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1、小学五一劳动节主题班会5篇最新学校五一劳动节主题班会5篇 我们应当熟识到劳动价值有大小，劳动分工无贵贱。关于最新学校五一劳动节主题班会该怎么写的呢？下面给大家带来最新学校五一劳动节主题班会，希望大家宠爱！ 最新学校五一劳动节主题班会篇1 活动目的： 让同学初步爱劳动，知道宠爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。 活动预备： 小品表演、文具书包等 活动过程： (一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。) (二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌 (三)、宣布活动开头 (四)、具体
2、活动 支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。 1、 介绍“五一”劳动节的由来 支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福奇妙的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的? 2、 请同学介绍父母的工作和辛苦状况 支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小伴侣应当怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小伴侣做得对? 3、小品表演 支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事? 4、 同学沟通自己都在家做
3、了哪些事 (鼓掌勉励) 支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个学校生应尽的责任，我们从小就应当学会自己的事情自己做，下面我们就来呈现一下(请五位同学竞赛整理书包和穿衣) 5、五位同学竞赛整理书包和穿衣 支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!宠爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来制造，下面请听歌曲劳动最光荣 6、 小合唱劳动最光荣 (五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成宠爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。) (六)呼号(全体立正 师：预备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻预备着!) (七)、退旗，敬礼 (八)、我宣布二(1)中队“我
4、爱劳动”主题中队活动到此结束! 五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。 此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而进行大罢工，经过艰苦的流血斗争，最终获得了胜利。为纪念这次宏大的工人运动，1889年7月其次国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一准备立刻得到世界各国工人的.乐观响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级领先走向街头，进行盛大的游行与集会，争取合法权益。 最新学校五一劳动节主题班会篇2 活动目的： 1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。 2、让幼
5、儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 3、情愿参加活动，感受节日的欢快。 4、让幼儿知道节日的时间。 活动对象： 中班级全体幼儿。 活动时间： 4月26日。 活动主要负责： 各班班主任老师、副班老师和保育员。 活动口号： 十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动开头： 20_._._ 室内教学： 一、导入： 谈话导入：老师询问小伴侣知道五月一号是什么节目。（老师可以小小透露引导是劳动节） 二、小伴侣们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。 三、老师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。 室内清洁活动： 一、老师带领幼儿到每班指定区域。 二、老师讲解清洁事项及平安事项，示范清
6、洁过程。 三、分发好清洁工具给幼儿。 四、幼儿开头别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观看劳动后场地的洁净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢快。 教学反思： 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有深刻的熟识，引导幼儿熟识四周的劳动人民，萌发幼儿宠爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们小班级在节日前夕将开展“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去制造更多的奇异，用自己的力气为祖国为社会服务。 最新学校五一劳动节主题班会篇3 活动目标: 1、让幼儿初步感知“劳动”。 2、让
7、幼儿知道5月1日是劳动节。 3、培育孩子敬重劳动、宠爱劳动的好习惯。 活动重点: 让幼儿知道5月1日是劳动节，并初步感知“劳动”。 活动难点: 鼓舞幼儿自己的事情自己做，并初步学习敬重别人的劳动成果。 活动预备: 各行各业的人:医生、厨师、农夫伯伯、老师、消防员的图片。 活动过程: (一)用“各行各业”的人图片导入，引起幼儿爱好，并感知劳动。 1、师:(出示图片)，你们熟识这是人吗? 他是谁? 2、师:医生的工作是什么?出师的工作是什么?以此类推。 3、老师小结:医生的工作是治病，厨师的工作是做出美味的饭菜，农名伯伯的工作是种出我们吃的饭菜等他们做的这些工作都叫做劳动。 (二)让幼儿知道5月1
8、日是劳动节，引导幼儿学会自己的事情自己做。 1、师:x老师也很宠爱做劳动，我会自己扫地，会自己煮饭，还会自己洗碗、洗衣服等，你们会做什么劳动呢?(引导语:自己会背书包吗?自己会整理玩具吗?) 2、师小结:你们可真棒，自己的事情都自己做，你们会做的事情，会做的劳动，也真多呀!会自己穿衣服，会自己穿裤子，还会自己穿鞋! 3、师:你们知道吗?在下星期一:5月1日，我们会迎来一个关于劳动的节日，它有一个好听的，名字，叫做劳动节!5月1日是什么节日呀!(询问两遍) (三)引导鼓舞幼儿敬重劳动，宠爱劳动。 师:我们除了自己的事情自己做，这叫做劳动。我们也要疼惜别人的劳动。比如:我们吃饭时不剩饭，这就是疼惜
9、农夫伯伯的劳动和厨师的劳动，由于饭菜是农夫伯伯给我们种的，然后厨师又把饭菜煮熟，变成美味可口的饭菜了。做一个疼惜别人劳动的人，爸爸妈妈和老师我都会疼惜他。 (四)、活动延长:爸爸妈妈辛苦了。 师:爸爸妈妈也是每天都在做劳动，比如，去工作、为我们做饭，洗衣服等。他们很辛苦，我们也为他们做点事情吧!回家为爸爸麻麻做一件事情，比如,端水、盛饭、浇花、扔垃圾等。 最新学校五一劳动节主题班会篇4 教学主题： 我劳动我光荣。 教学目的： 敬重劳动，敬重劳动者，宠爱劳动，培育同学宠爱劳动，宠爱集体生活的思想品德。 教学时间： x月x日。 教学地点： 班级卫生区。 参加人员： 全体同学。 教学形式： 现场教学
10、，先实践在学习，升华思想情感。 教学过程： 1、老师简述本次主题教学的内容、目的，教学中应留意的一些事项。 2、布置劳动任务：分男、女生两组进行教学，女生由_带领其他同学负责打扫教室内卫生，擦拭门窗玻璃。 3、男生由_带领负责清扫室外卫生，浇灌、修剪园内花草。 4、教学结束后，分组沟通各自劳动感悟。 5、老师总结教学状况，表扬先进同学，引导同学写一份教学感言。 总之，通过开展这次主题班会同学们又一次受到了爱劳动、集体观念方面的思想教育，收获不小。 最新学校五一劳动节主题班会篇5 一、班会主题：庆祝“五一”劳动节 二、班会过程 1、宣布“庆祝五一劳动节”主题班会现在开头！ 2、简介五一国际劳动节
11、的由来 主持人；五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人进行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。 3、主持人：劳动最光荣主题队会现在开头！请听歌曲老师窗前有一盆米兰。 4、主持人：我们的老师白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，的确很辛苦。作为同学，我们应当怎样爱惜老师呢？ 5、主持人：大家说得都很好。假如今日我们的妈妈也来参加这次班会，你们又会对妈妈说些什么呢！ 6、持人：下面我们看看小品中这位同学是怎么做的。表演小品帮奶奶浇花 主持人：大家报以喧闹的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动孩子。下面请看舞蹈劳动最有味道。 7、同学表演舞蹈动感娃娃。 8、主持人：谁来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？同学上台讲故事。 9、主持人：劳动制造了世界，劳动制造了物质财宝，劳动制造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。 10、（投影仪出示名人名言） 11、（齐读）劳动是幸福之文。富兰克林 我们世界上最奇妙的东西，都是由劳动，由人的聪慧的手制造出来的。高尔基劳动制造世界。马克思 12、齐唱歌曲劳动最光荣，活动结束。 三、宣布活动结束。9