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1、学校生态环境征文范文精选19篇学校生态环境征文范文 第一篇 我在这个美丽的学校里已生活了六年之久了，眼看就要告辞这所母校，告辞那宽敞光明的教室，告辞那你追我赶的赛场，告辞那百花齐放的后花园，告辞那天真可爱的同学们。或许，就在这几十天后，一张张生疏面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里慢慢褪色，一切奇妙的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。 虽然校内鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校内的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的.纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景除此之外，校内里还有许多铺张现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来
2、，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢快着。任凭铺张，不讲文明这些莫非是对学校的一份贡献吗？对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更明丽，更夺目，而向各校领导们提出以下建议： 1、校内里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓舞。使同学们乐观地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。 2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增加同学们对环保的意识和加强对环保的重视。 3、让学校的每班级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境爱惜有更高熟识同学，给他们树立榜样。 4、学校还可以实现“捡垃
3、圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉！ 希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为学校增加一片颜色。 学校生态环境征文范文 其次篇 我们学校有一个生态园。走进生态园，门口有一个肥料配比机，只要一打开开关，就会用水和肥料配比出植物所需的养分。边上有一个架子，架子上挂着鸳鸯梨，鸳鸯梨的叶子大大的，绿绿的，果实像葫芦，成熟后上面是绿色的，底下是黄色的，漂亮极了。路边放着两盆辣椒，辣椒还没有开花，长满了绿葱葱的叶子，还有一盆西红柿，西红柿结了一串串绿色的果实，在阳光下就像是一串串美丽的珠子在闪烁。 走进生态
4、园大棚，棚里一片绿色，房顶上挂着几个飞碟瓜，飞碟瓜黄澄澄的，长着像飞碟，更像一个个南瓜饼，特殊可爱。大棚里还种着许多株黄瓜，黄瓜的叶子大片大片的，叶子上还有细毛，摸上去毛茸茸的，藤都快爬到房顶了，还结了一根根黄瓜，有长的，短的，直的，弯的，形态各异。黄瓜绿色的表皮上布满了尖尖的刺，特殊新颖，吃起来确定脆脆的，有股芳香味！边上还有几株西瓜，许多绿绿的小西瓜长在藤上，现在虽然只有拳头大小，但等它们长大了，也确定会特别好吃的！ 这就是我们五彩缤纷的生态园，我们瓜果飘香的生态园！ 生态节作文01-22 学校生态环境征文范文 第三篇 环境的重要性每个人都知道，但是，在要我们做出实际行动来爱惜环境的时候，
5、有多少人会赐予实际行动？ 我们常常可以在一些横幅，以及宣扬语上看到这一句话“爱惜环境，人人有责。”也正如这句话所说，我们生活在地球上，地球的环境就是我们赖以生存的根源，爱惜环境就是地球上每一个人的不行卸下的责任。树林为我们供应生命中不行或缺的氧气；海洋中的水循环，为我们脚下的泥土带来了雨水的滋润，假如有一天树林被我们大肆砍伐，可以想象，我们环境会变的多么糟糕，到那一天，全球气温上升，我们生命所急需的氧气变少，空气中的一氧化碳，二氧化碳大量增加，我们的绿色家园就会变的面貌全非。 爱惜环境，刻不容缓。我们要在意识到问题之初，就开头着手去解决问题，不要让问题达到无法挽救的时刻，才开头去行动，到那时为
6、时已晚，我们只能留下一片悔意。 我们身处在这片环境之下，不管我们在社会之中扮演着什么样的角色，爱惜环境都是我们的责任，或许有人会说，爱惜环境这是一个大大事，地球六七十亿的人之中，我们能做的显得太微不足道。 但是，我们得须知滴水成海的这个道理，若是我们每一个人都在生活中节约一滴水，积累下来，确定会是一片宽敞的海疆。同样，若是生活中的人们削减一些有害气体的排放，我们生活中的空气质量确定也会好上许多。 爱惜环境无需我们干出一份惊天动地的大作为来，我们只需要从我们的身边做起，这就是最好的方法，当我们每一个人都出了一份力的时候，我们生存的环境也必定会走向奇妙。 学校生态环境征文范文 第四篇 我们生活在这
7、个奇妙的地球上，地球制造了我们人类，她无私的为我们奉献，供应资源。而我们人类却惨无人道的熬煎它，它的慷慨奉献却是人类的铺张。因此，为了让地球更美丽，为了让我们能够在更好的环境中生存，我们要细心爱惜地球，爱惜地球生态环境！ 绿色是时尚的代名词，绿色是树的代名词，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着勃勃生气。树是人类的伴侣，它奉献氧气吸入二氧化碳，为人类净化空气，保持生态平衡，抵抗沙化、风尘、赤潮。但是，人们怎么报答它的？滥砍滥伐，是沙漠面积渐渐增大，绿洲随着削减，人类生存的范围也就缩小了。试问那些滥砍滥伐的人，你们的良心还过得去吗？ 水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。
8、但有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清亮的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬水，是生命之源，是任何物质都不行替代的。没有水就没有生命，更谈不上什么文明和进展。当前，由于世界人口的剧增、人类的过度索取和铺张，以及工业污染等缘由，世界淡水资源越来越匮乏，人类正面临着严峻的水危机。我们作为学校生应当做些什么呢？ 学校生态环境征文范文 第五篇 随着世界人口的增多，和高楼大厦也增多，人们严峻忽视了一个问题，那就是环境问题。现在乱扔垃圾，随地吐痰已经成为人们的惯性。 以前，我们的小区到处是垃圾，特别是墙角，垃圾到了一地，甚至有人
9、在墙上乱涂乱画。苍蝇乱飞，臭气扑鼻，简直不堪入目，就是只能用三个字形容：乱、脏、差！ 绿色，象征着生气，她爱惜着现代的城市不受风沙的侵袭，可是人们却一次又一次的破坏他们，没有止境的乱砍滥伐，而患病了许多自然灾难的影响。然而，在这一次次的侵害和报复中，提示着我们全部的人。 绿色，曾经孕育了地球生命的海洋；曾经爱惜这生命及其成长的森林，她象征着我们本质的财宝。 所以，我们任何一个人都不行以去破坏它，要懂得珍惜每一滴水，每一棵树，每一块草坪，每一片土地。要时刻都牢记，一缕油烟、一粒沙尘、一堆垃圾、一节废电池，在不知不觉间就能够转变世界，损害我们自己，要学会善待那些与我们人类共同享用自然的生灵。低碳环
10、保，从我做起，爱惜我们人类生活的家园，爱惜我们自己的生命，从节约每一滴水，每一度电做起，做一个疼惜环境，绿色节约的人，让我们的地球母亲不在“哭泣”，让我们的城市更加奇妙。 绿色家园，环保先锋，从自己做起，用自己的行动证明，让我们这个大家园变得更美丽，让绿色随处可见，让地球不再受伤，爱惜环境，人人有责！ 学校生态环境征文范文 第六篇 花儿草儿仰头挺胸，参天大树就像一把把绿色的大伞，点点阳光从树叶的缝隙里纷纷扬扬地落下来。早晨，呼吸着清爽的空气，听着同学们朗朗地读书声这就是我理想中的绿色校内。 可是，从养根楼放眼望去，你会发觉一家苑、兰亭苑中常常会有一些塑料垃圾带、废纸草坪上有许多枯萎的落叶，甚至
11、还有：“残疾”的树枝，“生病”的花朵有气无力地躺在地上;大树爷爷的身上留着坑坑洼洼的小伤疤“校内是我家，清洁靠大家。”校内如同我们的其次个家，只有鸟语花香、温馨的校内，才能让我们感受到“家”的味道。爱惜美丽的校内是我们每个同学共同不行推辞的责任。 最近，我们学校正在争创“常州市绿色校内”。同学们看到了地上的纸屑，都纷纷挪动脚步，弯下腰，把垃圾送回了家。有的同学还把家里的小盆栽带来学校，放在班级后的柜子上，让他们给我们带来新颖的空气。有许多“不自觉人士”也都改头换面，参加到这项活动中来。这“不自觉人士”中，当然少不了我的同桌咪咪。 这不，今日我刚踏进校门，见学校大道上有个包装袋。我正想捡起来，竟
12、被咪咪抢先了。我说：“今日你这是怎么啦?”她冲我笑了笑，什么话也没说。全校师生都参加到这项活动中来了。只要我们坚持努力，从身边的小事做起，“常州市绿色校内”会创建成功的。 学校生态环境征文范文 第七篇 我们的学校是一个美丽的校内，只要你走进校内，就会发觉校内里到处都布满了绿色，学校每个角落都绿树成阴，鸟语花香注: 鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的奇妙景象。 学校门口的花坛里，长着一棵生气勃勃注: 形容自然界布满生命力，或社会生活活跃。的铁树，它的枝叶像一把巨大的梳子，只不过它很淘气，用它梳头，确定会把头梳得头破血流注: 头打破了，血流满面。多用来形容惨败。 我们教室的前后也都是绿色的树木。有
13、高大的梧桐树，有叶子厚厚的，开起花来像灯炮一样玉兰树；有一年四季散发着香味的樟树，有直立的俊秀的翠竹。每当微风吹过，树叶、竹叶就在窗户外抖动，发出沙沙的响生，仿佛在向老师和同学们问好。下课后同学们有的在树下尽情玩耍，有的在树下不声不响的休息、看书。大家呼吸着新颖空气，精神饱满，幸福极了。我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花，操场边的太阳花，就连排练厅的墙上，也长满绿色的爬山虎。它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交叉的样子。指颜色繁多，特殊好看。虽然有一些我叫不出它们的名字，但是它们都很可爱，是它们给同学们带来了新颖的空气，是它们为同学们遮挡阳光、风雨
14、，使我们快乐地学习。 这就是我们的校内，处处布满了绿色，我们要好好地疼惜它，让这绿色永不退却。 学校生态环境征文范文 第八篇 我为四周环境的恶化而感到难过，我想：作为将来接班人的青少年，假如不了解人类环境的构成和环境问题的严峻性，无视有关环境爱惜的法律法规，不去增加环境爱惜意识，自觉履行爱惜环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严峻的惩处。为此我下定决心要从我做起：疼惜环境，爱惜我们这个赖以生存的家园，做一个爱惜环境的卫士。 现在七大水系（珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江）中，黄河流域、松花江、辽河流域水污染严峻。这些都是人类不疼惜环境而造成的。由于水污染对人
15、体健康造成严峻的危害其中包括：慢性中毒和急性中毒。水体受化学毒物污染后，通过饮用水或食物链便会造成中毒，入甲基汞中毒（水俣病）镉中毒（痛痛病）砷中毒、氰化物中毒、农药中毒等。假如现在还不爱惜水资源，最终一滴水可能是你的眼泪。 假如你家有旧电池，不能任凭把电池乱丢乱放。由于废旧电池中主要含汞、铅、镉等元素，任凭丢弃的废电池假如随生活垃圾一起填埋，经过一段时间后就会渗出各种污染物，假如随雨水下渗，就会污染土壤、地表水和地下水。有关资料显示，一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用。现在你该知道电池的危害了吧！以后假如有废旧电池就要放到特地回收废旧
16、电池的垃圾箱里。 其实爱惜环境不是某一个人的义务。而是每一个人的义务。假如只有一个人去疼惜环境去爱惜它，其他人则不去疼惜环境，那么环境会有好转吗？让我们一起去制造一个更好的环境吧！大家要好好努力哦。 学校生态环境征文范文 第九篇 地球是我们共同的妈妈，由于有了她，才会有人类。我们在地球妈妈的怀抱中越长越大，假设没有了地球，也就不会有我们人类。可一些人，非但不感谢地球妈妈，反而恩将仇报，把地球妈妈搞得一块黑一块灰的，把她的脸搞得臭烘烘的，既让妈妈尴尬，也使自己生活于逆境之中，长此以往，恶性循环，人类终将面临毁灭。因此，环境爱惜，迫在眉睫，我们每一个人必需重视并且自觉把环保融入到实际行动中去。 环
17、保首先得从工业开头，我们应当宣扬节能减排，尽量削减可能导致环境危害的程序，节约资源，从而降低工业垃圾排放，维护环境。 其次，我们在生活中应当养成好的行为习惯，如：不乱丢瓜皮果壳等杂物，疼惜花草树木，真正做到“爱惜环境，从我做起。”现如今，大气臭氧层正不断患病破坏，全球气温变暖，南北极冰山锐减，气候平衡破坏导致近年来天灾人祸事故不断上升，谁能说跟环境破坏没有关系呢？因此，为了我们共同的家园，宝贵的生存空间，我们生活中应当尽力削减生活污染。虽然生活污染是不行避开的，但我们可以循环使用一些资源，尽量避开使用或购买一次性的东西。还有，一些像朔料袋一样的可导致永久性污染物品，我们可以改用可降解的环保袋代
18、替，削减污染。少用或者不用餐巾纸，改用手帕等等，这样可以避开消耗许多宝贵资源，从而间接削减排放，爱惜环境。 环境爱惜是需要大家一起遵守才会有明显效果的，让我们广泛宣扬，共同行动，一起来爱惜地球妈妈，恢复她绿水青山、鸟语花香的奇妙面目而努力！ 学校生态环境征文范文 第十篇 注视地球，大量的土地遭到严峻破坏，森林面积日益削减，动物面临濒危，化学海洋生态危机加快、淡水资源受到严峻威逼，空气污染严峻、自然灾难和化学疾病频繁发生地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。 当船漏水的时候，谁能说挽救地球与我们无关？地球只有一个，它属于全人类。如今，我们的国家正以历史上最脆弱的生态系
19、统，承受着历史上最多的人口和最强的进展压力。我们只有一条长江，毁掉了不会再来，我们只有一个家园，失去了不会再有。草木葱郁，绿树成荫，鸟语花香，空气清爽是我们梦寐以求的家园。爱惜地球的生态文明，是我们必需担当的责任。爱惜生态环境，就是爱惜我们人类自己。面对环境问题的愈发严峻，我想：我们每一个同学要乐观行动起来，正确熟识大自然和自己，把位置摆正，争做生态文明卫士。正视当前大量生产、大量消耗、大量浪铺张的残酷现实，立足自身，从我做起、从身边事做起、从现在做起。 净化我们的生活环境、校内环境和学习环境。疼惜我们校内的一草一木，不乱扔废物，不攀枝折花，疼惜花草树木。多捡一张废弃纸，少吐一口痰，不用一次性
20、筷子，节水节电，捡脏护绿，节水节电。为能源的节约做出贡献；把我们的校内美化得像个花园一样。还要从日常生活中的点点滴滴做起。如：我们全家的环保意识就特别强，在衣食住行的方方面面都留意环保。几年来，始终坚持不用塑料袋，使用购物袋、购物篮。有时候，我和爸爸妈妈去超市购物、菜市场买菜，买的东西太多了，爸爸要买塑料袋，妈妈会准时制止他，奇妙地从挎包里拿出一个购物袋。妈妈说：塑料袋可是一个生态文明的祸害，还是用购物袋吧！我知道，虽然塑料袋不大，但是害处却是它的几倍，我也像妈妈一样，出门时购物袋随身带，既节约便利、又环保。不任凭到餐馆吃饭，到餐馆吃饭，都会带上自己的餐筷。假期里，经常在家确定要看电视，消耗电
21、能很大，我选择少看电视、多读课外书，既节约用电，又能爱惜自己的眼睛，还能从书籍中学到更多的学问 同学们，只要我们有了猛烈的环保意识，只要我们每一个同学都乐观争做生态文明环保卫士，信任我们共同制造的生态文明生活，终会成就一个美丽家园。让我们心联心，手牵手，共建绿色家园，让绿色回归大自然，我们共同努力吧！ 学校生态环境征文范文 第十一篇 绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生气、带给我们活力。我们的学校镜湖学校，是一所绿色的学校。 在我们的校内里，到处都可以观看绿色：操场的隔离带，松树高大直立，一年四季都是披着绿色的长衣，铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前，也都有花坛和花园装饰，就连跑道旁
22、都长满了许多碧绿的小草，和穿着红色衣服的枫树。 我们的学校有了绿色，好处还真是不少呀!同学们来到学校，都能呼吸清爽的空气，使人心旷神怡。假如在考试前去绿荫边休息一会儿，让我们头脑糊涂，说不定分数也会提高不少呢! 我们的校内里，花坛随处可见，其中最漂亮的就要数食堂旁的那个花园了。那里杨柳如丝，漂亮之至。在春秋季节，百花盛开，花香布满了整个校内。花园中间有个小池子，有许多沙子，风儿一吹，它们就飘了起来。 里面这美丽的景色可不是自然的，是我们学校的艺术工人细心设计的。在他们的手下，一簇簇绿色像画一样装饰着校内。我们每天负责把落叶，杂物清扫干净，让校内永久保持美丽，让这幅画永久保留下来。 怎么样，我们
23、的绿色校内是不是很美，您若还不信，就快来参观参观吧。 学校生态环境征文范文 第十二篇 我们的学校特殊美丽。但是，最美的地方不是书声琅琅的教室，也不是吵闹的操场，而是我们校内中心的生态园。 春姑娘把春门打开了，一阵春风伴随着阵阵细雨，来到了人间，也来到了我们的校内。 在我们的生态园里，一朵朵含苞的花朵等待着春风抚过她们粉红的脸颊。春风吹来了，四叶草探出了脑袋，惊奇地看着这布满了问号的世界。花儿露出笑脸了，微笑着，看着这奇异的世界。 春天的花形态万千。有的像大方的小女孩子，不敢探头露面；有的像刚学会走路的孩子，悄悄，悄悄地张开了几片花瓣；有的像珍贵的公主，大胆地，高傲地显摆着自已火红色的舞裙。 每
24、一朵含苞的花朵都是一个家。每个家里都有一个可爱的小花精灵在里面。每当春风拂过，花精灵就会把她们的“小小门”打开，来观看外面的天气。假如天气好，它们就会把花瓣打开，呈现出自已美丽而又舒适的家。假如天气不好，她们就会拒绝把花瓣打开，要是打开了，不全淋湿了？ 这就是我们美丽的生态园，生态园的风景如诗如画，让人沉醉！你就算闭着眼睛，也可以感受到花儿的芳香。 学校生态环境征文范文 第十三篇 我在暑假里看了一本书，书名是叫环境爱惜与生态文明建设。书上主要是写了关于地球是如何被污染以及我们应当怎样去爱惜环境的一些小常识。 说到地球环境污染主要是有空气污染：具体的是汽车排放尾气，有毒烟囱。水污染：是指由很多污
25、水排放到谁里。垃圾污染：是指由很多垃圾占土地，堵住江河。噪音污染：是指不需要的声音始终发出来。土壤污染：是指由一些污水排放到土壤里。食品污染：是指在里面乱放农药，食品添加剂。电磁辐射污染：是指由电磁波形成的，如电视，广播通讯，射频加热设备微波中续站，高压输电，雷达等。 环境污染每时每刻都在我们身边发生，我们要想方法爱惜环境。有一次，我和同学一起玩玩耍，玩的是捉迷藏。同学来找我，我躲到大石头后面，这时候我观看有个同学把纸飞机扔到了地上，我跑过去说：“你快把纸飞机扔到垃圾桶里吧。”同学问我为什么，我就对他说：“由于会污染环境呀，垃圾污染。”我把一些关于环境污染的事和他说了，他听后也很快的把纸扔到了
26、垃圾桶里去了。 记得前几天在报纸上还看到一篇文章，一只北极熊被活活饿死。正是由于地球环境被污染全球升温冰融加剧，北极熊无法再在海冰上捕猎食物，被饿死尸体瘦成了毛毯。以后这些动物都将承受相像的命运。像这样的状况还有很多很多。 建设生态文明要身体力行，从身边的小事做起。我觉得要养成生态文明的好习惯，比如说：1：要节约用水：可以将淘米水洗第一遍菜，然后再浇花草树木等。也可以把洗衣服的水收集起来用于拖地等。2：多骑自行车多乘公交车或是步行，少开私家车。3：削减生活垃圾，学会垃圾分类，依据可回收垃圾（如瓶子、盒子、本子等）不行回收垃圾（如骨头、菜、果皮等）有害垃圾（如电池、废弃手机等）来分类。对于环境爱
27、惜可以多栽树，不毁绿，削减噪声污染，削减水源污染等等，对于这些我要学习的学问还很多很多。 我们只有一个地球，应当爱惜地球，疼惜地球。 学校生态环境征文范文 第十四篇 我住在亚华香舍小区，进大门可以观看一个圆形的大喷泉，一层一层往上叠，越来越小，就像螺旋似的楼梯。往前走，中间是一条小路。说是小路，其实也很宽，生怕有五米宽。右边有个花样喷泉呈现在我们的眼前，它大约有学校的小操场大，那些螺旋喷泉和花样喷泉喷出像礼花一样的水花，晶莹的水珠在阳光的照射下显得特殊刺眼。还有几棵又高又大的银杏树，银杏树那粗大笔直，银灰色的身躯，高大直立就像一把巨伞在树底留下一片树阴，给人们带来凉快。左边是一排修得很好看的树
28、林，它们都整齐地排列在小路边，像在迎接每一个来小区的人。再往前走，有一个大大的坑，四周用石头砌得整整齐齐，边上栽了很多花草，还围着坑搭了一些架子，架子上爬满了葡萄藤，坑里面有很多漂亮的鹅卵石。 小伴侣都宠爱在里面玩。小区里除了这条宽一点的小路外，还有许多弯弯曲曲的小径，小径两边有很多花和草，还有一些高大的树木，小区内一栋栋楼房就置身于这些花草树木之中，风景特殊好。亚华小区除了风景好，另外小区还特殊干净，住在里面的人特殊疼惜公共卫生，大家不乱扔垃圾，不乱吐痰，就是三岁小孩也知道要把果皮扔到垃圾箱小区里面始终干干净净的，老人在闲逛，小孩在玩耍，环境特殊舒适。有时我很想打扫一下小区卫生，走到下面，只
29、间或看到一点小纸片，但我也要把它捡起来，扔到垃圾箱里。 让我们时时刻刻伸出自己的双手捡起身边的小纸片，爱惜好环境卫生，让我们一起疼惜我们的小区环境，珍惜奇妙的明天！ 学校生态环境征文范文 第十五篇 “铃铃铃铃铃”随着上课铃的响声，我们学校进行了“首届校内绿色大巴扎”。我们来到大操场，摆上了我们从家里带来的货物。 刚过不久就有一位同学过来看并买了一个小饰品。这倒激起了同学的自信念，大声叫卖起来。“大甩卖，大甩卖。即廉价又漂亮，快来买呀！”叫卖声震耳欲聋。但我管不了这么多，先和朱婷婷看看别的班有什么好东东。果真不出我所料，好东东多着呢！突然，我被人拉了一下，“大甩卖，很廉价的，买一些吧！”我还没回
30、过神来，朱婷婷就连忙把我拉走了。 我出来这么久都没回我们班的“店铺”看看。不看不知道，一看吓一跳，四四周拢着这么多人，但没有一个是买东西，全都是贪新颖，任凭看看的。我一回到“店铺”，就有人跟我讲价，买了一本书，捏着自己辛苦赚来的钱，心里美滋滋的！ 正在我讲价讲得热火朝天的时候，有人拍了一下我的肩膀，原来是我那四班级的表妹。一见到我，就对我说“丽姐姐，我要去看看其他班的摊子”我只好带她去其他地方看看，“丽姐姐，我要这个。”后来，我要回去讲价了。只好给5块钱表妹，让她自己买去。 “铃铃铃铃”，下课铃响了，“大巴扎”也要结束了。收起了“摊”，数了数钱，我赚了3元。虽然不是很多，但我也很兴奋！ 学校生
31、态环境征文范文 第十六篇 秋天来临了，凉风习习，我怀着快乐的心情，和爸爸妈妈一起去参观湖南省科技馆，感受二十一世纪科学技术的发达和无穷的魅力 科技馆有A、B两个馆，A馆的主题展厅有“材料空间”、“能源世界”、“地球家园”、“生命体验”、“数理启迪”和“儿童科学乐园”等等，我们身临其境，认真地参观每一个展厅，饱览了各项科技成果，接受着科普教育的熏陶。 在这种愉悦的环境中，我却发觉了很多不文明、不和谐的行为。当我在小商场小憩的时候，观看一位阿姨带着一个孩子在那里买东西，她们吃完后就把垃圾顺手乱扔后然后走了，我想，她们的行为是不对的，现在我们生存的地球环境已经变暖了，像他们那样的人还不留意自己的行为
32、，不留意爱惜环境，这也就是不爱惜地球的行为，这种行为要杜绝！当我正预备去捡的时候，清洁工立刻把垃圾扫了起来，而且对我投来赞许的目光。 妈妈陪我到二楼的儿童乐园参观的时候，我又观看有一位叔叔在索桥那里趁人不留意的时候随处吐痰，我想他那种行为是要受到指责的！假如人人都像他那样，这科技馆不就成了什么了！他可以把痰先吐到纸巾上，再扔进垃圾桶里。其实这些都是平常的小习惯，小动作，我们只要坚持，就确定能做好！ 在参观结束回来的路上，我在想，这些不疼惜环境，不爱惜地球的小伴侣和大伴侣们是应当要多接受教育和多学习环保学问的，假如每个人都养成爱惜环境的好习惯，我们的地球就会变得更奇妙，空气就会变得更新颖！所以说
33、：爱惜环境，从小事做起！ 学校生态环境征文范文 第十七篇 “唐山大地震，汶川地震，南方雪灾，北方大雪”这些自然灾难是由于谁引起的呢？有人会说：都是自然灾难，是地球自己引起的。这是一个缘由。不过主要是由于人类对地球无止境的索取，破坏才会导致这些事的发生。 日益严峻的环境污染是一个主要因素。原本绿草如茵的草地变成了荒芜的沙漠。植物消逝了，动物消逝了，下一个会是人类，人类无休止的破坏使地球千疮百孔。 原本美丽的地球变得到处荒芜。世界各个地方几乎都招到了破坏，甚至连南极都被污染。人类失去了地球上最终的一块净土。对于这些我们却照旧毫不理睬，照旧在破坏着美丽的家园。我们要眼睁睁的看着这美丽而富有的地球家园
34、毁于一旦吗？到那时，人类才会醒悟吗？白羊在草地上吃草，野马在草原上奔驰，鱼儿在清亮的河里游着。人类还有机会看到这些画面吗？ 爱惜环境从身边的滴滴点点做起。节约用水是在爱惜我们的环境，是在节约资源。我们要把思想付诸行动，从小事做起，留意自己的行动，不铺张水资源。刷牙时关上水龙头，把用过的水浇花，洗拖把。 节约水资源，你不能认为水龙头滴几滴水不会铺张水，积少成多，假如长期下去，那会铺张多少的水资源啊！水资源是地球赐给我们人类维持生命的重要物资，我们确定要珍惜它！节约电资源。电，现在已成为人们生活不行缺少的东西，离了它，电视，电脑，冰箱等电器都无法使用。可你是否想过他们从何而来。地球是如此的无私，他
35、慷慨的向人类供应了电资源。 我们要珍惜这资源，假如不节制的使用，终究有一天他会枯竭。节约资源，要从自己做起，上完厕所顺手关灯，不看电视关掉等。这些都是节约电资源的行动。要以现在为基础努力宣扬，让人们样成良好的习惯。我们要低碳生活，在生活中节水，节电，节油这些小事做起。低碳生活是我们要建立的绿色生活的方式。我们要行动起来，为建设低碳生活的范围圈而努力！ 我们要从四周的小事做起。不让世界上最终的一滴水成为人类的眼泪。大家行动起来，让我们敬重的地球母亲的累累伤痕消逝。让今后的地球更加美丽，坚韧。 学校生态环境征文范文 第十八篇 我们的国家也特别重视爱惜环境教育的同学，“绿色校内文化活动”是一个重要组
36、成部分，我们的学校环境爱惜和绿化工作已经取得了巨大的成就。现在我们走进洋溢着书香味的校内，你就会被它那迷人的风光。高大现代化教学楼、郁郁葱葱的树木，颜色明丽，是鲜花和植物。走在校内这绿地景观，将使你精神为之一振，心情都很好。在校内绿地景观，到我们的同学是特殊有用的。不是吗？一个类，站在走廊里看看校内是绿色的，让我们大饱眼福，使精神更高、更好的境界！在空闲时间内，各同学留在学校，可以行走路径，看风景，不是一个地方的感觉自己的花园吗？！因此校内明显更好！所以，我们应当让校内的绿色万岁！为了学习不践踏草坪，树和花那缺德，努力清洁、垃圾捡起了习惯的乐观性，等等。我经常看到许多同学在学校里全部的捡垃圾，
37、用他们的双手来爱惜一个美丽的校内。然而，我们照旧有一些问题照旧存在：有人扔纸屑等行业的荒场；还有人践踏草坪；学校的绿化带，偶然发觉一个深脚一些地方甚至走成了一个线索。然而，我信任，我们的同学将有一天的环保意识总要性。 对我自己说，我过去有过也没有留意到伦理，现在，我已不再是小孩子，当嘴痰，我会觉得有点，拿出纸巾、包装好，扔进垃圾桶里。当手攥着包装、我将会有一点思考，直到手汗，我要扔进了垃圾桶。当眼睛面对红灯，我还会更多的思考，静静地等待绿灯闪烁再你问我为什么，由于我是一个中国人，新一代的小仆人。 学校生态环境征文范文 第十九篇 活动目标 1、知道空气对人类和动植物的重要性，以及空气被污染后的各
38、种危害。 2、能防止空气被污染，有确定的环保意识。 3、对身边的生态环境感爱好，能关怀和探究。 活动预备 1、学问预备：幼儿已经了解了关于人类和动、植物生存的必要条件。 4、幼儿和老师一同有关空气被污染的资料。 5、配班老师与别的班的幼儿情景表演。 活动过程 一、老师出示地球仪，引起幼儿谈话爱好： 1、出示地球仪。 （1）师：你们看，今日老师带来了一个什么？（老师揭开布帘出示地球仪） 对了，这个就是我们生活的地球？地球上都有哪些生物呢？（幼儿自由叙述） （2）为什么我们要生活在地球上呢？而不是生活在月球上、星星上呢？（幼儿自由叙述） （3）：原来地球上有我们赖以生存的空气。 2、幼儿做简洁的小
39、玩耍。 （1）师：我们离开了空气会怎么样呢？我们试一试不呼吸会怎么样？（幼儿用手捏住鼻子） （2）不呼吸会很难受，时间长了会闷死，空气对 二、看看讲讲，了解新颖空气的来源。 1、师：空气是看不见摸不着的那它是从什么地方来的呢？（请幼儿相互沟通） 2、观看录像。 师：我们来看一段录像，一起去发觉空气来源的神奇。 老师解说：这里是一片大森林，里面有许许多多的植物，这些植物宝宝的本领可大了，在他们的身上有许多我们眼睛看不到的小嘴巴，这些小嘴巴一张一合的把脏空气都吸到肚子里去，经过消化以后，再吐出干净的空气来。这回你们知道新颖空气是怎么来的了吧。 3、植物的绿叶能制造出新颖空气来。 三、情景表演，引出
40、长期吸进不干净的空气身体会不健康。 1、师：新颖的空气能使人身体健康，那么要是吸进了不干净的空气会怎么样？（情景表演） 小猴：熊猫医生，熊猫医生，你给我看看病吧。 熊猫医生：小猴，你怎么了？ 小猴：我这几天老是咳嗽，胸口还闷的很，你快给我看看吧！ 熊猫医生：好！你别动，我给你检查一下，啊，张嘴。 小猴：怎么样？熊猫医生？ 熊猫医生：你最好还是拍一张X光片子吧！ 小猴：好，只要能治好我的病，叫*什么都行！ 熊猫医生：那你站好了，别动！（熊猫医生给小猴拍片子） 熊猫医生：好了。哎呀！小猴，不得了了，你看你的肺！ 小猴：哎呀！怎么会这样呢？我的肺怎么会变成黑的了呢？ 2、提出置疑，幼儿争辩小猴的肺为
41、什么会变成黑色的？（幼儿争辩） 3、连续表演： 小猴：熊猫医生，这是怎么一回事啊？ 熊猫医生：这有多种缘由了，不过最主要的缘由还是你吸进了许多的受到污染的空气。 小猴：啊可能是我经常吸进工厂排出的烟造成的吧！那我该怎么办啊？ 熊猫医生：我看你还是动一个手术吧，换一个干净的肺，记得换好肺后要多留意爱惜，不要再吸烟了！ 4、：新颖的空气能使人身体健康，长期吸进受污染的空气会导致人生病，危害人的健康。 四、通过录像知道空气被污染后的危害性。 出示图片等资料，幼儿叙述空气被污染的各种危害。 五、运用已有的阅历，争辩。 1、老师：空气被污染了，我们的生存就受到了威逼，我们要怎么样才能爱惜我们的空气不被污染呢？（幼儿分组争辩并回答） 2、结束：我们回去再找找看，有没有爱惜空气的方法和资料，下一次我们连续争辩22