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1、下半年幼儿园工作计划与下半年幼儿园工作计划合集 / 下半年幼儿园工作安排 一、指导思想 依据纲要精神，仔细学习研讨，全面实施福建省幼儿园教化指南。据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教化教学活动。变更老师教化观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 二、工作要点 (一)政治思想工作 1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教化阅历文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教化工作者的要求，提高思想相识和自身素养。 2、进行以人生观、价值观为中心和志向信念教化，教书育人，为人师表的人格教化，爱岗
2、敬业，无私奉献的情感教化，诲人不倦的职业文明教化，形成良好的园风。 (二)保教工作 1、保育工作 (1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务学问，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素养。 (2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。 (3)、培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。 (4)、加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安教化，培育幼儿的自我防扩意识和实力，确保幼儿生命平安。 (5)、把好晨检关，做好全日视察记录，严格执行卫生消毒保健工作。 (6)、擅长视察，发觉幼儿一日生活中的冷暖及异样状况，并刚好赐予耐性妥
3、当处理。 (7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，刚好进行预防接种工作加强幼儿身体健康。 2、教化教学工作 (1)、进一步学习领悟规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新教化教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适用本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力，通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。 (3)、通过听课了解
4、保教人员执教状况及幼儿活动状况。 (4)、过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展。 国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱”教化，讲文明、讲礼貌，爱惜公物，守规则等思品教化。 创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育，每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵爱好班，同时结合经典诵读项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的实力。 激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术爱好班。 培育幼儿在音乐活动中进行富有特性的表现，充分发展艺术表现力。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重
5、要和爱好。 丰富户外体育活动器械，加强对户外教化活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。 加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细视察四周环境的实力。 节日实行多样的主题教化活动，亲子活动等。 开展幼儿朗诵竞赛。 (三)培训工作 1、组织老师出去参与学习、培训，不断获得幼教新信息。 2、组织老师有目的、有安排地进行业务学习，接着激励老师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿老师。 3、加强岗位练兵 4、接着激励支持老师参与各类大专学历进修。 (四)教研工作 1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感爱好的主题活动内容，设计网络图， 制定目标，共同探讨利于促进每
6、一个幼儿在原有水平上发展的教化教学方法、方式。 2、依据市教研工作安排拟定本园的课题小学附属园的园本教化，结合本班特点制定自己的研讨课程;组织老师开展互听互评活动，课题探讨活动，结合公开课给老师供应研讨的平台，提高老师教研实力，促进教化水平上一个台阶。 3、组织老师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体老师教学水平的提高。 (五)家长工作R> 1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议,了解幼儿园的教化教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用
7、。 2、提高家长育儿学问，通过家园联系栏，对家长达到家园教化同步，促进幼儿全面发展。 3、每学期老师要全面家访一次;平常常常利用接送幼儿时间刚好反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访;节假日实行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。 4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教化教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。 (六)后勤、行政工作 1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关切和支持，加大教化师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。 2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。 (七)党群工作 1、主动开展民主行风评议工作，坚
8、持校务公开制度。 2、关切老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。 3、培育年轻老师主动向上，有事业心、责任心，向党、团组织靠拢，发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝合力和生命力的团体。 三、月份支配 八月份： 1、制定期初招生安排 2、制定园务安排、教研安排、班级安排及周逐日安排 3、各班班级环境卫生整理，迎接新生入园及开学的全面工作。 4、各项设施、环境、食堂的平安检查，解除平安隐患。 九月份： 1、招生及编班工作 2、幼儿常规教化及常规检查 3、创设区域活动区角及班级环境 4、政治学习及业务学习 5、早操创编、练习 十月份： 1、庆“国庆”主题活动 2、互听互评活动 3、
9、早操活动状况检查 4、秋游活动 5、保教检查 十一月份： 1、召开家长会及家长开放日活动 2、互听互评 3、朗诵竞赛 4、班级文档检查 十二月份： 1、互听互评 2、庆“元旦”环境布置(大环境与小环境)及亲子活动。 一月份： 1、期未各项工作总结 2、幼儿测评 3、各项资料归档 4、期末做好幼儿发展评议工作 5、论文征文。 下半年幼儿园工作安排举荐 坚持以“科学的教化发展观”的理论为指导，进一步实行幼儿园教化指导纲要，以树立新形象为重点，以创建学习型老师队伍、提升老师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教化，让每个孩子健康欢乐成长”为目标，根据“以人为本，强化管理，”的基本思路，进一步优化环
10、境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面。 工作目标 1、加强科学管理，提高办园效益。 2、实践创新，深化教化教学 3、注意职工培训，打造学习型老师队伍。 4、家园共育，形成幼儿教化合力。 5、后勤保障，促进幼儿健康协调发展。 6、加大宣扬力度，树立良好的园所形象。 详细措施 一、加强科学管理，提高办园效益 1、完善硬件设施。为使我园顺当通过内蒙古示范幼儿园的验收，将对园所的设施设备进行完善：为4个班配备钢琴、为各班添置玩具和图书。 2、为了确保我园的生源，这学期我们利用大班“家长开放周”、“欢乐体验日”、教学观摩、亲子班课程观摩等形式，让家长了解孩子们在园的一日生活，为我园下学期
11、的招生工作奠定良好的基础。 3、开展形势教化。进一步树立全局观念、效益观念、发展观念，促进职工优质服务水平的提高，为我园吸引的生源。 4、接着完善我园工资安排方案，加大考核兑现的力度，多带孩子多拿钱，切实发挥好工资的激励和约束功能，调动职工工作的热忱和主动性。 5、接着深化开展素养教化和诚信建设活动。 (1)强化教书育人、为人师表、老师言行的规范意识和责随意识，深刻理解师德的内涵，酷爱每一位幼儿，要遵章守纪，树立敬业爱岗无私奉献、服务创优的精神，对严峻违反师德的人和事要肃穆处理，在评优晋级、职称评定等方面要严格执行师德一票推翻制，严峻的不在原岗位上留用，赐予编外处理，真正达到明理诚信、团结友善
12、、勤俭自强、敬业奉献，为打造“节约型幼教”、“和谐”幼教做出应有的贡献。 (2)在幼儿中间开展“感恩教化”。感恩”是一种生活看法，是一种品德，是一片肺腑之言。“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。让他们学会“感恩”，就是让他们学会懂得敬重他人，帮助他人，时时刻刻都怀有感谢之心。感恩教化让孩子知道，每个人都在享受着别人通过努力付出而创建的欢乐生活，当孩子感谢他人的付出时，第一反应经常是自己今后也应当这样做，让他们从小知道要关爱别人、帮助别人。结合素养教化和诚信建设活动，我们将从九月份起先，利用二个月的时间开展一次以“感谢他人”为主题的谈话活动，让幼儿说一说在自己的成长过程中得到了谁的帮助，并对他
13、(她)说一句感谢或祝愿的话;开展一次“礼物送给亲人”的制作活动，并结合主题教学活动与一日各环节的活动，对幼儿进行有关感恩的故事、儿 歌、歌曲的介绍，增加幼儿的感恩意识。如：教幼儿学唱感恩的心等，通过感恩教化活动帮助幼儿牢记父母的哺育之恩、老师的训诲之情、同伴的关爱之谊，从而让感恩之心在每一名幼儿心中开花、结果! (3)结合素养教化和诚信建设活动，正式启动家庭礼仪的学习，使全园各个家庭都加入到礼仪学习当中，使礼仪教化从小扎根孩子幼的心灵。 6、加强党支部建设，充分发挥党员的先锋模范带头作用和基层党支部战斗堡垒作用，提高党支部工作水平。 7、工会要强化民主管理与民主监督作用，有效开展园务公开、合理
14、化建议等活动，搞好职工“建家”活动，切实为教职工办实事、办好事。 8、团总支要加强自身建设，巩固团员意识主题教化活动的成果，通过在青年中间开展丰富多彩的活动，为青年供应成长发展的平台，为培育骨干老师做出主动地贡献。 二、实践创新，深化教化教学 1、日常教学，规范管理。老师要规范自己的一日教化教学常规，开展推门听课制度。园长和老师要加强相互听课的频率，相互学习，共同提高。 2、教学评优、促师成长。 (1)新学期我园将采纳多元智能创意课程教材，为了使老师很快熟识教材，我们将一面利用一切可利用的时间组织老师学习、培训，仔细领悟其精神，驾驭新的教学内容、教学方法、教学形式。并在教学过程中不断学习，努力
15、探究，到处体现新的教化观。我们打算加大教 育反思分析，从做中有思，思中有悟，悟中有变上下功夫，使每位老师成为学习型、钻研型的老师;另一方面，每月向家进步行新教材的展示活动，让家长了解我园教材改革后的教学状况，使家长能够直观地对新旧教材进行对比，感受不一般的教学效果。 (2)开展评比活动。在园级教学评比的基础上，多与姐妹园之间的沟通，更要主动参与各级各类评比活动：本学期我们将结合合新教材开展教学同题沟通活动、精确把握各年龄阶段的目标，杜绝一切“作秀”的课堂教学，逐步形成自己特性化的教学，结合评比把“备课-听课-说课-评课-议课”一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教化教学理论为指导，对老
16、师的教化行为进行诊断、评价与质疑，找出开展活动中的特长和不足，并且共同探讨为什么会产生这些问题，应当怎么做，为什么要这么做，用理论诠释我们的教化行为，使评优的过程成为培训老师的过程。全体老师要在转变观念的前提下，改革教法与学法，创建性地运用教材。 3、形成名师培育梯队。名师是老师专业发展的带头人，是幼儿园发展的关键。 (1)我园将结合幼教处“教学能手”评比活动，加大现有老师培育的力度，使我园有的老师具备评优条件。 (2)建立骨干老师和非骨干老师“帮学制”，每一位骨干老师和一位一般老师结队，相互沟通，相互促进，扩大我园骨干老师的比例。 4、规范课题管理，深化教化教学改革。 我园的课题本学期都将进
17、入结题阶段，因此要进一步加强对现有课题的常规管理，促进探讨的规范化、科学化，做好阅历的总结，资料的收集、整理、汇总工作，提高科研的实效性。 5、亲子班在开设好园内班的基础上，扩大宣扬，开设园外班，并制定切实可行的教学安排，要求老师在驾驭0-3岁时期婴幼儿的教化理论和教化方法外，还要驾驭0-3岁婴幼儿的卫生保健、科学养分等学问。 6、主动参与社会实践活动，丰富师生的感性相识。为了使孩子们在学会认知的同时，学会做事，学会共同生活，学会生存，我们将充分挖掘环境中的教化因素，对幼儿进行社会实践教化，为培育幼儿的社会性而努力创建条件。主动组织幼儿走出教室、走出围墙，到田野、村庄、商店去学习，培育幼儿爱祖
18、国、爱家乡、爱父母、爱伙伴、爱劳动、爱生活的情感，主动社会实践阅历。 三、开拓进取，打造学习型老师队伍。 在幼儿园发展进程中，有活力、有创建力、有品牌的幼儿园必定是学习型的幼儿园，必需建立学习型的老师队伍。 1、提倡老师自主学习。本学期从老师的不同需求动身，尝试组建“学术沙龙”，为骨干老师进行学术沟通活动供应舞台，参与的对象为全体老师，要求各个课题的负责人汇报课题探讨进展，在探讨过程中所发觉的问题，是如何在实际教学实践中解决的，取得的探讨成果，以及产生的困惑等等。老师汇报自己在课题探讨和课程改革中的实践、探究和思索。 在自主学习中老师要做到“三个一”：读一本自己认为的好书(或一篇好文章)，以“
19、好文章发布会”形式定期实行沟通活动，说出你所举荐的理由和你所理解的文章中的主要观点。每个月至少撰写2篇教学笔记，每个学期结合课题探讨至少写一篇专题性论文。学期结束， 每位老师要针对自己的成长档案进行整理，对自己的学习工作进行反思。 2、激励老师撰写论文，参与论文的评比。主动激励老师总结教学阅历，撰写质量较高的论文或教学设计典型案例、教化教学随笔，争取让60%的老师有一篇教科研论文在区级以上杂志上发表或获奖。 3、加强师德师风建设。“德高为师，身正为范”，师德是教化的灵魂，师爱是师德的核心。打造学习型老师队伍，就要求每一位老师在学习和实践活动中提高政治思想素养，树立正确的世界观、人生观、价值观，
20、增加教书育人的责任感、使命感。开展师德探讨、沟通活动，开展“微笑教化”、“我讲我的教化故事”活动;接着开展老师评老师、家长评老师“双评”活动。本学期还将接着开展“优质服务明星”、“优秀班级体”、“工作华蜜奖”的评比活动。 4、提高班级管理的艺术。班级是进行教化教学工作的基本单位，班长是班级活动的干脆组织者和指导者。班长工作的实力和水平干脆关系到幼儿的素养，关系到幼儿园的形象和品牌。 (1)实行班长工作沙龙活动。 (2)在学期末评比优秀班长，通过考核评优，提倡班长日常班级管理微小化，幼儿教化细致化，从而切实提高全体老师班级管理的意识和管理班级的实力。 5、提高老师素养。 (1)制定培训安排，让富
21、有工作阅历和教学阅历的老师挂钩结对，实行“一对一，近距离”指导培育。 (2)加强平常随堂听课，强化过程管理，对全部的聘用老师的基本功、课堂教学、班级管理等进行全面的考核，提高聘用老师的业务水平。 (3)努力创建条件，搭建平台，主动激励聘用老师参与各级各类的竞赛。 (4)加强老师技能技巧的训练，提高老师的业务实力。本学期我依据新教材内容开展技能技巧分项过关，如：先后支配各年龄段的讲故事，自弹自唱，简笔画等考核。 (5)教研工作除了接着完成本园通过泥工活动培育幼儿创建力的结题工作外，还依据新教材申请有关多元智能创意课程的探讨课题。 (6)老师随笔是老师对教学过程的视察与记录，在老师的教学随笔中有不
22、少闪光点，本学期我们要每月进行一次老师教学随笔沟通活动，并选出优秀随笔参与每年中国教化报举办的全国老师读书随笔大赛。 四、家园共育，形成幼儿教化合力。 1、新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。”在工作中老师应以同等的看法唤醒家长的主子翁意识，激发家长主动参加、主动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 2、开学初，各班细心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新奇，突出主题。依据本班幼儿的实际状况，刚好召开家长会，十一月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动状况。设立“家长信 箱”，通过家长问卷调查等形式主动接受
23、家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式接着开展好家访活动。 3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，激励幼儿主动参加，培育幼儿参与体育活动的爱好，亲密留意视察幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的性格。 4、结合新教材，各班成立家长互助沙龙，宣扬我园新教材。 5、接着建全家长资源库，充分利用家长资源，使的家长热忱、主动地参与到幼儿园教化及生活中，让家长感悟到自己的行为对幼儿发展的价值与意义，让家长了解幼儿在不同阶段的年龄特点、认知特征和发展状况，使家长真正成为幼儿园工作的支持者与合作者，达到家园共育的
24、目的。 五、加大宣扬力度，树立良好的园所形象。 1、开学初，我园打算走入社区，大力宣扬，为我园争取的生源。 为园所树立良好的社会形象。 2、加大宣扬力度，号召职工们将自己的教学笔记、教学中的好的阅历及做法、特色活动等稿件主动投稿，为自身及园所起到良好的宣扬作用。对于发表的文章，园所将依据发表的刊物予以嘉奖。 3、接着开展“欢乐体验日”活动，不仅是园内的孩子，对园外也要加大宣扬力度，使的园外孩子走进幼儿园，体验我们的欢乐日，让的孩子们喜爱集体生活、集体嬉戏，宠爱幼儿园和幼儿园的生活，从而达到宣扬幼儿园的目的。 六、后勤保障，促进幼儿健康协调发展。 1、接着加强对卫生保健工作的体育场和管理，严格根
25、据包头市托幼园所卫生保健验收标准进行充分的打算，迎接包头市卫生保健一类幼儿园的验收。仔细落实幼教处食品一日流程管理及考核方法，加强食品从选购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品奢侈。严格把好食品的卫生关和流失关。 2、落实财产管理责任制。接着执行财产登记和修理申报制度，制定财产管理、运用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱惜园所财产的意识。 3、卫生环境，责任到人。签定保育员平安卫生责任书。卫生环境，详细分工，责任到人。 4、平安工作，保证落实。 (1)加强平安巡察，对幼儿园的设施设备，饮食卫生进行全面定期检查，杜绝平安隐患。 (2)提高平安意识，对老师加强突发事务的处理实力的培训，进行消防学问的讲座、模拟演习等活动。 (3)加强对幼儿的平安教化和自我爱护实力的培育。 第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页