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1、图书馆问卷调查报告（共3篇）篇：图书馆问卷调查报告延边大学大学生图书馆使用情况调查报告外国语学院2010级英语系文学二班负责人：刘永鑫摘要：延边大学作为全国众多独立学院的领头羊之一，在几十年的风雨历程中取得了诸多可歌可泣的成绩。图书馆作为学院的心脏部位，作为学校文化的重要组成部分，没有一个高质量的图书馆，就不会有高质量的大学教育。此次我们将我们本次调查活动的最终成果呈现给学院的各主要领导，希望能为学院图书馆的建设起到些许作用，能为学院的整体建设尽我们的一份绵薄之力！关键词：图书馆、利用率、反馈效果、报告导语：高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会
2、信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。如今我校正处于发展的瓶颈关头，各项工作都在上级领导的全面考察之中。在此关键时刻，图书馆作为学院的心脏部位，作为学校文化的重要组成部分，没有一个高质量的图书馆，就不会有高质量的大学教育，因此，在学院处于转型期的时候，学院的学习中心图书馆，应当得到全面的改进，让它真正成为我院学生所喜爱的学习场所，成为我们的学习家园。正文：本次调查采取发放式问卷调查的方式，由工作人员采取随发随收的形式进行问卷调查。在调查之前便锁定目标群体为经常出入学院图书馆的人，这种调查方式能缩小目标群体的范围，增加调查的效率，另外在减少无效问卷数量的同
3、时又确保了调查的客观性、真实性，让目标群体在对调查对象充分了解的前提下完成问卷。该问卷调查共发放问卷105份，收回104份，在去掉其中的无效问卷后，最终保留问卷101份整，以100为基数对调查结果进行较为全面的统计分析。调查过程本次调查是我们10调查小组组织的实践活动，全部的调查过程包括以下五个阶段，第一，对调查的开展进行可行性分析；第二，全体讨论制定问卷题目；第三，去学院图书馆开展调查实践；第四，进行数据统计，拟定调查报告；第五，-2少，不加以讨论。而晚上不到10点的闭馆时间，也较早，更为严重的是，图书馆周末不开放它的核心区域二、三楼，这给我院热爱学习的人造成了极大不便，他们在经过一周繁忙的
4、课堂学习后好不容易有了课后自主学习的时间，但此时，学院图书馆的主要区域却不予开放，这严重挫伤了学生的学习积极性。我们的调查数据显示：对选项可以全部开放并且可以借书，总共被选83次，占总数的83%；全部开放但不能借书和维持现状，被选分别占总数的13%和4%。有将近占总数的33%和29%选择了图书更新过慢，难以找到需要的，有用的图书和许多种类的图书都过少这两项。另外有21%和17%分别选择了图书馆放置凌乱，不易找到书和查找麻烦，很不满意。而对于馆内图书的引入，图书馆在保证图书采购质量时，认为应经常调查读者实际需求被选数占总数的30%，认为借鉴和学习其他图书馆的采购经验占25%，另外，推荐读者代表参
5、与选书，学校权威教授决定和图书馆有经验的采购者决定这些选项分别被选占18%，17%和10%，因此，我们可以采用一种包含以上方式的综合模式的图书引入方法。最后，同学们在给图书馆综合评分时，“一般”被选占一半多以上，为65%人；选择“很满意”的仅有2%；另外占总数的27%，8%分别选择了“满意”和“不满意”。这个对图书馆进行综合评分的调查结果所传达出来的信息毋庸置疑的便是图书馆的改进已迫在眉睫。经统计归类，主要列出如下建议（内容由小组讨论得出）：1.延长图书馆开放时间和开放楼层范围由于图书馆作为高校内学习阅览图书的重要场所和信息资源的“集散地”，在各大高校中图书馆都扮演着一个自习室的重要角色，而在
6、我院中图书馆的此项功能并未得到充分的发挥和展现。据我们统计数据显示，有15%的同学认为应该延长图书馆开放时间及开放更多的楼层空间，以满足不同的需求。2.增加图书数量和种类、及时更新时效性较强的书籍我们的调查问卷显示，29%的同学认为图书馆馆藏图书文献已经不能满足日常学习、探究课题等用途。应该增加法学类、管理类、旅游类等学科专业书籍，以及文艺类、技能类、常识类、科技类等多方面的图书内容，丰富同学们的视野和认知。3.书籍整理归类，归还图书及时上架图书馆内专职管理员数量较少，且多为维护治安、整理报刊、杂志等，值得肯定的是关于报刊、杂志这块阅览室的整理工作做的很好。但是院图书馆二楼、三楼则只是偶尔有人
7、会来整理一下，书籍乱放的问题现象十分突出。对于此问题我们建议从两方面解决，一方面从图书馆本身内部人员的工作着手一方面从阅览者着手，加强宣传教育，在馆内阅览的图书应在离开时归还原处5.硬件设施应加强很多同学对于图书馆的电子资源查阅平台电脑，也表示存在一些问题。主第2篇：图书馆调查问卷图书馆调查问卷亲爱的同学们：首先，我们对占用您宝贵的时间感到很抱歉，其次，我们希望通过此次调查问卷了解到您对我们学校图书馆的管理和应用措施是否满意，从而提升我校的管理建设的质量和水平，优化图书馆应用。谢谢您的协助！请在以下相符的选项上打勾1、您的身份？BA、大一学生B、大二学生、C、大三学生2、您对学校图书馆的书架布
8、局和阅读室的设置的看法？DA、非常好B、比较好C、一般D、较差3、您喜欢的书架样式？AA、无门书架B、玻璃书架C、无所谓4、您觉得图书馆的环境整洁吗？DA、整洁B、较为整洁C、一般D、不整洁5、您觉得图书馆的阅览室安静吗?BA、安静，适合看书B、较为安静C、一般D、吵闹6、就我校图书馆的开放时间您的评价是？BA、方便B、较为方便C、不太方便D、很不方便7、您对现在的开馆时间？BA、满意B、较满意C、不太满意8、您对图书馆的借书制度是否满意？BA、满意B、较满意C、不满意9、目前我校的图书馆能满足您的需求吗？CA、能满足B、比较满足C、一般D、不能10、您对我校的图书馆管理员是否满意？BA、满意
9、B、较满意C、不满意11、您认为图书馆最需要改进的地方是什么？AA、书籍的摆放B、改善服务态度C、加强制度管理D、开发电子阅览室12、如果增加书籍，您想要增加什么类图书？AA、与专业相关类B、名人作品类C、娱乐休闲类D、无所谓13、您认为过期不还书的罚款制度合理吗？CA、合理B、不合理C、应该有个宽限期D、无所谓14、您对学校图书馆的检索系统是否满意？BA、很满意B、满意C、一般D、不满意15、您对图书馆的管理制度满意吗？BA、很满意B、满意C、一般C、不满意第3篇：图书馆调查问卷关于图书馆情况的调查亲爱的同学：您好！我们是图书馆读者志愿者，现正对学校图书馆的使用情况进行调查，旨在通过您对图书
10、馆各方面的评价，使我们有针对性的做出改进，以更好发挥图书馆在大学生活中的作用。本问卷不记名，调查数据仅作研究使用，请坦率发表您的看法和建议。（可多选）1.您听说过读者志愿者么A.听过，已参加B.听过，但未参加C.没听过D.其它_2.您希望读者志愿者从什么方向去帮助您？A.改善环境卫生B.帮助清理占座现象C.多了解同学需求D.其它_3.现图书馆招募的读者志愿者对于改善图书馆内的状况是否起到一定作用？A.已看到成效B.没有C.暂时没有，但将来会有D.其它_4.对于读者志愿者协助馆员进行定期收书以制止占座现象你有何想法？A.支持B.反对（原因_）C.无效果D.其它_5.对于改善占座现象您有何更好的建
11、议？_6.您觉得图书馆的自习环境如何？A.很满意B.基本满意C.不满意D.其它_7.如果您觉得有不满意之处或是需改进之处，请问是在哪一方面？A.自习位置较少B.噪音较大C.某些布置不合理D.其它_8.您觉得图书馆的图书种类情况如何？A.很丰富B.还可以C.不足D.其它_9.如果图书馆可以丰富图书种类，您希望是哪一方面的书籍？A.很满意B.基本满意C.不满意D.其它_11.如果您觉得有不满意之处或是需改进之处，请问是在哪一方面？A.机器需维修B.噪音较大C.上下机操作较复杂D.其它_12.您有什么需求需要读者志愿者反映给图书馆老师的么？13.以下哪些图书馆行为让您不满意？(可多选)A高跟鞋声音太大B情侣约会图书馆C占座现象严重D吃零食乱扔垃圾E在图书上涂写标记F讲电话声音大或手机铃声太大G其他_14您认为图书馆有哪些方面需要改进?(可多选)A硬件设施B书籍更新速度慢C开放时间不合理D电子资源不好使用E书目摆放散乱，不好找F环境气氛不好G其他_感谢您的参与！