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1、初中创新教育总结交流现场会方案范文(精选3篇)【篇一】初中创新教育总结交流现场会方案一、主题让读书成为习惯，让阅读升华人生，让书香浸润校园。二、时间2023年12月27日上午。三、地点614接待室四、活动要求1.要求所有教师都积极准备参加。2.每人时间3-5分钟。3.读书内容或心得尽量贴近自己的实际教学，力求内容丰富，形式创新。五、活动形式学校组成评委小组，所有教师姓名写在纸条上放入箱子，随机抽取演讲人员，限时3-5分钟，对所有抽到的演讲教师评委现场打分，评出一、二等奖。其他没有抽到的教师自由发言，凡是主动发言教师与抽到人员一起参加评选。六、具体安排1.报告会分两段进行，第一、二节课为第一段，
2、抽到教师进行演讲;第三节课为第二段自由发言时间。2.每一活动时间段，凡是无课教师必须到场参加。3.利用诵读一刻钟时间进行抽签，抽到教师按照抽签顺序准备参加演讲。说明：第三节课完不成可延伸到第四节课或者下午，直至完成为止。学校班子成员必须有两人参加，但不参加评选。【篇二】初中创新教育总结交流现场会方案一、认识意义为了迎接四月上中旬黄冈市在我县红山和本校举行的“初中创新教育教学研究与实践”阶段总结交流现场会，这是企盼已久的东风、千载难逢的天赐良机;这是机不可失时不再来的关键时刻;这是一次在我校历史上接受档次最高、规模最大、影响最深、辐射最广大会议。我们要抢抓机遇，尽心尽力，它是扩大学校知名度，提升
3、学校影响力的关键之战，更是检验学校凝聚力、测试教师战斗力的.重要一环，这是一次既看表皮、又入骨髓的大检阅，一损俱损，一荣俱荣，切不可掉以轻心，痛失发展良机，为此，特制订本方案。二、成立机构1.成立迎“市会”领导小组组长：*副组长：*2.组建实施小组材料组组长：王万利成员：舒克章、孙教育、余盛国、毕朝晖、许松华授课组组长：胡建议成员：夏运贵、程文斌、沈立新、虞荣欣、王林、汪鹏、郑伦松、张长生宣传组组长：岳伯成成员：潘峰、杨李、岳丽、郭飞轮、田耀文、杨辛勤、郭欣、郑伦天统筹组组长：萧本初成员：刘斌、王富林三、工作要求1.材料(封面统一冠名“湖北十五教科规划重点课题”)。综合材料：A、立项证书;B、
4、学校简介;C、两次经验交流;D、阶段总结(发言)。专项材料：A、八个子课题计划方案，另加史、体音美两个(10个);B、10个子课题阶段总结;C、个案案例集(八个实验班班班有4个学生个案，每个学科教学案例不少于5次);D、个体活动纪实(综合不少于8次，学科不少于10次);E、实验班活动纪实(三年级9次，二年级6次，一年级3次);F、教研组活动记实(不少于9次);G、山茶花个性化作文专辑;H、教师论文集(发表了的原件的复印件、评市级奖的打印件，其余的人各交一篇“研究实践反思”论文供筛选);I、会议秩序册(教者教案+日程)。2.授课节数：语、数、外、体音美各2节，其它学科各1节，教研组本周五上报人选
5、。内容：理科与时俱进，文科可自选(已讲未讲均可)。形式：两套马车(多媒体+常规)。3.宣传节目编排5个：形式：教师一个，内容：创新一个。展览充实三块(1.81.2m)创新教育实践内容。广告栏开设(校魂、徽、歌、训、史、貌、友、花)。当天环境布置。4.统筹协调各组内容、规格、进度;督办修整自行车棚;督办各项内容到位。政教处要借助活动严校风、正校纪，提升早操、课间操质量，促使日常行为习惯的养成。四、日程安排3月15-16日：出台方案、学习方案、明确任务;3月18日：上报授课者名单;3月21日：讨论各组实施方案;3月22-27日：全员筹备，看第一轮课，展览内容审定，广告栏审定;3月30日：材料审定;
6、3月31日：看第二轮课;4月1日：节目审查、自行车棚整理到位;4月4日：展览、广告栏到位;4月8日：全部就序，整装待发。【篇三】初中创新教育总结交流现场会方案一、目的3为进一步提高我校教育教学质量，深入开展校本教研，促进教师专业发展，整体推进教师课堂教学和教科研能力的提高，形成具有我校特色的教师文化，经学校行政会决定，举办一年一度的教育教学研讨会。2、地点：四楼会议室3、主讲人：王慧萍给学生一条“生”路、杨波静听花开的声音、吕伟丽课堂教学中的点滴体会、贾晓红名师是“钻”出来的，好课是“炼”出来的、刘芬国培有感(三)收获篇1、王文清公布青年教师公开课获奖教师名单郎静瑞韩好妹付春红冯艳刘雅春任丽娟马东琴刘艳2、汪校长公布2015年中考获奖教师名单(四)成长篇每位教师根据本次研讨会的主题，结合自己平时的教育教学情况，撰写一篇论文或反思，关键是结合自己的教学实际情况，实话实说，不得从网上下载。四、刘校长总结发言五、具体要求1、教研组长要督促本组教师认真观摩展示课，其他没有课的教师也要参加观摩;2、所有讲课的教师要给教务处上交一份教案，做讲座的教师要交一份讲座稿给教务处，A4纸打印;3、做讲座的教师发言时间控制在510分钟;4、请每位教师在12月9日之前上交研讨会的论文或反思。5、每位参会教师要及时签到。