中小学以及幼儿园关于学校防止新型冠状病毒应急预案两篇.docx

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1、中小学以及幼儿园关于学校防止新型冠状病毒应急预案两篇 中小学以及幼儿园关于学校防止新型冠状病毒应急预案两篇 为做好我校新型冠状病毒疫情防控工作,确保广阔师生的身体健康与生命平安,现制定本预案。一、指导思想以XX区教体局的支配部署为指导。切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,刚好有序地开展疫情发生时的应急处理工作,最大程度地削减新型冠状病毒感染的肺炎流行对学生健康和学校平安稳定造成的危害,维护社会稳定。二、组织机构成立新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组,统一指挥协调学校新型冠状病毒肺炎防控工作。领导小组组长:xxx领导小组副组长:xxx成员:xx小学全体老师三、工作原则预防为主,防治结

2、合;依法防控,科学应对;各班级分级负责,宣扬到位。四、制定依据xx教化体育局关于印发预防与限制新型冠状病毒感染肺炎工作的应急预案的通知、五、职责分工应急处置工作在领导小组统一领导下,由xx校长牵头,各班主任与学校分工合作,紧密协作,快速、高效、有序开展。(一)应急救援组由xx同志任组长,xxx、xxx、xxx等老师为组员,负责事学生生病后的现场协调、指挥、救援等工作。(二)后勤保障组由xxx同志任组长,xxx、xxx老师为组员。负责事前、事中和事后的物资、资金保障和善后处理等工作。(三)宣扬报告组由xxx同志任组长,xxx、xxx老师为组员,负责宣扬,提高师生对传染病的认知水平,增加自我防护学

3、问,做到四勤、四不、一报告。即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤熬炼;尽量远离人多且密闭的环境,做到不随地吐痰、不吃不洁食物、不共用毛巾、不到鲜活禽类(动物)宰杀市场活动,发觉传染病可疑者马上报告。(四)教化教学秩序维护组由xxx同志任组长,各班班主任为组员,负责事故发生后教化教学秩序的复原稳定等工作。六、应急措施(一)学校马上成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小组,如有疑似病例,指导小组人员应马上到达现场帮助卫生部门开展有关工作。(二)在2小时内以最快的通讯方式向卫生、区教体局报告发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。(三)马上停止学校群聚活动,停止可能造成流行的一切

4、活动。(四)在上级各部门未达到前,学校可依据详细状况,尽可能将病患人员隔离。支配特地的隔离房间。(五)主动帮助医疗卫朝气构救治学生,帮助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离,公共卫生措施的落实工作。七、保障措施(一)加强卫生宣扬和健康教化工作。搞好健康教化,利用微信群、QQ群等多种形式开展普及新型冠状病毒感染的肺炎和其他相关传染病的防治学问的宣扬和教化,提高广阔师生员工卫生防疫的意识和自我保健的实力;(二)改善环境卫生和做好应急打算。主动组织学生参与体育熬炼,增加体质,提高反抗疾病的免疫实力;主动实行措施,确保教室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,消退传

5、染病发生和流行的条件,教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的足够有效。(三)严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施,消退疾病发生与传播的隐患。保持食堂环境卫生清洁,加强学校生活饮用水水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。(四)年假开学后,马上启动晨午检制度和因病缺勤病因追踪制度。晨午检覆盖到每个学生和老师。通过一问二看三摸四测五留验六消毒的方式对学生进行晨午检。重点了解传染病早期症状(如发热、咳嗽、咳痰)等症状,发觉有传染病可疑症状者,应当刚好向学校疫情报告责任人汇报,必要时将患者送属地指定医院就诊,保证对传染病病人做到早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早

6、治疗。对因病缺勤学生要落实跟踪随访,了解其发病时间、就诊状况和诊断状况等,并做好登记和报告。(五)学校发觉新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例、确诊病例时,刚好上报。中小学、幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作方案为贯彻习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示和中心政治局常委会会议精神,落实李克强总理批示要求,依据教化厅、新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室有关部署,切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控水平和应对实力,刚好有效开展疫情发生时的应急处理工作,防止疫情在学校传播、扩散,保障师生生命平安和身体健康,特制定本工作方案。一、开学前工作(一)完善工

7、作预案1. 依据疫情防控的统一部署,坚持问题导向,制定完善疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、详细举措、预警与应急等内容,落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,增加应急处理实力,切实做好疫情防控工作。2. 严格落实书记、校长第一责任人的责任,成立学校防控疫情专项机构或组织,由学校办公室或综合协调部门牵头,德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员组成,明确职责分工,确保责任到岗、任务到人。有多校区办学的学校,每个校区必需指定防控工作的责任人。3.建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通,取得专业技术支持,开展联防联

8、控。4.制定教职员工和学生晨、午检制度(其中寄宿制学校要实行早、中、晚三次检测体温制度)。设置合适的晨、午检和短暂隔离视察场所,配备必要的用品。5.制定完善严格的门卫制度,其中寄宿制学校要完善管理制度,重点加强对教室、宿舍、浴室和食堂等公共场所环境卫生的管理,削减学生在教室、宿舍间的流淌。6.做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防控物资选购和储备。设置特地垃圾收集容器,用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。7.除正常值班外,提倡在家办公、网络办公,削减交叉感染。(二)建立信息台账1.全面摸排老师及保安、宿舍、浴室和食堂管理人员等各类教职员工和学生假期去向,全覆盖、无遗漏、精准驾驭每位教职

9、员工、学生返校前14天的身体健康状况,建立外出教职员工和学生、有重点疫区接触史教职员工和学生及身体不适教职员工和学生信息台账。健康内容信息至少应包括:自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往重点疫区、是否接触重点疫区高危人员等。对存在疫情传播风险的个人要亲密关注,要赐予人文关怀。2.加强信息报送管理,严格落实疫情防控日报告、零报告制度,不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。(三)做好教学支配1.结合实际制定延迟开学工作方案,刚好调整春季学期教化教学工作安排,督促老师备课,提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式供应线上服务,

10、对学生作业进行批改和开展答疑辅导,指导学生支配好在家的学习和生活。2.依据老师身体健康状况,刚好调配好师资,确保开学后教学须要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等心情,组织心理健康老师等专业人员,有针对性地开展师生心理健康教化。(四)开展爱国卫生运动1. 建立健全学校卫生管理机制,在开学前至少组织开展一次全面的校内环境卫生清扫和消毒工作,重点做好教室、宿舍、浴室、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、老师办公室、试验室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒,不留卫生死角,保持室内通风换气,全面改善学校环境卫生条件。2.做好健康卫生教化。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致

11、师生家长一封信等方式,教化引导全校教职员工和学生家长全面学习驾驭疫情防控学问。科学指导学生在家开展适度的体育熬炼,增加体质。3.对公共场所特殊是宿舍、浴室、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修,确保畅通可用。公共场所洗手水龙头不足的,要刚好增设足够的洗手水龙头。配备洗手液或肥皂供教职员工和学生运用。二、开学后工作(一)严格执行各项预案1.加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。学校书记、校长须坚守岗位、靠前指挥,全面落实联防联控措施,构筑群防群治严密防线,确保防控工作无疏漏。2.落实校内疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨、午检(其

12、中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测体温制度),做好缺课师生及缺课缘由的登记、统计和追踪工作。对发觉的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生,第一时间在隔离场所进行隔离视察,且支配专人负责,并马上上报属地卫生防疫机构和教化主管部门,依规进行妥当处置。3.严格落实疫情防控日报告、零报告制度,按时、精准报告属地卫生防疫部门和教化主管部门,不得迟报、漏报、瞒报。(二)刚好补充物资储备支配专人,有安排选购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作刚好有效开展。(三)建立家校(园)联动机制持续通过微博或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣扬普及疫情

13、防治学问和防控要求,督促家长和学生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生、保证足够养分和睡眠,适当进行体育熬炼,做好自身防护。刚好了解因疫情防控须要被隔离学生和其他缘由未到校学生在家状况,赐予关切关爱。(四)加强教化教学秩序管理1.不组织开展校级间聚集性教学和教研活动,提倡网络教研,可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特别状况必需开展的,要上报教化主管部门,在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量支配在室外进行,尽量缩短活动时间,并限制参加人数。2.严格限制聚集性活动,暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动,开学典礼等活动以视频、广播等形式开展,一律不开展校际间师生聚集活动。坚持以

14、一个班级及以下为单位开展教化教学活动。3.错时支配不同学段和年级学生入校和离校时间,引导家长在校门外接送学生,避开家进步入校内和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。4.持续深化开展健康教化,激励师生加强体育熬炼,保证正常作息,增加身体素养。(五)持续保持校内环境卫生1.加强人员密集场所卫生管理,每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、老师办公室、试验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒,常常开窗通风,保持室内空气流通。要削减室内公共场所的运用,必需运用的公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室、试验室等),要坚持运用一次消毒一次。2.落实手部卫生,引导师生勤洗手,尤其在眼保健操前和

15、午餐前,提示学生洗手。幼儿园要专人落实幼儿每日洗手要求,推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒剂等,定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。3.加强学校食堂疫情防控,提倡就餐人员自备饭盒、分段错峰、分餐进食。可以班级为单位,佩戴口罩,分批到食堂购餐,返回教室或办公室就餐,也可以分餐配送至教室、办公室,削减学生流淌聚集。就餐时要保持适当距离。餐厅每次用餐后消毒1次,重点对餐桌椅消毒,餐具用品高温消毒。强化后勤保障人员疫情防控意识,加强后厨监管,确保所用食材簇新、清洗干净。4.寄宿制学校浴室要分时段、分批次开放,每运用一个批次全面消毒一次。(六)加强校内平安工作严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校内,对全部进出校内人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异样人员进入校内。疫情防控期间,一律暂停校内场地对外开放,一律不举办与教学无关的聚集性活动。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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