党史学习教育专题组织生活会谈心谈话记录表集合6篇.docx

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1、党史学习教育专题组织生活会谈心谈话记录表集合6篇谈话内容:XX:开展党史教育是巩固和深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的生动实践,是坚定理想信念、夯实全党思想根基的必然要求,是汲取精神力量、推进XX建设的现实需要。请你谈下对本次党史教育活动的认识?XX:我认为要开展好本次党史教育,首先要提高政治站位,深刻认识党史学习教育的重大意义,其次围绕目标,推动党史学习教育高质量有特色走前列,最后要头筹协调,推动党史学习教育责任落实落地,促使党史教育深入群众、深入基层、深入人心。XX:你说的很对,在这些基础上希望你能够自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙、保持艰苦奋斗的优良作风。要切实把党史学

2、习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位,确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。XX:嗯,您说的我将会牢记在心,我会充分发挥好党支部书记领头羊的作用,在为民服务中办实事,带领支部在担当作为中开新局。【篇2】党史学习教育专题组织生活会谈心谈话记录表谈心人XX职务XX谈心对象XX职务XX1.班子的问题:形式主义方面:学风不实,对新知识学习理解不透,学用脱节,解决实际问题的能力不强,学习拓展面不宽,知识结构不合理,跟不上形势发展和工作需要。抓落实的力度不够、招数不多,缺乏过硬的措施,在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题,以文件要求改正的多,后期抓落实的少;推进法制政府建设的措施大多限于

3、喊口号、写计划、找原因。谈官僚主义方面:群众观念和公仆意识不强,对基层和群众反映的问题,被动解决多,主动化解少。深入基层不够,与群心众接触少,与群众走访谈心出于目的性多,与群众沟通思想少,求稳怕乱,对有把握的交了解面上情况多,发现深层次问题少。事情敢抓敢管,对有风险的事情敷衍推脱;在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面,对维护行政机关的形象和权威考虑得多一些,维护群众的合法权益考虑得少一点。主享乐主义方面:工作缺乏主动性,缺乏雷厉风行的作风,规章制度落要工作效率不高,有些工作不能在最短时间内办结。实得不够,卫生、值班、学习等制度执行得不好。奢靡之风方面:对公共财物不珍惜,用水、用电、用油、电容话费不注意节约,公务活动中也有浪费现象发生。2.对方帮助自己找的问题:学习抓得不紧,学风不实,学用脱节,解决实际问题的能力不强。缺乏雷厉风行、立说立行的作风,工作效率不高,有拖沓现象。

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