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1、六五普法先进事迹（共8篇）篇：六五普法先进事迹材料主要事迹：一、组织领导坚强有力XX党委高度重视普法工作，切实加强对法制宣传教育工作的领导，将法治宣传教育和依法治理工作纳入重要议事日程，定期研究部署。结合实际，建立健全法制宣传教育工作领导小组和办事机构，领导小组组长由党委书记许国林担任，副XX长刘军任副组长，机关有关科室负责人参加，明确了综治办负责具体工作，负责全XX的普法工作。在XX党委领导下，XX认真做好普法知识宣传，在按规划发动XX属各单位结合各自实际开展普法教育活动外，还充分利用XX网站、基地宣传栏、公告栏等，多点合力，积极宣传“六五”普法规划的目的、意义和内容，为在全XX实施“六五”
2、普法营造了良好氛围。保障措施落实到位。普法经费列入年度财政预算，按时足额到位，做到专款专用。建立健全法治宣传教育工作监督检查和奖惩制度，年度工作有计划、有部署、有检查、有。二、法治宣传教育工作扎实开展。普法教材是保证普法内容落实的根本。按照XX县普法办、省局普法办的要求，我XX认真做好每年度的江西省重点普及法律辅导讲话以及法律书刊读本的征订发放工作，购买普法教材及时下发至党委委员、各党（总）支部。认真抓好重点普及法律的学习宣传，有针对性地开展相关法律法规的宣传教育，有力促进了XX普法、依法治理工作。领导干部学法制度化，党委中心组坚持集体学法，坚持依法决策、依法行政、依法管理。重点抓好领导干部法
3、律知识学习。对党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，法治热点面对面，“四个全面”关于依法治国的重要论述，宪法、中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，均进行了重点学习。班子成员认真学习、掌握与自身领导工作紧密相关的法律法规，着力提高依法决策、依法行政、依法管理的水平和能力。几年来，认真组织好每年度的领导干部法律知识考试，落实好全XX干部职工参加全省或省直机关工委组织的年度法律知识统一考试。结合自身的实际，将普法工作与党风廉政建设、文明创建、和谐平安建设、综治、安全生产月等主题活动开展紧密结合，丰富普法宣传教育形式，进一步推动干部职工学法用法活动的深入开展。普法宣传成绩突出，效果明显。XX
4、将普法列入每年职工培训、专业技术学习和新进XX职工教育的必备内容，通过XX网站、道德讲堂、宣传栏、悬挂宣传条幅等形式向广大职工家属进行法律宣传教育活动，使职工群众的法制意识普遍增强,敬业爱岗、遵纪守法成为广大职工的自觉行为。通过普法学习，进一步增强了干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的自觉性和能力。领导干部坚持带头学法用法，各部门、各单位结合工作实际深入开展了法制宣传学习教育活动，重点加强了各专业法的学习。将干部职工学习法律情况和参加普法考试成绩列入干部、职工年度考核元素。建立了XX务公开、机关工作月计划周安排公示等一系列监督制约机制，推动XX“依法治XX”步伐不断前进。第2篇：“六五
5、”普法先进个人事迹真诚奉献尽职尽责服务为民-友好北路街道司法所所长龙海涛同志先进事迹龙海涛同志自2003年11月任沙依巴克区友好北路街道司法所所长至今，以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作。并结合街道工作实际，以提高辖区群众的法律素质和街道干部依法行政，依法管理，依法决策的意识和能力，努力实现由提高领导干部法律意识向法律素质的转变为目标，全面加强街道干部学法、用法，依法行政水平，不断将普法工作逐步引向深入做出了积极的贡献，使友好北路地区逐步形成了依法管理、依法决策的良好风气，较好地促进了各项工作顺利开展。同时，龙海涛同志关心科室人员的工作和生活，注重激发同志们的内在潜力和工作
6、热情，使全所上下呈现出班子齐心、队伍合力、充满生机、积极进取的可喜局面。一、制定普法规划，明确工作思路龙海涛同志自觉学习有关“六五”普法工作文件，领会文件的精神实质和“六五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。精心起草了街道“六五”普法规划，带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。每年年初和“124”法制宣传日活动到来之际，就带领有关人员，利用多种形式和途径在辖区内开展“六五”普法宣传周活动，对“六五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，弘扬法治精神，倡导学法用法，坚持依法管理与依法行政相结
7、合、依法管理与领导决策的贯彻相结合、依法管理与辖区群众文明养成教育相结合。把学习法律知识，提高法制意识作为提高干部及辖区居民综合素质的重要内容之一，并把精神文化建设纳入普法之中，使“六五”普法真正植根到居民群众的思想观念中，使居民群众做到既文明又懂法。二、结合工作实际，突出普法重点龙海涛同志作为街道司法所所长，积极协调坚持做好以下四个层面的普法工作（一）要求街道干部带头学法用法。建立健全理论中心组学法制度、法律培训制度、举办领导干部法制讲座制度、重大事项决策前的法律咨询制度等，提高了街道领导干部的法制理论素养，提高依法管理的能力与水平。（二）坚持做好辖区干部群众的法制教育。成功将学法用法纳入街
8、道干部的培训内容，结合精神文明建设和爱国主义教育，学习有关法律法规，引导辖区群众积极学习掌握法律知识，以懂法为荣。（三）加强辖区内未成年人的法制教育。根据未成年人的生理、心理特点和认知能力，因地制宜、因时制宜、因人制宜，开展法制教育。推进法制教育进课堂工作。使未成年人懂得应该遵循的基本行为准则，养成未成年人守法的行为习惯。（四）组织地区单位、社区利用培训班、板报、宣传栏、闭路电视、文艺汇演等多种形式；采取定点宣传和流动宣传相结合的方式地进行法制宣传。“六五”普法以来，共举办各类学习班9次，对3000多人进行了法律宣传。通过扎实过硬的法律宣传，提高了人们的法律意识，创造了人人懂法、个个守法的治安
9、环境。三、开拓工作形式，注重普法实效。（一）龙海涛同志根据街道工作的特点，提出以抓领导干部学法用法为龙头，继续实施各项学法用法制度，不断推进领导干部学法用法工作规范化、制度化建设。同时抓好公务员、街道工作人员的法律知识专题讲座，全年组织街道领导干部普法考试2次，法律知识讲座3次，参学率达到95%以上。（二）龙海涛同志为了将普法与法治实践相结合。在“每月一法”的宣传活动中，积极主动地组织、协调指导地区性活动，不断丰富内容，创新方法，加大普法依法治理的覆盖面，使普法宣传与精神文明建设紧密结合，发挥其在普法依法治街中的辐射作用和示范效应。（三）为了与其他部门紧密联合，形成强势宣传氛围。龙海涛同志组织
10、街道司法所利用“宪法、法律宣传月”在儿童公园里开展了以“创建平安首府、构建和谐社会”为主题结合宪法、法律宣传月的宣传活动。活动中设立法律咨询点，发放宣传材料150份，悬挂横幅4面等形式参加居民200余人，在地区内形成了良好的宣传氛围，使地区居民掌握了基本的安全防范知识，普及了综合治理、道路交通安全法、治安处罚法的基本内容，调动地区居民学法、守法、用法的积极性。（四）根据石家园子居民居住聚集，流动人口多的情况，组织开展消防法知识的普及和培训，龙海涛同志在现场与群众一起进行消防实地演练。在地区营造了浓郁的法制氛围，提高各族干部群众的法律素质，推进普法工作进程。龙海涛同志的上述先进事迹，充分体现了该
11、同志的公仆意识和全心全意为人民服务的高尚情操，充分体现了他心系大局，满腔热情为基层司法普法事业服务的奉献精神，充分体现了一位司法行政工作者勤勉敬业强烈事业心和高度的责任感。友好北路街道司法所2011年8月3日第3篇：六五普法先进集体事迹对于“六五”普法工作的开展，我校高度重视，精心地做了大量工作。全校师生遵纪守法的意识不断增强，学校各项工作都纳入了依法管理的轨道。现就我校近年来的普法工作取得的成绩汇报如下：一、组织机构健全，领导分工明确“六五”普法工作启动后，我们按照林业局普法办的安排部署，首先签订了责任状，随后成立了普法工作领导小组，聘请检察院的丁连石为法制副校长。领导小组成员分工明确，各负
12、其责。校长和法制副校长为普法依法治理领导小组的组长，书记和副校长为副组长。主任和其他成员分别负责三个学年的普法工作，团书记主管共青团的普法工作，同时负责普法材料。在学校普法领导小组的正确领导下，学校各项普法活动有效开展，做到了有计划、有总结，使依法治校和校园精神文明建设有效结合。二、认真学习，增强师生对法律的意识1、合理安排法律学习学校每季度都为领导及全体教师上普法教育课，教材为公民宪法知识读本，同时又抽出时间为全校学生进行法制教育讲解，教材为青少年法制教育读本（高中版）。授课内容有详细的教案，每节课大家都认真做了笔记。学校在进行法律教育中特别突出了法制理论和专业法规的学习。2、多渠道拓宽法律
13、知识学习途径学校每学期都定期聘请法制部门有关领导在多媒体教室对全校师生进行普法活动走进校园知识讲座，并做了文字和影像记录。同时，学校又多次组织师生在多媒体教室观看普法栏目剧，如女监档案、失去的亲情等，并要求师生写出观后感。3、学考结合每年学校都对全校师生进行法律知识的测试与验收，并且把每次考核以及考试的成绩都详细做好了记录。学校每季度会通过所学的法律知识分析案例的形式对个别教师或学生单独考核。在每季度的依法治理检查中，由赵书记负责检查、总结并对下一季度进行要求。另外定期检查校领导及教师的普法笔记。通过每季度检查、验收和每年的阶段性试卷考试，促进了每位教师法律观念，提高了教师依法执教的自觉性。4
14、、多角度了解法律知识我们除了邀请司法部门和法制副校长来校进行法制讲座外，还定期组织教师到多媒体教室进行更多的法律知识教育。如：教师法、教育法，同时又对学生进行额外的普法培训讲座，如未成年人保护法等。三、做到法律与工作相结合在“六五”普法工作中，我们将普法工作渗入到学校的德育工作、创建平安校园工作、精神文明建设工作、常规管理工作以及教育教学工作中，使普法工作融入到学校的各项教育教学中。第4篇：六五普法先进个人事迹材料六五普法先进个人事迹材料潘其锋自“六五”普法工作启动以来，作为凤台十中综治办主任，我主要负责此项工作。几年来，本人以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合学校工作
15、实际，提高师生的法律素质，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气，较好地促进了学校各项工作的开展。一、精心起草制定普法规划，广泛宣传，营造普法教育浓厚氛围。“六五”普法工作刚一启动，我就首先带头认真学习中央及省、市、县有关“六五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“六五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证“六五”普法工作的顺利实施，根据“六五”普法的主要内容，精心起草了学校“六五”普法规划。规划通过后，我立即带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到
16、位，动员部署到位，工作落实到位。每年年初和“124”法制宣传日活动到来之际，我就带领有关人员，利用多种形式和途径在全校开展“六五”普法宣传周活动，对“六五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，弘扬法治精神，倡导学法用法。二、精心策划和组织，促使学校普法工作扎实有效地开展。1、为了使广大职工真正熟悉和掌握“六五”普法的内容，我们采取集中学习与自主学习相结合的的方法，利用政治理论、业务学习时间，组织全体教师，认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例。2、建立了一支校长、各科室人员、班主任等组成的依法治校骨干队伍。3、建立了法制宣传教育工作责任制，加强完善了监督检查机制。4、加强对学生法制教育，
17、增强学生的法律意识和自护能力，自觉做知法、懂法、守法的公民。（）把普法教育作为德育教育的重要内容，并纳入每学期教育教学计划之中。把课堂教学作为宣传教育的主阵地，利用法制教育课、班会课时间，对学生进行未成年人保护法、消防法、环境保护法、义务教育法的教育。（）广泛开展了法制宣传教育。协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、国旗下讲话、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地，加大宣传力度，学校每两月一次出一期普法教育专栏，通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。6、结合我校实际开展丰富多样，生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动，把开展法制教育与“警
18、校共建”、“社区教育”、“家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。定期邀请法制副校长做报告，宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。组织学生结合法律知识，开展测试竞赛活动。学校每年都配合有关部门组织学生观看禁毒展览，并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。7、向家长广泛宣传义务教育法、未成年人保护法。在开展各项工作中，我能够做到坚持原则，认真负责，努力贯彻执行党和国家的各项教育政策、法规，在工作作风方面做到讲时间、讲效率、克服推诿、扯皮现象，该负责的认真负责，以人民满意不满意、人民高兴不高兴作为全部工作的出发点和落脚点，同时能够遵纪守法，勤政廉洁，注意维护学校形象和个人形象，树立了良好
19、的教师形象。第5篇：六五普法先进个人事迹材料“五五”普法个人先进事迹材料自2006年起，我积极配合南斗村委会，开展“五五”普法工作，几年来，我以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合我所在民组工作实际，不断提高我村农民群众的法律素质，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，进农户，入农心。在全村逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气，较好地促进了依法治村各项工作的开展。积极配合村两委，开展依法治村宣传学习活动：做为村民组组长，我积极配合村两委，广泛开展各种主题宣传教育活动，不断扩大法制宣传教育覆盖面。在“三八”妇女节、“315”消费者权益保护日、“426”世界知识
20、产权日、“六一”儿童节、“626”国际禁毒日等节日中，我深入农户散发传单，宣传保护妇女儿童、预防青少年违法犯罪、水土保持等专题法制宣传教育，认真开展一年一度的“12.4”全国法制宣传教育活动，为社会治安综合治理创造良好法制氛围。总之，在“五五”普法工作开展期间，我能够认真完成组织交给的各项工作任务，做到认真负责、积极主动。通过普法宣传教育，我村群众法律意识明显提高，尊法守法意思明显增强。第6篇：五五普法先进事迹创新机制狠抓落实扎实推进“五五”普法依法治理工作“五五”普法依法治理工作开展以来，我们按照区委、区政府作出的规划和区人大常委会作出的决议，创新机制，狠抓落实，扎实开展普法依法治理工作，为
21、全区经济发展和社会稳定奠定了良好的社会环境。我们的主要做法是一、加强领导，全面发动，确保普法工作落到实处。我区将普法教育和依法治理工作纳入区委、区政府重要议事日程，2006年9月，区委、区政府通过了大祥区全民法制宣传教育第五个五年规划规划，区人大常委会审议并通过了关于进一步加强法制宣传教育的决议，区委、区人大、区政府、区政协有关领导定期和不定期召开全区普法工作协调会，听取区司法局关于全区普法工作的情况汇报，协调解决普法工作中的问题。同时，我区还调整了“区依法治区领导小组”，定期召开领导小组成员会议，研究部署我区普法和依法治理工作，协调解决工作中的困难和问题。二、围绕中心，突出重点，针对性开展普
22、法教育。一是加强对领导干部和公职人员的普法教育。通过坚持和完善中心组学法、领导干部法制讲座、法律知识轮训、党校进修学法和考试考核及领导干部任前法律知识考察等一系列制度，较好地调动了领导干部学法用法的积极性和主动性。同时，每年组织多次普法考试、普法骨干培训班和“星期天学习班”，公职人员参考率与参训率达95%以上，明显增强了广大公职人员依法管理和依法办事能力。二是加强对青少年的普法教育。首先实施了以青少年为主要对象的法制教育“娃娃工程”，全区所有中小学校聘请了法制副校长、法制辅导员50余人，编辑了专门的青少年法制教育读本，将法制教育纳入教学大纲，做到了计划、课时、师资、教材“四落实”。2008年，
23、省科工委通过对我区“青少年法制教育”工程的立项。其次开展了“送法进校园”活动，组织监狱少年犯到学校“现身说法”活动，对在校学生进行法制教育。五年开展校园法制教育讲座20场次，近30000名师生受到了生动的法律法规教育，收到了很好的效果。三是加强对企业、私营业主的法制教育。我区实施了以个体户、企业法人、私营业主为主要对象的法制宣传教育“老板工程”，组织了各种法制培训达20场次。如区司法局、工商局、个体私营协会联合举办的私营、个体业主普法培训班，第一期便有2000名个体工商户及私营业主参加，成效明显。三、扎根基层，面向社会，营造良好的法制宣传氛围按照省、市关于“法律六进”活动安排，每年精心组织“1
24、2.4”法制宣传日宣传活动，由区依法治区办牵头，在全区和重要乡镇设立法制宣传点，区司法局、区法院、区检察院、区劳动和社保局、区工商局、区地税局等部门积极参与，印发了大量的法制宣传资料，并广泛接受群众法律咨询，收到了群众的热烈欢迎。2006年以来，共开展“送法下乡”和“法律进社区”活动80余次，发放资料50000余份，接受群众法律咨询2000余人次，参与活动的群众达80000余人。共举办乡（镇）、村（社区）干部培训班50余期，参训人员9000人次；普法骨干培训班5期，参训人员800多人次。设置了法制小广场，对群众进行普法宣传教育。到村（社区）巡回放映法制电影60余场次，14万人次观看。四、普治并
25、举，争做示范，加快推动法治化进程一是开展了“民主法治示范村（社）”创建活动。我们以农村（社）基层干部、群众为主体，在各乡镇（场）、街道以扩大农村（社）基层民主，完善村（居）民自治制度，大力加强农村法制宣传教育，提高居民的法律素质和村（社）干部依法办事的能力。五年来，先后有雨溪社区、祭期社区、樟树垅社区、砂子坡社区被评为全省“民主法制示范村（社）”，其中樟树垅社区被评为全国民主法制示范社区。二是开展了“依法办事示范窗口”创建活动。我区从提高执法人员素质入手，以执法为民为宗旨，积极开展依法办事，文明执法创建活动。五年来，各部门、各单位依法办事、依法行政能力得到明显加强，其中区地税局、区新闻出版局（
26、文体局）被评为“全省依法办事示范窗口单位”。五、严格管理，强化考核，全面提升普法工作影响力。我区将普法考试成绩纳入综治考核范畴，同时与组织、人事、财政等多部门联合下文，规定考试成绩作为干部提拔、调动、晋级的依据，在这一硬举措的带动下，全区80多个单位和乡镇（场）、街道普法参考率、参训率、合格率均达98%以上。同时，我们加大了对领导干部的普法考核力度。每年近200名正局职、副局职干部集中进行了“五五”普法干部法律知识考试，极大地强化了领导干部的法律意识。为进一步增强普法工作的影响力，我区还组织了一系列特色鲜明的普法活动。如2008年，我区积极组织广大公职人员参加依法治市办组织的创建全国文明城市全
27、民法制宣传教育普法常识竞赛活动，全区共9000余名领导干部参与了活动。2009年组织开展了法制宣传教育条例知识竞赛活动，我区参加干部职工达5000余人。XX同志现为我局财政金融审计处工作人员，同时也是我局兼职法制宣传员，具体负责财金处各类审计业务报表的计统工作、各类审计结论性文书（初稿）的复核工作以及我局报市人大常委会各类汇报材料的拟写工作，履行法制宣传、依法治理和审计执法检查职责。履职以来，他政治立场坚定，能认真贯彻我局“五五”普法工作的各项安排，认真执行我局法制宣传员工作管理办法的各项规定，牢固树立社会主义法治理念，认真学习法律知识，遵守和执行党的路线、方针、政策及国家的法律法规，热心法制
28、宣传教育工作，积极参与法制宣传教育活动，主动宣传国家法律法规，不断提高我处审计干部的法制观念和依法治理水平，较好地履行了工作职责，取得了一定成绩，我处推荐他参评“五五”普法中期先进个人。XX同志主要工作情况如下：一、结合岗位职责，认真做好依法治理工作XX同志尽职尽责，在本部门协助领导做好依法治理工作。一是对我处拟报局长办公会议审议的审计业务文书进行检查，主要检查事实表述是否清楚、法律法规适用是否正确、报告格式运用是否恰当；二是对各审计组提交的审计业务台帐进行复核，主要检查审计查出的主要问题情况、审计处理情况归类是否合适，数据填报是否准确；三是对被审计单位审计查出问题的整改落实情况进行跟踪落实，
29、主要检查应上交财政金额是否按期足额入库，应归还原渠道资金是否按要求全额归还，应调帐处理金额是否按规定进行帐务处理，移送处理案件是否得到有关部门及时回复，审计提出建议是否被采纳，被审计单位是否制定整改措施、建立健全规章等。二、履行法制宣传员工作职责，认真做好普法宣传工作XX同志勤勉认真，较好地完成了各类法制文书的拟写工作。一是在局、处领导的具体指导下，拟写了市本级预算执行审计计划和报告撰写工作的管理办法，该办法从预算执行审计工作总结计划的制定、审计实施时间的要求、报告实施环节的控制以及资料报送的内容等方面都作出了明确、具体的规定，该办法的出台对规范预算执行审计行为，切实防范审计风险，提高审计质量
30、具有十分重要的意义。二是参加同级审报告写作组，参与制定我局同级审工作总结计划，起草广州市2007年度市本级预算执行和其他财政收支情况的审计工作报告，以及完成报市人大常委会各类汇报材料的拟写工作。三是在做审计报表数据统计过程中，发现我局关于“审计项目实际审计工作日数”等统计指标与我处实际工作情况有较大出入，不利于客观反映工作成果。他仔细分析问题原因，及时向处领导反映，并认真起草书面材料关于的建议与有关处室积极沟通，有效提高了该统计指标的客观性和准确性。同时，认真参与局各项规章制度的征求意见反馈工作，在处室领导的指导审定下，先后六次向有关处室提出相关规章条款修订建议，较好的履行协助领导做好法制宣传
31、，法规学习的职责。三，勤学笃志，发挥优势，认真做好审计宣传工作审计宣传是审计工作的重要组成部分，XX同志较好地完成了宣传材料的撰写任务，为扩大审计影响，树立审计权威，发挥审计监督作用做出贡献。一是按照省审计厅关于做好2008年全省审计宣传工作要点的文件要求，积极组织全市各级审计机关开展审计方法创新成果汇编报送工作，同时积极报送材料参与全省优秀审计项目评选，经评比，由我处负责实施的增城市原市长经济责任审计项目获评2007年度全省优秀审计项目。二是撰写各类审计信息和审计宣传材料16篇，被批示采用5篇，着力反映审计在关注民生、促进落实惠民政策、构建社会主义和谐社会等方面发挥的作用，较好地宣传了审计部
32、门积极贯彻执行国家法律、法规、政策情况，及审计工作的进展情况和取得成果。第8篇：六五普法先进集体事迹材料优秀对于“六五”普法工作的开展，我校高度重视，精心地做了大量工作。全校师生遵纪守法的意识不断增强，学校各项工作都纳入了依法管理的轨道。现就我校近年来的普法工作取得的成绩汇报如下：一、组织机构健全，领导分工明确“六五”普法工作启动后，我们按照林业局普法办的安排部署，首先签订了责任状，随后成立了普法工作领导小组，聘请检察院的丁连石为法制副校长。领导小组成员分工明确，各负其责。校长和法制副校长为普法依法治理领导小组的组长，书记和副校长为副组长。主任和其他成员分别负责三个学年的普法工作，团书记主管共
33、青团的普法工作，同时负责普法材料。在学校普法领导小组的正确领导下，学校各项普法活动有效开展，做到了有计划、有总结，使依法治校和校园精神文明建设有效结合。二、认真学习，增强师生对法律的意识1、合理安排法律学习学校每季度都为领导及全体教师上普法教育课，教材为公民宪法知识读本，同时又抽出时间为全校学生进行法制教育讲解，教材为青少年法制教育读本（高中版）。授课内容有详细的教案，每节课大家都认真做了笔记。学校在进行法律教育中特别突出了法制理论和专业法规的学习。2、多渠道拓宽法律知识学习途径学校每学期都定期聘请法制部门有关领导在多媒体教室对全校师生进行普法活动走进校园知识讲座，并做了文字和影像记录。同时，
34、学校又多次组织师生在多媒体教室观看普法栏目剧，如女监档案、失去的亲情等，并要求师生写出观后感。3、学考结合每年学校都对全校师生进行法律知识的测试与验收，并且把每次考核以及考试的成绩都详细做好了记录。学校每季度会通过所学的法律知识分析案例的形式对个别教师或学生单独考核。在每季度的依法治理检查中，由赵书记负责检查、总结并对下一季度进行要求。另外定期检查校领导及教师的普法笔记。通过每季度检查、验收和每年的阶段性试卷考试，促进了每位教师法律观念，提高了教师依法执教的自觉性。4、多角度了解法律知识我们除了邀请司法部门和法制副校长来校进行法制讲座外，还定期组织教师到多媒体教室进行更多的法律知识教育。如：教师法、教育法，同时又对学生进行额外的普法培训讲座，如未成年人保护法等。三、做到法律与教学工作相结合在“六五”普法工作中，我们将普法工作渗入到学校的德育工作、创建平安校园工作、精神文明建设工作、常规管理工作以及教育教学工作中，使普法工作融入到学校的各项教育教学中。