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1、有关国旗下讲话的演讲稿6篇同学们:时间的列车已经带着我们走向了新的一站20xx年就要过去了。然后,我们会乘着新年的列车准时动身,一起走向我们的将来!在这个辞旧迎新的时候,回忆过去的一年,我们心潮激荡。在这一年里,我们一起欢.下面是我收集整理的有关国旗下讲话的演讲稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。国旗下讲话的演讲稿 篇1同学们: 时间的列车已经带着我们走向了新的一站20xx年就要过去了。然后,我们会乘着 新年的列车准时动身,一起走向我们的将来! 在这个辞旧迎新的时候,回忆过去的一年,我们心潮激荡。在这一年里,我们一起快乐 过、一起向往过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我
2、们在着一 年里健康地成长而感到兴奋。或许会有一些缺憾, 但我们会把这些缺憾作为我们人生的珍贵 阅历和财宝,因为我们信任,我们会做得更好! 一年复始,万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童,老师的栽 培和学问的浇灌,使我们拥有了自己的思想,更有了远大的志向。 我们会在这充溢希望的新的一年里,刻苦努力,不辜负老师和家长的叮嘱、不辜负这个美妙的时代。即使是跌倒了,我们也会重新爬起, 毫不气馁。我们就像一朵朵艳丽的花朵,在新的一年里会开得更加绚丽。信任,我们会为自己感到傲慢,信任新的一年会更加美妙!国旗下讲话的演讲稿 篇2敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！在正式起先演讲之前，我想
3、与大家共享一则寓言故事：傲慢的河水不再满意于安安分分地浇灌庄稼，推动巨轮，它认为死板的河岸限制了它的发展空间，剥夺了它的自由，于是，它一气之下冲垮河岸，涌上了原野，淹没了房舍，给人们带来了无限的灾难。可正值他认为找到憧憬已久的“自由”时，却由于蒸发和大地的汲取而干枯了。直到那个时候，它才明白，河岸的存在恰恰是在爱护这未经世事的它，世间本没有肯定的自由，那么我们该用怎样的心态去面对相对的“不自由”，去看待身边的“条条框框”呢？有些人选择了埋怨，有些人选择了忍耐，而我却想说：我们要-感恩常规。同学们，还记得小学毕业、中学毕业，你充溢期盼地选择初中、中学吗？你静默祈祷，十三中治学严谨，管理细致之名真
4、的名符其实。还记得初来十三中，你充溢希望的等待分班吗？你静默祝愿，自己的班级班风纯正，班纪严明。还记得你抬头静默期许，我们努力学习，凌空飞跃，傲视群雄是的，你希望你的学校著名于世；你希望你的班级数一数二；你希望你的同窗得才兼备；你希望你的成果独占鳌头可是，这全部的一切靠主观的意愿和祝愿就能实现吗？你清晰，除了老师的悉心指导，同学的主动协作之外，还要有行为规范作为督促和保障。于是，学校常规便应运而生。本应张开双臂去拥抱它的你，却在你不穿校服时忽视了它；却在你上课迟到、课上说话时遗忘了它；却在你犯下错误，刻意隐瞒躲避时损害了它；却在你给值周生白眼，不听从管理时抛弃了它同学们，你是否意识到，这些不和
5、谐的行为和你最初对十三中，对班级的期盼已经南辕北辙了呢！当然，多数状况下，同学们都是与常规相伴，常规也报以我们最大的微笑。进入十三中的日子里，规律的作息让我们的身体更加健康，宁静的自习让我们的学习值得赞扬；整齐划一的校服显示出十三中人的团结，步调一样的跑操彰显出十三中学子的风貌在校内内外，听人们对十三中学生的评价-品德俱佳！感谢常规，让我们拥有一切进步的可能；感谢常规，让我们拥有他人难有的荣耀。试想，一所常规要求不能保障，纪律涣散的学校里，我们是否还能奢望宁静地休息，用心地学习呢？同学们，期末考试在本周就到来了，你是否做到了遵规守纪、惜时高效？你是否想奋力拼搏，用好成果去博取父母的快乐一笑？你
6、是否想在期末考试中独占鳌头、一览众山小？进入状态，学习就是享受；心情浮躁，闲着也是苦痛。在此，我希望每位同学都能充分地利用每一天，全身心地投入到学习中去，去学问的海洋中遨游，去体验破浪前行的酣畅淋漓，去挥洒专属于自己的青春豪气！惟愿我十三中学子能以常规为基础去实现志向，惟愿我十三中校内能以规范为起点，奋进，为中华之崛起！国旗下讲话的演讲稿 篇3老师们，同学们：早上好！“一年一度秋风劲”，当盛夏的躁热褪去，当金桂的馨香飘逸，我们经过一个假期的休整，又相聚在这熟识的校内，迎来了一个新的学年，起先了新的学习生活。首先请允许我代表学校行政向刚到我们学校工作的九位新老师、向刚到我们学校的200多名新同学
7、表示最热情的欢迎！向全部为新学期的顺当起先辛勤做好打算工作的教职工表示诚心的感谢！大浪淘沙，方显真金本色；暴雨过后，更见青松雄伟！过去的一学年，是惊慌而又令人激昂的一年，是卓有成效的一年，在这一学年里，全校师生员工同心协力，以德才学校特有的精神风貌，在探究中前进，在实践中升华，在创建中实现幻想。在今年招生策略调整后，我们克服了其他不利因素的影响，德才学校仍以她挺立的英姿和过硬的品牌效应超额完成招生安排，陈店镇德才两所学校历史性地超过了1300人，向德才董事会及社会各届交出了一份满足的答卷！这些都是我们全体师生用才智和心血谱写的学校历史上绚丽多彩的新“留心你的思想，思想可以变成言语；留心你的言语
8、，言语可以变成行动；留心你的行动，行动可以变成你的习惯；留心你的习惯，习惯可以变成你的性格；留心你的性格，因为性格可以确定命运”。因此，开学伊始我对同学们的希望是：望同学们自律、自重、自爱、自强，遵守中小学生行为规范，严守校纪校规，从小事做起，严以律己；远离陋俗、远离野蛮，做个现代人、做个文明人、做个真正意义上的德才人。为此我想送给大家四个“实”字。第一个“实”是“诚恳”，诚恳是一个人在社会中的立身之本，是做人的根本。同学们，社会不会等待我们成长。我们在校期间就要志存高远，在各方面严格要求自己，学会做人。做人诚恳才能保证做事的诚信。其次个“实”是“踏实”。踏实是做学问和做事业的基础。天上不会掉
9、馅饼，光想凭一点小聪慧而不愿付出艰苦劳动的人是成不了大事的。第三个“实”是“朴实”。为人朴实是人之美德，恒久虚心谨慎，保持低调，向他人学习，这是一个人能持续发展、不断进步的保证。第四个“实”是“醇厚”。醇厚是令人信任的品质。为人要醇厚，她是一个人的名片；做学问要醇厚，因为科学精神提倡老醇厚实，来不得半点弄虚作假。只有在那坎坷的小路上老醇厚实，不断攀登的人才有希望到达科学的顶峰。接下来，我再向同学们提出四个小小的问题，请大家好好想想，自己给自己一个答案： 第一，这学期，你的奋斗目标是什么?其次，这学期，你想获得的进步是什么?第三，这学期，你想向身边的同学学习哪些特长？第四，这学期，你打算怎样让自
10、己更欢乐?在这里我要特殊对小学六年级的同学说几句，这个学期你们进入了一个特别关键的学习阶段，希望你们能找准方向，增加信念，自主、自觉参加学习过程，刻苦钻研。十年磨一剑，我信任你们肯定会努力拼搏，为我们学校争光！最终实现自己的幻想！我提议：让我们以热情的掌声赐予小学毕业班的同学以最大的激励！老师们，同学们，让我们在平常的工作、学习、生活中，少一点浮躁，多一份实干；少一点冷漠，多一份热忱；少一点盲目，多一份理智；少一点埋怨，多一份理解。努力做到求真务实，自强不息，追求卓越，杜绝平凡，平凡不应属于我们德才德才学校的老师，平凡不应属于我们德才学校的学生，平凡的教化不应属于我们的德才学校！尊敬的各位老师
11、，“舟大者任重，马骏者远驰”。选择了这个职业，也就意味着你同时也选择了可能要承受的清贫、委屈、不如意，但既然选择了远方，就让我们一起同舟共济、风雨兼程!敬爱的各位同学，“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，正是一生中最美?的时候，正是一年之中最美妙的时令，让我们鼓起志向的风帆，向着更加辉煌的彼岸，坚决不移，启锚远航!最终，再一次祝全体教职工在新的学年身体健康、工作开心！祝福各位同学学习进步，健康成长，成为可爱的、了不得的人！更祝福我们的德才学校恒久做一个民办教化战线上的领跑者！感谢大家！国旗下讲话演讲稿 篇4老师同学们：大家早上好！我今日国旗下讲话的主题是消退贫困邀你一起我曾经在报纸上读到过这样
12、一则新闻：广州黄埔区荔园小学的同学们邀请河北省和广东丰顺县贫困山区的27名小学生到他们家里做客，一起欢庆国庆假期。据了解，住在同学家的山区孩子晚上不情愿吃饭，她告知同学：“今日我已经吃了两次饭了，怎么还要吃啊？”记者后来才得知，她在家乡每天只能吃一顿饭。看了这则报道，每个人心里不免感到一丝酸楚。一日三餐，是人类平衡吸取能量与养分的科学进食方式，是人类自古以来的传统与习惯。然而，山区的孩子们及其家乡的人们每天只能吃一顿饭，这并非愚昧无知所致，而是贫困落后所逼。当然，贫困不光是我国必需面对的问题，也是一个国际性问题。目前，全世界仍有854亿人长期遭遇贫困和养分不良之苦；有超过10亿的极端贫困人口每
13、天生活费不足1美元；每年有560万儿童死于与贫困有关的疾病。同时，世界各地还有11亿多城乡居民喝不上清洁的饮用水，更有26亿人连基本的卫生设施都没有。每年约有XX万人饿死，每天约有万儿童因食品匮乏和得不到治疗而死亡。世界五分之一的儿童受教化不足年。当前世界仅阿富汗就约有300万人正在承受饥饿的煎熬，2500万总人口约75%生活在贫困线以下，每四名儿童就有一人不满5岁夭折。也就因为全球面临着贫困问题，1992年12月22日，第47届联合国大会把每年的10月17日确定为国际消退贫困日，旨在引起国际社会对贫困问题的重视，宣扬和促进全世界消退贫困的工作，动员各国实行详细的扶贫行动。“安得广厦千万间，大
14、庇天下寒士俱欢颜”、“但愿苍生俱饱暖”，这是多少仁人志士的美妙愿望。中国从1978年改革开放之初到XX年启动了为期25年的“扶贫攻坚战”。将农村没有解决温饱问题的人口从2。5亿削减到了2900万，取得了举世公认的巨大成就。近年来，社会力气参加扶贫的影响力也越来越大，涉及的扶贫项目包括帮助救助失学儿童的“希望工程”、私营企业家支持贫困地区发展的“光彩事业”、帮助残疾人的“康复扶贫”、扶助贫困母亲的“华蜜工程”、资助女童完成义务教化的“春蕾安排”。中国扶贫基金会组织的扶贫中国行也是硕果累累，那英走进山西左权；杨利伟捐赠太空光盘；姚明捐赠签名篮球；刘翔捐赠签名运动服；安静、杨童舒走进福建母婴项目区然
15、而更珍贵的是，有些人，虽然自己并不富有，却也力所能及的为扶贫事业做出了贡献。例如来自新疆的22岁高校生王保磊，家境贫寒却靠课余打工和省吃俭用积攒下来的钱，长期静默资助素昧平生的云南贫困小学生谢兆英。贫困并不行怕，只要全社会都能为贫困的弱势群体尽一份力，人人相互帮助，贫困是能够被彻底歼灭的。那么作为我们中学生能做些什么呢？我希望我们能将10.17的扶贫理念传递给越来越多的人，让更多的人了解10.17，参加10.17。希望我们能携起手来从身边做起，帮助家庭困难的同学，为他们创建更好的学习生活条件。用我们的爱心汇聚到一处，发出更大的光线，暖和每一颗须要关怀的心。说到这里，想必高二的同学们都想到了高二
16、（2）班的陈长凯同学。陈长凯同学于XX年8月被确诊为急性再生障碍性贫血，现以在人民医院治疗了一个月，这期间他好几次因病情严峻而不得不输血，在血液层流病房做骨穿。目前，已花光了家中全部积蓄并借贷了不少钱款。但据医生估计至少须要30到50万元。他作为我们学校的一份子，在遭遇如此大的苦难之时。我们莫非不应当向他伸出救济之手吗？信任，滴水能汇成海洋，星光能凝合成希望。10月17日。邀你一起，邀你们一起。为了陈长凯同学能早日重返校内，为了创建一个更加和谐美妙的校内，为了建设一个更加和谐美妙的社会，献出自己的一份力气。国旗下讲话演讲稿 篇5假如，孤独是一朵即将枯萎的花，学问就是滋润万物的甘露。假如，苦难是
17、一片浩渺无涯的海，才智就是披荆斩棘的巨轮。假如，愚笨是一扇禁锢思维的门，感悟就是开启潜能的钥匙。喜爱在夜深人静时，捧着书探视世界的窗口，品尝古人那“读书破万卷，下笔如有神”的谆谆告诫；喜爱在梦醒时分，手持书望向那初升的太阳，感悟古人那“逝者如斯夫，不舍昼夜”的惜时情怀。读书，是一种灵魂的净化和心智的感悟。孜孜以求，书读百遍始通神；日积月累，学贯中西悟人生，这就是书中隐藏的东西。从诸葛亮的“非淡泊无以明志，非安静无以致远”，到郑胜利的“养心莫善寡欲，至乐无如读书”，这些真实的体会无不说明读书可以养心，可以使人不固陋，不偏执。读书，是一次精神的放牧。犹如牧羊人在无边的草原上放牧羊群，时而仰视碧蓝天
18、空的朵朵白云，时而抚弄身边的野草小花，在风烟俱静中享受一种独特的精神体验；又犹如海边的游客，有时看着海天外的云鸥，有时在浪沙间寻找，在海天共色中获得一番属于自己的感悟。“读一本好书就犹如和很多高尚的人谈话”，读书可以让我们忘切心里的苦恼，读书可以让我们清除内心的浮躁，沉醉在书的海洋里，我们获得的是精神的洗礼，是情操的升华。正是书海的无涯，丰富了平淡的生活，让世界变得婀娜多姿。正是书海的无涯，推动了社会的历程，让历史的车轮永不停留。正是书海的无涯，舞动了人类腾飞的翅膀，让你我在成长路上，自由翱翔！国旗下讲话演讲稿 篇6尊敬的老师、敬爱的同学们：大家早上好！我是五（1）班的XXX。今日我演讲的题目
19、是：学习奥林匹克精神。同学们知道“国际奥林匹克日”是每年的几月几日吗？1894年6月23日，国际奥委会在巴黎正式成立，为了纪念这一具有历史意义的日子，国际奥委会于1948年起将每年的6月23日定为“国际奥林匹克日” ，随之，奥林匹克运动会的观念深化人心，奥林匹克精神不断光大。奥林匹克所体现的精神是“2022国际奥林匹克日国旗下演讲稿相互了解、友情和团结” 。古人云：“人心齐，泰山移” ，我们也常说“团结就是力气” ，我们所处的时代是一个须要团队精神和合作意识的时代，我们只有拥有团队意识，我们将来走出校门步入社会，才能尽快适应新的环境，才能更好地融入到新的团队之中。从国家方面来说，国家是一个社会
20、大团体，还记得在2022年8月8日，第29届奥运会在我国首都北京实行的盛况吗？我们看到了中国体育代表团奋勇拼搏，勇夺金牌总数第一；杨威，李小鹏，黄旭，陈一冰，邹凯，肖钦男子体操团体，中国其次次获得奥运会体操男团金牌这些事例无不体现出强大的团队精神与合作意识。从学校方面来说，学校也是一个大团队，同学之间日常的和谐相处、学习和生活上的相互关切和帮助、运动场上班级较量的威猛拼搏，无一不是团队精神的体现。当我们付出汗水和才智为集体赢得荣誉的时候，我们所收获的不仅仅是胜利的欢乐，还有大家团结一样的感动和同学间宝贵的友情！反之，没有团队精神的集体就象一盘散沙，缺乏凝合力，就算握在手中，也会从指逢中流失。但是，假如用水与沙子混合，沙子聚在一起就不会散落。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页