关于学校月度工作总结1000字【四篇】.docx

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1、关于学校月度工作总结1000字【四篇】学校月度工作总结1000字篇1在学校党支部,校委会的正确领导下,在镇财政所的正确指导下,较好的完成了本学期的收支计划,保证了学校的日常工作的顺利进行,现将本学期的财务工作总结如下:一、努力学习,提高财会人员的政治素质。财务人员能自学的参加学校的一切政治学习,认真作好学习笔记,不断的提高财会知识和政策水平,能认真贯彻执行执行财务政策,方针、制度,使学校的财会工作能按照国家的政策、法令进行,从而保证财会工作顺利完成学校下达的各项工作。二、积极工作,努力完成学校的后勤工作后勤工作将影响到学校的一切工作,学校制定了财务制度和上报审批程序,财会人员要做到账目清楚,下

2、账要字迹工事下账时,对学校血口要做到细致明了,为学校要节约每一分钱,本学期积极配合学校完成了年度收支计划,为学校做好强有力的保障。三、查找差距,努力做好后勤工作本年度虽然完成学校的各项工作,但还存在一定差距,如:上缴财政各项款项后,申请却很困难,一时半晌申请不回来,耽误了学校的正常工作,使学校工作受到一定的影响,要想工作做得好,要手勤、眼勤、多动脑筋,要替领导分担一些困难,把后勤工作做好。(含综合性总结)或专题总结,其标题通常采用两种写法,一种是发文单位名称+时间+文种,如铜仁地区烟草专卖局xx年工作总结;另一种是采用新闻标题的形式,如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结:客户争等

3、级,诚信稳销量。正文一般分为如下三部分表述:1、情况回顾这是总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的内容、范围、目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长,只作概括说明,不展开分析、评议。2、经验体会这部分是总结的主体,在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样,就无法让人抓住要领。专题性的总结,也可以提炼出几条经验,以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性,又有密切的内在联系,使之形成合力,共同说明基本经验。3、今后打算这是总结的结尾部分。它是在上

4、一部分总结出经验教训之后,根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求,提出今后的设法、打算,成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩,克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来,得出新的奋斗目标。学校月度工作总结1000字篇2十月份是一个紧张忙碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的快乐和满足。1、教育教学工作:2、一日常规:通过我们教师的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,但是我们班的幼儿在用餐时喜欢交谈,针对这一情况,我们通过讲故事等方法不断的强化幼儿的用餐常规,并注意采用正面教育的原则,多用鼓励的语言激励

5、他们,通过我们的努力,孩子的用餐常规有了很大的改善。3、卫生保育工作:严格执行幼儿园的卫生消毒制度,做好本班的卫生消毒工作。我们注重教育幼儿根据天气气温变化更换衣物,并及时为出汗的幼儿擦汗,这样既减少幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理能力。并经常晒被子,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。5、家长工作根据园办的计划,我们按时召开一次家长会,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况,得到了家长的好评。为了更好的开展主题教学,我们充分利用家长资源,让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶,使孩子在收集的过程中学习到不少相关的知识。学校月度工作总结1000字篇3开春的季节是学生“传染病”多发的季节,是各

6、种状况易发的阶段,给学校德育工作带来了新的挑战,面临着新的问题。尽管如此,四月份在全体班主任老师的共同努力下,总体情况是平稳的,现将四月份德育工作总结如下:一、常规工作:1、继续抓好学生的养成教育,充分利用小广播等宣传手段,加强对学生进行思想教育,同时提高学生思想水准,教育学生养成良好习惯。2、加强课间纪律的监管思谋,确保课间学生活动安全。本月由于盖教学楼课间操、大课间活动不能正常开展,超长的学生活动时间,给校园的课间纪律带来了很大困难,为确保学生健康、文明、有序地进行课间活动,学校加大了工作力度,动脑筋,想办法,勤督促,常巡视,抓典型,重教育。发现并制止一些不文明、不安全现象的发生。3、学校

7、历来坚持多形式、多渠道的正面教育,引导学生人人懂文明,人人争做文明学生。一是组织学生学习小学生日常行为规范、小学生守则、自编行为礼仪歌谣,让学生明白做文明学生的准则;二是利用每周升旗仪式中的国旗下,有计划地进行“学习文明,鞭鞑丑恶”的演讲;三是坚持一日三查:查佩戴领巾、胸卡;查迟到早退情况;查课间慢步轻声情况。发现问题及时批评教育。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要重视良好学习习惯的养成教育,注重提高他们的文明素质,让学生终身受益。4、卫生工作常抓不懈(1)加强学校卫生

8、工作监管力度,坚持定期或不定期的学校卫生监查,针对发现的问题和安全隐患,及时督促学校整改,杜绝学校食品安全事故,防范学校群体性传染疾病的发生。(2)抓好健康教育。加强健康教育师资培训督促学校按规定落实常见病及传染病防治教育。(3)坚持眼保健操制度,教育好学生用眼卫生,降低学生近视率。二、重活动教育以活动、节日为契机,让学生在活动中受到启迪,受到教育。1清明节前学校组织全校师生开展缅怀先烈,感恩教育活动。弘扬先烈遗志,争做文明学生2学校开展“我的学生观”师德演讲比赛,调动全校教师的积极性、主动性和创造性。三、五月份工作安排:1、以母亲节为契机,开展“养育之情,感恩父母”主题活动,为父母制作感恩卡

9、,每天回家帮做一件家务事,记住父母生日。2、爱花护草,争做环保小卫士。3、“情系汶川”祭缅活动4、评比“雏鹰争章”学校月度工作总结1000字篇4为了认真落实教学常规管理制度,全面提高学校的教学质量,根据教导处工作安排,结合学校的实际教学情况,在第九周进行了教学常规检查,现将检查情况以及本月的其他教学工作总结如下:一、教学常规检查情况教学常规:备课、课堂教学、作业批改一、备课方面:优点:总体上看,老师们在备课方面都倾注了大量的时间来学习课标和钻研教材,课前都考虑到学生的情况,教案真实有效,注重因材施教。大部分教案目标明确,重难点把握准确到位,体现教法、学法,教学过程清楚,课前准备充分,教学环节清

10、楚,有详细的板书设计,课后反思及时、详细、深入、能根据实际情况有感而发,集体备课基本能做到二次备课,备教材、备学生,单元质量检测分析表填写详细。其中曹璐、郭燕、金贞花、张银姬等老师的教案充分体现了学生的主体性,教学环节的设计科学,教学后记详细,有一定的经验借鉴性,后记中融入了大量的思考,并且有一定的深度;金恒杰老师工作严谨、踏实,教案写详案,课后小记详细。问题:个别教师没有按要求备,不是一课时一教案,三维目标不明确,教案的重难点把握不准,对于学情分析、教学环节的设计意图、板书设计和课后反思也时有时无撰写不及时;少数老师的反思形式化,针对性不强,对以后的教学无多大的帮助,不能很好地起到反思调整改

11、进的作用;部分老师作业设计较少,作业形式单一。改进意见1、教学设计要体现个性,教后反思要写得实在而有针对性,要有理论性的东西,不能只言片语。施教前必须将教案仔细阅读,认真修改。认真钻研教材,不断转变自己的教学观念,备课时要备教材,也要备班级学生的学习情况。2、借鉴人家的东西要联系自己的实际情况,认真舍取,而不能照搬照抄。3、课后反思既要有一定的数量,也要有一定的质量,每次上完课要认真总结反思,以改进自己的教学,为今后自己更好的教学积累一笔财富。二作业情况优点:在检查中发现大多数老师能按照要求去布置作业,课后作业、练习册能及时认真地批改,批改有日期、等级和少量激励性评语,学生能按照老师的要求去订

12、正。汉语组:曹璐、姜贞顺、张银姬老师作业要求规范,进行了第二次的批改,批改质量好,学生的作业本整洁。还有3年级、5年级的学生水平非常高,这与曹璐、姜贞顺两位教师认真对待作文课和认真评改作文是分不开的。数学组:数学组的老师们大部分都进行了批阅及复批,特别是崔燕、朴月花两位老师基本做到了只要有错就跟踪改错,而且有时还使用了修正纸使得作业非常整洁,还能留下错题当作错题资源。问题:同时也发现一些老师在批改中不够细致,没有撰写激励性评语。数学作业种类单一,梯度不够明显,有些内容看不出是否批阅。部分汉语老师的内页格式不正确,如没有课题,作文批改不及时,评语寥寥草草一行字,学生的作文质量也存在不高的现象。改进意见:1、上个月已经提出批改作业不要用一个大钩,应该给每一道小题目都要打上一个钩,这样能体现老师的精批细改。并且批阅后最好写上时间,最后所写批语要规范、清楚、给学生以榜样示范。对作业的评价最好不用分数。2、对于作业封面要求教师对学生进行教育,要整洁、不允许涂涂划划。3、要重视学生的阅读积累,要求中高年级学生每周必须阅读一至两本课外书,并做好好词佳句的抄写以及读书笔记。4、要加强对写字课的指导。严格要求学生的写字姿势、运笔顺序,养成良好的写字习惯。

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