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1、不忘初心、牢记使命主题教育工作总结3篇同志在党的十九大上的报告，开宗明义的提出了“不忘初心、牢记使命”的主题。那么初心是什么，使命又是什么，作为一名青年党员，我们该怎么做?本站精心为大家整理了不忘初心、牢记使命主题教育工作总结，希望对你有帮助。不忘初心、牢记使命主题教育工作总结根据中央、XXX省委的统一安排部署，在委机关主题教育领导小组办公室的精心组织下，XXX党支部聚焦主题主线，坚持强化组织领导，切实做到“四个贯穿始终”;坚持以上率下，切实发挥关键少数作用;坚持紧密结合实际，力戒形式主义、官僚主义。通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，支部党员干部着力增强党性、提高能力、改进作风、推动工作
2、，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步强化了守初心、担使命的思想自觉、政治自觉和行动自觉。现将工作开展情况总结如下：一、主要工作开展情况(一)以强化组织领导为关键起步影响结果、状态决定成效。从活动一开始，就注重强化组织领导，强力推动落实。委机关主题教育活动部署会后，XXX党支部书记XXX同志提出要第一时间传达学习、第一时间研讨交流，第一时间研究部署，第一时间落地落实，抽调专门力量组建了主题教育领导小组，成立了工作专班，进一步强化了组织领导。支委班子成员以上率下，做到先学一步，深学一层。在认真学习领会基础上，研究制定了主题教育方案和任务分解表，支委委员主动认领任务，
3、带头参与活动，结合工作实际，进一步完善了学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个活动计划安排，进一步细化了任务，明确了方向。(二)以深化理论学习为基础我们按照委主题教育活动方案中“集中学习不少于一周”“每周五下午开展研讨”“三个月内完成所有必读篇目的学习”等相关要求，努力做到学在深处、干在实处、走在前列，坚持集中学习与自学、读原著学原文与听党支部书记讲党课等形式相结合，沉下身、静下心来学思践悟，深入学习了在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党次产叧収的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神，认真学习了
4、党章党规和党史、新中国史，学习了新时代中国特色社会主义思想学习纲要关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编。坚持围绕坚定理想信念，永葆对党的忠诚心;树牢根本宗旨，永葆对人民的感恩心;敢于担当斗争，永葆对事业的进取心;严守纪律规矩，永葆对法纪的敬畏心四个专题，每周开展一次集中研讨，组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流中共同提升，实现理论学习入心入脑，切实提高了思想认识，打牢了理论根基，做到了真学真懂真信真用。(三)以抓实调查研究为载体坚持从主题教育一开始就突出问题导向，紧密结合落实中央部署、XXX省委要求和当前正在做的工作，制定“不忘初心、牢记使命”主题
5、教育调查研究工作方案，重点围绕专项整治10个方面突出问题、纪检监察组自我检视发现的问题、群众反映突出的问题、巡视督查反馈的问题等，深入被监督单位展开调研。调研过程中，坚持改进作风，把克服官僚主义和形式主义作为主线，发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风，坚持深入基层、深入群众，多层次、全方位、广渠道地了解实际情况，实实在在了解情况、指导工作。积极做好调研“后半篇文章”，在实地调研的基础上，及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见，作出综合研判，切实分析透彻问题症结，提出解决问题、改进工作的思路举措，召开调研成果交流会。目前，已开展调研7次，带头解决问题项。(四)以深入检视问题为契机坚持从主题教育一
6、开始就要抓好检视问题，聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。坚持聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视，按照“四个对照”“四个找一找”的要求，把自已摆进去、把责任担起来，发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒，把问题查出来、把症结找出来，对找出的问题进行系统梳理，全部建立了问题整改台账。组织全体党员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题，查找问题项，为下步整改奠定了坚实的基础。(五)以狠抓整改落实为驱动认真按照中央和省委要求，坚持边学边改、立查立改，以整改落实成果检验主题教育实效。及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终
7、，注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中，及时制定专项整治工作方案，明确整改任务。召开支委会，对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，能够当下改的，立行立改、即知即改;一时解决不了的，紧盯不放，明确阶段目标，持续推动整改，确保问题整改全部落实落地。二、存在的问题主题教育开展以来，虽然做了一些工作，但是经过回头审视，我们认为还存在以下三个方面的不足：(一)主题教育存在着用力不均的问题。一段时间以来，我们狠抓了学习教育，党员的理论水平得到了明显提升，但是调查研究、检视问题、落实整改等方面，还存在着工作力
8、度不够、开展跟进不紧、推动方法不灵活等问题，工作环节间存在的“梗阻”问题还没有真正打破，需要进一步提升整体把握水平，做到平均用力、见实见效。(二)工作成效与目标要求还有一定差距。经过深刻反思，学思践悟的程度、成果转化的程度还不够，如：如何以讲话为引领，在强化日常监督，提高监督执纪能力强还不够;机关党建工作形式还比较单一等问题依然存在。三、下步工作打算(一)坚决做到学习与应用同步。在坚持系统学习、集体学习的同时，狠抓党员自学，因人施策、因材施教，继续强化新时代中国特色社会主义思想、党史、新中国史等内容的学习，有针对性的提升学习效果。认真学习领会关于XXX工作的各类指示批示精神，紧跟任务推进和工作
9、需要，做到精准学，在读原著基础上，深悟原理、指导实践，着力解决学习工作两张皮的问题。(二)坚持做到巩固主题教育成果，将检视问题与落实整改贯穿始终。坚决做到检视与整改同步。针对八项整治重点和五项整改内容，认真梳理调研发现的问题、督导指出的问题、基层党员反映强烈的问题、中心工作亟待解决的问题，从思想深处检视问题原因，召开高质量民主生活会，制定整改落实方案，倒排工期、挂账销号。在主题教育活动期间，力争整改解决一批现实问题，对于制度性、基础性问题，要建立跟踪问效机制，确保各类问题最终得到解决。(三)加强作风建设。结合此次主题教育活动，通过开展作风建设整治等活动，着力整改一批本支部及驻在单位党组织党员干
10、部职工在工作生活中存在的“四风问题”，引导广大党员干部牢固树立“作风建设永远在路上”的思想意识，积极开展下基层、忆初心，办实事等活动，使广大党员干部进一步树立为民服务意识，密切党群干群关系。不忘初心、牢记使命主题教育工作总结根据中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见精神和省委、市委、区党工委、街道党工委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排部署，结合社区实际，现就辖区党员干部本周开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展情况总结如下：一、基本情况社区党支部把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务来抓，制定主题教育工作总结计划、工作台
11、账，明确总体要求，部署工作任务，研究方法措施，要求社区党员干部认真学习新时代中国特色社会主义思想，贯彻从严要求，精心组织实施，确保主题教育落到实处。(一)学习先进事迹。9月20日，社区党支部召开主题教育动员会，观看了张福清通知先进事迹专题片、初心永恒、巍峨山碑杨贵篇，阐述了开展主题教育的重大意义和丰富内涵，对开展主题教育进行动员部署，要求社区广大党员干部牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，全面开展主题教育，有效发挥党员干部带头促学作用。(二)开展集中研学。按照“读原著、学原文、悟原理”的要求，社区党支部结合中心工作，开展为期三天的集中学习研讨活动(自9月24日至9月26日)，认
12、真查找和解决差距问题。在对照新时代中国特色社会主义思想方面，重点学习研讨了如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信。二、主要做法在本周主题教育活动开展过程中，社区党支部终把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务，精心研究部署，扎实组织实施。(一)强调责任担当，引领主题教育的导向。社区党支部把主题教育作为重大政治任务来抓，深入研究、部署主题教育，紧密联系工作实际。社区党支部带头研究部署，带头学习研讨，本周开展了主题教育动员会及为期三天的集中调研活动。在学习过程中，坚持集体学习和个人学习相结合，实地调研和研讨交流相结合，实现主题教育与中心工作的双推进、同发
13、展、形成上行下效的良好局面。(二)重视工作推动，营造学习主题教育的浓厚氛围。在主题教育活动开展过程中，积极采用了荐书、集中观影及支部扩大学习等方式，开展主题教育，强化党员的党性修养。在专题学习研讨中，组织领导干部学习文章6篇，并在“党建微信”发送相关学习内容，保证党员、干部学深悟透、以知促行，做到知信行合一。(三)立行立改，让主题教育取得实效。社区党支部把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点，紧盯问题，力求真查实改。从党的政治建设、思想建设、作风建设上找根源，坚决做到边学边改、边查边改、边议边改、即知即改。下周，社区党支部将加强革命传统教育、廉政文化教育和形势政策教育，运用各领域克难
14、攻坚典型案例开展学习，充分发挥先进典型的示范引领作用。把学习同研究解决社区的突出问题紧密结合起来，同部署安排各项工作紧密结合起来，把学习成效转化为破解难题、推动工作的实际本领。围绕解决社区存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题等，选准12个调研课题进行调研。社区党支部将始终坚持把学习贯穿于党建工作的全过程，把主题教育与抓好中心工作相结合，认真贯彻“两手抓、两促进”的要求，通过党建主题教育，进一步激励广大党员、干部的责任意识，始终坚持长效管理，确保守好初心、担好使命。不忘初心、牢记使命主题教育工作总结中央、省委和市县委部署开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作
15、以来，*局党委不等不靠，主动作为，提前周密谋划，以高度的政治责任精心组织开展主题教育，开好头、起好步，力求主题教育高起点开局，高质量推进。现将主题教育阶段性工作开展情况汇报如下。一、高度重视，精心组织实施省委“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批安排会议召开之后，局党委立即召开领导班子和全体党员干部会议进行传达部署，集中学习了在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和省委书记胡和平在全省“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批安排讲话精神，并对全系统主题教育进行了安排部署，要求各支部即日起开展第二批主题教育，组织党员干部加强政治理论学习。在县委主题教育方案
16、下发后，及时成立主题教育领导小组，领导小组下设综合材料、组织协调、宣传报道、督导检查四个工作组，并及时召开党委会对主题教育开展进行讨论安排，讨论制定工作方案，邀请第五巡回指导组率先召开全系统“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，对主题教育进行再部署、再安排、再推进，明确了开展主题教育的目标任务、时间范围、措施方法、具体要求、工作安排等。二、稳妥推进，开好局起好步1、抓好集中学习。我们坚持不等不靠，稳步扎实推进主题教育，按照主题教育安排，下发规定学习篇目目录，已组织党员干部开展集体学习5次，组织各支部书记参加组织部门培训3天，组织各支部同步开展主题党日活动1次，各支部均制定活动方案，创新活动形
17、式，加强学习教育。为了使党员干部对“不忘初心、牢记使命”相关知识进行掌握了解，组织开展全员知识测试1次，通过考试，使党员干部对主题教育内容全面掌握。2、抓牢个人学习。局党委为每名党员统一下发关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编、制式学习笔记本，通过微信办公群，向党员推荐“不忘初心、牢记使命”主题教育网站关于学习教育、政策解读、先进典型、警示教育及应知应会等学习内容，党员干部在认真学习的基础上记写学习笔记和心得体会，目前党员干部人均记写学习笔记3000字，党员干部在国家总局网站开展网络学习人均达30学时。结合机关党建阵地建设，党员干部自行在机关党建文化长廊及廉政文化墙学习相关知识，全面了解党的发展
18、史，铭记的奋斗历程，通过重温入党誓坚定入党初心。3、丰富学习载体。利用理论中心组、三会一课、党员主题党日、周五政治理论学习，利用学习强国、员公众号、多媒体等平台，通过开展读党章等原著党史、学张富清等先进模范、抓反面典型等警示教育全方位开展主题教育，达到了预期教育效果。各支部组织党员干部开展红色革命传统教育，在党性体检中心开展体检，弘扬党的优良传统，传承红色基因，开展张富清事迹学习1次。4、加强学习研讨。领导班子开展党委理论中心组学习1次，班子成员结合学习情况开展交流研讨1次，在交流研讨会上，党委书记带头谈体会、谈感想、谈问题，班子成员结合各自工作忆初心、做剖析、提觉悟，达到了交流效果。各支部党
19、员分别准备交流材料，拟于党员大会进行交流研讨。5、加强干部作风教育。在主题教育期间，狠抓干部作风建设，把作风建设和主题教育相结合，组织党员干部开展作风问题自查自纠工作，排查自身存在的作风问题，党员干部撰写作风问题自查材料1份，开展蜕变的灵魂榆林市委原书记胡志强严重违纪违法案警示录警示教育1次，达到警示、震慑、教育干部作用。三、存在的问题总体感觉我局主题教育开展的较为扎实，取得了阶段性成效，但也存在一些不容忽视的问题：一是学习教育进展不够平衡，个别支部集体学习念文件、读领导讲话的多，结合实际进行研讨交流比较少，个别党员的思想认识还不够深刻;二是主题教育投入精力不足，很多党员干部要兼顾本职工作，需
20、要经常下乡开展工作，而主题教育各环节开展时间紧迫，致使投入主题教育精力受限;三是自律要求不严，理论学习还不深、不透，部分老同志马上退休，自我要求不高，约束力不强，无法沉心静气地参与学习和研讨，存在学的不够深、不够透的情况;四是创新意识不够强，主题教育与当前各项重点工作结合的不够紧密，推进开展的感染力不强，示范带动作用发挥不够。四、下一步总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮报告使用范围很广。按照上级部署或工作总结计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存工作总结（JobSummaryWorkSummary），以年末总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮年末总结是人们对一年来的工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动的一种应用文体。