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1、小学四年级数学日记范文锦集6篇学校四班级数学日记 篇1 今日,郑老师不知葫芦里卖的是什么药?竟给我们出了一道“79。0001()79。001”也就是说括号里能填几个小数?有的说十个,有的说九个,有的说这时下课铃响了,老师只好说:“这题有点儿难度,大家回去思考思考。” 我心想:这题有难度?可是答案又是什么呢?答案只有一个?问号在我的脑袋里连续产生。小数和另一个小数之间毕竟可以填写多少个小数?怎么想呢? 我望着窗外,希望找到一点儿灵感。突然,我观看一辆三轮车在笔直地行驶时,可在十字路口时拐了个弯,我眼前一亮!心想:我为什么老往一个方向想呢?也可以像骑三轮车一样拐个弯吧!就拿79。1()79。01来
2、说吧。每个数只相 差0。01时是8个,相差0。001、0。0001呢?正确答案出来了,就是许多个。我欣喜若狂,兴奋地一蹦三尺高。 做数学题,往往不能从一个角度去想,要“拐弯抹角”,可以换个角度或多角度去想,就能更好地解决数学难题。 学校四班级数学日记 篇2 今日,我在家里订的南方都市报上看到银行年利率调整0.27%。一个银行存款、贷款是这样的:贷款调整前调整后5.31%5.58%存款1.98%2.25% 从这个表中我发觉为什么说是调整0.27%了。调整后得到的利息是原来的2.251.98=1.13倍。假如我存100元钱,那么调整前一年的利润(银行给你的)就是1.98元,而调整后就给你2.25元
3、了。我存一万元的话,不就有225元了吗。现在贷款(去银行借钱)要交的钱比调整前多5.585.31=1.05倍,假如我借100元钱,那么调整前一年要给5.31元,而调整后就要交5.58元了。借一万元的话,调整前和调整后就分别要交531元和558元了。 学校四班级数学日记 篇3 6月6日 星期三 晴 昨天晚上,天比较热,我拿出了一只西瓜预备切时,被爸爸拦住了。他给我出了一道题,题目是:把这个西瓜切成九份,并且要切出十块皮,看你这么切?这时,我想,这个吗,很简洁。于是,我去拿来一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起来。我切了一个“米”字形的,一数,有九块倒够数,可是,只有九块呀!我不服气,又拿来一个
4、西瓜,预备切时,被爸爸拦住了,他指着我说:“哎呀,你这样要铺张几个西瓜呀?还是我来切吧!”爸爸拿起水果刀,叫我看好。我在一旁仔细地看者,这时,我脑子里闪过一个问号,该这么切呢?等爸爸切完后,我数了数,也只有九块皮,但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸说:“爸爸,你切的还不是九块吗?”爸爸见我怀疑不解的样子,就说出了第十块皮的.“藏 身之地。”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。到这时,我才恍来大悟。 这时,爸爸看着我因势利导:“生活中处处有数,只要你细心观看,就确定有所收获,就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。 学校四班级数学日记 篇4 我从前对数学的熟识很好,也很简洁。开头上学,
5、学数学的时候,我觉得它很简洁,就像:在海滩边捡起一些贝壳,在大地上学蜗牛慢走一次。但是到了四班级,我就没有过一个一百分,是由于我的学习态度下降了,不像以前那么努力、刻苦了。 要说生活中的数学,只要熟识数字,都能熟识。我来做几个比方吧:如计算器、键盘上的数字,还有买菜时的价钱,小区里的楼上的几单元几楼,东西的重量,比如:克、千克、吨、斤、公斤。生活中的数学无处不在,大多数的数学就在我们身边,也有一些需要解答才能发觉的数学。 我希望的数学是不要太严峻或太温存的老师,希望班里没有爱打闹的同学,顽皮的同学,办班里不要吵、乱。这样班里不管有多好、多不好的老师大家都能学会新的学问了。以后要多加努力,把数学
6、当成玩耍,童话来玩,来学习。努力当一个好榜样,当一个好少先队员。 学校四班级数学日记 篇5 节约用水这个话题人人都挂在嘴边,可又有多少人做到了呢? 今日我做了一个试验:把碗放在一个滴水的水龙头下,一分钟内,我数了一下,水龙头共滴了28滴水,我想:假如每分钟节约28滴水,照这样计算,一小时能节约多少滴?一天呢?28601680滴,16802440320滴,假如每个月按30天计算,一年按12个月计算,一吨水大约两千万滴,那又是多少吨?,那就是40320301209600滴,12096001214515200(滴),近一吨。哇,一年能节约这么多水呀! 看到这么大的数字时,我震惊了。每家每户每天要是节
7、约这么多滴水,用水量即削减了,又削减了水费,这不是两全其美吗?但是,每家每户要是每天铺张这么多滴水,地球爷爷撑得住吗? 水,不是取之不尽,用之不竭的,在我们的日常生活中,由于一些单位和个人缺乏水危机意识和节水意识,水资源铺张的现象随处可见。看着“哗哗”流失的水资源,真是让人特别痛惜。 下面讲讲节约用水。节约用水的方式有很多,如:淘米水洗菜,鱼缸水浇花,洗澡水冲马桶而且,淘米水洗菜,能很好地起到去除菜上残余的农药。 将节水实施到家庭中,只要改掉平常不良的习惯,就能节水百分之七十。家庭铺张水的事例有很多,如:用马桶里的水冲掉零碎物,为了接一杯热水而铺张许多凉水,设备漏水了不准时修理等。 爱惜水资源,人人有责! 学校四班级数学日记 篇6 2月26日 星期一 晴 今日,我在趣味数学这本书上看到一道数学题:数学金字塔。书上列了三个算式: 1*8+1=9 12*8+2=98 123*8+3=987 要我们找出规律,连续把金字塔填完,我略微一想就列出来了: 1234*8+4=9876 12345*8+5=98765 123456*8+6=987654 1234567*8+7=9876543 12345678*8+8=98765432 123456789*8+9=987654321 经过这件事,我不由地赞美:“数学真奇异啊!”5