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1、小学英语教师年度考核总结（10篇）学校英语老师年度考核总结（10篇） 就分布区域而言，英语是最流行的语言，而以英语为母语的人数在世界上则排名第三，仅次于汉语和西班牙语。以下是预备的学校英语老师年度考核总结，欢迎借鉴参考。 学校英语老师年度考核总结篇1 时间荏苒，岁月如流。仔细回味，布满着生气和活力的学校英语又陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了起始班级3班级初的学校英语工作。在这半年里，我付出辛苦，收获成功，与我的同学们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我透过蹒跚学步的同学脸上和成果单上欣然发觉，原来收获颇丰。 本学期，每个英语老师都是在劳碌中渡过的。我担当三班级2个班的英语教学工作。虽然
2、班额少了，同学少了，但是我对教育的热忱却丝毫未减，我力求在教学中做到扎实，有效，让每个同学都有所收益，上好每一节课，带好每一个同学。现将本学期的学科教学工作总结如下： 一、思想方面： 坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。认真学习教育法、老师法、中学校老师日常规范。乐观参加学校的政治理论学习。留意同学的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我乐观参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特殊重视对同学的全面培育。 二、教学工作方面： 教学中，备课是一个必不行少、特别重
3、要的环节，备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂的气氛和同学的乐观性，一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益匪浅。因此，平常，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时把握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能依据同学的实际状况，接受不同的教学方法。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。 三、课堂教学方面： 1、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。鼓舞同学大胆质疑，留意师生互动、生生互动的教学，充分调动同学的学习乐观性。 2、在听力方面。为提高同学的听力水平，常让同学听英语歌曲及英语会话的录音
4、磁带，还让同学表演对话，背书。 3、在课堂或课后，准时培育同学良好的学习习惯，课前多朗读，课堂40分钟让同学集中留意力听讲，把老师讲的内容真正听懂，不是似懂非懂。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成果好的同学请教。调动优生给差生补课，取得了不错的成效。 四、师德方面： 原来总以为作为一名英语老师谈起师德要比各位班主任做的可能微不足道。或许我们在关怀疼惜同学方面的确少了很多机会。但是师德的体现不愿定要都表现在疼惜同学方面。或许是体现在爱岗敬业方面。 本学期，由于上学期在校下楼梯意外受伤，尽2个多月告辞了我深爱的3尺讲台。新学期初，为了不影响学校的教学工作，我拖着骨折的腿，带着金条似的的
5、钢板，走进了课堂。一堂堂40分钟的课，我从没为自己的伤痛停下一分，一双双渴望的眼睛，让我在每节课上都是站立完成教学任务的。我也知道自己是个病人，我也明白自己课后的眼泪。但是，只要进了课堂我就是一名老师，我的以身示范，我的言传身教，都是他们所关注的。所以我坚持。所以我体会到了痛并欢快着。 从来没觉得自己是如此坚韧，也从来没觉得自己是如此美丽。或许师德的魅力就是这样的无声无息。 五、连续教育方面： 学到老，活到老。本学期又开展了连续教育网络学习等活动。我乐观参与，按时完成了各项作业和考试。并参加了州英语教育第4届年会，会上的很多新思想，新理念，使我受益匪浅，我撰写的论文还再本次年会上取得了一等奖。
6、 总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的同学，我用我的情去培育我的同学。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵。 学校英语老师年度考核总结篇2 一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力实施课堂改革，乐观探究学校英语欢快课堂，学校阶段英语教学的目的是：激发同学学习英语的爱好，培育同学学习英语的乐观性，使他们树立学习英语的自
7、信念，同时培育同学确定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况： 一、师德表现 平常乐观参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，留意政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，同学极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对同学的一生负责，熟识到必需要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求同学做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求同学这样做，自己却那样做，只能引起同学反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在同学中树立威信、得到敬重，起到
8、榜样作用。 二、英语教学工作 我所任教的是三、四、五、六班级四个班的英语教学工作。我依据他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真争论教材，力求精确把握重点，难点，并留意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。 2、认真上好每一节课。我在英语课堂接受多样化活动教学，把音乐、简洁的动作、玩耍、画画、竞赛等融入到课堂中，激发同学的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让同学在轻松自主的学习氛围中欢快求知，轻松学习，不断地鼓舞自己“English，ICando”“Engl
9、ish，ICanSay”。 3、认真准时批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。 4、坚持听课，认真记录，乐观参与评课，学习各组老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。 5、留意教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。半年来，我在学校开了三次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，半年教龄公开课受到各位老师的好评。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，许多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更
10、好成果。 学校英语老师年度考核总结篇3 回顾这学年来的工作，本人用心投身于教育事业，听从领导分工。本学年担当本校的五班级英语教学工作，由于我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。同学的英语水平也明显的提高了，同时也取得了必需的成果。 一、政治思想方面 我认真学习新的教育理论，准时更新教育理念。用心参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。 二、教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我留意组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的
11、有意留意，使其持续相对稳定性。同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，每节课努力创设一个情境，同同学在课堂上同玩耍，同唱歌。 宠爱同学，公正的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 用心参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期用心参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每
12、次都认真对待，透过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，用心与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信念对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。 三、连续教育学习方面 本学期我校的连续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校内的博客风很浓，我也爱上了博客，宠爱在那里抒发我的情感，呈现我的教学实际和反思。 四、组长工作 本学期我们全体专科老师都聚集到一齐，大家在平常，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用支配，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在那里我们都感受到了温和。在组里，年轻人较多，在年轻人的
13、渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永久不能转变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，用心向上的心，你的工作，你的生活永久都会布满阳光。 学校英语老师年度考核总结篇4 三班级下册的英语教学工作最终走向了尾声，说最终，是由于这个词特殊能体现我对三班级英语教学工作的心声。三班级的英语教学工作真的是一项特殊累的工作。对于本学期的教学工作我做出了一下总结： 一、营造活跃的学习氛围，激发同学的学习爱好，能提高教学效率 爱因斯坦曾说过：爱好是最好的老师。因此，培育、提高、保持同学的学习爱好是提高同学学习成果的首要条件。基于这一点，我在教学中比较留意激发同学的学习爱好
14、，通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动，为同学营造一个民主、公正、宽松、和谐的学习氛围，让同学在这种氛围中充分发挥自己的才智，激发他们的学习爱好，从而乐观欢快地投入到学习中去。 二、创设深厚的英语学习氛围 1、用英语来组织教学。 我在课堂上尽量使用简洁的英语组织教学。无论上课时师生相互打招呼问候、道别，或是老师发号指令让同学参与活动等，都用英语来说，尽可能让同学多听多讲英语，逐步养成英语语言习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围，又能为同学制造良好的语言环境，增加了听说英语的机会。 2、创设情景，让同学得到广泛的实践。 创设情景的方法有多种，我一般是利用实物、图片、简笔画等直观教具创设情景
15、，利用挂图讲故事，扮演角色等等，让同学得到广泛的语言实践，使课堂增加无穷的乐趣。 三、优化课堂教学，努力提高课堂效率 1. 在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。教同学做玩耍、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑，留意以同学为主体、老师为导的教学方法，充分调动同学的学习乐观性。同学有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 2. 在批改作业方面。同学的作业总是准时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、关怀同学解决疑难习题
16、，大大提高了教学质量。 3. 在听力方面。为提高同学的听力水平，常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让同学表演对话，背书。 四、加强学法指导，关怀同学查找学法规律 在我的英语课堂教学中，我一般都关怀同学查找学法规律，使他们能够运用规律，在短时间内，把握所学的学问，提高学习效率。例如，在教学比较长的单词：teacher，student等时，要同学听、观看、分析，让他们自己去发觉规律，然后再进行小结，把这些比较长的单词分为两部分或三部分，再去进记忆，这样，大大地提高了教学效果。 五、偏爱后进生，做好培优补差工作 我在教学中很留意后进生的转化工作，接受了一帮一的方法，同时，在课堂上，多提问成果
17、差的同学，让他们感觉到不被遗忘，不产生自卑，自弃的心理，并能主动学习，不断追赶他人，把成果赶上来。 回顾过去，在以往的教学工作中我还存在着一些不足之处，如： 1、无法照看到全体同学，设计适合全部同学的教学方式。 2、要防止过分强调仿照、死记硬背，机械操作的教学倾向。 我会努力填补自己在教学中的不足，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。我信任有耕耘总会有收获! 学校英语老师年度考核总结篇5 可喜的是经过半年的学习、积累、探究，我在英语教学上日趋成熟，慢慢收放自如。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况： 一、激发爱好，维持激情。 “爱好是孩子们的老师。”使同学带着深厚的爱好去学习，将会使教
18、学工作取得事半功倍的效果，这是我教学中最深刻的体会。激发学校生的学习爱好并不难。学校生初学英语，对英语布满了惊奇与向往，与中文迥然不同的语音语调使他们跃跃欲试，欧洲国家的风土人情使他们眼界大开，再加上课堂上，我使用了大量的彩图、实物、头饰、音乐等作为教学工具，设计了丰富多采的教学玩耍，让同学在玩中学，在学中玩，身心愉悦地上英语课，在不知不觉中就把握了学问，使英语成为他们最宠爱的科目。但更重要的是将这一学习的激情保持下去。 二、课堂教学 在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。教同学做玩耍、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑，留意以同学为
19、主体、老师为导的教学方法，充分调动同学的学习乐观性。同学有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。在此之前，我先给每一个同学取了英文名字，经过一个学期的训练，每个人都能说出自己的英文名字，有的同学甚至能说出其他人的英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫同学回答问题。 三、管理 班级管理与班主任联系全都。虽然我只是配班老师，但是，我也和班主任一样，乐观协调管理好同学在课堂及生活上的各种琐事。面对一些调皮的同学，我们一起想方法如何去警醒他，做到让他与班级的管理制度全都，共筑和谐家园。 总之，本学期以来，我尽我力气做好了自己的英语教学工作，努力吸取他人的特
20、长，不断更新自己的教学理念，认真上好每一节课。 学校英语老师年度考核总结篇6 在本学期的教学中，我严格遵从学校有关教学的各项要求，课前认真备课，因材施教，努力实施重心前移，激发同学学习英语的爱好，培育同学学习英语的乐观性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育同学确定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结将教学状况总结如下： 把握教材，把握重点，突破难点。 乐观贯彻重心前移。 将重心前移贯彻在日常教学中，充分发挥同学学习的主体地位，设计符合同学年龄及认知力气的预习学案，关怀同学在学习新课之前对将学内容产生整体上的了解与感知。 了解同学，讲求方法，丰富课堂。
21、 在教学过程中老师是教学的和参与者。整个教学过程中由于同学的把握状况不同，会消逝了优差分层。不同同学的学习爱好也不同，有的同学是视觉行的，宠爱通过漂亮的图片和实物来学习;有的同学是听觉型的，宠爱在有韵律的音乐中学习。 因此对于相同内容，就需要设计不同的练习形式。目的是照看更多的同学。例如，让同学观看相关情境图，对单元内容有宏观上的熟识;将图片与单词结合，让同学从视觉上猎取信息，猜想单词的汉语意思等;播放录音，从语音中感知语言。 激发同学学习爱好。 好的开端是成功的一半，这样入门阶段的课堂教学显得尤为重要。我使用直观、形象的教学方法并结合简笔画、挂图、表演等进行教学，使同学感到新颖，好玩味，调整
22、课堂气氛，充分发挥同学的主体作用。 自我反思 我作为新手老师，教学力气还有待提高。对课堂的把握力气以及对同学的调动还有很多不足面对低年龄同学教学过于死板，不够生动富有吸引力。 在学案的编写以及使用上还存在许多问题，如编写不够严格，分层不够明显，没能利用同学的学案得到有效的反馈信息，对于学困生的提高方法还需改善。 在培育同学爱好的方面还很欠缺。应设立英语爱好小组，培育同学主动探求学问的力气。 创设相关情境，让同学学以致用，并赐予同学更多的口语表达机会。关怀同学在听、说、读、写多方面技能综合提高。 学校英语老师年度考核总结篇7 回顾过去，我顺当完成了这个学年的工作。回顾这个学年的工作，感觉很忙，很
23、充实。特别是在省内老师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平有了很大的提高，取得了确定的成果。但是也有一些不足之处，让我在以后的教育教学工作中能够取得更大的进步。我将把这个学年的工作总结如下： 一、思想政治方面 在本学年的教学工作中，我始终以认真严谨的工作态度，勤奋不懈的工作精神从事英语教学。我乐观响应学校的各种号召，乐观参加政治学习，认真了解学习内容，以老师职业道德为准绳，严于律己。 在教学中，我们可以以身作则，关怀同学，关怀同学对学习英语布满热忱和信念，以健康文明的形象用言行进行教学。 二、专业素养 为了适应农村学校英语的需要，我不断钻研新的教学理念，探究新的教学方法，将所学学问运
24、用到课堂教学中，取得了良好的教学效果。我乐观参加农村学校英语老师的培训。我努力学习，了解它的精神实质，学习先进的教学理念和方法。回来后，我会和我校其他英语老师乐观争论教材和教学方法，同时和他们共享和学习我所学所学，共同提高自己的专业水平。 三、教育教学工作 这个学年，我在教三班级的英语。阅历告知我，对于今年的英语教学，假如不认真争论教学方法和学习方法，结合教材和同学的实际状况，同学就会对英语学习失去爱好。假如你失去了爱好，你就不会学好英语。 因此，我不敢忽视教学工作，努力学习，勤奋学习，留意在实践中乐观探究新的教学方法，致力于英语课堂教学争论，深刻理解新课改理念，留意激发和培育同学学习英语的爱
25、好，自制教具，编儿歌等。让同学在轻松快乐的气氛中学习和使用语言，树立学习英语的自信念，留意形成性评价在英语教学中的应用，准时总结阅历。 四、出勤和休假 在做好各种教育教学的同时，严格遵守学校的规章制度。处理好学校工作和个人的关系，这个学年从来没有迟到过一次。我有请假的事情，坚持每天上班，一边预备教材，一边学习自己的专业学问，一边完成学校的全部任务。将来的我应当更加勤奋，为学校做更多的事情，更加努力的学习专业学问，通过上一段楼梯，让自己的专业水平更上一层楼。 五、努力提高方向 加强基本功训练，留意同学力气的培育;多关注贫困同学，急躁等待，让他们在各方面都有更大的进步。用各种方法训练同学提高，集中
26、留意力。努力教学，努力提高同学的道德修养。 总之在以后的工作中，我会更加努力的学习，提高自己的素养，严格要求自己，提升自己，用百倍的信念和努力迎接将来的挑战! 学校英语老师年度考核总结篇8 转瞬间，一个学年就要结束了，这学期的工作又恢复了。我觉得一班级的老师面对这些精力充分、活泼、自我表现的同学并不简洁。因此，我在学期初就依据方案有序地组织课堂教学。 一班级的同学刚进入课堂很短时间，刚接触到英语，如何让他们经常听课堂，养成良好的英语学习习惯，已经成为我的首要工作。为了培育同学学习英语的爱好，我规范了课堂常规。假如你想回答问题，你必需先举手，然后有机会回答问题;接受小组机制培育孩子的合作意识和竞
27、争意识，集中孩子的留意力，提高他们的学习爱好。 认真备课，课前做好充分预备。不仅要让同学做好预备，还要预备教材和教学方法。依据教材内容和同学实际状况，依据一班级不同的教学目标：一班级在培育爱好的基础上培育同学识别和阅读单词的力气，并为每一个单词“做好预备”。做好每堂课的预备工作，制作各种有利于吸引同学留意力的好玩教具。课后准时总结课堂内容。 在课堂上，特别留意调动同学的乐观性，加强师生之间的沟通，充分体现同学的主体作用，基本上使同学轻松、轻松、快乐地学习，留意精练的口语表达和精炼，在课堂上充分考虑各层次同学的学习需求和学习力气，提高各层次同学的学习水平。 营造语言学习氛围，努力全面进展。在课堂
28、上，尝试用英语组织课堂教学。绝大多数同学使用英语的方式和地点都在学校。因此，我认为我们应当更加留意传达同学的快乐接受形式，为同学制造一个良好的语言学习环境。 在英语教学中，尽量使用同学所学的词汇。在用英语介绍学问时，借助黑板书写关怀物理物体、简洁的笔划、表情、手势、表演等。 由于缺乏教学阅历，我在教学过程中走了很多弯路。在今后的教学过程中，我将连续加强教材的学习，逐步订正和改进教育教学方法，使同学更简洁学习，争取更大的进步。 学校英语老师年度考核总结篇9 光阴似箭，转瞬间又过了一个学年。在本学年中，在教育教学工作上，坚持教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表。工作责任心强，听从领导的分工，
29、乐观做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求同学，敬重同学，重视激发同学的制造力气，培育同学全面进展。现总结如下。 一、政治思想方面 本人作为一名三班级老师，在本学年认真学习新的教育理论，准时更新教育理念，还留意从书本中吸取养分，理论联系实际，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教育教学方面 在本学年，我努力提高教学自己教学实践力气，增长教学阅历，并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的争论型的学校英语老师，我通览教材，备课深化细致;认真参阅各种资料，精确把握难重点，准时撰写教学反思，并归纳总结阅历。 提高课堂教学效率。我多方面地了解同学的学习方法和习惯，同时了解他
30、们的爱好、需要，学习新学问可能会有哪些困难，依据不同同学学习水平和力气及其特点而实行相应的预防措施，并乐观调整自己的教学方法去适应同学，也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的关怀他们养成良好的学习习惯。由于本学年教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，扩展同学的思维。 坚持一单元一测试的巩固训练工作，力争教学扎实有效;认真批改作业，准时了解同学的学习状况，准时给他们反馈信息，准时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢，并且通过每周x次单词的听写，把握同学平常的学习状况，努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作，实行“一帮一”互助形式，大面积，大幅度提高班级的整体成果。 在每周按时检查同学的背诵状
31、况，督促学习习惯较差的同学记单词，读熟课文，背课文。由于英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能达到良好的语言输出。乐观参与听课，在本学年听课达_节以上，认真听取其他老师的阅历及对我的公开课的评课，学习如何上好课，尽快让自己成为成熟的学校老师和如何评价一节课了，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 乐观参加校内外各种教科研活动和专业学问的培训，提高自己的英语水平和自身力气。平常多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。准时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题争论和论文写作，在教育科研、创新教育教学争论方面有所建树。 作为一名
32、一线老师，踏踏实实工作，认认真真做人，以师德标准严格要求自己，努力提高自身素养。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为自己所宠爱的工作、事业倾尽全力。 学校英语老师年度考核总结篇10 本学期我担当六班级英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力实施课堂改革，乐观探究学校英语欢快课堂，学校阶段英语教学的目的是：激发同学学习英语的爱好，培育同学学习英语的乐观性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育同学确定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛
33、围、激发同学的爱好是搞好学校英语教学的重要一环。结合本学期教学实践，现将教学状况总结如下： 一、认真备课、面对全体授课 在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与同学的学习状况，认真编写好教案制定好教学方案，并不断地加以改善修改，在传授同学学问的同时，关怀疼惜同学，特别是差生，课堂亲热留意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还急躁地辅导同学复习遗漏学问。使他们的学习成果跟上班里的其他同学。关怀他们树立学好各门学问的信念。 二、优化课堂教学，努力提高课堂效率 1.在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。教同学做玩耍、唱
34、英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑，留意以同学为主体、老师为导的教学方法，充分调动同学的学习乐观性。同学有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 2.在批改作业方面。同学的作业总是按时准时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、关怀同学解决疑难习题，大大提高了教学质量。 3.在听力方面。为提高同学的听力水平，常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让同学表演对话，背书。 总之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给同学各种英语会话学问，努力开发欢快课堂，取得了确定的成效，同学的成果也有了很大的提高。19