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1、暑假计划汇总8篇一、指导思想：为了让学生度过一个“平安、健康、开心、有益”的假期，主动调动学生的自动性，充分发挥学生的.主体性，以实际行动为构建和谐社区贡献力气。今年，我校将主动响应新区要求，立足社区，开展丰富多彩的.下面是我收集整理的 暑假安排汇总8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇一 暑假安排一、指导思想：为了让学生度过一个“平安、健康、开心、有益”的假期，主动调动学生的自动性，充分发挥学生的.主体性，以实际行动为构建和谐社区贡献力气。今年，我校将主动响应新区要求，立足社区，开展丰富多彩的活动，让学生接触社会、增长学问、强健体魄、提高素养。二、工作要求：中队：1、各中队制定符合班级实际状况
2、的暑假工作安排并开展活动。2、刚好记载并反馈学生在假期中涌现出的好人好事。队员：1、仔细主动地参与中队、小队的各项活动。2、留意人身平安，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。三、详细要求：（一）辅导及加强队员的平安教化和生命平安教化1、教会孩子留意人身平安，珍爱生命。2、教化孩子遵守交通规则和活动规则。3、严防不速之客。4、记住家庭地址和常用电话。5、留意饮食平安和饮食卫生。6、不进入嬉戏机房玩耍。7、严禁独自下河游泳，或在河道边游戏。（二）坚持学习，培育良好习惯，做到“十个一”。1、制定一份暑假生活作息表。（将安排付诸于实际行动，养成按时作息的好习惯）2、做一个文明的上网者。（全体四年级队员
3、参与第五届上海市网上禁毒学问竞赛 汤正良负责）3、做一个关切时事的好公民。（坚持每天读报，听广播，看时事新闻，关切国内外大事）4、主动参与阳光体育活动。（每天坚持熬炼一小时）5、参观一次上海三民博物馆，了解中国悠久的民俗文化。（三年级40人，8月2日返校组织参观）6、每天为父母做一件事。（关切父母帮助父母，在家中学做力所能及的家务活）7、仔细完成亲情督导记录卡。（7、8月份要求做到关切家人、关切老人、关切志愿者、关切社区挚友）8、做一个“社区文明小公民”。（7月1日 星期四 带好“社区身份证”到自己家庭所在地的居委会或者村委会，主动参与暑假社区居委组织的活动。特殊是获得风尚珍宝称号的队员）9、
4、 参观一次世博会。（在家长或者亲戚的带领下，暑假中参观一次世博会，开阔视野，增长学问）10、写一3010：00）2、xxxx年8月27日（星期五） 上午（8: 3010: 00 ）篇二 暑假安排立刻就要放暑假了，我想指定一个完备的安排。1.早起7:00。洗漱20分。2.早读:语文，英语各非常钟，二非常钟看书；3.早饭8:00。8:30语文，数学英语作业各30分；4.休息20分。练琴半个小时；自由活动；5.午饭后，休息三个小时。6.3:00.国学学习30分，毛笔字20分；7.游泳2小时（周二，周四，周六去）。8.18:00练字书一天写两页。练毛笔字半个小时，每天一博。9.周日休息一天！这就是我的
5、暑假安排。放暑假的时候，我要严格根据最个暑假安排执行！篇三 暑假安排敬爱的爸爸妈妈：篇四 暑假安排我来自一个偏远的小山村，却未因祖祖辈辈生长在农村而觉得卑微，对于美妙的期盼与要变更的决心使得我不断进取，我告知自己唯有这样才能缩小与其他人的差距并且可能超越。经验并亲眼所见家乡孩童对于学问的渴求与教化资源极度匮乏形成的冲突，曾许下愿望要变更现实，孩提时美妙的幻想经不起现实的摧残，我最终意识到自己的渺小。不能变更太多，或许在努力之后，能让自己的命运有所变更。最终，我也成为了大山里的“金凤凰”，选择学前教化，不只是因为喜爱孩子，更重要的是，我希望，我能真正的为了孩子做些什么，成为一名无愧于孩子的老师是
6、我始终在追求并坚持的信念。我们那个小山村，在“建设新农村”的大旗下并没有很大的变更，假如不是XX年的地震，那里和十几年前比改变并不大。现在的孩子还用着我当年的教室和课桌，老师依旧还是那些老师，不只要操劳学校的孩子，还要操劳地里的庄稼长得好不好，他们曾是父辈们的老师，而现在，他们都已经当爷爷了。校舍还是当年的校舍，有过几次翻新，不过看起来依旧残旧。在我上学的时候，那还是一所完全小学，现在只有一到三年级的学生了，四年级的孩子就要走很远去乡中心小学寄宿上学了，有条件的就送孩子去县城上学，小小的孩子，都必需独立生活。所以在这个暑假，我特殊想为那些留守儿童做些什么，或许我变更不了什么，但我尽了自己所能尽
7、到的实力，现在始终在安排着暑假的时候办“留守儿童假日乐园”，这个名字是我想了很久之后确定的，并不是像辅导班一样成天让孩子们坐着学习，我憧憬的是寓教于乐，我希望带着孩子们一起学习，一起玩耍，不泯灭孩子们爱玩的天性，也让他们能不放下学习，或许这就是我始终追求的学习玩耍两不误吧。我的暑假安排已经在着手打算了，两个月前就已经萌生了这个想法，始终在静默的思索着，现在起先大张旗鼓的征求看法并制定具体的安排。我身边的人都没想到这件事我可以坚持这么久，两个月前我说起这事的时候她们都觉得我是一时兴起，没想到我在两个月后的现在说起这事的时候还这么兴趣盎然，而且想法也更加完善了，为了安排而努力，加油！篇五 暑假安排
8、为了丰富青少年的暑期生活，充溢其业余时间，不断提高自身素养，力争做一名德、智、体全面发展的好青少年，经社区探讨确定，暑期活动安排如下：1、观看科教片“紧急救援”时间：7月10日地点：市民学校活动目的：通过观看紧急救援宣扬碟片，让青少年懂得当地震发生 时怎样自我爱护、怎样自救才能脱离危急。2、“迎奥运 讲文明 我行动”宣扬活动时间：7月15日地点：另行通知活动目的：通过活动提升广阔青少年的文明意识，带动感召广阔市民摒弃不良生活习惯，倡树社会文明新风。3、“尊老、敬老、助老”慰问活动时间：7月22日活动形式：为老人们表演一个节目或自备小礼物送给老人。活动目的：通过活动使青少年更加懂得敬重老人、关切
9、老人，同时老人们感觉社会没有遗弃他们。4、“奥运与我同行”绘画展时间：7月24日活动目的：通过活动，用自己的方式抒发着热盼奥运的喜悦，用他们真诚的绘画，感染更多的人参加到“奥运与我同行”活动中来。5、庆“八一”消防之旅活动时间：7月30日地点：消防大队活动形式：组织青少年到北仑消防大队参观消防车库体验军菅生活。活动目的：通过活动，让青少年近距离接触消防，增加对消防工作的感性相识，并进一步提高自身的救援技能。6、食品平安学问竞赛时间：8月8日地点：社区市民学校活动目的：通过本次竞赛，进一步增加了青少年食品平安意识，提高了青少年自觉防范担心全食品的实力。7、老少同乐宁波老话擂台赛时间：8月15日地
10、点：社区市民学校活动形式：两人为一组（一位长辈、一位青少年），青少年说一般话长辈说出宁波老话。活动目的：现在的青少年在与人勾通中一般都讲一般话，对宁波老话有了 疏远。通过活动使青少年相识宁波老话的文化内涵，同时也能把宁波老话发扬广阔。紫荆社区居委会20xx、6、30篇六 暑假安排暑假是一个改变多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们供应了广袤的展示自我的舞台。而安排运用暑假时间，成了我们当前首先该做的事 。一、科学合理地制定暑假活动安排假期中任务繁多，想做的事情也许多。要把这些事情逐一筛选、调整，依据暑期时间合理支配，制定一份暑假活动表。一切活动应当严格根据安排
11、表进行，但还是要留意劳逸结合。二、仔细复习，迎接奖学金考试这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的全部内容仔细复习一遍，还要制定一个复习安排表。争取测出好成果。三、培育自己的爱好爱好，发展自己的特长依据自己的爱好爱好，主动参与学校组织的各种爱好小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，驾驭一技之长，为将来的发展打下基础。四、勤奋读书，留意积累，擅长写作，敏捷运用利用暑假足够的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读实力和写作水平，陶冶情操。此外，暑假中还可以主动进行体育熬炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活
12、动体验生活，只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。篇七 暑假安排盼望许久的期末最终过了，暑假到了，要有新的安排，过好一个有意义的暑假。让我的暑假生活过得丰富多彩；过得更欢快；过得更充溢。要达到，我为自己设置以下几个要求：一、由于我马虎大意，所以我要仔细做题，并细致检查。本人作文也不，所以我要多看课外书。经过这学期的熬炼，我也取得甜蜜的果实，我篮球水平明显提高，我还学会了鲤鱼打挺。我要改正缺点，发扬优点。二、暑假里，我每天要在电脑上发表作文，提高写作水平。三、帮父母做家务，熬炼自己的自理实力。四、由于我视力不好，所以不要多上网、看电视，多做运动。君子一言，驷马难追。为了实现自己的诺
13、言，我要，同时父母监督，这样才能过个有意义的暑假生活。为将来生活打好基础。暑假里我以逸待劳，迎接。现在我为自己成为社会的精英、时代的娇子、的栋梁迈出第一步！篇八 暑假安排1、激励老师利用暑假开展读书活动，仔细撰写读书笔记、学习心得和教学反思激励老师们学会利用暑期多读书、读好书，帮助老师养成乐于读书、擅长读书的习惯。每位老师必需选择一本教化理论或学科专业学问等方面的专著，如教化新理念、给老师的一百条新建议、老师专业化的理论与实践、新课程中老师行为的改变等。同时依据自身专业发展的须要自选其它相关书籍和文章阅读学习。通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，塑造良好的老师形象，丰富
14、自身个人文涵养，强化自身修养，完善学问结构，提高专业水平和工作实力。紧密结合自身的教化教学实际，主动撰写教学论文、案例分析、教化教学叙事等。形式多样，例如读书感悟和阅读心得；以“提高课堂教学有效性的实践探讨”为主题，记录自己在新课改教学实践中胜利的做法或有益的尝试、难免的失误、新奇的设想，仔细开展教学案例探讨，在案例探讨中探讨学生，反思自己；把自己在暑期通过听课、听讲座、学习先进的教化教学理论、阅历，形成的观点和看法用文形式记录下来，写出反思和随笔。下学期开学初，以教研组为单位，组织学习探讨、研讨沟通，将论文交到学校，每人至少一篇。2、搞好校本课程的开发，完善校本课程体系把教化科研工作与校本课
15、程开发紧密结合，主动探究校本课程的开发。近年来，学校在原有校本课程如“时政讲座”、背临仿照创新、“学习心理指导”等基础上，立足学生须要，体现学校特色，又开发出10多种新课程。这些校本课程，为学生供应了多种选择的可能，促进学生全面发展以及各项实力的全面提高。利用暑期充裕的时间，各项校本课程可以充分挖掘课程资源，完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等，制订好校本课程规划，并详细组织实施。搞好现行各类教材的分析和探讨，充分发挥教材优势，使教材有利于对学生实力的培育和综合素养的提高。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页