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1、大学安全主题班会策划书(推荐6篇)第一篇:主题班会策划书班会目的:通过这次开展主题班会,将低碳环保等理念与日常生活密切连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。惟独从点滴做起,人人做起,才干形成合力,保护地球,保护我们的家园。班会打算:(一)教师打算:深入学生,具体了解班级学生对低碳生活的熟悉及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分打算工作。(二)学生打算:查找关于低碳生活的资料。(三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。一、引入班会主题1、欣赏音乐地球,你好吗?教师:我们先来欣赏一段
2、音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲地球,你好吗,你们说此刻的地球还好吗?(学生回答)假如不好,地球存在着什么问题呢?教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热隔热(吸热,它把从太阳汲取来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。)4、了解:20xx年中国地球
3、日主题“低碳生活”教师:在20xx年4月22日即第41个世界地球日立即来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法学生小组讨论后回答,教师小结低碳(lowcarbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活(lowDcarbonlife)指生活作息时所耗用的能量要竭力减少,从而减低二氧化碳的排放量。教师:简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,减少碳排放。那么我们日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢?小组自由讨论,学生各抒己见。三、“低碳世博”知多少师:
4、低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面,“低碳环保”的科技亮点处处闪现。学生在预习的基础上,通过查找有关资料,搜集,列举世博会上的有关低碳方面的做法。四、行动:低碳生活,我倡议教师:减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行,始于足下”,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。学生分组完成低碳生活的倡议书五、课堂总结:师:同学们,今天我们一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。期望我们每个人从生活中的点滴做起,保护我们这个赖以生存的家园,让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。教学反思:通过本活动,提高了学生对环境保护重
5、要性的熟悉,增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣食住用行这些点滴做起,将遏制全球气候变暖,减少碳排放实实在在地带入日常生活。活动中,学生畅所欲言,几个平时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手,表达自己的想法,我很开心。第二篇:主题班会策划书一、活动主题走下网络、走出宿舍、走向操场二、主办单位xx学院学生会办公室三、活动时间3月17日4月5日四、活动形式围绕主题开展形式多样的班会活动(课外体育锻炼活动)。五、活动要求各班级要做好活动的总结,形成书面材料,并将相关材料交与xx学院学生会(文字策划与总结,图片资料)。六、活动内容针对强化体育课和课外锻炼的问题,促
6、进青少年身心健康、体魄强健。营造积极参与体育锻炼的浓厚氛围,加强对身体健康素质的重视,大力倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念。七、活动准备与注意事项1、召开干部会议,商讨班会的有关事宜以及做好有关班会的资料准备。2、每个班级的主题班会必须有人去检查。八、班会活动意义使学生充分认识到开展“走下网络、走出宿舍、走向操场”活动的重大意义,促进全院学生形成良好的体育锻炼习惯,提升身体素质,并从中磨练坚强意志、培养良好品德和拼搏精神。通过本次活动切实加强班级建设,增强同学们的团队意识,构建和谐校园。第三篇:大学生校园安全活动策划书一、活动背景十一月,秋高气爽,却也是火灾多发的季
7、节。中华人民共和国消防法第二条:“消防工作贯彻预防为主,防消结合的方针”。“预防为主,防消结合”就是把同火灾作斗争的两个基本手段预防火灾和扑救火灾结合起来,在消防工作中,要把火灾预防放在首位,积极贯彻落实各项防火措施,力求防止火灾的发生,无数事实证明,只要人们具有较强的消防安全意识,自觉遵守,执行消防法律、法规以及国家消防技术标准,遵守安全操作规程,大多数火灾是可以预防的。俗话说:“水火无情”;“贼偷一半,火烧全光”。这一点也没有错。有多少例子可以证明。校园火灾事件屡屡发生,为了增强我校全体师生的消防安全意识,提高师生消防自救的能力,加强师生对消防安全器材的认识和使用,为此xx小学借助11月消
8、防月这个契机,特举办以“消防安全”为主题的一系列活动。让同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。二、活动主题“普及消防知识,提高自救能力”三、活动目的在XX年消防安全日来临之际,xx小学举办以“消防安全”为主题的一系列活动,旨在增强学生的消防安全教育,在学生中广泛开展消防安全知识宣传,进一步增强广大学生的消防安全意识,提高防火自救和逃生自救能力,营造良好的校园消防安全环境,推动平安校园和文明校园的建设。四、安全领导小组:组长:蔡xx副组长
9、:许xx成员:吴xx以及各班科任老师五、活动名称消防专题电影、宣传片播放“消防知识知多少”消防安全知识讲座“我知晓、我参与”消防安全演练“消防安全”知识竞赛“消防我pk”手抄报竞赛六、参与参赛对象xx小学全体师生七、活动时间(1)11月11日(星期二)下午第三节消防专题电影、宣传片播放(2)11月13日(星期四)上午课间操“我知晓、我参与”消防安全演练(3)11月18日(星期三)下午第一节“消防知识知多少”消防安全知识讲座(4)11月21日(星期五)下午第三节“消防安全”知识竞赛(5)11月26日(星期三)“消防”手抄报竞赛评选八、活动地点(1)消防专题电影、宣传片播放教室(2)“我知晓、我参
10、与”消防安全演练操场(3)“消防知识知多少”消防安全知识讲座多媒体教室(4)“消防安全”知识竞赛多媒体教室(5)“消防”手抄报竞赛九、活动形式a)关于消防专题电影播放在11日下午有多媒体的教室播,以及每周周五的班会课上,播放与消防安全有关的电影云梯、烈火雄心。b)关于“我知晓、我参与”消防安全疏散演练前期宣传与消防安全有关的消防知识,组织学生有序进行消防疏散演练。(具体安排见xx小学消防安全疏散演练)c)关于“消防知识知多少”消防安全知识讲座主讲人;吴xx/张xx负责(1)活动前期准备a、作好宣传工作,主要包括宣传展板、广播站、各班主任大力宣传等;b、场地-多媒体教室;c、参加人员:班主任、一
11、年级每班10人、二年级和六年级每班5人、三年级和四年级每班8人、五年级每班6人。(2)活动进行时a、布置场地(包括音响摆放,话筒到位,桌椅摆放等):秋兰师b、播放相关消防音乐义勇消防兵、大无畏c、主讲人宣布活动正式开始;d、拍照:舒xxe、信息报道:雅红师f、由许xx老师做总结活动i、整理活动现场d)“消防安全”知识竞赛(1)前期准备a、各班主任制作有关消防安全方面的ppt(包括消防实例以及图片展示);b、准备与消防方面有关的音乐义勇消防兵、大无畏;c、准备竞赛题目,题库由班主任到网上自行下载让学生复习;d、加强宣传,提高活动影响范围,宣传方式包括展板、广播站、班级宣传等等;(2)活动进行时a
12、、活动开始前播放相关音乐(大无畏或者义勇消防兵)b、播放有关消防安全方面的ppt(前期准备好)c、正式开始知识竞赛(3)活动后期整理活动相关材料,总结不足之处。c)“消防我pk”手抄报竞赛a、作好宣传工作,主要包括宣传展板、广播站、各班主任大力宣传等;b、主要负责人:舒xxc、最后根据年级评比出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名第四篇:大学校园安全活动策划书一:活动引言当今社会是一个飞速发展,信息爆炸的时代。我们可以通过各种各样的途径去获取知识。知识充实我们的内心,让我们的气质由内而外的散发出来。既然你拥有它,何不来参加比赛?匆匆忙忙度过每一天,日复一日离心中的目标越来越近,回头想想,我们忽略
13、是不是了什么?什么可以让我们的未来走的更加坚定?我们需要安全。与安全同行,让我们走过的每一步都有所保障。二:活动主题将知识作为武器,与安全并肩同行,遇见最好的自己。三:活动目的1:为电子系学子提供一个展示自己的平台,不需要歌唱,不需要舞蹈,只需要沉稳的心,睿智的头脑,简短的说出几个字的答案。2:通过比赛让同学们获取各方面知识,充实自己,并且学习到团队协作能力。3:为大家展示督导部的工作风采,希望得到大家的肯定。四:活动时间xx.3.11xx.3.17五:活动地点教学楼,文化墙六:活动面向对象电子系xx,xx,xx级全体同学七:参赛队伍三人组成一个小组,不限班级,年级。本系学生即可。每对需想出队
14、名,作为参赛使用。八:奖项设置:一等奖一队:奖金150元+奖状(个人)二等奖一队:奖金90元+奖状(个人)三等奖一队:奖金60元+奖状(个人)优秀奖三队:小礼物+奖状(个人)九:活动流程1:各班发放策划书进行传阅。2:在文化墙搭帐篷进行宣传。3:知识竞赛第五篇:大学生校园安全活动策划书一、活动主题:校园安全二、活动背景:安全第一,预防为主。人们日常生活中突如其来的自然灾害,校园学习生活中屡禁不止的安全事故,使我们不得不增强对大学生的安全知识教育,提高大学生的安全意识,致力于创建平安和谐校园!三、活动目的:通过相关活动加强对我们大学生的安全教育,增加大学生的相关安全知识,提高大学生自我保护意识,
15、并培养大学生应对突发安全事故的能力。促进我们的大学生健康而全面的发展!九、活动流程:1、借助海报、广播以及宣传板为这一活动做好宣传工作;2、从12个组中抽选表演能力强、表达能力好的同学参与拍摄“校园安全我是主角”的微电影拍摄(由文艺部负责,最好每个系都有学生代表,可以通过情景模拟对同学们进行安全教育);3、全校每个班开展团日活动,观看微电影以提高自我安全意识;4、开展“安全达人找找找”活动,在全校范围内课外随机抽取同学提问,连续10个安全问题均能回答正确即可获“安全达人”称号,并得到相关奖励。十、经费预算:海报等宣传费用微电影拍摄及制作费用“安全达人”奖品费用十一、总结:以系为单位,由各系学生
16、会安排相关部门做民意调查,反馈这一活动所取得的效果,并从中发现不足加以改善,安全是永恒的话题,需要时刻放在第一位,作为开展工作的重点。第六篇:安全教育的班会策划书为进一步深化“法律进校园”主题活动,提高学生法治素养和安全意识,近日,德阳市第一小学校开展了20xx年春期“法治安全”教育主题队会。一是利用开学典礼集中上好法治安全教育第一课。在20xx年春期的开学典礼上,学校法治、安全负责人集中对全校学生从交通、消防、食品卫生、上下楼梯、各种活动、预防溺水、防止触电、防骗防诈、防校园欺凌安全等方面进行“法治安全”教育,并要求班主任及各学科教师根据不同年级学生的年龄特点,按照安全办、教导处审定的教案上好“法治安全教育第一课”。二是利用班队活动课开展丰富多彩的主题特色活动。各中队根据自己特点,精心策划,认真组织,采用小品表演、知识问答、微视频收看、案例分析、讲座、承诺宣誓等多种喜闻乐见的形式,让“学法、知法、守法、用法”在同学们心里生根发芽;让消防、交通、食品卫生、活动安全为同学们生命保驾护航。整个队会活动气氛热烈,增强了学生的法治、安全意识。特别是校园防欺凌教育,使学生明白了与同学要和谐相处,应该如何以恰当的方式去面对校园欺凌现象,保护自己的合法权益。据悉,一直以来,德阳市第一小学校十分重视师生的法治安全教育,结合创建四川省依法治校示范学法相伴,创造文明、和谐、平安的校园环境。