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1、关于新闻作文300字初二【六篇】摘要：大年初二是指农历一月二日，祭财神，回娘家都是一种很有特色的中国岁时风俗。这一天中国民间出嫁的女儿要回娘家，夫婿要同行，所以俗称迎婿日。回家时要携带礼品，名为带第一篇:新闻作文300字初二阳光明媚，春风习习，在这样一个令人心旷神怡的日子里，我们行知小学，要去春游啦！五年级的同学，要去玉皇山附近的丝绸博物馆、八卦宝田参观游览。丝绸博物馆，是介绍关于中国丝绸的发展、兴衰以及展览历代各种丝绸作品，制作丝绸的工具还有丝绸的制作过程的展览馆。在馆里，我们的同学开了眼界，既看到了丝绸的复杂制作过程，也看到了蚕的出生，成长和死亡，在讲解员阿姨的解说下，我们明白了丝绸的出现
2、，发展，技术从粗糙，变到细腻，明白了关于蚕的传说，参观了古人们穿的丝绸，锦罗绸缎绢，每一个都让我们不禁惊叹中国古代人民的智慧和细心。八卦宝田的美丽景色也让同学们饱尽了眼福，一大片金灿灿的油菜花，紫莹莹而又散发着清香的薰衣草，同学们都拿起相机，或者和花儿们合影，或者给花儿们单独照相，一张张照片，代表了我们对它们深深的喜爱。即说这个八卦宝田从上往下看是一个八卦图呢，不明白是不是真的？除了花田，还有农田，一颗颗绿油油的菜，排着整齐的队列，在农田里，等待秋天的来到。这次活动，既让我们有了很多新的知识，也让我们玩得很快乐，真是一次令人高兴的春游啊！第二篇:新闻作文300字初二在运动会上，不仅仅是红色的跑
3、道，运动员也通过自己的努力取得了好成绩。同样，校园角落的小沙坑也有运动员的努力。这是初中二年级男子组的跳跃比赛，前几个跳跃结束后轮到他-我们43班的孙晓杰，看到他吐出口中的气息，摆姿势，降低自己的重心，迅速走开脚，冲向沙坑。在距离起跳线1厘米的地方用双脚猛踢，他的身体像箭一样飞跃。再迅速地把腿伸到最前方，同时手再向前一摆，他的身体就飞地一般落到了沙坑里。在一阵飞扬的尘土散去后，露出了他早已站稳的身姿。他的嘴角微微上扬，但又迅速放了下来，马上关心起他的成绩。看到他跳了三米多，他提起的心终于放下了。他的脸又抬起了笑容。最后，他只获得了第二名，但我也能感受到他的喜悦。我相信他今后一定会继续努力，取得
4、好成绩。第三篇:新闻作文300字初二今天，我在网上看到一则令人感动的新闻：有一个十三岁的男孩儿自己一个人在家照顾77岁的奶奶，平时只靠自己捡垃圾赚来的钱来维持生命。他每天早上在街道里捡垃圾，晚上回家不仅要复习功课，还要照顾生病的奶奶。因此，许多好心人都向他们伸出了援助之手，街道每月补贴他们140元。还有一位阿姨让出了自己的老屋，还把自己每月的工资给他们4分之1。有一位老伯伯把自己一万元的积蓄给了他们。在这个和谐的社会里，有钱人很多，贫困的人也很多，并不是不公平，只是每个人的命运不同，我佩服的是这位小哥哥能勇于面对他所经历的困难，没有抱怨，即使生活窘迫。这是让我感动的地方，同时还有感动之处是身边
5、的好人，有许多人都伸出了援助之手，去帮助他们，只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间，说的真不错。这个哥哥真厉害，自己给奶奶撑起了一片天，扛起了这个家。我们一定要向他们伸出援助之手呀！并且向他们学习顽强毅力的精神。第四篇:新闻作文300字初二晚上我一个人去理发店理发，我还不敢去叫妈妈送我到门口，妈妈就回家了。我走进理发店里，我就大声的对老板说：“我要理发。”我的声音挺大，我闲杂去买东西、理发都没有那么害怕。老板说：“坐下，等等吧。”因为三个座位上都有人很忙，所以我坐在靠墙的凳子上，我旁边都没有人，我就看电视正在放新闻，我没想要看动画片我感觉新闻也挺好看的。突然，我听见电视里有一个男孩子的
6、妈妈严重受伤了，受伤后他的孩子献骨髓给她妈妈，他妈妈不同意，因为孩子是妈妈唯一的孩子，不能让他的孩子做手术有危险。采访员问他妈妈，“你后来又怎么同意让她献骨髓的呢？”妈妈说：“我儿子说了一句感人的话，是这样说：妈妈是我生命中唯一的亲人，我不能失去你。”我想，这事太感人了这么危险的故事都敢做，我太佩服他了。我想到我的妈妈，如果她也生了同样的病，我也会勇敢地救妈妈，因为我爱妈妈。如果失去了妈妈，没有人同我讲话，因为爸爸忙没人教我做作业、读英语、弹钢琴；没有人送我上学放学。如果我受伤了，没有人抱我、安抚我。所以我不想孤独、不想死去、因为没有人烧饭会饿死。妈妈对我来说太重要了，她是我生命中最亲近的人，
7、我不想失去妈妈。第五篇:新闻作文300字初二今天，我们将采访何校长，了解漫画教学。我带着兴奋的心情进厅。采访马上就要开始了，我心里像抱着兔子一样不安。一位记者老师走进来，强调了注意事项后，给我们一张问题卡，我们把问题写在上面，准备采访校长。校长来了！但是，我的心鼓鼓的，到底举手还是提问？我犹豫不决，脑海里好像有两个小人在打架。最后，我决定问吧！我举起了手，汗毛都竖起来了。忽然，我听到校长点到我的名字，心一下子提到了嗓子眼儿。我站起来，脸上火辣辣的，狠狠地吸了一口凉气，开。提问：“校长您好，我们学校把漫画作为校本课程已经20年了，请问有什么成就吗？”提问完毕，我心里像十五个吊桶打水七上八下，焦急地等待着校长的回答。校长笑眯眯地说：“提到这件事，我十分自豪。我们学校有100多人参加各类比赛，400多幅作品获奖呢！”有了我的带动，许多人都站起来提问，校长都耐心地一一回答。我在一旁听得津津有味。采访结束，我们收拾好东西，与校长合照，一张张灿烂的笑脸被定格在相机里。我想，这次采访校长，不只是让我们了解学校的历史和漫画教学的特色，还锻炼了我们的表达能力！