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1、四年级的品德教学工作总结 四班级的品德教学工作总结 品德与社会教学是学校的一门重要学科，回顾本学期的教学，已圆满完成了教学任务，也取得肯定的教学效果，为了使今后的教学取得更好的教学效果，总结阅历，克服缺点。现将本学期教学总结如下： 首先依据教材内容，老师根据教学方案对课文内容作了详细的支配，重点叙述的课文针对班内的实际状况，对同学进行思想教育，引导同学。如在叙述一、二课时教育同学学习课文中的小伴侣对学习急躁、仔细，不懂就问，同时从小仔细学习长大才能更好地为社会主义祖国服务，才能把自己所学的学问用在实践上。如谢飞、李秋贤等同学他们也学会了不懂就问的道理，后来学习有了较大的进步。 其次在叙述我们的
2、幸福生活是怎么来的一章时，使同学懂得今日的幸福生活来之不易。让同学明白我们的吃、穿、住、行都离不开劳动人们的辛苦和勤劳，是我们的宏大领袖的正确领导，以及革命先辈不怕牺牲换来的今日美妙的生活，现在我们要学好本事，把我们的祖国建设得更加富强、强大。特殊是我们的祖国有强大的科学，有宇宙飞船的上太空，说明白我们祖国的科学先进。我们学校生是祖国的花朵，是将来的仆人，所以我们更加要努力学好文化，同时也要有正确的人生观，有好的思想品德，才能做一个有用的人。 再次，课文用较大的篇幅来教育同学要团结同学，关心同学，培育同学的爱心和善心，培育同学有一种乐观的上进心和集体主义感。 当然，在教学中也有不足之处，有待于今后的教学中努力改进，为教育教学工作作出应有的贡献。 2