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1、【精品解析】河南省新乡市卫辉市三年级上学期语文期末试卷 河南省新乡市卫辉市2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷 一、基础 1（2022三上卫辉期末）小小书法家。 生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。 【答案】生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。 【知识点】字形 【解析】【分析】抄写句子，要把句子中的字写正确。“ 活”是三点水，右边是“舌”；“缺”是左右结构，笔画较多要正确书写；“现”是王字旁，右边是“见”，“眼睛”都是目字旁，左右结构。 故答案为：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。 【点评】题目考查学生的书写能力，作答时要特别注意句子中的易错字，注意形近字的区别，把每个字写正
2、确，写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查，不要掉字、添字。 2（2022三上卫辉期末）看拼音写词语。 chun di hung y jio ji l zh l xng chng sh d d wn shu ch bng jng rn 【答案】穿戴；荒野；交界；蜡烛；旅行；诚实；滴答；玩耍；翅膀；井然 【知识点】拼音；词形 【解析】【分析】“穿戴”的“戴”是半包围结构，“荒野”的“荒”是草字头，上下结构；“交界”的“界”上面是“田”，上下结构；“蜡烛”的“烛”是火字旁，左右结构；“旅行”的“旅”是方字旁，左右结构；“诚实”的“诚” 是言字旁，右边是成；“滴答”的“滴”是三点水，左右结构；
3、“玩耍”的“耍” 上面是“而”，下面是“女”；“翅膀”的“翅”是支字旁，半包围结构；“井然”不要写成“竟然”，注意汉字的声调。 故答案为：穿戴；荒野；交界；蜡烛；旅行；诚实；滴答；玩耍；翅膀；井然 【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。 3（2022三上卫辉期末）给带点的字选择正确的读音。 （1）这些茶几 （j j） 几乎就要散 （sn sn）架了，很难挑 （tio tio）选出好的了。 （2）小明和小李的住处 （ch ch）距离很近，两个人相处 （ch ch
4、）得很好，所以经常一起上下学。 （3）人参 （cn shn cn）苗长得参 （cn shn cn）差不齐，还让人参 （cn shn cn） 观吗？ 【答案】（1）j；sn；tio （2）ch；ch （3）shn；cn；cn 【知识点】拼音 【解析】【分析】（1）“茶几”应读j，指一种家具；“散架”应读sn，指松开、不紧密；“挑选”应读tio，指选择的意思； （2）“住处”应读ch，表示住的地方；“相处”应读 ch，是交往的意思； （3）“人参”应读shn，指一种药材的名称；“参差不齐”应读cn，指长短不一；“参观”应读cn，是研究的意思。 故答案为： （1）j；sn；tio；（2）ch；ch（
5、3）shn；cn；cn 【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。 4（2022三上卫辉期末）火眼金睛辨一辨，再组词。 滨 妙 粒 码 恩 缤 吵 位 蚂 思 【答案】海滨；巧妙；一粒；码头；感恩；缤纷；吵闹；座位；蚂蚱；思考 【知识点】字形；词形 【解析】【分析】“滨”是三点水，可组“海滨”；“缤”是绞丝旁可组“缤纷”；“妙”是女字旁可组“奇妙”；“吵”是口字旁，可组“吵架”；“粒”是米字旁，可组“米粒”；“位”是单人旁，可组“座位”；“码”是石字旁可组“号码”；“蚂
6、”是虫字旁，可组“蚂蚁”；“恩”上面是“因”可组“恩情”；“思”上面是“田”可组“思考”。 故答案为： 海滨；巧妙；一粒；码头；感恩；缤纷；吵闹；座位；蚂蚱；思考 【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。 5（2022三上卫辉期末）照样子写词语。 懒洋洋 百依百顺 _ _ 【答案】慢腾腾；兴冲冲；百发百中；自言自语 【知识点】词形 【解析】【分析】“懒洋洋”是ABB式词语，如“白花花 慢腾腾 兴冲冲”等；“百依百顺”是ABAC式词语，如“无边无际 患得患失 自言自语”等
7、故答案为： 慢腾腾；兴冲冲；百发百中；自言自语 【点评】仿写词语考查学生的词语掌握能力。作答时根据题目要求，集合题目给出的例词，认真分析要求和例词的特点，根据自己平时的学习积累进行作答。 6（2022三上卫辉期末）补充词语，并选词填空 面 耳 一叶 争 恐 大 一 桂 香 耳 目 平时很安静的小林突然大发脾气，让我们 _ 。 运动会上，同学们 _ 地冲向终点。 【答案】红；赤；知秋；先；后；吃；惊；金；飘；闻；睹；大吃一惊；争先恐后 【知识点】成语；词汇运用 【解析】【分析】“面红耳赤”形容因激动或羞惭而脸色发红。“一叶知秋”指比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。“争先
8、恐后”指争着向前，唯恐落后。“大吃一惊”形容对发生的事感到十分意外。“金桂飘香”形容秋天的景象；“耳闻目睹”亲耳听见，亲 眼看见。结合词语的意思，可以选择恰当的词语进行运用。 故答案为： 红；赤；知秋；先；后；吃；惊；金；飘；闻；睹；大吃一惊；争先恐后 【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；对于特殊样式的成语，更要加强积累和记忆，便于顺利作答。 7（2022三上卫辉期末）选择恰当的词语填空。 （1）陆续 持续 连续 观众们 走进电影院。 解放军两天两夜未休息了， 抢救被洪水围困的人们。 白求恩大夫在手术台
9、旁， 工作了六十几个小时。 （2）虽然但是 之所以是因为 不仅还 去年夏天，卫辉 遭受百年不遇的洪灾， 卫辉人民历经一年多的艰苦奋战，创下一个又一个奇迹，使卫辉古城熠熠生辉。 父亲 能闻到鸟的气味， 他懂鸟，爱鸟。 【答案】（1）陆续；持续；连续 （2）虽然；但是；之所以；是因为 【知识点】词汇运用 【解析】【分析】（1）这句中描述“观众走进电影院”应该用“陆续”指断断续续的意思；这句中结合“解放军两天两夜未休息了，”这句应该选择“持续”，延续，继续；无间隔，连续不断。这句中描写“工作了六十几个小时。”应该用“连续”，指中间没有间断。 （2）这句中“遭受百年不遇的洪灾，”与后面的“卫辉人民历经
10、一年多的艰苦奋战，创下一个又一个奇迹，使卫辉古城熠熠生辉。 ”之间是转折关系，应该选择“虽然.但是.”句子前后是结果和原因的关系，应该选择“之所以.是因为.”进行连接作答。 故答案为： （1）陆续；持续；连续；（2）虽然；但是；之所以；是因为 【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。 8（2022三上卫辉期末）句子训练营。 （1）用修改符号修改句子。 元宵节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。 （2）仿照例句写句子。 例：梧桐树的落叶像一个金色的小巴掌。 _ 例：
11、风，是大自然的音乐家。 ，是大自然的 。 （3）妈妈生气得 _ 。（把句子补充完整） （4）你难道不知道狗是会叫的？（ 改成陈述句） 【答案】（1）元宵节、端午节、中秋节都是我国的传统节日。 （2）一朵朵鲜花像孩子们的一张张笑脸，那样活力四射，那样光彩照人。；雷；信使 （3）脸都红了 （4）你知道狗是会叫的。 【知识点】修改病句；句子排序、仿写；句式转换 【解析】【分析】（1）这句中“国庆节”不属于我国的传统节日。应该把国庆节去掉。 （2）这句中运用了比喻的修辞手法，可以进行仿写作答。这句是比喻句，可以进行仿写句子。 （3）围绕“生气”写出妈妈的神态或者动作，进行表达。 （4）这句改写时应该把
12、“难道不知道”改成“知道”，把问号改成句号。 故答案为： （1）元宵节、端午节、中秋节都是我国的传统节日。（2）一朵朵鲜花像孩子们的一张张笑脸，那样活力四射，那样光彩照人。雷；信使；（3）脸都红了；（4）你知道狗是会叫的。 【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。 9（2022三上卫辉期末）根据课文内容填空。 （1）破旧的老屋听到了小猫、 、 的恳求而坚持没有倒下。 （2）朝辞白帝彩云间，_ 。 （3）描写洞庭湖水面风平浪静的诗句：_ ，_ 。 （4）_ ，光持石击瓮破之。 （5）一时强
13、弱在于力，_ 。 （6） ，不贰过。 （7）富饶的西沙群岛一文中，作者从 _ ，_ 两方面介绍西沙群岛是个可爱的地方。 【答案】（1）老母鸡；小蜘蛛 （2）千里江陵一日还 （3）湖光秋月两相和；潭面无风镜未磨 （4）众皆弃去 （5）万古胜负在于理 （6）不迁怒 （7）风景优美；物产丰富 【知识点】课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译；格言/名言 【解析】【分析】（1）结合课文内容，破旧的老屋因为小猫、老母鸡和小蜘蛛的恳求坚持没有倒下，为他们提供了庇护。 （2）“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”出自唐代李白早发白帝城； （3）“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”出自唐代刘禹锡望洞庭。描写了洞庭湖的美
14、丽风光。 （4）结合课文司马光，“众皆弃去，光持石击瓮破之。”意思是所有的小孩都丢下他跑了，司马光拿起石块击打水瓮把水瓮打破了。 （5）“一时强弱在于力，万古胜负在于理。”短时间的强弱在于力气大小，长时间的胜负在于道理。 （6）“不迁怒，不贰过”出自论语，意思是不会迁怒于人，不会犯两次同样的错误。 （7）结合课文富饶的西沙群岛，主要从风景优美和物产丰富这两个方面来写西沙群岛的美。 故答案为： （1）老母鸡；小蜘蛛；（2）千里江陵一日还；（3）湖光秋月两相和；潭面无风镜未磨；（4）众皆弃去；（5）万古胜负在于理；（6）不迁怒；（7）风景优美；物产丰富； 【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中
15、名句的背诵和默写能力，也涉及格言和课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。 10（2022三上卫辉期末）口语交际。 小明借别人的东西总是不及时归还，作为他的好朋友，请你写几句话劝劝他。 【答案】小明，有借有还，再借不难，你借了东西，用完后一定要及时归还，要不然大家都不愿意再借给你了。 【知识点】语言表达 【解析】【分析】题目要求结合小明借东西不及时归还进行劝诫。作答时结合自己的理解和生活体验进行表达，观点要明确，论据要有力，注意文明礼貌。 故答案为：小明，有借有还，再借不难，你借了东西，用完后一定要
16、及时归还，要不然大家都不愿意再借给你了。 【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。 二、阅读 （2022三上卫辉期末）课外阅读理解。 尊重自己 沈从文是我国现代著名作家，他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。小时候，沈从文特别喜欢看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。 有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏。那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”，沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。这时，同学都已放学回家了。第二天，沈从文刚进校门，老师就
17、严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思进取，甘愿做一个没出息的矮子。”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然批评了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了著名的作家。 11写出下面词语的近义词或反义词。 近义词：尊重 _训斥 反义词：喜欢 _眉飞色舞_ 12小时候，沈从文为什么被老师严厉地责备？（） A和
18、同学打架。 B上课不用心开小差。 C学习成绩太差。 D因为看木偶戏而旷课。 13画线句子里的“矮子”指谁？（） A个子矮的人。 B沈从文人小，比楠木树矮。 C指不求上进，不思进取的人。 D沈从文因为人矮小，所以被称为“矮子”。 14读了沈从文的故事，你知道他有一个什么好习惯吗？（） A知错就改 B热爱劳动 C遵守纪律 D不懂就问 15这则故事主要告诉我们什么？ 【答案】11尊敬；斥责；讨厌；愁眉不展 12D 13C 14A 15人要知错能改，用自己的行动为自己获得别人的尊重。 【知识点】记叙文 【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根
19、据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。 11“尊重”是尊敬、重视的意思，与“尊敬”是近义词；”训斥“指严厉的批评，与”斥责“是近义词；”喜欢“指心里喜爱的意思，与”讨厌“是反义词；”眉飞色舞“形容人说得滔滔不绝、非常喜悦、得意兴奋的样子。与“愁眉不展”是反义词。 故答案为：尊敬；斥责；讨厌；愁眉不展 12结合短文内容，因为沈从文逃学去看戏，一直看到太阳落山才返回学校，老师严厉地批评他。 故答案为：D。 13“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思进取，甘愿做一个没出息的矮子。”这句是老师用“没出息的矮子”来比喻不思进取的人。结合上下文，可以
20、准确理解句子的意思。 故答案为：C。 14结合短文内容，沈从文因为喜欢看戏而逃课，遭到老师的批评教育后能记住这次的教训，改正错误，所以说沈从文是一个知错而改的人。 故答案为：A。 15结合短文内容，根据题目内容，人要用自己的行动为自己获得尊重。结合自己的理解，可以进行表达作答。 故答案为：人要知错能改，用自己的行动为自己获得别人的尊重。 三、习作 16（2022三上卫辉期末）这儿真美 花园、果园，田野、小河我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！ 写之前先想一想，这个地方有些什么，是什么样的。试着围绕一个意思去写。300字左右。 【答案】范文： 这儿真美 我的家乡
21、很美，我喜欢家乡的每一个地方，但我最喜欢的是家乡的大山。 家乡的山上布满了茂密的树林，林中树木笔直地站立着，像一排排士兵守着自己的家园。从远处看，山上像盖了一层绿色的地毯。 春天，树木发出了嫩绿的新芽，山野变得郁郁葱葱。地上开满了五颜六色的花，有红的、黄的、白的远远望去，山野又换上了彩色的衣裳。而这时的我喜欢和姐姐到山上玩耍。 夏天，山上的树变得更加枝繁叶茂，像一把把大伞，我们可以躲到树下乘凉。山上的小花也都躲在树的下面偷偷开放。 秋天，大山就像穿上了一件金色的衣服。树木变成了金黄色，地上也铺满金黄色的叶子。庄稼丰收了，果子熟透了，我们可以到树上摘野果子吃。有时候还在地上打滚，身上也都是黄色的
22、。 冬天，大山又披上了白色的衣服，像一个美丽的仙女。我和姐姐喜欢上山玩滑力坡，有一次，姐姐滑进了人家的菜园子，把我逗得哈哈大笑，一高兴忘记我正站在塑料布上，结果我滑倒了，从山上滚了下来。我们笑得更厉害了，在地上边笑边打滚。山是白的，树是白的，我们的全身也是白的，我们感觉很开心。 这就是家乡的山，这儿是不是很美？ 【知识点】写景 【解析】【分析】题目要求写一写身边的美景。作答时结合自己的观察和理解，写出自己发现的生活中的美景，进行作答。内容要具体，条理要清楚，语句要通顺。 【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“美景”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，讲述自己家乡的山一年四
23、季的美景，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。 河南省新乡市卫辉市2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷 一、基础 1（2022三上卫辉期末）小小书法家。 生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。 2（2022三上卫辉期末）看拼音写词语。 chun di hung y jio ji l zh l xng chng sh d d wn shu ch bng jng rn 3（2022三上卫辉期末）给带点的字选择正确的读音。 （1）这些茶几 （j j） 几乎就要散 （sn sn）架了，很难挑 （tio tio）选出好的了。 （2）小明和小李的住处 （ch ch）距离很近，两个人相处 （ch
24、ch）得很好，所以经常一起上下学。 （3）人参 （cn shn cn）苗长得参 （cn shn cn）差不齐，还让人参 （cn shn cn） 观吗？ 4（2022三上卫辉期末）火眼金睛辨一辨，再组词。 滨 妙 粒 码 恩 缤 吵 位 蚂 思 5（2022三上卫辉期末）照样子写词语。 懒洋洋 百依百顺 _ _ 6（2022三上卫辉期末）补充词语，并选词填空 面 耳 一叶 争 恐 大 一 桂 香 耳 目 平时很安静的小林突然大发脾气，让我们 _ 。 运动会上，同学们 _ 地冲向终点。 7（2022三上卫辉期末）选择恰当的词语填空。 （1）陆续 持续 连续 观众们 走进电影院。 解放军两天两夜未休
25、息了， 抢救被洪水围困的人们。 白求恩大夫在手术台旁， 工作了六十几个小时。 （2）虽然但是 之所以是因为 不仅还 去年夏天，卫辉 遭受百年不遇的洪灾， 卫辉人民历经一年多的艰苦奋战，创下一个又一个奇迹，使卫辉古城熠熠生辉。 父亲 能闻到鸟的气味， 他懂鸟，爱鸟。 8（2022三上卫辉期末）句子训练营。 （1）用修改符号修改句子。 元宵节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。 （2）仿照例句写句子。 例：梧桐树的落叶像一个金色的小巴掌。 _ 例：风，是大自然的音乐家。 ，是大自然的 。 （3）妈妈生气得 _ 。（把句子补充完整） （4）你难道不知道狗是会叫的？（ 改成陈述句） 9（2022三上卫
26、辉期末）根据课文内容填空。 （1）破旧的老屋听到了小猫、 、 的恳求而坚持没有倒下。 （2）朝辞白帝彩云间，_ 。 （3）描写洞庭湖水面风平浪静的诗句：_ ，_ 。 （4）_ ，光持石击瓮破之。 （5）一时强弱在于力，_ 。 （6） ，不贰过。 （7）富饶的西沙群岛一文中，作者从 _ ，_ 两方面介绍西沙群岛是个可爱的地方。 10（2022三上卫辉期末）口语交际。 小明借别人的东西总是不及时归还，作为他的好朋友，请你写几句话劝劝他。 二、阅读 （2022三上卫辉期末）课外阅读理解。 尊重自己 沈从文是我国现代著名作家，他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。小时候，沈从文特别喜欢看木偶戏，常常因为
27、看戏入迷而耽误了读书。 有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏。那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”，沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。这时，同学都已放学回家了。第二天，沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思进取，甘愿做一个没出息的矮子。”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然批评了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪
28、。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了著名的作家。 11写出下面词语的近义词或反义词。 近义词：尊重 _训斥 反义词：喜欢 _眉飞色舞_ 12小时候，沈从文为什么被老师严厉地责备？（） A和同学打架。 B上课不用心开小差。 C学习成绩太差。 D因为看木偶戏而旷课。 13画线句子里的“矮子”指谁？（） A个子矮的人。 B沈从文人小，比楠木树矮。 C指不求上进，不思进取的人。 D沈从文因为人矮小，所以被称为“矮子”。 14读了沈从文的故事，你知道他有一个什么好习惯吗？（） A知错就改 B热爱劳动 C遵守纪律 D不懂就问 15这则故事主要告诉我
29、们什么？ 三、习作 16（2022三上卫辉期末）这儿真美 花园、果园，田野、小河我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！ 写之前先想一想，这个地方有些什么，是什么样的。试着围绕一个意思去写。300字左右。 答案解析部分 1【答案】生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。 【知识点】字形 【解析】【分析】抄写句子，要把句子中的字写正确。“ 活”是三点水，右边是“舌”；“缺”是左右结构，笔画较多要正确书写；“现”是王字旁，右边是“见”，“眼睛”都是目字旁，左右结构。 故答案为：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。 【点评】题目考查学生的书写能力，作答时要特别注意句子中
30、的易错字，注意形近字的区别，把每个字写正确，写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查，不要掉字、添字。 2【答案】穿戴；荒野；交界；蜡烛；旅行；诚实；滴答；玩耍；翅膀；井然 【知识点】拼音；词形 【解析】【分析】“穿戴”的“戴”是半包围结构，“荒野”的“荒”是草字头，上下结构；“交界”的“界”上面是“田”，上下结构；“蜡烛”的“烛”是火字旁，左右结构；“旅行”的“旅”是方字旁，左右结构；“诚实”的“诚” 是言字旁，右边是成；“滴答”的“滴”是三点水，左右结构；“玩耍”的“耍” 上面是“而”，下面是“女”；“翅膀”的“翅”是支字旁，半包围结构；“井然”不要写成“竟然”，注意汉字的声调。 故答
31、案为：穿戴；荒野；交界；蜡烛；旅行；诚实；滴答；玩耍；翅膀；井然 【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。 3【答案】（1）j；sn；tio （2）ch；ch （3）shn；cn；cn 【知识点】拼音 【解析】【分析】（1）“茶几”应读j，指一种家具；“散架”应读sn，指松开、不紧密；“挑选”应读tio，指选择的意思； （2）“住处”应读ch，表示住的地方；“相处”应读 ch，是交往的意思； （3）“人参”应读shn，指一种药材的名称；“参差不齐”应读cn，指长
32、短不一；“参观”应读cn，是研究的意思。 故答案为： （1）j；sn；tio；（2）ch；ch（3）shn；cn；cn 【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。 4【答案】海滨；巧妙；一粒；码头；感恩；缤纷；吵闹；座位；蚂蚱；思考 【知识点】字形；词形 【解析】【分析】“滨”是三点水，可组“海滨”；“缤”是绞丝旁可组“缤纷”；“妙”是女字旁可组“奇妙”；“吵”是口字旁，可组“吵架”；“粒”是米字旁，可组“米粒”；“位”是单人旁，可组“座位”；“码”是石字旁可组“号码”
33、；“蚂”是虫字旁，可组“蚂蚁”；“恩”上面是“因”可组“恩情”；“思”上面是“田”可组“思考”。 故答案为： 海滨；巧妙；一粒；码头；感恩；缤纷；吵闹；座位；蚂蚱；思考 【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。 5【答案】慢腾腾；兴冲冲；百发百中；自言自语 【知识点】词形 【解析】【分析】“懒洋洋”是ABB式词语，如“白花花 慢腾腾 兴冲冲”等；“百依百顺”是ABAC式词语，如“无边无际 患得患失 自言自语”等 故答案为： 慢腾腾；兴冲冲；百发百中；自言自语 【点评】仿写
34、词语考查学生的词语掌握能力。作答时根据题目要求，集合题目给出的例词，认真分析要求和例词的特点，根据自己平时的学习积累进行作答。 6【答案】红；赤；知秋；先；后；吃；惊；金；飘；闻；睹；大吃一惊；争先恐后 【知识点】成语；词汇运用 【解析】【分析】“面红耳赤”形容因激动或羞惭而脸色发红。“一叶知秋”指比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。“争先恐后”指争着向前，唯恐落后。“大吃一惊”形容对发生的事感到十分意外。“金桂飘香”形容秋天的景象；“耳闻目睹”亲耳听见，亲 眼看见。结合词语的意思，可以选择恰当的词语进行运用。 故答案为： 红；赤；知秋；先；后；吃；惊；金；飘；闻；睹；
35、大吃一惊；争先恐后 【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；对于特殊样式的成语，更要加强积累和记忆，便于顺利作答。 7【答案】（1）陆续；持续；连续 （2）虽然；但是；之所以；是因为 【知识点】词汇运用 【解析】【分析】（1）这句中描述“观众走进电影院”应该用“陆续”指断断续续的意思；这句中结合“解放军两天两夜未休息了，”这句应该选择“持续”，延续，继续；无间隔，连续不断。这句中描写“工作了六十几个小时。”应该用“连续”，指中间没有间断。 （2）这句中“遭受百年不遇的洪灾，”与后面的“卫辉人民历经一年多的艰
36、苦奋战，创下一个又一个奇迹，使卫辉古城熠熠生辉。 ”之间是转折关系，应该选择“虽然.但是.”句子前后是结果和原因的关系，应该选择“之所以.是因为.”进行连接作答。 故答案为： （1）陆续；持续；连续；（2）虽然；但是；之所以；是因为 【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。 8【答案】（1）元宵节、端午节、中秋节都是我国的传统节日。 （2）一朵朵鲜花像孩子们的一张张笑脸，那样活力四射，那样光彩照人。；雷；信使 （3）脸都红了 （4）你知道狗是会叫的。 【知识点】修
37、改病句；句子排序、仿写；句式转换 【解析】【分析】（1）这句中“国庆节”不属于我国的传统节日。应该把国庆节去掉。 （2）这句中运用了比喻的修辞手法，可以进行仿写作答。这句是比喻句，可以进行仿写句子。 （3）围绕“生气”写出妈妈的神态或者动作，进行表达。 （4）这句改写时应该把“难道不知道”改成“知道”，把问号改成句号。 故答案为： （1）元宵节、端午节、中秋节都是我国的传统节日。（2）一朵朵鲜花像孩子们的一张张笑脸，那样活力四射，那样光彩照人。雷；信使；（3）脸都红了；（4）你知道狗是会叫的。 【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。 9【答案】（1）老母鸡；小蜘蛛 （2）千里江陵一日还 （3）湖光秋月两相和；潭面无风镜未磨 （4）众皆弃去 （5）万古胜负在于理 （6）不迁怒 （7）风景优美；物产丰富 【知识点】课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译；格言/名言 【解析】【分析】（1）结合课文内容，破旧的老屋因为小猫、老母鸡和小蜘蛛的恳求坚持没有倒下