5年级错别字调查报告.docx

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1、5年级错别字调查报告 错别字调查报告范文精选5篇 调查报告是反映对某个问题、某个事务或某方面状况调查探讨所获得的成果的文章,通过事实说明其观点,对调查对象作出评价,阐明其意义,或从总结点上的阅历入手,讲明某个道理。调查报告要怎么写呢?小编精选了一些关于调查报告的优秀范文,让我们一起来看看吧。 错别字调查报告 探讨报告姓名: 调查时间: 调查目的:找寻错别字、词,病句,不规范字体,用错的0标点 资料广告牌问题的提出:希望人们能正确运用祖国语言文字调查、分析与探讨: 我和调查小组的成员们到公园里大街上调查广告牌。经过调查街上的一些商店,为了吸引顾客,有特性和赶时尚潮流,就把广告牌上的字乱改写或用谐

2、音字词乱改成语等。 一些店面广告牌上出现了许多这样的现象:把恋恋不舍写成了衣衣不舍,依恋写成了衣恋,时尚写成了时裳,真功夫写成了蒸功夫或针功夫,消遣圈写成了鱼乐圈这些错误在街上已经是屡见不鲜! 据我们的调查和采访得知,造成这种问题的缘由是现在的人们,完全为了追逐时尚潮流,吸引更多的顾客来购物,所以才不管什么字体规不规范呀,用错字没有。还有就是店主有意写错,自作聪慧地把偏旁去掉或用错。改进措施: 1.店主应当在做广告牌的时候,想想每个字的音、形、意,再相比较,就应当会发觉字与字之间的意思不同,就不会乱用了。 2.店主该考虑滥用错别字对下一代儿童的教化和影响,对社会的影响,就不会发生这种错误了。感

3、受: 现在的人们这样疯狂地奔时尚,赶潮流,就连祖先留给我们的字也不要了,亏那么多的老外还兴趣盎然地学中国的方块字,但中国人自己都不好好学习,惋惜呀。 错别字调查报告 一、调查目的:我们平常看书、读报、写信、作文都离不开汉字,生活中每天要和汉字接触。但是有多少人能正确运用呢?让我们一起走上街头巷尾,找寻错别字,为纯净祖国的语言文字尽点微薄之力吧! 二、调查范围:街头小巷的店名或招牌。 三、调查方法:分为两小队分头调查,将见到的街头错别字用照相机拍下来。 四、调查人员: 五、调查时问: 六、调查结果:请看我们收集的部分图片 七、调查分析: (一)为了美观而将一些字写成繁体,不利于人们生活中的沟通。

4、(如图1的鲜鸡蛋) (二)为r吸引人而将一些给孩子看的文字变体,对刚接触文字的小孩子是一种误导。(如图4的幼儿) (三)为了便利而将一砦字随意简化,给人们的生活带来不便。(如图5的对面) (四)曲解成语,独树一帜,对汉字的运用很不肃穆。(如图2的十全十美和图3的世界) 八、建议和措施: (一)利用电视、报纸.标语等媒体大力宣扬,增加人们正确运用祖国语言文字的意识。 (二)希望有关部门对不合标准的店名或招牌进行拆除和更换。 (三)希望有关部门进行有力的监督,杜绝不规范的汉字在公共场合出现。 错别字调查报告 时间: 地点: 目的:找寻街头错别字,登记来,并改正。 分析: 坐在公交车上,行走在马路上

5、,向窗外望去,各类广告、宣扬图画、招牌、店牌、标语牌都可能望见各种各样的错别字,据我调查发觉,玄坛路街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的有意运用错别字,有的用谐音乱改成语等。玄坛路的街边店面广告上总是出现错别字,如新形象写成新形像,一些服装店把一见钟情写成衣见钟情、恋恋不舍写成了衣衣不舍、每天向上写成天添向尚,一些理发店把非法走私写成了飞发走丝,这些错别字,更是屡见不鲜。滥用简体字的状况还常常存在于各种手写的告示上,有些错别字还须要人们专心去细致思索、反复琢磨才能知道正确的写法。 调查结果: 现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对

6、我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。 我的感受: 我认为:这些不规范的字词可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。希望以后,那些马虎的老板不要再不我们宏大的汉字写错、乱改了,不然,这样好多人总以为广告招牌上的字都是对的,从而影响了作业时的正确率和用字的规范性,希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了! 错别字调查报告 调查时间: 调查人员: 调查对象:街头招牌,广告,作业本 调查目的:增加对汉字的了解,学会规范用字 调查缘由:前几天我们学习了综合性学习仓颉造字。通过学习,我知道了汉字的历史。我们祖国的汉字文化源远流长,汉字的独创是我们中华民族的傲慢。可在生活中,我们身边的

7、人都不太在意汉字的规范性,都不会规范用字。于是我确定,对身边的错别字进行调查,开展一次规范用字的调查活动,以便更好的了解汉字,书写汉字,运用汉字。 调查过程和内容:首先,我走上街头,统计街上所看到的商店的名称。我聚精会神地盯着眼前的每一个招牌,生怕有一个错别字从我眼皮子底下溜走。可找了老半天,连一个错别字都没有。我心里好兴奋呀,大家都很规范的用字,可一想我的作文就又失落起来,万一没有一个错别字我可怎么写文章呢?! 于是,我更加细致的视察,不放过每一个细微环节。突然,我眼前一亮,一个服装店的招牌出现在我的眼前布依布舍 。估计是服装店为了招揽生意,所以才把不依不舍写成了布衣布舍。意思是对那里的衣服

8、很留恋。 接着,我又发觉了一个卖祖传止咳药的小广告,把刻不待时写成了咳不容缓,意思是它配置的祖传止咳药很奇妙,有药到病除之效。天啊,原来错别字真是无处不在呀。 ZUI后,我又回到家翻了翻我的作业本。结果,又看到了很多错别字。把磨蹭写成了磨曾,把钢琴的琴字多写了一点看着一个个写错的字,我心里惭愧极了,惭愧的低下了头。 调查结论:通过这次调查,我发觉错别字也许有以下几种。 1.同音字,形近字:如食不果腹误写为食不裹腹,把感慨写成感概。 2.意思混淆:如凑合写成凑和。 3.不明典故:如墨守成规误为默守成规。缘由是不知道其中的墨是指战国时期的人物。 调查后建议: 1.规范用字,正确驾驭汉字的含义和规范

9、书写。 2.宣扬汉字的规范运用,订正身边的错别字。 通过这次调查,让我对汉字的规范运用有了一个更深刻的相识。今后,我要检查多翻翻新华字典,读一读说文解字,多了解一下中国的汉字。以后肯定要正确的运用汉字,尽量避开在错别字在作业中的出现。 错别字调查报告 调查时间:20XX年X月x日下午 调查地点:超市、公园旁边店铺 调查人: xxx 调查目的:了解街头错别字状况 调查方式:视察、询问 汉字书法是一门独特的艺术,也是中华民族才智的结晶。可是,还是有很多人,总是写错今日,我要去调查街头错别字。 今日是11月5日,我和同学们一起来到了人工湖。在门口一个卖糖葫芦的小摊前,我们发觉推车上面的天津糖葫芦被错

10、写成了天京糖葫芦,我们告知摆摊的那位老爷爷,他看了一下说:哦,是啊,感谢你们,小挚友,我立刻就改过来。 和老爷爷道别后,我们来到了超市,在蔬菜区,我们看到蘑菇的标牌上错写成了磨菇,水果区的火龙果写成了火尤果,副食区的瓜子写成了瓜了。我们立刻把这些信息告知了超市管理员,管理员看了我们的记录本后,点了点头,找了一支笔,和我们一起把这些错字都改了过来。 通过调查,在两个小时内,我们共发觉了四处错别字。分析其缘由,我们认为也许有以下几点: 一、对简单混淆的汉字驾驭不太坚固,如把蘑菇写成磨菇; 二、运用汉字时不够仔细,如把瓜子写成了瓜了; 三、工作人员责任心不强,假如他们平常留意检查,就能发觉 这些不该

11、发生的错误。 经过分析,我们认为错别字现象的存在,有以下危害: 一、会误导小学生和未入学的小挚友,使他们把错别字牢牢记在心里,以后改正会特别困难 二、假如外地人来油田探亲或参观学习,会影响到我们油田的形象; 三、做为中国人,在运用自己民族文字时,在公共场合出现错别字形象,还会玷污我们的傲慢汉字。 所以我们建议大家: 一、有些人的错别字是从初学时始终带到现在,所以建议幼儿园和小学正在学习汉字的同学们,肯定要仔细、细心地学习;平常写字肯定要细心,这些可以有效地削减错别字的发生; 二、运用汉字时假如有不清晰或拿不准的字,应当刚好查阅字典或请教他人; 三、我们每个人都有维护汉字尊严的义务,在我们发觉有

12、错别字 时,要刚好提示他们予以订正。 2.错别字调查报告 20XX年关于错别字的调查报告 一、调查目的:我们平常看书、读报、写信、作文都离不开汉字,生活中每天要和汉字接触。但是有多少人能正确运用呢?让我们一起走上街头巷尾,找寻错别字,为纯净祖国的语言文字尽点微薄之力吧! 二、调查范围:街头小巷的店名或招牌。 三、调查方法:分为两小队分头调查,将见到的街头错别字用照相机拍下来。 四、调查人员: 五、调查时问: 六、调查结果:请看我们收集的部分图片 七、调查分析: (一)为了美观而将一些字写成繁体,不利于人们生活中的沟通。(如图1的鲜鸡蛋) (二)为r吸引人而将一些给孩子看的文字变体,对刚接触文字

13、的小孩子是一种误导。(如图4的幼儿) (三)为了便利而将一砦字随意简化,给人们的生活带来不便。(如图5的对面) (四)曲解成语,独树一帜,对汉字的运用很不肃穆。(如图2的十全十美和图3的世界) 八、建议和措施: (一)利用电视、报纸.标语等媒体大力宣扬,增加人们正确运用祖国语言文字的意识。 (二)希望有关部门对不合标准的店名或招牌进行拆除和更换。 (三)希望有关部门进行有力的监督,杜绝不规范的汉字在公共场合出现。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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