活就是地狱。放弃了对自己、对家庭、对社会的责任，就放弃了一切使命、忠诚和信守。责任是对工作出色的完成，责任是忘我的坚守，责任是人性的升华。总而言之，我们每个干部在完善个人素质的同时，都应当牢牢记住：“责任胜于能力”。因为，只有这样的干部才真正值得大家信任和领导赞赏，才能真正担当起群众赋予的责任。 第3篇: 个人履职尽责心得体会 20xx年4月，我幸运地参加了市直工委组织的不忘初心，记住使命，履行职责，勇敢负责培训班。浙江作为经济强省，党建和组织工作同样强大，有很多值得我们学习的地方。授课老师
15、既有高水平的理论素养，又有丰富的实践经验，结合浙江案例说明生动有趣，旁征博引，既有强烈的理论指导，又有成功的实践经验，突然开朗，茅塞顿开放。经过一周的学习，我不仅充实了更多的理论知识，还开阔了视野，释放了思想，感到收获很大，现在学习心得报告如下一、对习近平新时近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神。通过训练，我对习近平新时代的中国特色社会主义思想、十九大精神和新党章、党规有了更深层次的理解，进一步提高了理论水平，对如何贯彻实习近平新时代的中国特色社会主义思想和十九大精神，如何遵守党章党规参观南湖纪念馆对中国共产党的发展历史和中国为什么选择共产党有了更深的认识，相信只有不忘初心，记住使命，才
16、能使中国共产党永远年轻，坚持以习近平同志为中心的党中央强有力的领导者，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，全党全国各族人民团结、努力，才能实现中华民族的伟大复兴。二、提高了对党建工作理念的认识。浙江省和杭州市党建工作水平高，发展迅速得益于他们的创新精神、务实作风和人民理念。通过训练，我学习了浙江省先进的党建工作理念和工作案例，强烈感受到他们不断追求新事物、不断变化的创新精神，制定政策、为民服务，坚持实事求是的前提下，跳出框架，大胆思考，创新几位老师在讲义上说，我们来学习，不是来照顾经验，而是来学习党建工作的理念和思考方式。这让我感触深刻，所有成功案例都贯穿了以人为本，以政治为民的理念，
17、只有把满足党员和大众的需求放在发展党建的第一位，充分发挥党员的积极作用，才能取得真正的效果。三、加深了对领导艺术的认知。通过训练，对领导艺术有了更深的认识，对工作方法、工作战略和交流方式有了新的认识。作为领导干部，要带着自己的团队，注意团队建设的成功与否直接关系到工作成绩的优劣，慎重使用权力，不要迷信权力，要注意适当释放权力，不要迷恋权力的诚实，要树立党员干部的良好形象。工作中要学会交流，交流不是简单的交流，而是相互理解的过程，工作中要学会与上司、同级、下级的良好交流，诚实相待，重视战略，取得工作效果。四、对工作的启发和思考。一是加强理论学习。通过这次学习深刻感受到平时到平时的学习还不够，理论
18、知识还不够充分，理论辅导实践的能力不强，所以我们进一步加强理论学习，不断提高理论水平，增强理论辅导实践的能力。二是改变思想。把我做什么变成党员大众需要我做什么。把服务人民群众放在第一位，把勤政务实作为履行职责的标准，经常深入群众，了解实际情况，找到解决问题的有效方法。始终坚持一切从实际出发，实事求是，率先遵守各项廉政规定，树立党员干部良好形象。三是树立创新意识。从现在的工作来看，新是最难突破的，要树立创新意识，以学习的新理念、新方法结合当地的工作实际研究符合当地实际的工作方法，在追求现实的基础上，坚持创新发展，勇敢地跳出现有的工作结构，充分挖掘优势潜力，突破常规 第4篇: 个人履职尽责心得体会
19、 今年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各地党组织要把这次学习教育作为一项政治任务，融入党员教育管理新常态，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。要把“两学一做”落实到强化理想信念上。强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不
20、了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以
21、实实在在的成绩展示学习效果。要把“两学一做”落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好“三严三实”要求。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。“善禁者，先禁其身而后人”。作为执政党，正人先正已，必须要把党员干部队伍管好用好。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终
22、保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规，对于敢于顶风违纪的党员干部，要敢于“亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。要把“两学一做”落实到发挥党员作用上。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要以“让党徽闪光，为党旗添彩”为主题，选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体，扎实开展好以“亮职
23、责、亮承诺、亮实绩，民主测评”为主要内容的机关党员“三亮一评”活动，以亮出身份、服务社会为主要内容的个体工商户党员诚信经营教育活动，以每人为家乡发展献一条良策、提供一条农村致富信息、带领一名群众外出务工、帮扶一名贫困农户脱贫、回乡创办一个经济实体为主要内容的外出流动党员“五个一”学习教育活动等，使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每一个党员干部，围绕党的xx届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，
24、引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。 第5篇: 个人履职尽责心得体会 自开展履职尽责“回头看”活动以来，通过学习党委文件及领导的讲话精神，认真对照检查自己的学习态度、工作方法及日常工作的执行力度等方面都存在着许多不足，有待于通过本次开展的履职尽责“回头看”活动来认识和检查自己，认识到自己存在的不足，予以改正。下面是我的心得体会：一、在政治上严格要求做好办公室的各项工作，要把是否忠于党的事业，是否热爱本职工作作为衡量办公室干部忠诚可靠的标准。在办公室工作的同志，一定要热爱工作、关心党的事业，以一种昂扬向上的精神风貌对待办公室工作。我们在任何时候、任何情况下，对党、
25、对人民要赤胆忠心，对党的事业矢志不渝，时时处处讲政治、讲党性、讲原则，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，坚决维护党中央和局党组的权威，不折不扣地贯彻执行领导交办的各项工作任务。二、在工作中要任劳任怨办公室工作大多是事务性、服务性、重复性的工作，权力不大责任大，待遇不高要求高，每天都在重复平淡而琐碎的工作。只有树立强烈的责任意识，才能认真履行好本职工作。这就要求我们必须具备默默无闻的奉献精神，树立正确的人生观、价值观，甘当人梯、甘当无名英雄，把履行职责作为第一追求，把提高服务质量作为工作目标，真正做到干一行、爱一行、精一行，立足本职，遇事不推诿，办事不拖拉。三、和同事间要和-谐互助要
26、按照构建和-谐社会的要求构建和-谐机关，努力营造和-谐共事的工作环境，要倍加珍惜同事之间的友谊，倍加珍惜集体的团结，倍加珍惜共事的机会，相互理解，相互支持，相互宽容，要有容人之心，才能构建和-谐的工作环境，才能提高工作质量和服务水平。四、做事情时要扎实到位办公室工作总的可用四个字来概括：即“繁、杂、忙、细”，但在工作过程中又必须强调准确性。俗话说“差之毫厘、失之千里”，一时的疏忽就会酿成大祸。总之，就是要树立办公室工作无小事的意识，要做到找准位置，超前思考，争取做到主动谋事不被动，工作到位不越位，扎实做事不多事，要求严格不苛求。五、在作风上要紧张有序办公室工作千头万绪，每一项工作都与全局有着密
27、切联系，要做好办公室工作要理清思路，分清轻重缓急，统筹兼顾，合理安排，忙而不乱，紧张有序。要有强烈的事业心和责任感，努力提高工作效率。办公室还要建立严格规范的工作制度、办事程序，这是做好办公室工作的基础和保证，使办公室纳入制度化、规范化、科学化的管理轨道，提高办公室的整体工作效率。六、在学习上要不断加强作为年轻干部，无论从个人的成长进步，还是从适应工作的需要;无论是从应对复杂多变的形势，还是圆满完成组织交给的各项任务，都需要加强学习。年轻干部只有强化理论学习，夯实理论-功底，政治上才能保持坚定和清醒，工作中才能有原则性、系统性、预见性和创造性，才能全面正确地贯彻党的路线方针政策，才能在各种考验
28、面前守得注稳得注耐得住，才能做到“自重、自盛自警、自励”，在错综复杂的各种环境中健康茁壮地成长。在今后的工作中，我将始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作。认真学习财经、廉政方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事，让知识伴随年龄增长，使自身综合能力不断得到提高。 第6篇: 个人履职尽责心得体会 通过这次“履职尽责”主题教育活动，在思想上进一步提高了认识，也为更好的做好本职工作打下坚实基础。责任珍贵无比，只有怀着强烈的责任感，求真务实地工作，祖国才会繁荣昌盛，人民才能安居乐业，单位才能完成既定目标，人的价值才得以实现。一、爱岗敬业，切
29、实增强责任感责任感是社会主义职业道德的基本要求。社会职业和工作岗位是多种多样的，不同岗位都有各自的职业道德，但都有共同的原则和要求，强烈的责任感就是各种职业道德的基本要求。责任感是做好本职工作的前提条件。一个人的成就大小，最根本的决定因素就是他对待工作的态度，而责任感的强弱就是对待工作的根本态度问题。可以想象，一个人不热爱自己的工作，缺少起码的责任感，在职不尽责，安心不尽心，怎么可能把工作做好？更谈不上高标准，创造性地开展工作。只有把工作当成事业，以高度的责任感对待自己所从事的工作，才能在困难的时候找到力量，在浮躁的时候得以坚定，保持昂扬的工作状态，做好每一项工作。强烈的责任感是做好一切工作的
30、前提条件，是实现人生价值的决定性因素。责任感来源于对工作的热爱，爱岗才会敬业，只有热爱自己的工作，热爱自己所从事的事业，才会激发出强烈的责任感；只有认识到自己工作的价值，才会获得工作的干劲和动力。只有正确认识人的价值，热爱自己的工作，才能变“要我做”为“我要做”，变“我想做”为“我必须做好”，兢兢业业地做好本职工作。二、承载责任，提升能力，努力做好本职工作良好的医德医风、高尚的人格形象、拒腐防变的能力，是新时期医务人员应具备的素质。牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，正确对待个人的名利和地位，解决好做人与做事的问题，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。虚心接受他人意见，在各方面的监
31、督中寻找差距，发现问题，改正错误，弥补不足。加强与他人的交流和沟通，尊重别人、理解别人、关心别人，做到胸怀广阔，与人为善，公道正派。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习本专业知识的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身的专业素养。把专业学习与本职工作有效的结合起来，提高工作执行能力；与自己的思想实际结合起来，提高判断、分析能力；与工作中遇到的难点问题结合起来，提高解决实际问题的能力。真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。努力学习相关法律法规、相关专业业务等方面的知识，向书本学，向实践学，拓宽知识面，更新知识结构，为创造性地开展工作奠定扎实的理论
32、功底。通过学习，进一步提高综合素质，增强识别能力，为履职尽责和工作的高标准打好基础。三、强化大局观念，增强服从意识每个人都为全局着想，工作才能更好的开展；个人与整体息息相关，个人与单位是一个密不可分的利益共同体。也只有有效调动了每个个体的责任心，才能提高整体的战斗力。因此，我们要营造这样一种彼此需求的和谐的观念和氛围，通过措施和制度把每个人的切身利益和单位的兴衰紧密联系起来，坚信自己和集体的利益关系是“相依为命”，做“局内人”，不做“旁观者”，服从命令，切实尽心、尽力地做好本职工作，为新时期医务工作做出自己最大的贡献。 第7篇: 个人履职尽责心得体会 一、做的比较好的方面1、我能够作到热爱本职
33、工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持；从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，
34、平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。二、存在的问题1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为现在考试、考核很少遇到，就是碰到了临时抱佛脚说不定也能侥幸混过去，所以逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口。2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至
35、对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，而不要求自己主动学习和进步。三、根源分析一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。思想上认识不足，没有站在一个适应现在社会与时俱进的一个高度要求自己。二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要
36、被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼。三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。觉得自己就是每天一成不变的重复着昨天的事情，慢慢的让它形成了一种定律，而没有找准每天工作的重心及如何做好自己工作的方式、方向。也就是对自己的工作没有一个基本的定位，比如：这个学期我上课一定要注意语言精炼，切忌废话过多这个问题，然后每节课都会为了达到这个目标而优化自己的教学。每次发现问题时总是雄心万丈，当时心想一定要怎样怎样，而在实际情况中却没有实施自己的想象，问题依旧是问题，想象依旧是想象，存在的问题没有解决
37、，反而累积的越来越多，每次的计划都是套话空话废话，写不写没有起到任何作用。四、今后还需在以下方面继续努力：1、加强学习，不断完善自我。每天翻着教本和教辅资料，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能与时俱进，因此，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。2、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。今后，在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。通过自查反思，我将会在以后的教学中规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。个人履职尽责心得体会