党员干部交任务多、压担子多和党员干部沟通交流、谈心谈话、交方法不够【3篇】.docx

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1、党员干部交任务多、压担子多和党员干部沟通交流、谈心谈话、交方法不够【3篇】【篇一】党员干部交任务多、压担子多和党员干部沟通交流、谈心谈话、交方法不够一、支委工作现状近年来,学校支部在班子建设中,注重提拔政治思想好、业务水平高的年轻党员进入班子。支部班子结构合理、政治过硬,起到坚强的战斗堡垒作用。全校有党员教师13人,20xx年支部换届,党支部书记由威信高、影响大,政治业务素质好的沙佳头(学校副校长)同志兼任,另外2名支委(组织委员、宣传委员)均由思想作风好、工作踏实肯干、素质较高的党员组成,老中青结合,使党支部的班子结构得到优化,使支部建设发展充满朝气和活力,形成了团结协作、作风民主、为政清廉

2、、开拓创新的坚强集体。学校支委在支部书记带领下,群策群力,有计划、有步骤的积极完成教育局总支下达的各项任务。并根据学校实际,组织教师党员开展各项活动,二、目前学校支委党建工作存在的困难1、支委发展党员的步伐过慢,发展数量较少,在一定程度上限制了党员队伍的发展壮大。原因分析:(1)支部组织的向心力不强,凝聚力不强,很少开展活动,不少同志觉得党员与非党员除了要交党费外没有多大差别,不少同志受个别党员干部的不良影响,对党组织缺乏信心,认识不足,入党劲头不大。(2)支部发展新党员的意识不强,工作不够深入,教师递入党申请书后,几乎没有找过别人谈话,入党的热情逐渐冷却。2、支部阵地建设不够健全,支部活动开

3、展较少,不够正常。原因分析:(1)思想上不够重视;(2)党支部经费不足;3、支委在参与学校决策管理的被动性(1)职业特点的局限三、加强学校支部党建工作的建议(一)加强党组织自身建设。1、优化班子结构,增强班子整体功能。努力把支部班子建设成结构优化、分工合理、职责明确、团结协作,富有感召力、战斗力和凝聚力的坚强政治核心。2、采取筹措活动经费,开展丰富多彩的组织活动,增强党组织的向心力、凝聚力。(二)坚持标准,保证质量,严格按照有关规定做好党员的发展工作。1、发挥党支部政治思想教育的优势,积极开辟党的教育阵地,使广大职工追求进步,积极向党组织靠拢,扩大入党积极分子队伍.2、对入党积极分子,加强培养

4、和教育,促其尽快成熟。坚持成熟一个,发展一个。要禁止突击发展党员,又要反对关门主义。(三)充分发挥党组织在学校教育中的政治核心作用。在新的形势下,支委应增强党组织的凝聚力和战斗力,团结广大党员,努力拼搏,要做好党的教育方针政策的宣传贯彻。关心、了解学校教育发展的核心问题,并主动提出意见和建议,改变学校支部、行政两张皮的状态。团结带领党员和干部努力完成学校教育教学工作的各项任务;关心干部职工的生活,保障他们的合法权益;做好党员的教育管理工作,发挥好党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。在工作方法和活动方式上,要紧紧围绕学校教育的特点,找准党建工作切入点。开展灵活多样、优质有效的组织活动,增强

5、党支部的向心力。【篇二】党员干部交任务多、压担子多和党员干部沟通交流、谈心谈话、交方法不够主要有以下几个方面:一是思想不够重视。部分机关党组织书记对履行管党治党主体责任的认识存在偏差,片面地把谈心谈话当成政治任务,以日常工作繁忙为由,开展谈心谈话不经常不及时,甚至该谈的时候不谈,想怎么谈就怎么谈,随意性较大,不仅起不到“咬耳扯袖”的作用,反而疏远了彼此的距离。二是方法形式简单。部分机关党组织书记不能正确把握谈心谈话规律,掌握谈心谈话技巧,谈前准备不足,谈中内容空洞,将交流谈心与安排工作混为一谈,谈话人泛泛而谈,蜻蜓点水,被谈话对象无动于衷,被动回应,导致谈心谈话浮于表面,缺乏针对性、时效性和严

6、肃性。三是未能入脑入心。部分党组织书记担心和党员干部谈心谈话时出现“批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和气,批评下级怕丢选票,批评自己怕没面子”,只讲官话、套话和空话,不敢触及内心深处和问题实质,党内政治生活看似“一团和气”,实则没有达到坦诚相待、“红脸出汗”的效果。扩展资料:谈心谈话的不足的应对策略:一是落实主体责任,搞清楚“为啥谈”。党内谈心谈话是运用监督执纪第一种形态的有力抓手,体现了挺纪在前的要求,也是防止党员干部违纪违规的第一道防线,通过开展经常性提醒谈话和批评教育。把严明纪律贯穿于日常教育监督管理中,对苗头性、倾向性问题抓早抓小,防微杜渐,让纪律和规矩成为管住大多数的尺子,使党员干部远

7、离红线,不触底线。二是灵活方式方法,掌握好“怎么谈”。党内谈心谈话一般以个别谈话为主,对一些普遍存在的共性问题也可采取集体谈话的方式进行。谈话人既要主动了解谈话对象的思想和工作情况,也要不断改进自身谈心谈话的方法艺术,增强谈心谈话的针对性和主动性,通过“拉家常”,引导谈话对象敞开心扉,打消顾虑,让党员干部有话愿意说,有事愿意讲,有难愿意诉。三是聚焦解决问题,弄明白“谈什么”。不论是谈思想还是谈工作,都要聚焦存在的问题,更要找到解决问题的办法。对不在状态的党员干部,要积极主动约谈,及时敲响“警钟”;对情绪出现波动的党员干部,要正确疏导情绪,有效缓解压力。对外出流动的党员干部,要定期保持联系,听取

8、意见建议;对年老体弱的党员干部,要经常上门谈心,解决实际困难,从而达到交流思想、沟通感情、消除误解、促进工作的目的。【篇三】党员干部交任务多、压担子多和党员干部沟通交流、谈心谈话、交方法不够党的群众路线教育实践活动开展以来,我按照中省和委党组的要求,认真参加委教育实践办和支部组织的各类学习活动,把自己摆进去,坚持问题导向,通过对照检查、自己反省、群众反映、同志批评等多种方式方法,查找出自身存在的诸多问题。为切实达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目标,现将个人整改方案汇报如下:一、关于理论功底不高存在问题的整改方案存在问题:一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛

9、盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。整改措施:一是不断加强理论学习,通过学习中省和委党组的各类方针政策,提高理论认识水平。要坚持不懈地学,原原本本地学,联系实际学,带着问题学,学深学透

10、。同时加强业务知识的学习,带着问题向书本、向专家、向同志多学多问。二是建立良好的学习制度。持之以恒的自觉学习各类理论精神,要力争做到“五个有”,即有相对固定的时间、有学习计划、有学习记录、有学习笔记、有学习成果。三是处理好学用结合的关系。将理论与实际有机结合起来,找好工作着力点,力争做到想干、会干、干好。二、关于工作作风不实、求真务实的精神不够存在问题的整改方案存在问题:一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限

11、于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层调查研究不够,对基层的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。整改措施:一是要进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。二是要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我省农村经济社会的长远发展和中心工作,认真贯彻落实省委省政府和委党组的各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责

12、做好各项工作。三是要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。四是要善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。三、关于群众意识不强、为民服务的宗旨不够存在问题的整改方案存在问题:一是虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。二是在工作上对基层情况的了解不够全面系统,联系群众不广泛,直接听取基层群众意见不及时不全面,对基层群众生活情况了解不全面

13、。整改措施:一是要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系。二是加强改造自己的世界观、人生观和价值观,从思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上加强群众观念,认识群众的首创精。四、关于勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够存在问题的整改方案存在问题:树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固,在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入。整改措施:要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。

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