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1、十禁止 自查报告（共6篇）篇：禁止有偿家教自查报告关于严禁教师违规办班补课和从事有偿家教的自查报告根据区教育体育局二十七日下午会议的通知精神，长清区成人中等专业学校立即召开校长办公会和中层干部会，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进行了周密部署。一、加强领导、健全组织。我校成立由顾建亮校长任组长、张稳副校长为副组长、各处室主任为成员的教师有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。二、加强学习、提高认识。我校积极开
2、展教师有偿家教自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以临时给别人代课等名义进行补课。四、严肃追究责任：1、对一年内发现并查实
3、一起有偿家教的，对违反规定的教师调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格。2、对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除违反规定教师的聘任职称，二年内不得续聘和晋级。3、同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除聘任职称，三年内不得续聘和晋级。长清区成人中等专业学校2015年7月28日第2篇：禁止有偿家教自查报告禁止有偿家教自查报告篇1：有偿家教自查自纠报告有偿家教自查自纠报告杜友学为了有效的遏制教师有偿违规补课，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日我市教育局相继
4、出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定和处罚措施，学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神，在会议上，教育办领导和邬校长分别提出了明确要求，会后，教师个人进行了自查自纠。一直以来，我遵照教师道德规范的要求严格要求自己。依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，从未组织或参与任何形式的有偿家教活动。今后我决心继续努力，严格遵守上级领导的规定和要求，并保证做到以下几点：，一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教；二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课；三、不假借家属、
5、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教；四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课；组织学生参加校外培训机构培训。正如中国现代教育家陶行知先生的一句格言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教育是良心的事业，职业的特殊性注定了我们教师必须淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必须坚守高尚情操，乐于奉献。奉献是师德的灵魂。在这个相对浮躁和功利的社会中，我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，抗诱惑、拒腐蚀，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。2013.3.10篇2：拒绝有偿家教自查报告拒绝有偿家教自查材料师德是教师的灵魂，是搞
6、好教学的前提保证，是教师的立身之本。根据学校的统一安排，并针对个人实际，我本人进行了一次拒绝有偿家教家养和强化师德修养的自查活动。此项自查使我明确了师德规范和目前所禁止的内容，深刻了解有偿家教家养所造成的恶劣后果及管理中的安全隐患，自觉纠正违规行为。作为教师我要继续在日常教学中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。因此，教师要从小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。这有这样，才能保证教书育人的实效，孩子会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。一、加强
7、学习，依法执教。社会在发展，知识在更新，不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断的加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想，教育理念，教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路，新突破，才能上新台阶。并严格遵守教师法，一它为准则，时时刻刻提醒自己要依法执教。二、爱岗敬业，教书育人。无论在什么时候，什么地方，我都要讲校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校耻我耻”的精神来指导我。在做好教具，认真备课的基础上，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计教育活动，并做好记录。三、热爱学生，和谐发展。坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，不挖
8、苦，不变相体罚，使孩子愉快茁壮的成长。四、尊重家长，服务家长。家长是我们搞好工作的有力后盾。因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听家长的意见和建议，取得支持和配合，不指责，责备家长，并且在语言交流中要平和，委婉，真诚，用诚意使家长信任你。五、廉洁从教，不谋私利。自觉抵制社会不良风气，不对学生有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼，不吃请客，不叫家长办事，不进行有偿家教。总之，这次的自查活动让我在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽，利欲熏心，永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教，学做真人。”篇3：严禁教师从事有偿家教自查自纠报告玉石小学暑期严禁教师从事有偿家教
9、自查自纠报告暑期将至，有偿家教，违规办班行为有所抬头，已经引起市主要领导的重视。为加强教育行风建设，进一步规范在职教师教育教学行为，不断完善教师队伍管理，努力提高教师队伍职业道德水平，促进学校管理规范化、科学化，全面强化和推进教育教学建设。积极组织开展“暑期在职教师从事有偿家教”的自查活动，现将自查情况作如下汇报：一、成立专项治理工作领导小组：为保证专项治理工作的顺利进行，提升教师的职业道德水平，我校成立了以王国华为组长、以班主任为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任，深入到专项治理工作的每一环节，引领全体教师提高认识。二、专项治理工作的具体举措：1、仔细调查研究
10、，制定工作方案。学校召开了专题会议，全面分析了我校教师有偿家教的现状与存在的主要问题，重审了专项治理方案和禁止有偿家教的措施与处罚办法，将有偿家教和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩，引导教师自觉纠正违规现象。2、出台制度我们在成立组织的基础上，经过认真研究，认真学习了新泰市教育局通知精神，要求教师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。同时对于仍然从事有偿家教的老师进行处罚：、当年不得评优评先，当年年度考核一律评定为“不合格”；、取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新秀”等称号以及相应的待遇。取消当年参加高一级职称评定资格；、对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较
11、大的，定位师德考核不合格，申请调离本学校。、对造成学生伤害事故的，责任教师要依法赔偿受害学生的经济损失。对造成重大安全事故的，直接移交上级有关部门依法处理。对已经散发通知打算办班、或已经收取费用准备开始补课、或正在补课的，要立即停止，予以取消，已经收取费用的要退还给学生或家长，对明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、顶风违纪的坚决严肃查出，绝不姑息迁就。3、公开承诺首先是全体班子成员公开承诺。在全体教师会上，从校长到班主任、任课教师，按顺序进行公开承诺。坚决不搞有偿家教，并且承诺，假如再搞有偿家教，后果自负。然后，全体教师共同宣誓，表达拒绝有偿家教的决心。最后，我们要求每一位教师签定拒绝有偿
12、家教承诺书和责任书。反思以前的行为，谈现在的体会，写清今后的打算，并且承诺：假如再从事有偿家教，接受学校以及上级部门的任何处理。4、召开家长座谈会召开家长座谈会是这次自查活动的一项重要内容，通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时，希望家长给予积极的配合与支持，并且做到：一、坚决不把孩子送到老师家去补课；二、理直气壮地拒绝老师家教的要求；三、如果发现我校有教师从事有偿家教，及时向教办或学校举报或反映。并且向全体家长承诺：在绝对保密的前提下，由教办或学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查，一经查实，坚决处理。5、开展教师座谈会在采取各种禁止有偿家教的正面措施以外，分包领导深
13、入各年级经常听课、评课，召开教师座谈会、研讨会等等一些教育方法，想方设法把教师的注意力转移到学习上来，转移到提升自己的素养和品位上来，转移到打造高效课堂中来，从而使教师在自然而然中远离有偿家教。通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现在职教师参加有偿家教活动，作业量得到了有效地控制，已经取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”，我们将继续努力，加大整治的力度，巩固所取得的成果。我们相信，有上级主管部门的关心，有监督员的认真监督，有家长的支持配合，有我们全校教职员工的共同努力，我们实验小学的教师队伍一定会健康、和谐地向前发展。果都镇玉石小学2013年6月19日第3篇：八个禁止自查报
14、告通用“八个禁止”“52个不准”自查自纠报告按照市委办关于认真学习贯彻中国党员领导干部廉洁从政若干准则的要求，我认真学习了有关内容。通过学习,深深地认识到新形势下学习贯彻廉政准则的重要性，并结合自身实际，对照“八个禁止”“52个不准”的要求进行了自查，现将个人自查情况汇报如下：一、廉政准则执行情况廉政准则颁布实施以来，我坚持“以学习促提升、以自查促整改、以实践求实效”的原则，深入学习领会精神实质，自觉把“八个禁止”“52个不准”要求融入到具体工作实践一是严格执行廉政准则规定，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。二是坚持廉洁从政，自觉接受群众监督。三是认真贯彻从严治党的要求，扎实搞好党风廉政建设。二、存
15、在问题的原因一是重事务，轻学习。在实际学习过程中，往往出现因为认识不足疏于学习、事物繁忙难以集中时间学习、学习缺少系统性等问题。2重指导，轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。-1对照自己的所作所为，有没有与“52个不准”不相符合的地方，有没有偏离“52个不准”的苗头；在自己的履职过程中，在自己的生活中，是不是把“52个不准”当成自己的人生信条。作为一名干部，要珍惜党和人民的培养、信任，珍惜为党工作、为人民服务的机会，不论在八小时之内，还是八小时之外，不论在工作圈，还是生活圈、社交圈，都要自觉遵守党的
16、纪律和国家的法律法规，认真执行党内监督各项制度，以廉政准则为镜子，时刻对照、检点自己的工作行为，严格要求自己，带头廉洁自律，稳得住心神，管得住手脚，抗得住诱惑，耐得住寂寞，经得住考验，时刻记住法律与纪律的“高压线”，把握公与私的“警戒线”，以平和之心对“名”，以淡泊之心对“位”，以知足之心对“利”，以敬畏之心对“权”，自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢，环境变了吃苦耐劳的精神不减，时代变了甘于奉献的传统不变，成为遵纪守法的模范。在今后的工作中，我一定会严格遵守组织纪律，强化廉政自律工作，努力克服自己存在的问题和不足，以廉政准则要求为准绳，更加廉洁从政、克己奉公，勤政为民，更加坚定地与各种腐败现
17、象作坚决斗争，始终保持人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，为全市的经济发展和社会稳定贡献自己的力量。第4篇：教师从教“十禁止”市教育局出台“十禁止”规范中小学教师从教行为为进一步加强中小学、幼儿园教师师德师风建设，规范教师从教行为，树立教师队伍良好形象，近日，安康市教育局制定印发安康市中小学教师从教行为“十禁止”。明确规定：凡有违反“十禁止”从教行为的教职工，严格按照中小学教师违反职业道德行为处理办法进行处理。一是禁止在教育教学活动中有违背党和国家方针政策的言行，不传谣、不信谣，不得参与邪教和非法组织活动。二是禁止体罚学生或者以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生，不得擅自剥夺学生上课权利。三是禁
18、止指责、训斥、讽刺学生家长，不得随意召唤家长。四是禁止在校园吸烟、课堂上使用通讯工具、酒后上课，不得私自缺(调)课和请人顶岗代课。五是禁止组织或要求学生参加校内外有偿补课，不得举办或参与校外培训机构进行有偿补课。六是禁止收受或向家长、学生索要财物，不得利用工作便利谋取私利。七是禁止向学生推销教辅报刊等资料，不得组织参与以学生为对象的经营性活动。八是禁止骗取荣誉、职务、职称和其他利益，不得剽窃他人学术成果。九是禁止无故旷工、迟到、早退和在工作时间上网聊天、娱乐游戏，不得参与赌博活动。十是禁止对学生进行骚扰或猥亵，不得违反社会公德。第5篇：教师十要十禁止十不准长治县实验小学师德师风学习材料(二)教
19、师师德师风建设之“十要”一要爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国的领导，拥护中国特色社会主义；全面贯彻国家教育方针，模范遵守教育法律法规，依法执教，忠实履职。二要爱岗敬业。树立崇高的职业理想，专注教育事业，志存高远，淡泊名利，勤勉敬业，乐于奉献，在平凡的岗位上实现自己的人生价值；对工作认真负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导自习。三要面向全体。关住学生的个性差异，尊重每一位学生的人格尊严，公平、公正地对待每一个学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。四要保护学生。关心学生健康，维护学生权益，确保学生安全；注重人文关怀和心理疏导，使学生保持积极乐观、平和向上的良好心态。五要教书育人。遵循
20、教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；坚持育人为本，培养学生良好品行，发挥学生兴趣特长，激发学生创新精神，促进学生全面发展。六要为人师表。模范践行社会主义核心价值，秉持职业操守，诚实守信，知荣明耻，严于律已，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明。七要关心集体。树立大局观念，维护集体荣誉，建立民主、平等、和谐、向上的同事关系、师生关系，尊重学生家长，凝聚各方合力，团结协作，共同搞好教育教学工作。八要廉洁从政。自觉抵制各种不良诱惑，严于律己，恪尽职守，树立人民教师清廉自守的良好形象。九要自我调节。善于自我调节心态和情绪，乐观向上，热情开朗，以高度的事业心和责任感，以无私的爱心、细
21、心和耐心，以个人的性格亲和力以及人格和学识魅力感染和引导学生健康成长。十要终身学习。树立终身学习观念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，促进自身专业化成长，不断提高专业素养和教育教学水平。教师师德师风建设之“十禁止”1、禁止宣讲、传播和扩散违背党的教育方针、国家法律法规和危害学生身心健康、不利于学生形成正确的世界观、人生观、价值观的言论。2、禁止参与赌博、传销和各类非法宗教、封建迷信活动。3、禁止对各类安全事故迟报瞒报、对各种安全隐患麻痹大意。4、禁止在工作时间浏览不健康网页、沉溺电子游戏、上网炒股、上网购物、涉足休闲娱乐场所以及做其它与教育教学无关的事。5、禁止歧视、讽
22、刺、挖苦、侮辱、体罚或变相体罚学生以及怠慢、职责、训斥、威胁学生家长。6、禁止随意对违纪学生停课、劝退、开除和强制学生中途转学。7、禁止私自给学生征订教辅材料、强迫学生到指定场所购买教辅材料或向学生推销其它商品。8、禁止开办各类盈利性的补习班、补课班、家庭作业辅导班等，不允许到各种办学机构兼职、不允许从事有偿家教或强制学生利用节假日参加由自己或合伙人组织举办的各类补课及特长培训活动。9、禁止接受家长宴请，委托家长代办私事，收受学生或家长赠送的礼品、礼金及有价证券。对于学生携带的影响学习的物品，要及时转交家长保管。10、禁止以各种手段抄袭、剽窃和侵占他人的学术成果，在招生考试、评优评模、晋级晋职
23、等工作中不得弄虚作假。教师师德师风建设之“十不准”1、不准使用不文明语言。2、不准在学习公共场合吸烟，在工作期间饮酒。3、不准浓妆艳抹、奇装异服进入学校和课堂。4、不准旷工、旷课、迟到、早退、擅自调课及无准备、无教案上课。5、不准把个人的不良情绪带进课堂。6、不准在教室接打电话和收发短信。7、不准由学生家长、学生干部代批代改作业和代写学生操行评语。8、不准以分数和名次对学生进行排队，并以此作为评价学生的唯一标准。9、不准漠视学生中出现的学习、生活、心理、情感等问题。10、不准组织学生参加商业性庆典和迎来送往活动。第6篇：十不准十禁止行为规范十不准十禁止行为规范十不准1.不准做虚假或误导性保险广
24、告宣传；2.不准私自变更保险条款和保险费率；3.不准私自印制、伪造、变造、倒买倒卖、隐匿、销毁保险单证；4.不准向投保人收取保险费以外的费用；5.不准挪用、截留、侵占保险费、保险赔款；6.不准串通骗取保险金或者保险赔款；7.不准伪造、变造、转让从业资格证书；8.不准对发生的案件和重大差错事故隐瞒不报或拖延上报；9.不准滥用职权、收受贿赂；10.不准私设网站。十禁止1.禁止伪造、涂改、租借、转让保险经营许可证；2.禁止私刻公章，违规、越权使用印章；3.禁止私设机构开展保险业务；4.禁止分支机构进行任何形式的资金运作和对外担保；5.禁止泄漏、出卖公司机密；6.禁止帐外核算和经营；7.禁止私设“小金库”和非法集资；8.禁止虚挂应收保费，违规核销应收保费等违法、违规行为；9.禁止与非法保险机构和非法保险代理人合作；10.禁止不诚信竞争，捏造、散布虚假事实抵毁同行或损害公司形象。