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1、家庭教育主题演讲稿5篇家庭教育主题演讲稿5篇 很多新手家长对孩子的教育一无所知，在陪伴孩子成长的过程中，和孩子一起相处，一起学习，就是很好的家庭教育，那么有关家庭教育的演讲稿从哪方面开头写呢？下面是为大家带来的家庭教育主题演讲稿，欢迎大家阅读和保藏。 家庭教育主题演讲稿篇1 各位家长，各位老师： 您们好! 英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了培育良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培育成功”。揭示了培育良好行为习惯应及早抓起的必要性。 现在的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人
2、对孩子的生活照看得无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切需要做的事情，最大限度的满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应力气较差，任性，怕苦等问题。从开学初老师的上门家访及调查问卷中发觉，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发，把幼儿行为习惯的培育则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以订正，在幼儿进展中存在着认知力气和行为力气不和谐性、不同步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简洁任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未形成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯
3、，假如任由这一状况进展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良进展将不行避开，对今后的一生都将产生不良的影响。 34岁是培育幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比学问的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事，要培育一个人良好的行为习惯，必需从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比学问的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上准备人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，可以说，习惯是体现一个人素养的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要
4、阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培育幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要意义。 家庭教育主题演讲稿篇2 各位家长，各位老师： 您们好! (1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校乐观引导，双方共同努力 我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。假如光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。 儿子的母亲目前是一所高校的争论生，对孩子而言，这是他引以为傲慢的事，也是一种促进力气。虽然他不知道母亲考研
5、的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会幻想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教育下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。 (2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯 听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上高校的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去闲逛，女儿和侄女两个孩子整理完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和
6、侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成果考取幻想的高校。 (3)培育孩子的爱好，爱好是最好的老师 儿子小的时候很宠爱玩电脑玩耍，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在宠爱上了英语，刚开头的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有爱好，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要连续报名学英语，我
7、还是兴奋的答应了。 (4)惩处孩子要适当，乐观引导孩子，做孩子的好伴侣 记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上学校四班级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以转变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像伴侣一样谈天，其乐无穷。 家庭教育主题演讲稿篇3 各位家长，各位老师： 您们好! 通过在家长学校的学习，使我进一步熟识到家庭教育在推动素养教育中的重要作用，关怀我树立了正确的教育观和人才观。
8、我会好好协作学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当老师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的熟识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地转变和提高，现将粗浅体会浅述如下： 第一是教育观念的转变。 通过几个老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何协作学校做好孩子的教育工作。由于我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进
9、学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依靠心理。通过学习，我明白了家长要乐观投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多沟通，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培育孩子的健康人格，培育孩子的自信是成功的第一秘诀，培育良好的习惯比分数更重要。 其次把握了家庭教育学问和方法，提高了教育力气。 通过学习，明白了家长应当怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要留意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种
10、行为规范，培育孩子良好的行为习惯，要为孩子制造一个良好的成长环境，要主动培育孩子的各种爱好爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长学问，培育孩子宠爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴实、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有急躁，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的缘由的，只要有急躁，确定能找出他犯错误的缘由，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。 第三提高自身的素养。 家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必需提高自身的教育素养。通过听老师的讲座，让我把握了一些亲子沟通方面的学问。知道了如何给孩子布置任务，如何处理
11、孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的生气等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交伴侣，敬重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必需以身作则，言传身教!培育孩子的时间观念，给孩子限定时间可以关怀他专心地做事情，提高学习效率。 第四关于孩子成才的看法。 通过学习，明确了要将孩子培育成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代的进展需要的新型人才，我们就要把孩子培育成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子共性、意志、创新力气的培育。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培育孩子的交往、独立生活力气，
12、培育孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康进展的人。 总之，孩子毕竟还小，他辨别是非力气和良好的行为的养成，要来自平常生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关怀孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，急躁的教育，让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间长，同学的交往和老师的鼓舞将影响孩子一生的成长。孩子的成长必需靠家校共同努力。 家庭教育主题演讲稿篇4 同志们：
13、 大家好!依据地区教育局的支配部署，今日，教育局举办家庭教育培训班，目的是让我们宽阔教育工作者对家庭教育有个清晰的熟识和定位。这次会议时间虽短，但会议内容丰富，对我市家庭教育工作的进一步开展具有指导意义。借此机会，我就进一步加强家庭教育工作谈两点看法： 一、认清形势，增加做好未成年人思想道德建设的紧迫感和使命感 近年来，随着经济的进展，人民生活水平的提高，尤其教育改革的不断深化，素养教育的全面推动，家庭教育已普遍受到社会各界的关注，越来越多的人士熟识到，在全面建设小康社会阶段，家庭建设与教育应当占有很重要的位置。从一个人成长的过程来看，家庭就是一所启蒙学校，父母就是最好的启蒙老师。从家庭成员的
14、亲情关系看，父母关怀下一代是很自然的亲情，是割不断的血肉和灵魂之情，这对下一代的直接影响是很深刻的。可以这么说，良好的家庭环境与教育，会直接引导和关怀一个人走上成功之路。这种教育优势是社会教育和学校教育所无法比拟的。我们要重视家庭教育的重要性，学校各相关部门亲热协作，把家庭教育作为学校德育工作的延长。我们应以落实中央8号文件精神为契机，抢抓机遇，认真争论和部署家庭教育和家长学校工作，开展多种活动努力营造良好的未成年人思想道德教育的舆论氛围。 二、细心组织，周密支配，充分发挥家庭教育的教育功效 家庭是社会的细胞，是孩子生活的第一环境，科学的家庭教育是子女健康成长的重要保证。家庭教育作为学校教育的
15、补充和延长，必需纳入我们学校教育工作的整体方案之中，进一步加强对家庭教育和家长学校的管理，提高家庭教育和家长学校的社会效益和教育质量。学校教育要主动协作家庭教育，把家庭教育与学校教育紧紧联系在一起，学校教育与家庭教育要协调全都，统一步调，做到分工合作，亲热协作，落实家庭教育中的德育教育。让家长熟识到对孩子的品德教育的重要性，明确子女并非是家长的私有财产，抚养子女是每个家长的社会责任。对孩子的教育既要培育孩子具备确定的道德素养还要培育孩子具有坚韧的意志和不怕挫折的精神，以及具备承受社会赐予的繁重任务和百折不挠的良好心理素养。子女良好的品德行为训练，有助于加强孩子辨别是非的力气，把握自己的行为，逐
16、步养成礼貌待人、恳切正直、活泼开朗、勇敢坚韧、体谅他人等一系列优良品德行为习惯。我们要正确熟识新时期家庭教育的特点和规律，丰富和进展适应现代化建设人才培育需要的家庭教育理论，确保全市的家庭教育指导工作健康有序的进展。 同志们，家庭教育是启蒙教育，也是奠基教育，未成年人思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素养，关系到国家前途和民族命运，未成年人思想道德建设工作是我们宽阔教育工作者义不容辞的职责。今日前来参加培训的同志，在各学校都从事着领导工作，大家更要高瞻远瞩的熟识到家庭教育的重要性，熟识到本次培训的重要性，希望大家在本次培训中认真学习，乐观争辩，学出效果。回到学校后大家要将将本次活动的理
17、论效果转化成实践行动，并以此为契机推动学校各项工作有效开展。 请各学校抓紧时间完成家庭教育网络平台注册工作。 预祝本次培训圆满成功!感谢大家! 家庭教育主题演讲稿篇5 敬重的各位老师、各位家长： 大家下午好！ 我是_同学的爸爸。特殊荣幸有这次机会和大家一起共享孩子的成长。首先我想代表全体同学家长向我们班的全体老师近一年来对全体孩子的培育和付出表示深深的谢意。您们辛苦了！ 下面是我在家庭中教育孩子的一些小小的心得，谈不上阅历，但愿能与在座的各位家长共勉！ 一、做学习型家长，陪伴孩子一同成长。 不知道家长们有没有发觉，随着孩子一每天长大，他们越来越不听我们的话了，其实根本的缘由就是孩子们在学习、在
18、进步、而我们家长却是在原地踏步，我们和孩子的进步不同步，却照旧行使家长的权力，这样就会导致孩子的反抗心理。 我的同学曾经推举我阅读过北京师范高校钱志亮博士的博客中的文章，其中一篇家有学童始劳碌写给学校一班级的家长的文章对我关怀很大，使我在孩子进入学校前就做好了学校生家长的各方面预备。我们的孩子从幼儿园升入学校，学习环境、学习内容、学习方法、生活方式等发生了很大的变化，此时的家长应当全力以赴，象当年教孩子走路一样帮孩子渡过幼小连接的难关。 二、做伴侣型家长，创设良好家庭氛围。 家庭作为社会的最基本单位，在社会生活中发挥着最重要的作用。孩子在学校和将来走入社会中做人做事的态度和方法都有将来源于家庭
19、。因此，作为家长我们应当给孩子创设良好的家庭氛围。 1、良好的家庭人际关系。家庭成员之间有事好协商，孩子就会学着跟老师、同学们交往，而交往这一步是孩子向老师学习向同学学习的第一步； 2、良好的家庭生活秩序。专家指出，孩子学龄前期的生活习惯的养成确定会向着学龄期的学习习惯迁移。因此，我们在家庭中要求孩子自己的事情自己做，家人的事情帮着做。培育孩子的独立与合作。孩子放学回家有八部曲，在这里我共享给大家： 放好书包换鞋衣；讲究卫生把手洗；确定喝水吃东西；抓紧坐定先复习；再做作业心有底；检查对错需仔细；明天学啥先预习；整理预备好兴奋。 3、良好的言语互动方式。经常像孩子表达爱，经常使用这样的语言支持孩
20、子我信任你、你能行、再试试看、加油、别灰心、你怎么这么能干、你真了不起等等心情舒适的孩子能欢快而轻松地飞行，否则只能苦痛而缓慢地爬。 三、做合作型家长、主动协作老师工作 1、了解学校和老师的要求。只有了解了学校和老师的要求，我们才能做到家校同步，形成家校教育合力； 2、永久不在孩子面前说学校的不是。我经常向孩子叙述自己小时候在学校的趣事，和孩子聊聊自己对学习的渴望，努力培育孩子对学校的情感； 3、坚决维护老师在孩子心目中的威信。家长谈天确定不在孩子面前任凭评论老师，老师是低班级学校生最敬重、最崇拜的人。老师的形象在他们心中是最完善的，他们听老师的话，仿照老师的言行，这是塑造同学灵魂的关键时期。这时学校生的情感不稳定，假如破坏了老师的形象，降低了老师的威信，孩子从今没法管也没人管得了。 但在这里我带要加上一句就是，千万不要动不动就拿老师来威逼、恐吓孩子。在孩子幼小的心灵中留下了阴影，这种负面的信息会影响到孩子对学校的期望。 以上就是作为一班级家长这近一年来的收获和心得，一己之见，不妥之处还望老师和家长伴侣们多提宝贵看法！ 感谢大家！12