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1、团支部活动策划书(12篇)（精选文档）团支部活动策划书篇一1.目录2.活动背景、目的与意义3.活动要素4.前期准备5.活动进行6.后期工作7.经费预算8.预备方案为响应上级关于举办第十期团日竞赛活动的号召，体现当代大学生团员的精神风貌，和共青团充满活力的特色，我团支部特开展此次团日活动。希望通过此次活动，让同学们紧跟时代变化和党团先进思想变化，强化团员光荣感、责任感，增强团员意识，勇于创新，与时俱进，团结友爱，最后让整个班集体更加积极、活跃，凝聚，形成良好的求学风气。2.相机：由班长负责，定格沿途的美好风景，记录整个团支部在一起的点点滴滴。3.药品：由体育委员负责，准备急救药品以防意外发生。4
2、.游戏工具：由生活委员负责，购买一些活动游戏中要用到的道具和奖品。5.海报制作：由宣传委员负责，制作并张贴我团支部团日活动宣传海报，以此提高知名度和关注度。6.微博、博客宣传：由团支书和班长负责，通过微博宣传，弘扬党团优秀精神，宣传团日活动意义，发布我团支部开展活动的最新信息，带动其他团支部的积极性。1.往返：由班长负责包车事项，往返前后的人员集合，路途中的活跃气氛。2.安全：由体育委员负责，防止活动过程中的人员走失，及安全隐患问题，让整个活动安全有序的进行。3.娱乐：由文娱委员负责。胜者有奖。1)偷天陷阱先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），让人从几条绳子间穿过，身体不能接触到绳子，还要准备眼
3、罩根据参加人数。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，让他们走，这时候主持人让所有的助手把绳子拿开，让参赛者蒙着眼睛手舞足蹈，爆笑全常还可以故意误导他们，说低头，抬脚等等。2)爆破气球6个人一组，一次两组或三组参赛，一个人当一个身体部位：两只手，两只脚，一张嘴，一个屁股。首先“两只手”合作，在终点协助“嘴”吹大气球（达到一定标准，不能太小），然后由“两只脚”抱着“屁股”从起点跑到终点，让“屁股”的屁股压爆气球，“屁股”得身体不能碰到地面。爆破气球最快的一组胜利。这个游戏最考验的是“
4、脚”的臂力，又需要“手”的配合来提高吹大气球的速度。3)望“传”秋水5-7个人一组，用水杯装满水，第一个人叼着一次性杯子杯沿，然后通过侧头，用嘴把水倒入第二个人叼着的空杯子中，以此类推，最后传到最后一个人的杯中，剩水多的一组为胜。在比赛过程中参赛者需要忍住大笑，不然杯子会掉下或口水流到杯中。此游戏有点别扭的是男女配合时候会害羞，可以此来增添热闹的氛围。4)心心相印6个人一队，排成一列。首先第一个人先回过身子，看主持人给出的一个词语，然后转过身子用动作比划给回过身子来的第二个人，不能言语提示，比划完后回过身子，第二个人接着这样做，直到第五个人比划给第六个人后，由第六个人讲出那个词语。整个过程中，
5、既可以培养团队精神，又能通过看滑稽的动作活跃活动现常5)其他：根据活动现场情况，由同学们即兴想出一些好点子来玩，避免由于实地条件不允许上述游戏进行而导致的活动中断或活动效果较差。4.餐会：由组织委员负责，找到空旷的地方，在午餐时候召集全体人员聚餐，维持好现场秩序，并组织人员清理餐后遗留下来的垃圾。5.合影：由组织委员负责，留意具有纪念意义的美丽景色，并组织整个团支部合影留念。1.考评报告：由团支书负责，活动进行过程中简单记录主要内容，活动结束后分析总结活动全过程，并写好考评报告，上交组织。2.活动总结：10月23号，由团支书主持召开团支部团日活动总结会议，交流活动后的心得感悟，讨论活动的利弊得
6、失，总结经验，加以自省，使同学们不断提高素质，完善自身，并以此达到活动目的。3.ppt制作：为参加团日竞赛活动，需有ppt进行参赛。由学习委员负责，把活动过程及前后的图片或视频利用ppt呈现出来。展现我团支部积极向上的精神风貌、团结一心的班级凝聚力、文明优秀的班风学风、轻松快乐的课余生活和求实创新的人生追求。4.宣传工作：由团支书、班长和宣传委员负责，在整个团日活动进行期间，利用各种媒介，宣传我团支部对于团日活动的积极响应和充分准备，以及对其竞赛举办圆满成功的美好祝愿。5.参赛准备：认真制作ppt；积极宣传团支部微博；做好博客设计和日志更新工作；挑选ppt展示演讲人员，并适当训练；组织两个才艺
7、表演，准备决赛。1.包车：550元2.门票：150元3.餐点：100元4.其他（如气球，一次性杯，绳子等）：50元1.敬老院：前往敬老院献爱心，为院子打扫卫生，给老人买好吃的，陪他们聊天，表演节目逗他们开心。2.烧烤：前往烧烤店或庄园，大家一起玩游戏，吃烧烤，谈天说地，此乐何极!团支部活动策划书篇二：迎建团周年、展青春风采“团结、奋斗、创新”主题校园文娱活动体现丰富多彩的大学生文化生活，丰富同学课余生活，活跃班级气氛，促进同学之间的友好关系，反映我团支部的积极向上的精神风貌，及响应建团90周年纪念活动，在学校、学院的指导下结合我团支部的特色，特开展此活动。通过本次活动的开展，希望能够培养同学们
8、的团体意识及异性同学之间的合作精神，启发智慧，进一步提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活，活跃班级气氛，营造一个积极、健康、朝气蓬勃的班级氛围，我团支部举办了一次以“团结、奋斗、创新”为主题的校园文娱活动。塑胶操场11级环科团支部飞信、qq群、新闻稿、博客策划人：张默、王嘉琦、雷连彩协办人：全体班委参与活动对象：11级环科全体团员邀请嘉宾：王毅老师、董长雨老师、年级长策划书、活动道具、活动奖品1.宿舍风采展（40分钟）a.将全班同学按寝室自由组合b.每组同学都要出一个比较新颖的节目（可以是表演电影的一个片段，可以是小品，可以是舞蹈，走秀）。c.并由大家评选出最佳表演者进行发奖(给参与者以
9、宿舍为单位发花露水)。（细节说明：道具自备，如需化妆可以找丹阳。备有音响但所需音乐需要自备）2.智力大比拼（30分钟）将参与者按照学号平均分成四组，出两名主持人然后由主持人提出关于智力的问题，每组回答出的问题多被评为“超能智力团”由生活委员颁发象征着增强智力的“魔糖”。（细节说明：之前由组织者迅速的将参加同学按照学号分成四组；如题目太难主持人可以提示，直到问题得到解答。题目设置：共设置二十道题目，每题一分得分最多的组获胜，一名主持人提问另一名主持人计分）3.咱们一家亲（20分钟）所有的同学围成一个大圈，所有的同学都围着圈跑。班长站于中间，任意说出一个2-6之间的一个数当班长说出数的一瞬间和你周
10、围的人结合，每组结合的人数必须和班长说的数一致，没找到家者算失败，失败者要进行事先准备好的大冒险。例：现在1、2、3、4、5、6都在围着圆跑，当班长叫3的时候六个人中只能3个在一起结合成两组，如果找不到家就算失败。（细节说明：事先准备10道大冒险题目，每失败一人就按大冒险的顺序进行大冒险。以此类推。当10题全部弄完再转回第一题从心开始。以此类推）4.进行优秀团员和优秀团干的颁奖仪式，由班主任老师进行颁发奖状并发放奖品（10分钟）5.宣读童年运动会的相关事宜，鼓励大家积极参与活动（10分钟）这次活动希望各班委协调配合好各项工作，并在结束后写好总结。团支部活动策划书篇三家是遮风的港湾;家是躲雨的屋
11、檐;家是欢乐的源泉;家是心灵的依存。风雨中，我们充满活力，相伴相依；薄雾里，我们充满勇气，不离不弃。而我们的团支部就是我们的家。一直以来，团支部都是共青团活动的最基本单位，是联系共青团与广大共青，团员的重要枢纽。一个团支部活动的展开需要各个支部成员的参与，在活动中需要我们去坚持自己的信念、感染彼此，为身边的人增添温暖、幸福。为此我们团支部的各个成员要树立“让我们的团支部成为我们每一个支部成员心中的家的”的目标，增强我们支部成员的归属感、使命感。凝聚更多的力量来让我们团支部这个大家庭变得更加优秀、更加温馨，使我们团支部成为真正意义上的“家”。在本次“活力在基层”的团日活动中，我们团支部大家庭通过
12、形式多样的活动，在关注社会、关注团支部建设的过程中，让全体支部成员一起动员起来，真正参与到我们的团日活动，不断推进我们支部的建设，真正做到“我参与，我快乐”。支部成员自觉地为支部建设做出自己应有的努力，提高我们团支部大家庭的凝聚力，形成团支部和谐、温馨“家”的氛围。1、加强支部团员对集体的关注程度，培养支部团员思想道德素质，加强班风、校风建设，提高团员们投身团支部建设工作的积极性。2、为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台，促进增进感情，加强班级凝聚力，使我支部成为一个团结、奋进的集体。3、在活动中结合专业特点，激发团员们学习兴趣，在实践中学习理论，让团员们能够以极大的热情投入专业的学习实践中
13、。4、通过开展宣传团支部是我家的活动，让团员们更加意识到身为当代大学生所应具有的素质，所承担的社会责任感，是团员们更积极地参与到我们的支部活动。我们这个活动是在国庆期间举行，让我们人力092团支部没回家“留守儿童”参与到这个活动，通过支部成员一起游览参观，可以增加我们团支部的内在凝聚力，让我们团支部成为团员们另外一个心灵的港湾。活动意义：本次活动让支部成员通过实际行动来祝福祖国，感恩祖国，共享国庆，感受祖国发展和建设的巨大变化，提高我们对祖国的自豪感；同时我们团支部的“留守儿童”在国庆长假期间一起策划组织团支部活动，在祝福祖国的同时体验团支部一起行动的欢乐，充分展现了“我们的团支部，我们的家”
14、的主题团日活动。活动意义：通过本次团日活动，让支部成员重温上学年支部大家庭努力所获得的成果，让支部成员的心更加贴近我们支部大家庭；同时通过生动、有趣的知识竞赛，让大家在快乐中加强对中国共青团了解，增强我们支部大家庭的凝聚力，切实体现“我们的团支部，我们的家”主题团日活动的要求。6、大合唱领唱-周德、杜秀娟7、活动拍摄-徐碧琪、陈道梅8、活动总结-李丽姬备注：1、服装要求：全班同学穿班服2、团支书跟进负责人员工作准备进度3、会后同学留下来清理会场经费预算详情：物资价格（元）打印资料2卡纸3合计5（三）我们的记忆、甘苦相随活动目的：本次活动增强班级凝聚力，促进同学之间的感情，让我们对自己今后的大学
15、生活树立正确的目标，在成长的道路上，大家共同努力，共同奋斗，共同进步，建设一个积极向上，关系融洽，团结奋进的班集体。活动意义：通过对过去两年来我们的甘苦相随的回忆，树立对未来生活的正确目标们，为了帮助同学更好地融入这个大家庭，感受到家的温馨，通过大家的共同努力，让我们的团支部实力更加强大。4、将开会整理出来的照片资料统一发至海媚邮箱，制作成电子相册，音乐暂时未定。威龙，文超等人辅助，于15号之前完成，并将视频上传至优酷或者土豆网，以及班级微博。5、动员班级成员转发班级微博，利用微博宣传的力量，以及自己的人脉关系，对视频进行广泛转播以达到宣传的效果。（注意：宣传对象不仅班级成员，还要包括学院各个
16、组织，以及学院其他班级其他成员），由班博管理人员负责。6、班级成员观看视频之后，回忆与班级的点点滴滴，并把自己的感悟与心得写在心愿便利贴，把团员的感悟与憧憬记录在大海报上，也可收集其他班级观看视频后的感想以及对我们班级的祝福。大海报于总结大会上展出，由林雪苗负责。经费与预算物资名称数量价格（元）纸张若干3便利贴若干5电脑3现有画笔若干8双面胶12合计18（一）我们的歌、我们的心活动目的：通过这次团日活动促进我们团支部大家庭进步。增强我们团支部的凝聚力，促进同学之间的感情，让我们品味到我们的团支部力量，感受我们团支部的温馨，使我们的人力092大家庭更加温暖、和谐。让我们对自己今后的大学生活树立正
17、确的目标，在成长的道路上，大家共同努力，共同奋斗，共同进步，建设一个积极向上，关系融洽，团结奋进的班集体。活动意义：本次活动以游戏互动的形式，让我们团支部成员汇聚在一起，丰富大家的课余生活，从而形成一种活跃、温馨的氛围；同时，帮助同学解决烦恼，在同学需要帮助的时候作为大家庭的成员能伸出援助之手，发挥我们的团结、互助、友爱的精神，让我们团支部大家庭更和谐、更温暖。以小组为单位演唱歌曲并录制演唱过程。注意事项：一律不得重复，需要按照顺序依次参加活动。2、头脑风暴解烦恼（1）活动口号：自己的烦恼，我们团支部大家庭帮你解决（2）活动流程：主持人讲解活动的意义、必要性，动员支部成员说出自己的烦恼让有烦恼
18、的同学的烦恼写到纸条上，并统一上交给主持人主持人将收集好的纸条混合放到箱子里，然后主持人随机抽出纸条利用头脑风暴法，让同学们一起帮助解决烦恼最后由记录员整理。任务分配：（1）歌唱接力赛裁判戴威龙、周德计时员涂晓玲活动拍摄徐碧琪、陈道梅（2）头脑风暴解烦恼主持人方毓青、蔡牧夫记录员何慧兰、邓晓欣（3）购买物资-邹明蓉（4）活动总结张伟德活动前期准备：（1）负责人和裁判员挑选比赛的歌曲-关于团、国家等的红色歌曲（2）按照要求，提前分歌唱接力小组，确定小组长，带领大家练歌（3）活动当天支部成员全体穿班服经费与预算物资名称数量价格（元）相机2现有电脑、音响1现有便利贴若干5纸张若干3糖果等小奖品20合
19、计28（五）总结晚会活动目的及意义：从xx年10月1日到10月20日，我们人力092团支部通过活力在基层主题“团日活动”这个基层平台，表达了我们学生对中国的热爱，展示我们积极争取作为党员的思想。从而，体现我们团支部求真务实，付之于实践的宝贵精神。我们将在此次晚会对整个团日活动进行总结，找出自身不足的地方，避免在下次团日活动中再犯同样的错误，同时也找出此次活动的闪光点，让这些闪光点一直存在于我们的团日活动当中。2、活动中同学们要注意礼貌。这次活动不仅要全体团支部成员的积极参与，而且在这一过程中也要邀请游客们一起参与，所以在与别人沟通的过程中必须要用礼貌用语。3、活动中每组的组员必须在组长的带领下
20、进行活动，切忌个人单独活动，组员单独活动是必须要预先通知组长。4、活动在物资准备与人员安排方面做好统筹。5、活动的开展要联合我们团支部的实际，选取合适的时间开展活动并且要体现主题特色、共青团特色。6、团支书等活动负责人要提高同学们的参与积极性。7、活动要高效，准时完成。团支部活动策划书篇四1、班委讨论拟定活动主题、地点及形式等内容2、召开班会全班同学起探讨开展活动方案3、联系活动地点、强调相关事宜4、形成具体活动策划书购买活动所需物品1、首先我班会开展一个简单的班会，有团支书、宣传委员给同学们讲述一些关于三走活动的意义，号召同学们积极响应这个主题，积极参与各项有意义的活动。2、本次活动的第二项
21、内容有两种方案：方案一，申请小吃城二楼场地，举行乒乓球或羽毛球比赛。在比赛中我们会请专业的羽毛球老师或学生担任裁判，同时也会给赢得比赛的同学奖励一些小礼物，以资鼓励。方案二，把这次乒乓球赛或羽毛球赛组织为一个班级对抗赛。我们所选的班级是我们的兄弟班国际经济与贸易1、2班，由各班组织委员在班级中组织同学参加比赛，由体育委员负责报名登记。1、班长、团支书负责全局安排2、宣传委员跳动同学们的积极性3、组织委员、体育委员负责组织同学们有序参比赛加活动1、买羽毛球和乒乓球视情况而定，大约花费50元。2、买奖品，大约花费100元1、各班委应各司其职，为这次活动的圆满成功尽自己最大的力量。2、开展活动前，要
22、积极听取同学们的意见和建议，为活动的顺利开展做铺垫。3、活动中，要确保同学因不小心而带来身体上的伤害，同时也要避免有不愉快的事情发生。4、有特殊情况不能参加活动的要请假并说明原因1、认真做好总结工作2、及时上交材本次活动开展十分顺利，同学们积极参与，气氛融洽，积极响应了学校的号召，这边不仅锻炼了同学们的身体，同时为我们构建一个健康、文明、和谐的校园也贡献出了一份力量。在以后的的活动中我们会再接再厉，主动学习其他班级活动中的长处，弥补自己的短处，让我们班级的明天会更好。团支部活动策划书篇五xx共青团“活力在基层”主题团日竞赛活动自xx年举办以来，得到全省各地、各战线基层团组织及广大团员青年的广泛
23、响应和积极参与，在活跃团的基层组织、扩大团的工作覆盖中发挥了重要作用。为贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进党的群团工作意见和团中央关于加强基层服务型团组织建设的意见的部署，定于今年5月起，在全省组织开展xx年“活力在基层”主题团日竞赛暨优秀服务型团组织创建活动，全面活跃基层团组织，推进全省基层服务型团组织建设，强化团组织服务大局、服务青年、服务团员的功能。增强大学生体质、促进大学生健康成长，是关系国家和民族未来的大事，对于深入贯彻党的教育方针，培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，具有重要意义。希望各试点高校积极探索充分发挥团学组织作用，通过开展活动、协调资源、出台政策、创新手段等，着重
24、促进以班级、宿舍为单位的群众性课外体育锻炼活动，帮助和促进大学生增强体质认知、提高体育锻炼自觉性、提升身体素质，努力培养青春健康、朝气蓬勃、体魄强健的青年一代，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。鉴于此，本院团委本着以共青团员的思想并行动教育为核心，按照校团委和学校团建的需要，深化贯彻我校“生命文化”主题项目的要求。院团委特决定在本学期开展以“活力在基层”为主题的大型团日活动评选。为改变现状，本团支部希望借着此次团日活动的举办，将运动元素融合在游戏中能激起同学们对运动的热情，感受到运动后的良好状态从而改变自己的生活态度，让自己变得活力四射。另外，大学生活中的“大班上课”、“活动大多数以宿
25、舍为单位”等情况也一定程度地影响到同学们之间联系交流，造成部分同学会产生因交际圈小或同学间联系不多所产生对大学生活的困倦感与陌生感。以本次活动为契机，一方面可以改善同学们的体质，为医校大学生任务繁重的学习做好身体准备；一方面可以加强同学之间的联系与交流，消除大家之间的陌生感，同时也提供机会让大家多了解一下我们这个集体里面其他成员，培养出大家的团结友爱、相互帮助的班级精神，也为日后工作就业做好培养沟通交流能力的基础。让你我相约，让汗水挥洒，让青春飞扬！活力三走xx年6月10日周三下午3：00-5:00xx医学院（xx校区）体育馆13级药学院第四团支部的全体成员游戏一：抽签进行分组，每七人一组。每
26、组一个排球，小组内各成员拉开成一个圆相互传排球，并要说“我喜欢”说出来的事物不能重复。而且传排球不能直接递给对方，必须抛向空中，而对方要以接排球的姿势将排球牢牢接住。不按游戏规则者要接受惩罚，做上下蹲5个。游戏二：接力比赛。每组派出四名成员，四名成员每两人分一边进行跑步接力。最慢到达终点的那一组要接受最快那一组的惩罚，最快那一组拥有惩罚权，但是惩罚内容要积极向上，而不能带有人身伤害成分，例如一组七人手搭肩膀绕大家僵尸跳两圈、给大家表演一场千手观音等等。游戏三：每个人派一张小纸条，以匿名形式写下自己迷茫的时候需要别人的解答的问题，然后把纸条塞到纸盒里。然后大家轮流抽纸条进行回答，说出自己的感想和
27、意见，实在想不出来可以请求外援，若外援也不会答，那么该同学就得接受惩罚，在40道惩罚中任选一题。游戏四：每个人在纸箱子里抽出一张纸，这张纸上会有一个本支部成员的名字。而抽签的同学和被抽到的同学匹配，进行聊天，了解对方最喜欢的颜色、水果、科目、校园内的哪一角、书籍，这五个问题。然后根据这五个问题，主持人随机抽取一些人来写下对方所喜欢的。答案不匹配者要做3个俯卧撑。活动结束后，所有配对的同学要在未来两天内，相约一起运动，例如跑步、踢球、打篮球等等。（一）前期准备1.准备好道具2.邀请嘉宾3.宣传委员提前做好活动的宣传工作，告知同学们活动流程，通知好同学们带一支笔。（二）活动流程1.主持人宣布活动开
28、始，介绍到场嘉宾2.活动游戏开始进行3.主持人对活动进行简单总结，宣布本次活动圆满落幕（三）后期工作1.设备检查归还，清理现场。2.各位同学写下此次活动成功的地方和不足的地方，若有更好提议的也可写下，当晚交到团支书处。3.宣传委员收集并整理好活动相片，组织委员做好视频，团支书写好活动总结物品数量金额排球和接力棒各5个0元（文体委员到器材室借）白纸10张1元卡纸5张8元废纸盒两个0元总计金额9元（一）生活委员带上药箱，以防活动过程中有人受伤的事件发生。（二）本次团日活动要求第四团支部全体成员参加，若有特殊情况需向团支书说明原因并请假。（三）各个流程要注意开展的时间地点，可能会因为某些原因时间地点
29、会与预期略有变化，所以要随时留意短信通知。（四）活动成果要及时反馈给特别嘉宾。宣传委员要负责更新本团支部的微博，并将照片整理好放上本团支部的q群相册。团支部活动策划书篇六1.同学们通过班会了解学校周围敬老院，通过多天的走访调查决定将王家港孤寡老人作为服务对象。随后勘查1401班班委会进行了活动策划、活动前期准备、中期组织及后期宣传等工作。3.12月8号至12月30号：“暖冬系列活动”主题活动按照策划书陆续开展，812日班内动员，班外宣传。1315日物资准备：食物和礼品。16日第一期暖冬活动开展。4.12月17日：“暖冬系列活动”主题班会活动开展，评价并总结此次团日活动，并提出改善之处，作出后期
30、工作的简单部署。5.12月17日，首期活动后期宣传（qq空间，微信微博）6.12月30：勘查1班“暖冬系列活动”第二期活动即元旦送温暖进行。同学们积极参与活动，协办方王家岗社区好评，进一步加大宣传，使活动宗旨深入人心。1.12月初，勘查1401班班委会进行活动策划，初步定下活动内容和具体流程。2.人员准备，按照活动要求，确立此次系列活动策划组织人员及分配各部门任务。3.前期宣传1）由相关人员进行组织宣传，并在微信，微博平台进行宣传2）线下宣传：班级以及协会会员同学依靠自己的人际网进行宣传4.场地安排1）在南堂306，地院团委活动室进行主题班会的开展2）安排服务对象地点。5，在qq空间、微信及其
31、他社交媒体进行宣传1、号召同学们关注社会，关注身边的弱势群体。2、看望孤寡老人、空巢老人，奉献爱心。3、培养以及提高本班同学的责任心，爱心，耐心。同学们积极参与，在活动中了解到孤寡老人、空巢老人的贫困、孤独的现状，并竭力为他们送去关怀和温暖。我们认为，作为大学生，就应培养自己的责任心、爱心、耐心，奉献自己的真心，多为社会做有意义的事，结合社会实际读书，做一个可以给他人带来温暖、为社会做出自己应有贡献的当代大学生，并希望通过自己的努力让更多的人关注弱势群体，以帮助更多的人，为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。在大家都只是去敬老院，老年之家做公益的背景下，我们注意到学校周围还有一些不被别人注意的
32、弱势群体存在，孤苦无依，他们也需要当代大学生的关怀，也希望有人静下心踏踏实实去听他们讲故事，帮助做家务。1.问题总结1）有许多活动环节有待提高，后期宣传需加大力度2)没有专业的摄影器材，图片像素不够清晰。2.今后设想：1）完善活动细节，对各环节都要进行严格审核，反复修改，让每位同学都从中收获到什么，将活动做的有意义。2）做好活动的宣传，提早并通过更多途径进行宣传，动员身边同学尤其是年级同学参加，提高活动的正式型，扩大活动规模。3）此次“暖冬”活动是成功的，同学们积极参与，在其中了解到这样一个孤独群体的存在，并竭力为他们送去关怀和温暖。我们认为，作为大学生，就应培养自己的责任心、爱心、耐心，多为
33、社会做有意义的事，应关注社会，关注国家而非一心只读圣贤书。此后我们还会继续调动大家的积极性，大力加强宣传工作，将暖冬系列活动宣传开来，进行下去。让它成为我们成长中的锻炼和一生温暖的回忆！团支部活动策划书篇七团支部活动策划书篇八为丰富职工的业余生活、提高员工的综合素质、激发项目部活力、培养积极向上的进取精神，本着“友谊第一、比赛第二”的宗旨，项目部组织各项文体活动。文体活动的组织单位是项目部团支部，主题为“释放激情，放飞青春”。由项目部团支部组织宣传，利用工作及业余时间积极向班组、科室全体人员进行宣传、动员。主要比赛活动有篮球比赛、乒乓球比赛、够级比赛、象棋比赛和女子三项（跳绳、呼啦圈和踢毽球）
34、比赛。为使活动常态化，各类活动每月举办一次。1、篮球比赛办法与要求1）自愿报名参加比赛。2）组织两个篮球队进行比赛，根据平时摸底情况和报名情况进行分队，保证两队实力相当。3）比赛根据分数高低决定胜负，在比赛规定时间内，不能决定胜负时，比赛加时5分钟，以此类推，直至决出胜负。1）自愿报名参加比赛。2）组织两个乒乓球队进行比赛，施行预决赛制。3）预赛实行单循环比赛，实行三局两胜制，胜一场积1分。根据比赛结果取前八名进入团体比赛，出现并列第八名时，实行三局两胜单循环淘汰赛。4）八名队员分成两队，第一、二名任队长，由排名第二的队长先选择队员，再由排名第一的队长选择队员，依次类推。5）两队实行单双打七局
35、四胜制比赛，其中单打4局，双打3局，单双打每名队员必须参加，单打由抽签决定对战队员，双打每队先确定组对人员，然后由抽签决定对战队员。3、够级竞赛办法与要求1）自愿组队报名比赛。2）实行预决赛制，每队3名队员，队长一名。3）预赛以淘汰赛方式进行，一场比赛不分胜负时，增加局数，直至分出胜负。4）淘汰至5队（包括5队）内，实行单循环决赛，胜一场积1分，按积分高低决出一二三名，前三名如遇并列时，实行单场决胜制，单场不分胜负时，增加局数，直至分出胜负。5）预赛和决赛每场均为六局，不憋三，不进贡，不分点、烧、闷、落，头科7分，二科5分，三科4分，四科3分，五科2分，落科1分。1）自愿报名参加比赛。2）象棋
36、比赛红先黑后，抽签确定红黑棋，和棋为黑胜。3）象棋比赛预赛实行淘汰制，抽签决定对手，三局两胜制。4）淘汰至3-4名队员时进入决赛，实行单循环积分制，胜1分，负0分，按积分高低决出一二三名。前三名如遇并列时，实行单场决胜制。5、女子三项竞赛办法与要求1）项目部所有女职工必须参加女子三项比赛。2）女子三项比赛包括跳绳、呼啦圈、踢毽球。3）跳绳、呼啦圈、踢毽球在2分钟（含2分钟）内，按个数决出名次。4）各项比赛第一名积7分，第二名积5分，第三名积4分，第四名积3分，第五名积2分，第六名积1分，第七名后不得分。篮球比赛地点在疾控中心篮球场举行，乒乓球及女子三项比赛在生活区4楼文体室举行，够级及象棋比赛
37、在相应寝室举行。奖励各项比赛前三名，奖励分证书、锦旗、物质，具体奖励情况由项目班子确定。本策划书最终解释权归项目部团支部。团支部活动策划书篇九前言：为引导我校团员青年自觉践行社会主义核心价值观，提升基层团支部活力，增强团支部对团员青年的吸引力、凝聚力和教育力，增进各团支部之间的交流联系，总结基层团总支、团支部工作经验和成果，充分展示我校优秀团支部的风采和特色，促进广大团员青年奋发进取、追逐梦想，校团委经研究决定，在全校范围内开展第四届凝聚青春正能量，践行核心价值观团支部风采展示大赛活动。凝聚青春正能量，践行核心价值观xx年10月21日12月12日（一）魅力支部生涯规划展演团支部作为共青团组织的
38、基层单位，是团组织建设的活力源泉，团支部凝聚力如何，直接关系到团组织在青年中的凝聚力和号召力。魅力支部生涯规划展演大赛旨在引导全校团支部合理规划支部发展历程，为广大团员青年成长成才提供更加优质的引导服务平台。展演内容应紧密结合大赛主题，突出支部愿景规划，体现支部的特色和亮点，全面展示支部风采。承办单位：园林系分团委计算机与信息工程系分团委（二）炫彩青春团支部才艺展示各团支部根据活动主题自行排演文艺节目，可采取诗歌朗诵、集体舞、合唱、舞台剧等形式展示。各参赛团支部展示内容应紧扣大赛主题，符合社会主义核心价值观，力求形式新颖，生动有趣，体现当代大学生的多才多艺和积极向上的精神风貌。（一）参赛对象：
39、非毕业年级团支部自愿参加，xx级新生团支部必须参加，鼓励师生共同参与。（三）项目运作方式1、初赛由各院（系）自行组织，xx人以下院系每项活动分别推选1支队伍进入校级决赛，xx人以上的院系每项活动分别推选2支队伍进入校级决赛；2、决赛由相应承办单位组织开展，通过初选，由各院（系）推荐17支队伍进入学校总决赛；3、参赛队伍的最终得分为：魅力支部生涯规划展演得分炫彩青春团支部才艺展示得分；4、届时将由校团委组织学工处、思政课部、文化素质教育中心等部门评委参与评比工作，以确保比赛公正、公平、公开。（四）奖项设置为推动团支部活动深入开展，本次活动将设立团体奖和个人奖，个人奖包括指导老师、辅导员助理。根据
40、各院（系）在活动中的综合表现，最终评选出若干个优秀组织奖，比赛结果将作为本学期基层团组织考核评比的重要依据。1、各院（系）、各团支部要认真组织策划，制订具体实施方案，明确工作职责，精心组织实施，扎实推进。2、要充分利用此次活动契机，结合专业特点和优势，在学生中广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动，不拘泥于形式，注重内涵和教育效果。3、本次活动将通过校园网站、微博、电子显示屏、广播台、海报等多种途径，加强活动宣传，营造浓厚活动氛围。4、各院（系）部在组织活动、参与活动的同时，要注重各项影像资料的拍摄与收集工作，便于今后活动的借鉴与创新。附件1：魅力支部生涯规划展演实施方案附件2：炫
41、彩青春团支部才艺展示实施方案共青团武汉生物工程学院委员会二一四年十月二十一日魅力支部生涯规划展演实施方案团支部是团结青年团员的重要阵地，以团支部为单位，合理规划大学生涯有助于学生形成良好的团员意识和集体意识，有助于在大学阶段树立正确的发展目标，并以成长日记的形式记录每个团支部共同成长的足迹，为大学生活留下最初的美好记忆。一、活动名称魅力支部生涯规划展演二、承办单位承办单位：园林系分团委计算机与信息工程系分团委三、参与对象我校全体非毕业年级团支部四、活动时间初赛：10月21日11月15日决赛：11月15日11月30日五、活动内容（一）活动推介会以院（系）为单位，组织分团委主要学生干部、各团支部团
42、支书、组织委员、宣传委员观看团支部生涯规划展演示范宣传片，通过宣传片了解活动形式、内容要求，具体指导团支部实施开展本项工作。（二）朋辈督导示范各院（系）安排辅导员助理对各团支部进行指导培训，加强各团支部对生涯规划活动的认识，使活动能够对新生如何规划好大学生活起到正面引导作用。（三）班级生涯规划展演展演内容可围绕以下几个方面内容进行创意设计：1、大学生涯规划总体认识，团支部组织构成简介；2、团支部发展愿景，制定团支部短、中、长期规划目标，发展目标内容可分为学业部分、生活部分、文明创建部分、特色团支部创建部分等，还应结合大赛主题，介绍本支部学习践行社会主义核心价值观的具体规划和细化措施；3、教师寄
43、语部分可以包括分团委书记、辅导员、班主任、辅导员助理对于团支部发展的建议、意见和殷切嘱托。六、活动安排1、展演程序本次展演分为初赛、决赛两部分。赛事采用抽签顺序。初赛：11月13日以前，各院（系）分团委组织本院（系）团支部开展比赛，并根据初赛情况，于11月15日前将推选参加校级决赛的团支部上报至承办单位。决赛：各院（系）分团委共推荐17支团支部进入决赛，由承办单位具体实施。2、展演要求团支部生涯规划展演：利用ppt、视频等多媒体手段，辅以文字解说，展示团支部风采。参与搜集、制作团支部展演素材的人数需占团支部总人数的80%以上。展演时间控制在5分钟以内。炫彩青春团支部才艺展示实施方案各团支部通过
44、自主编排，以形式多样的集体才艺表演，展示团支部风采及学习践行社会主义核心价值观的成果，展示内容应紧扣大赛主题，力求主题突出、形式新颖，取材真实、表演到位，表现团支部成员的青春活力、审美情趣和昂扬向上的精神状态，传播青春正能量。一、活动名称炫彩青春团支部才艺展示二、承办单位承办单位：管理学院分团委计算机与信息工程系分团委三、参与对象各院（系）非毕业年级团支部四、活动时间初赛：10月21日11月15日决赛：11月15日11月30日五、活动内容（一）活动推介会以院（系）为单位，组织分团委主要学生干部、各团支部团支书、组织委员、宣传委员观看团支部才艺展示示范宣传片，通过宣传片了解活动形式、内容要求，具
45、体指导团支部实施开展本项工作。（二）朋辈督导示范各院（系）安排辅导员助理对各团支部进行指导培训，加强各团支部对才艺展示活动的认识，使活动能够对14级团支部提高凝聚力起到积极作用。（三）团支部才艺展示各参赛队伍可根据凝聚青春正能量，践行核心价值观的大赛主题，采取诗歌朗诵、集体舞、合唱、舞台剧等形式展示，做到内容与形式的统一，参演人数不少于支部人数的80%，教师参与比赛在同等比分下优先获奖。六、活动安排1、展演程序本次展演分为初赛、决赛两部分。赛事采用抽签顺序。初赛：11月13日以前，各院（系）分团委组织本院（系）团支部开展比赛，并根据初赛情况，于11月15日前将推选参加校级决赛的团支部上报至承办
46、单位。决赛：各院（系）分团委共推荐17支团支部进入决赛，由承办单位具体实施。2、展演要求各参赛单位比赛总时间控制在5分钟以内，表演内容符合大赛主题，体现正能量，避免脱离主题而过分突出娱乐化、无厘头化。参演人数不低于团支部总人数的80%。评委依据参赛团支部的主题契合度、表演形式、精神面貌、服装以及参赛成员比例等因素进行评判团支部活动策划书篇十今年是中国共青团成立90周年，也是“五四”运动93周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力，积极引领我校团员青年与学校同发展，特开展此次活动。此次活动主要目的有两点：为了庆祝中国共
47、产主义青年团建团90周年暨“五四”运动93周年，为了不断扩大共青团的影响力和号召力，弘扬五四精神，增强广大团员青年使命感和责任感。表彰先进，树立身边的典范，在广大团员学生中形成学先进、赶先进、创先进的良好氛围，号召广大团员继承优良传统和作风，坚定共产主义信念，积极投入到祖国的改革和建设中去。其次，不断增强专业技能，体现共青团员的先进性，将共产主义青年团精神投入到建设民航强国的实践中。（一）活动准备1.召开活动筹备会议，材料的备置；2.人员的分配,明确责任，确保活动有序开展；3.物资的采购；4.活动现场的布置（二）活动安排1.总负责人团支书石祥辉班长吴磊；2.活动宣传及活动期间的拍照主要负责人宣传委员魏菁函；3会场装饰及布置主要负责人组织委员毛建文；4道具等材料的采购，主要负责人生活委员钟景如；5答题环节的公正监督主要负责人学习委员罗喜玲；6活动主持主要负责人心理委员李娅妮；7.活动结束后场地的清理主要负责人体育委员任君8.知识竞赛记