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1、党员四问心得体会三篇党员四问一篇根据县；四问四治；特别整备活动的要求，结合我校特点制定的执行方案和日程安排，我校积极动员，严格按要求执行，圆满完成动员学习阶段的工作，四问四治心得。现总结具体情况如下:一、动员充分，认识到位，工作及时。此次四问四治,即问责治庸、问勤治懒、问效治散、问廉治贪，是县委着眼全县大局，即十二五期间项目崛起、绿色转型、特色跨越，加快建设富裕文明、和-谐幸福、山川秀美的新隰县的发展思路，针对作风建设做出的重大决策，以切实加强和改进干部作风，优化发展环境。收到通知后，经过一天的准备，全校教职员放弃休息时间，于9月17日(星期六)加班召开动员会。9月29日召开了以克服懒散意识，
2、树立危机感，切实转变工作作风为主题的专题讨论会。集中组织了实施方案为人民服务改造我们的学习少说空话多干实事七一讲话政府工作等学习和辅导，结合分散自习，教职工完成1万字笔记、2篇心得的学习，校长的调研论文。另制作了活动专栏、悬挂等，及时制定了实施方案、日程安排等，出了两期简报，在学校博客上，开办了四问四治专栏。二、组织有力，思路清晰，领导带头，行动有力。及时设立领导小组，校长刘江华负责，重点解决总结、方案等主要资料，贺东锁同志负责专题学习、民-主要活动等具体事务，常青兰同志负责与活动办公室联系，协助贺东锁工作，明确活动构想:解决存在的庸俗、懒惰、散步、贪婪等工作风格问题，教职员队伍履行职责，积极
3、进取，责任意识明显增强，领导领导领导，进一步建立；班子是组织发动机；意识，充分发挥表率作用，共同护学校稳定，促进全面和谐教育。教学质量的提高。领导带头，做好表率。领导班子成员意识到位，高度重视，并以实际行动来体现，贺东锁同志有病，打着点滴仍坚持参加会议；常青兰同志随叫随到，及时上下沟通联系；刘江华同志外出师大进修，两头跑两头不误，材料亲自动手、亲自把关，好几个星期天加班加点等；教职工及时完成学习要求等，表现出良好的工作作风。三、活动和工作两不误。配合西城底拆迁，经过近二十余次的沟通和艰苦细致的动员，帮助本校拆迁户解决了许多实际困难，终于按时完成了拆迁工作，以实际行动，为我县建设做贡献。参加教师
4、节活动、师大研究生进修学习、校舍安全上报等工作。四、及时整改，边学边改。针对县四问四治督导组对我校抽查情况，在自我批评基础上，提出要以四问四治要求的尺子，认为作风问题背后，认识和执行是根本，提出：一要树立对形势的正确判断，面对困境、困难和压力，不能有等、靠、要的消极思想，而要鼓起勇气，知难而上，把问题当作进步的台阶.要摆对个体和集体的关系，不要在认识不足上，造成无意的伤害。二要对工作特点有个正确认识，在思想上化劣势为优势，把时间利用好，坚持不断的学习和思考，如刘江华同志师大进修教育管理研究生，高喜莲、张婧同志参加书法学习班等。为此，及时出台请假签到补充规定（讨论稿），要求到岗、守位，并强调一日
5、两签到，会上人人表态，改变工作作风，从个人做起，从身边做起，从现在做起。五、存在的问题和不足如下午上班情况不好、思想不够解放等问题，另外还有一些没有意识到的情况，需在下阶段对照检查工作中，做好梳理，想法解决好。总之，在动员学习阶段，我校及时、有效落实四问四治活动要求，也以此为标准，测量出工作中的不足，深刻反思，及时整改，真正将四问四治活动的精神，落实到具体的工作中，以实际行动为我县项目崛起、绿色转型、特色跨越做出应有的贡献。党员四问心得体会二篇近日，我校按照学校关于深入开展党的群众路线教育活动实施方案要求，开展了“四观四问”专题讨论会，全体党员干部参加了此次会议。经过学习，党员干部理论知识得到
6、了充实，政治素质得到了提高。为进一步深化思想教育活动，我局集中开展讨论活动，交流心得体会，共同探讨思想认识、政治理论及业务工作等。我校结合岗位实际，围绕“群众观、权力观、事业观、价值观”，“浑源中学校情是什么、浑源中学发展靠什么、我们应该干什么、我们应该怎么干”，谈承诺、谈打算、谈工作，在全校掀起树立宗旨意识，自觉做到“为民务实清廉”，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的教育学习活动。全校党员干部交流探讨了做好群众工作的方法经验、思考体会和意见建议。通过“四观四问”专题讨论会的开展，使我对正确的世界观、权力观、事业观、价值观有了很深的感触，总的收获和体会有这几个方面：一、勤于学习，提高自身素质
7、为使自己能适应繁杂工作，我始终坚持加强理论学习，用科学的理论来武装头脑，坚持以自学为主，在学习中特别注意三方面的学习。一是自觉坚持基本理论和基本知识的学习，单位组织的学习，能认真思考，积极参加中心学习活动安排的集中学习，进一步加深对党的基本理论和党的基本知识的理解认识，二是努力坚持时事政策的学习。及时认真地了解把握上级党委政府的决策和意图，把握党的基本方针和政策。在工作中能结合实际认真贯彻执行党的路线、方针、政策，时时保持清醒的政治头脑。三是尽力坚持业务知识的学习。在工作之余，尽力抽空坚持努力学习与本职工作相关的业务知识,借自己学习，以不断提高自身的政治业务素质应变能力，适应新形势发展的需要。
8、二、严于律己，树立良好形象多年来，始终不忘自己是党员，一言一行代表代表着学校的形象。始终坚持对自己进行高标准，严要求，时常做到自警、自省、自励，在工作中努力做到求真务实，深入实际，贴近群众，积极宣传党和政府的主张，贯彻落实为全体师生提供高标准的服务的工作思路和各项目标任务。在纪律上严格要求自己，遵守单位各项规章制度，不迟到早退，不用工作时间休闲玩耍，不做影响团结的事，自觉遵守党内法规和国家法律，不做有损党员形象和国家利益的事。回顾多年来的工作历程，虽然做了大量艰苦细致的工作，取得了一些成效，但仍在某些方面存在许多不足。在今后的工作中一定努力加以改进。根据县四问四治专项800字整治活动要求，结合
9、我校特点制定的落实方案和日程安排，我校积极动员，严格按要求执行，圆满完成动员学习阶段的工作，四问四治心得体会。现将具体情况总结如下：一、动员充分，认识到位，工作及时。此次四问四治,即问责治庸、问勤治懒、问效治散、问廉治贪，是县委着眼全县大局，即十二五期间项目崛起、绿色转型、特色跨越，加快建设富裕文明、和-谐幸福、山川秀美的新隰县的发展思路，针对作风建设做出的重大决策，以切实加强和改进干部作风，优化发展环境。接到通知后，经过一天的准备，全校教职工放弃休息时间，于9月17日（星期六）加班召开了动员会。9月29日召开了以克服懒散意识，树立危机感，切实转变工作作风为主题的专题讨论会。集中组织了实施方案
10、为人民服务改造我们的学习少说空话多干实事七一讲话政府工作等学习和辅导，结合分散自习，教职工完成1万字笔记、2篇心得的学习，校长的调研论文。另制作了活动专栏、悬挂等，及时制定了实施方案、日程安排等，出了两期简报，在学校博客上，开办了四问四治专栏。二、组织有力，思路明确，领导带头，行动有力。及时设立领导组，由校长刘江华负全责，重点解决总结、方案等主要材料，贺东锁同志负责专题学习、民-主生活动等具体事务，常青兰同志负责和活动办公室联系，协助贺东锁工作，明确活动思路：解决好存在的庸、懒、散、贪等工作作风问题，教职工队伍能做到尽职尽责，积极进取，责任意识明显增强，领导能带头，进一步树立班子就是组织发动机
11、的意识，充分发挥表率作用，共同维护好学校的稳定，促进全面和-谐发展，服务全县教育教学质量的提高。领导带头，做好表率。领导班子成员意识到位，高度重视，并以实际行动来体现，贺东锁同志有病，打着点滴仍坚持参加会议；常青兰同志随叫随到，及时上下沟通联系；刘江华同志外出师大进修，两头跑两头不误，材料亲自动手、亲自把关，好几个星期天加班加点等；教职工及时完成学习要求等，表现出良好的工作作风。三、活动和工作两不误。配合西城底拆迁，经过近二十余次的沟通和艰苦细致的动员，帮助本校拆迁户解决了许多实际困难，终于按时完成了拆迁工作，以实际行动，为我县建设做贡献。参加教师节活动、师大研究生进修学习、校舍安全上报等工作
12、。四、及时整改，边学边改。针对县四问四治督导组对我校抽查情况，在自我批评基础上，提出要以四问四治要求的尺子，认为作风问题背后，认识和执行是根本，提出：一要树立对形势的正确判断，面对困境、困难和压力，不能有等、靠、要的消极思想，而要鼓起勇气，知难而上，把问题当作进步的台阶.要摆对个体和集体的关系，不要在认识不足上，造成无意的伤害。二要对工作特点有个正确认识，在思想上化劣势为优势，把时间利用好，坚持不断的学习和思考，如刘江华同志师大进修教育管理研究生，高喜莲、张婧同志参加书法学习班等。为此，及时出台请假签到补充规定（讨论稿），要求到岗、守位，并强调一日两签到，会上人人表态，改变工作作风，从个人做起，从身边做起，从现在做起。五、存在的问题和不足如下午上班情况不好、思想不够解放等问题，另外还有一些没有意识到的情况，需在下阶段对照检查工作中，做好梳理，想法解决好。总之，在动员学习阶段，我校及时、有效落实四问四治活动要求，也以此为标准，测量出工作中的不足，深刻反思，及时整改，真正将四问四治活动的精神，落实到具体的工作中，以实际行动为我县项目崛起、绿色转型、特色跨越做出应有的贡献。