大一个人年度总结(推荐5篇).docx

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1、大一个人年度总结(推荐5篇)第一篇:大一学期个人总结成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。大一的生活悄然已逝,这一年的经历对我的大学生活有着巨大的影响。许多事情过后,认真冷静地反观自省是很有必要的。从对校园的陌生到熟悉,从对学习的迷茫到对理想的追求,学着在艰辛中寻找快乐,所经历的一切都深藏在我的记忆里。回想这一年的大学生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。怀着一颗好奇和期盼的心,我步入大学的殿堂。离开家独立生活对我来说并不是一件难事,很快我就融入了新的群众,适应了新的生活环境。然而适应新的学习方式,对我来说就应算是一个考验吧

2、。高三到大学,地狱与天堂转变!涅磐后重生,却不是凤凰!大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自我会觉得迷茫,好像一切只是为了学而学,随意的学习计划、没有构成系统的学习进程,浑然不知的挥霍了大把的时光,生活也失去了重心。还好渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到规律,那些迷茫也渐渐消散。从自我踏入大学校门的那一刻,我就许诺自我必须要在大学的四年里学到很多知识,最终实现自我的人生目标,同时以自我成就回报对我一向寄予厚望的父母,而今大学的一年已经过去,虽然迷茫时常围绕自我,但如今已不再是能束缚我的枷锁了。自我慢慢成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。明白

3、路是自我走出来的,靠不得任何人,只有自我!在生活中,自踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来应对。没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,这份简单带给我们的却不只是简单,更多的是迷茫与烦恼。应对丰富多彩校园生活,我们务必明确自我的方向,做出适当的选取,每个人都要为自我选取负责。就是这样,在大学里,没有人告诉你就应做什么该怎样做,只有自我慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自我要走的路。成长意味着更多的职责,更多的无奈,更多的辛酸,但我坚信自我有足够的勇气来应对这些。回望过去的一年,有些“不堪回首”。用同学形容我一句话作为小结:只说不干。是的,这个毛病伴随我已

4、经好些年,只是一向不能去克服,这个假期中,我不断反省自我,对过去一向浮华不定的我,作了深刻的反省。也不明白是否偏题。期末考试不是很理想,我从不认为那是我的运气不好什么的,我明白我的努力不够,这些我都意识到的,以前没有改,我想从我写这份小结的时刻考试改正,我不明白是否会改掉,我想我会努力。已经过去的一年,是不断充实自我,不断探索的一年,我在许多方面获益良多,潜力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦,不论是从日常表现还是最终的成绩上都能够体现出来;社会交际潜力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身体锻炼方面需要加强,良好的身体也是一个人持续发展的关键。

5、这一年,从书本中学习的知识不少,经历的东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学习的开始,那么,社会工作则是我们所学知识得以实践的平台,我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长,不断的变得成熟。总之,对于我,和许多人来说,这一年是关键的一年,也会是留给我们最深刻记忆的一年,因为在这一年里,生活让我们学会了思考,学会了像一个成人一样看待问题,让我们长大。大一,给了我一些新奇而又痛苦的经历,也教会了我许多,没有什么付出是白费的,没有付出也是没有收货的。在今后学习生活中,我会不断努力,追求自我的理想,在学习中体会生活,在生活中体验人生!大一的一年忙忙碌碌又这么冲冲的过去了,透过各方面的探索与努力,我最后

6、找到了自我的梦想和属于自我的生活,大二的我不再迷茫,我会奔着我的梦想脚踏实地的走好每一步!第二篇:大一学年个人总结时光荏苒,岁月如梭。大一一年的生活已经结束,回首刚刚过去的这一学年,回顾我所走过的路,我觉得有必要给自己做一个自我鉴定,看看这一年的得与失,也为了看看将要走的路。从生活方面讲,大一一年和同学们相处的还算融洽,可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱。对于宿舍生活,每天与室友们生活在一起,这中间收获了我们更加真诚又可贵的友谊,这份友谊值得我们永远珍惜。在大一一年里,我尝试着做了兼职,第一次真正体会到挣钱不容易,于是我对待手里的每一分钱都更加珍惜,不该花的钱坚决不乱花。通过做兼职,我认

7、识到了在与陌生人相处时,平等是必不可少的,对待每个人都要平等,在与人交往中,将一些身份、地位去除,这样既有利于交往,又能尊重人。虽然我只做过较少的兼职,但至少我与社会有了些许接触,我想这其中也会有不可多得的收获,这都将成为我大学生活的一笔浓墨重彩。从学习方面讲,大一的课程有专业课也有非专业课,有自己喜欢的也有自己不喜欢的。记得辅导员曾经在班会上讲过,要学会合理利用那些不喜欢的课堂时间,可以用它来加强自己喜欢的课程,使之更加强大。细细的想想大一这一年,有些课上时间都是虚度过来的,回想起来觉得好不应该。我们都知道,大学是人生最美好的时光,然而这时光又过得出奇的快,那么在剩下的学年里,我就更应该抓住

8、时光,做一些有意义的事。快要考英语四级了,没事儿的时候,早晨起来的时候,应该多读读多看看英语。这学期的课表上,空闲时间明显的比以前多了很多,这不就是在预示着要我们多往图书馆去一去吗?没事儿的时候多多的去去图书馆,多看些有益书籍,多充实自己,这对提升自己的素养有很大帮助。在其他方面,对于学校的讲座,虽然大一的时候也去听了一些,但是我认为那还远远不够,在大二这一年,要多多的听讲座,多多的参加一些活动,锻炼下自己,给自己积累些经验。在选修课上,有认真听讲的时候,但那时间太少了,因此以后对自己感兴趣的选修课要多听些讲,多做些笔记,毕竟多学习些知识对自己还是有很大好处的。回想大一的生活,真的觉得过的好快

9、好快,快的一切回忆仿佛就在昨天。在这一年中,充满了欢乐与汗水,也有烦恼与辛酸,这一切的一切,都成为了最美好的回忆,现在要做的就是把握现在,做好当下该做的事。第三篇:大一年度总结时间如白驹过隙,经过一年的大学学习生活,我成长了很多。随着大二的到来,我对自己这一年来的经历做了个总结。学习方面,通过大一一年学习,我逐渐了解了大学的学习方式,这完全是一种靠自学的地方,不能全押宝在课堂,不管外部条件怎么恶劣,如果不自学,也没有人能帮助你进步。怎么学,学多少,如何安排时间,真的很重要。大一刚开学时我渐渐适应了这种学习方式,适当的为自己制定学习计划与安排时间,严格要求自己完成,最终达到目标、取得了优良的成绩

10、。大一里令我最深刻的领悟就是:严格安排好时间。时间很重要,如果安排好时间,当面对同时一拥而上的问题时就不难解决。工作上,我提倡兴趣为先,如果做任何事情没有了兴趣,就无法进行。我爱我的专业,所以会投入很多的精力在专业的学习上;在副业上,也尽量多投时间进去,力求全面发展。为了锻炼和提高自己的视野,我经常搜集名家的作品来欣赏,提高自己在本专业的审美水平。在日常生活中,我能与舍友、同学保持好的关系。我认为,就算学习、专业上不如他人,至少在人际交往上还能获取他人的尊重,知道察言观色的去做人,是大学里很重要的一门课。在今后,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。步入大二的我会表现得比大一更勤快,

11、争做学习生活的标兵。我会更注重自我品行,当面临着任何的境遇时,我都会以从容的心态来面对,不惧怕挫折与困难。第四篇:大一个人总结大学已过去了一学期,我希望自己能在总结中积蓄力量,得到提高,以更好的精神面貌来迎接以后的学习生活。在我的身边,总有过来人用后悔的语气对我说:“如果重回大学,我一定会发奋读书,拼命蹭课,苦练口语,天天泡图书馆所以趁着你才是开始,一定要珍惜校园时光,好好学习。”每次听完后,我都若有所思的点点头,然后认认真真听完每一节课。我来自贫穷的山区,父母没有文化,家庭条件并不好,这是我无法改变的事实。但是,我并没有因此而自卑。我清醒地认识到,一切靠自己,其他都是可以改变的,我坚信人的主

12、观能动性。在过去的一学期,我努力使自己尽快适应新的环境。汇报阶段,我和另外几个同学离开了我们一起欢笑、一起流汗的十九连方队,代表我们十九连去了四营方队。虽然没有了熟悉的教官,没有了亲密的队友,可是在这里,我们接触到了更多的人,看到了更广阔的世界。每个教官,都有他们独特的训练方式。在军训中,我们学会的不仅仅只有站军姿、踢正步,更多的,是一个严格规律的作息时间,还有昂扬向上、自信进取的精神。这是我们大学的一个很好的开端。经过忙碌但却充实的大一第一学期,我感觉自己在学习上进步了很多,也成长了很多。不仅努力完成了自己的学习目标,也利用各种活动丰富了自己的生活,锻炼提高了自己的各项能力。在刚过去不久的寒

13、假,我明确了我们当代大学生肩负的责任、发展的方向和要承担的使命。在不断的学习中,走出迷茫,逐步树立自己的志向。我将自己第一学期的学习以及生活情况总结如下:一、在学习方面本着对自己负责的态度,我一直认真对待每一门课程的学习。我深知学习是作为学生的基本。对于高等数学、机械制图等这些课程,虽有一些难度,但这些课程是我们以后进一步学习的基础。在课前认真预习、课堂专心致志听讲的基础上,我还在课后花大量的时间进行自我学习,独立自主完成作业,不懂得地方就在图书馆借阅相关的资料或者主动请教老师同学,对于思想道德修养及法律基础和中国近代史纲要等课程,我认为是对我们人文素质、思想修养的培养。让我们形成自己思考问题

14、的方式,树立正确的世界观、人生观、价值观,有助于我们全面发展。在课堂上积极跟随老师的思路进行探索,勤于思考事情的前因后果,学会辩证地对待问题。对于英语的学习,这是需要我们坚持不懈进行每天的积累、练习。我觉得对于一个当代的大学生,出于这样一个改革开放、革故鼎新的时代,我们要走向社会,面向世界,我们要接触更广阔的领域,学习更广泛、更先进的技术,我们没有理由不学好英语。也许目前最近的目标是英语四级考试,可是我们学习这门语言却是为了最终的应用。在上学期,我坚持最早起来读一会儿英语,练习一下自己的口语,但是在后半学期,由于天气寒冷,我也产生了一些惰性,没能坚持到最后。这学期我会严格遵守自己的作息时间,学

15、习计划。努力增加自己的词汇量,多说多读,突破自己的口语障碍。经过一学期的学习,我已经逐步从高中“老师为主”的学习模式适应到了“学生为主”的学习模式。老师只是起一个引导辅助,而具体的思考,操作,实践需要我们自己去做。我学会了如何更好地去安排时间,提高效率。学会了抓紧零碎时间来进行学习。尽管上一学期我的成绩并没有达到自己的目标,但是我的学习的热情只增不减,这学期我会继续努力,取得优异的成绩。二、参加活动方面新学期开始,各个社团,学生会部门、团委等都开始了招新。递交了很多份职务申请后,我也获得了很多次面试的机会。对于从未参加过面试的我来说,一切都是陌生的。在选择了几个自己适合又感兴趣的部门之后,就开

16、始了紧张但却很锻炼人的面试。自信、大方并且很调理地表达出我自己的理想,这对于取得成功很重要,也是我在成长之中迈出的一大步。最后经过自己的全面考虑,我选择了机电院团委秘书部,机电院学生会外联部,还有新生部秘书处的办公室的工作。在学习之余,积极参与各个部门活动的开展成了最主要的课外活动。在秘书部,我写了很多通讯稿,负责过辩论赛的主持,也代表班级参加过院里的辩论赛,还获得了最佳辩手的荣誉。这一切,都让我更自信,更积极的面对以后的工作。在新生部,把我负责做会议记录,虽然只是写文字的工作,可我从中学到了很多。在外联部,我们每次出去为活动拉赞助,对自己的表达能力和人际交往能力是很好的锻炼。当空闲时,我也在

17、积极思考如何开展一些更有创意的活动来丰富我们的大学生活,锻炼我们的能力。为了锻炼自己的动手能力,我还参加了“hands-show”社团,喜欢创作一些小工艺品,让生活更多姿多彩。对于班集体,在开学之初我申请过班委,虽然没有成为班委一员,可是我愿意为班级的建设出力。我会积极协助班干部的工作,为班级的团结、奋进、良好的学风而努力。身为英语课代表,我会起好带头作用,提高大家更积极的学习enthusiasm。班级举办的各种活动,如主题班会、趣味运动会、元旦迎新晚会等,我都会积极参与其中。服务大家,展现自己。在活动中,同学之间增进了彼此的了解,使我们这个班级更有凝聚力。在平时,我喜欢读一些可以增加我的视野

18、,提高精神境界的书,书是我们的精神食粮。与书为伴、与书为友。钱学森事迹巡展在西安举办的时候,我们在学校的组织下去做了下参观。他对我们科学界,为我们国家做出的贡献使我震撼,他那伟人的成长经历也不断地激励着我,让我看到差距,让我有了精神动回顾一学期,自己在活动中忙得不亦乐乎,也更注重了时间的合理安排,始终不忘学习是根本。这一学期,我希望自己能为班级多做一些事,努力让我们的班级更好。三、生活方面我自愿当起了我们宿舍的宿舍长,在宿舍,处理好同学们之间的关系,督促好卫生的打扫,营造一个更温馨、团结并且学习氛围浓厚的环境是宿舍长的职责。舍友们虽然不同班,但更增进了我们彼此之间的联系。舍友们都能严格遵守一日

19、生活制度,这让我很高兴。我在这一学期,应该多组织舍友们搞一些活动,丰富宿舍文化。在上课时间,我没有过迟到早退的现象。在宿舍我有时睡得比较晚,这对别人有一些影响,我和自责,所以我会尽量轻手轻脚,提高做事效率,晚上尽量不影响他们。在同学交往上,我们班因为女生很少,所以大部分时间都是和男生接触。我会积极主动地去和同学们大方得体地交流沟通。因此我也有了不少朋友,不管在学习还是生活上,大家互相帮助,相互关心,相互融洽。我觉得在新的学期,我要更多地解除同学,积极帮助大家,是使自己的人际关系更广。上一学期已经这样过去了,这一学期又是新的开始。在这一学期,我报名参加计算机等级考试,要好好准备取得一个好成绩。新

20、的学期,我要坚决克服自己的惰性,在学习上更专心更投入。在平时,多了解课外知识,了解世界,使自己的眼界更广阔。坚持锻炼身体,强健体魄。多思考,多观察。我相信,经过一学期的努力学习,我会更进一步。第五篇:大一学生个人总结不知不觉,开学有两个月的时间了。边工作,边进修的人生状态让我感觉到忙碌和劳累的同时也感受到了充实。毕竟你每时每刻在吸收知识的养份。对自己来讲是非常好的人生体验。最近的管理学专业的学习非常的忙碌,因为有许多的作业要做,也有许多的案例分析和论文要写。我感觉这学期的课虽然有一些多,但是非常的实用,而且有利于自己在学习和工作中保障自己的合法权益,有利于在遇到麻烦或者不利时,用自己所学的知识

21、来保护自己,我认为自己在学习上取得了一些进步,主要体现在以下几个方面:1、培养了我学会思考的习惯。我记得有人讲过这样的一句话:“学习的过程是一个思考的过程:”我认为的确是这样,因为学习真正的目的并不在于你获得了怎样的成绩,而是在于寻找未来的方向。在这学期我所学习的几门课中我确实感受到了这一点。例如,公共部门人力资源管理这门课,我所要做的一篇作业是关于医疗体制的改革问题。其实看病难,看病贵的问题已经成为一个非常难解决的社会问题,在完成案例的过程中,也让我培养了我自己独立思考的习惯,在完成案例的过程中,需要有一定的思路,并且培养自己解决问题的能力。例如,使背得烂熟,阅读与写作也不一定会怎样。但反过

22、来,阅读和写作能力的提高却预示着你语法和词汇部分的掌握程度的提高,因为在你阅读文章与写作练习过程中,会检测到你的词汇或语法的不足,使你不断地调整,在不自觉的过程中促使你提高自身的语法与词汇水平。词汇是基础,阅读是核心考研五篇阅读文章共有2500词左右,一个钟头之内不光得作完,还必须保持较高的命中率,这在现在文章越来越生涩的情况下真的很困难。阅读有40分,英译中(实际也是考阅读)15分,因此阅读的重要性可想而知。这里的55分若能拿到40分,及格就是很容易的事情了。可要做到这一点真不容易,下面我就说说具体复习方法。词汇的基础地位已不需我再罗嗦了,我只是觉得:若大纲中的5300词还没达到烂熟的话,英

23、语的复习绝对是痛苦且漫长的。这种烂熟的程度应做到看到这5300个词时就象看高中单词一样熟悉。词汇书也不用别的,就用教委的大纲好了,单词无疑越多越好,可咱只是考研的,这5300差不多也够了。考试时肯定还会碰到生词,但不会是主打词,能猜就猜罢。重视背单词背单词,当然枯燥,但是,它却是学好英语的重中之重,就如同建房必有砖一样。不少同学不看重单词,一味的练习读写能力,遇到生单词就去查字典或手册,最后因此浪费了许多时间,落得事倍功半,进步缓慢。我们都有体会,单词背会了,英语学起来轻轻松松。就是这个道理,熟悉了单词才会有提高理解原文含意的机会或可能,才会有写作能力的真正提高。作点补充,不同阶段的阅读或写作

24、需要不同的词汇量,这某一阶段的词汇一定要超前于阅读或写作的进行!再说说阅读的问题考研时阅读文章的难度绝对出乎意料,再加上时间的紧张,如果阅读不好的立马就晕。要想考试时发挥出水平来那么平时的多练决不可少。这种多练应该是系统的练过150篇文章以上。我认识一哥们,考前仅做过不到20篇,这次果然晕菜。而我认识的另一哥们儿做过不下200篇,99年英语考了70多。平时练习一定要全真模拟,就是说要严格限时一个钟头内必须作完5篇文章,自己掐表。同志们啊,这可是建立在血的教训上的金玉良言!文章难度的选择可先易后难,基础不好的话可选那些有详细解答的参考书,但文章一定要够长,长度标准可参考历年考研试题。历年考题可是最好的试金石,完全可自测一下,考研分数和它就差不多。

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