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1、大学生主题班会策划书范文2023二、活动主题明天我们毕业主题班会设计。活动对象：小学六年级。三、班会目的1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。2、培养学生尊敬老师、热爱母校，以实际行动维护学校荣誉，乐意为学校争光。3、增强毕业班的凝聚力和上进意识，正确引导学生健康成长，引导学生增强自律和感恩意识，健康文明的度过小学生活的最后阶段。四、班会准备1、成长的足迹：获奖证书，成绩单。2、精彩的瞬间：童年的照片，学校的生活的照片，毕业合影。3、我们的佳作：优秀习作，书法作品，美术作品4、美好的友情：自己的毕业感言，同学留言等参加人员：六年级全体学生五、活动过程大
2、屏幕出示：全体学生的照片(笑脸墙)(打开背景音乐)老师：你们还记得这张照片吗?看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。就是有你们这些优秀的学生，组成了我们这个团结向上，努力拼搏的集体。不知不觉中我们度过了六年的美好时光。再过些天，你们就要结束小学的学习生活，升入中学。面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师，母校的一草一木，我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情。主持人：岁月匆匆，花开花落。小学六年的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我们的心中充满留恋之情。我们将珍惜剩下的每一分，每一秒，在母校里，留下美好的回忆;给老师，留下美好的印象;给同学，留下美好
3、的记忆。我们特召开这次明天我们毕业主题班会。主持人：六年来我们朝夕相处、晨昏相伴，在共同的学习生活中结下了深厚的友谊，我们亲如兄弟，爱如姐妹，在这即将分别之际，大家一定有万语千言要表达。谁能说说同学间让你记忆最深，最难忘的事情：(7名学生发言)(打开感人之声音乐)主持人：言为心声，但精美的友谊之卡更承载着我们“此时无声胜有声”的深情厚意!下面让我们互赠友谊卡。主持人：在母校的六年里，除了这份浓浓同学情，我们还收获了累累硕果，它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请把自己我们最得意的硕果展示给大家。(班长读优秀学生取得的成绩)(打开背景音乐爱的纪念)师小结：同学们，看到你们彼此珍重，老师感到非常
4、欣慰，因为在学习生活中，你们收获到了最珍贵的，那就是同学间的友谊。看到你们的进步和取得的点滴成绩，老师也替你们感到骄傲。主持人：同学们，我们今天能有这样丰硕的成果，除了我们自己的刻苦与努力，更应该感谢的是谁啊?(齐答：老师)(打开背景音乐)齐读：眷恋主持人：是啊，老师是勤勤恳恳的园丁，是默默无闻的春蚕，如果没有老师的辛勤耕耘、没有老师对我们的热情关心，又哪有我们今天“累累的硕果”?谁说说，老师平时怎么关心帮助我们的啊?(7名学生准备：教师帮助、关心自己的事例。)主持人：老师对我们的爱实在是太深太深了，望着生活了六年的母校，望着已经有缕缕白发的恩师，此时此刻，就让我们用一首诗来表达对他们的感激之
5、情吧!请听：诗朗诵：谢谢您，老师!主持人：老师的谆谆教诲，我们没齿难忘。离开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢?请看录像：名人尊师录主持人：是啊!参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!(全体起立，向所有老师表示感谢)师恩难忘，母校的恩情更难忘。让我们对老师说一声：谢谢您，敬爱的老师!(齐说)让我们对培育我们六年的母校说一声：谢谢你，亲爱的母校!(齐说)让我们把对母校和老师的感谢，化成我们的实际行动吧!主持人：在即将毕业之际，让我们再一次聆听老师对我们的教诲吧!老师讲话：(同学们，时光飞逝，流年似水，
6、六年的光阴，弹指一挥间。你们从幼稚走向了成熟，你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。也许将来你们的人生旅途不会很平坦，但老师坚信进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校精神，一定不会辜负老师对你们的期望!同学们，希望你们常回家看看，因为这里有你们留下的心;这里有你心中常想的人;这里有期待着与你继续交流的许多颗心。)主持：母校是我们生活的乐园，成长的摇篮，六年来，这里六下了我们无数欢歌笑语。让我们再一起来看一看我们可爱的校园：(看课件)六年来，我们的学校发生了巨大的变化，在这里也我们播撒下了学习和劳动时的辛勤汗水，这摇篮里也记载着我们成长的足迹：(看课件)四名同学发言：(从校园环境
7、，参加学校活动，为学校的整洁劳动等方面)主持：虽然时间可以冲淡一切，但这一张张老照片定然勾起我们许多的回忆。请听：忘不了教师总结：同学们，我们共同回顾小学六年的学习生活，同学之间建立了深厚的友谊，老师的关怀与帮助让你难忘，撒下过无数欢乐与汗水的母校让你眷恋，同学们，快要毕业了，你们还想再为母校留下点什么?(5名学生发言)主持：我们用言语难以表达此时的心，下面我们一起唱首歌，表达我们心中的情感。(全体看着大屏幕：滚放一张张朝夕相处的照片)合唱：每当我走过老师窗前班长：倡议同学们在这剩下短暂的学习时间内，我们一定要努力学习，在毕业考试中考出优异的成绩，来回报老师。给母校留下一个好的印象，给小弟弟小
8、妹妹们作一个好的榜样。争做一名合格毕业生。在歌曲中结束班会。大学生主题班会策划书范文2023活动主题：激扬青春，梦想飞扬。活动原因：各部门新一届学生干部彼此熟悉度不够强，为加强团队之间的合作力度，使一个团队在工作中能够很好的配合，并使团队中充满友谊的气息。活动目的：使各部门的成员之间的熟悉的程度得到有效的提高，部门见面有一些必要的见面的和善。干什么活动时每一位成员都不分部门，都把所有人当成一家，去和谐相处，去互帮互助。2、进行活动演员名单的上交(演员组合可以由演员跨部门去挑选)3、制作活动中的规章制度(各部门部长规定，由所有部长总结几条大纲出来，规范所有成员)。4、组织各部门及社团至少推出一个
9、展现该部门特色的节目。5、对正式活动时的时间安排做一个详细的计划表。正式活动：1、由组织部组织安排各部门及社团特色节目演练场所的每天安排。2、由宣传部及新闻方面的部门进行板报，播音，传单等形式进行校内宣传尽行校园自发节目收集。3、办公室负责将收集的各部门、社团及自发节目整理成册，经行节目统计上交上一工作单位。4、上一工作单位做出具体节目的统计的排演时间安排。5、时间统计好下发自组织部、宣传部、新闻方面的部门。由以上部门安排具体地点，人员到场时间及节目最后彩排的时间。6、彩排道具由办公室和组织部共同合作处理。7、彩排由书记、各部长及各社团社长共同参观汇演。8、宣布活动结束。活动后期处理：一、彩排
10、场所重活由组织部男生组成队伍整理，轻活由宣传部及办公室女生处理。二、彩排后由各部门及社长共同队此活动表现优秀者进行评比，给予奖励。(奖项：团体优秀奖，节目最佳奖，个人优秀奖，最佳策划将以上奖项授予锦旗及物资奖励。)三、对于未获奖团队给于安慰奖。节目给予积极者称号。活动经费：动感地带赞助及组织物资。活动要求：活动制度处理：活动特殊情况处理：活动后勤组安排情况：活动具体安排时间表：大学生主题班会策划书范文2023一、班级简介：1.班级整体面貌好。生气勃勃，集体凝聚力强，具有勤奋，刻苦读书，努力向上的主人翁风采。2.班级日常管理较好。卫生整洁，环境布置好，无乱丢垃圾，班风文明。3.学风好。学习自觉性
11、高的人多，班级成绩明显好转。4.班级集体安全好。没有安全事故发生。5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。二、个人介绍：班长xx：系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。学习委员：xx主要是帮助大家提高学习、共同进步。纪检xx：不定时对班级平时的课堂情况(旷课、请假等)进行检查，并记录检查结果，上报大学相关部门。2、开展活动：1)两个主持人宣布主题班会开始;2)主持人开场白;3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始主持人宣布主题班会结束。6.奖品设置：四、活动项目：活动一(棋艺比赛)活动二(文艺节目)活动四(歌诵比赛)五、班级荣誉本秀：六、各大活
12、动照片采集：七、活动意义：班级活动是在班级内有组织地开展的各种活动。班级活动是大学活动的重要组成部分，是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明，开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班集体建设具有重要意义。1.班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用青少年学生正在长身体长知识时期，他们精力旺盛，求知欲强。开展多种有组织的班集体活动，可以锻炼身体，增强体质。通过各种活动，可以增长知识，提高认识能力。在活动中，他们通过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事从中获得知识，开阔视野，增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力，因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要
13、听、要想，而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行，从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的、锻炼机会，从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣，才能等在集体活动中能得到表现，也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生，有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与，其智慧和特长得到发挥，变得活泼、开朗，喜与别人交往。而热情欠踏实的学生，在集体活动中多次承担较复杂任务，也可使他锻炼得比较冷静、实在。2.班级活动对班级建设的积极作用班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要
14、靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成，需要通过一系列教育活动，而集体活动的有效开展，可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、学生友谊的发展，因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动，集体的生命是孱弱的，整个班级没有生气，导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力，在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体凝聚力，调动每个集体成员积极性，形成着健康积极的集体舆论和良好风气。八、班级寄语：在这充满理想的年代，让我们携手翱翔!21世纪的第十一年，我们以交流生的身份来到了湖北国土资源职业学院11级水文地质与工程地质专业1102班，在这仅有的一年里我们希望这个班能更加团结，希望每一个人都真正成为班里的主人公，希望年轻的我们都能够绽放自己，希望这一年的大学生活成为我们人生中一段最美丽的记忆激情飞扬的青春我们狂奔吧!