安全教育课教案合集五篇.docx

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1、安全教育课教案合集五篇平安教育课教案 篇1 平安教育课教案高宇 教学目标： 通过本次活动，让同学了解交通、活动、意外大事中必备的平安学问，懂得平安的重要性，知道时时刻刻要留意平安，培育自我爱惜意识，并把自己学到的平安学问传达给四周的人们，做平安教育的小小宣扬员。 教学过程： 一、导入： 生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财宝能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期，发生了一件谁也不希望发生的事故，一个可爱的小姑娘，她永久地离开了人世。那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她跟我们一样的年华啊！ 出示主题

2、：珍爱生命、健康成长 二、明理导行 1这位可爱的小姑娘，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多呈现资料 2.在你的生活当中，你还知道哪些像这样的悲剧。 （1） 生争辩、介绍 （2） 小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不当心，就可能发生意外。因此，我们必需留意交通平安。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。 3.平安过大路 （1）熟识红绿灯 板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等 （2）争辩：没有红绿灯的大路或大路怎么过？ 板书：先往左看，再往右看，靠右行 （3）玩耍“过大路” 一个同学演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个同学表演过大

3、路的小伴侣。 4.我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要留意平安。否则，后果就不堪设想。 说说应当留意哪些担忧全行为： （如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤） 5.熟识特殊作用的电话号码 我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢？出示： 120 110 114119 6.了解在家里、在校外自己爱惜自己的方法 我们不仅要留意交通平安、活动平安，还必需对我们身边的人和事保持确定的警惕。说说假如遇到了以下状况，你会怎么做。 （1）有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。 （2）外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好； （3）放学回家的路上，两个生疏人强迫

4、你跟他们走； （4）外出活动中，同大家走散了，迷了路。 （5）遇到雷雨天气，躲在大树下。 三、总结 1.说说自己学了这节平安课后的感受 2.在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。 平安教育课教案 篇2 第一课 交通规章 教学目的： 1、教育同学要遵守交通规章。 2、使同学平安上学和放学。 教学过程： 一、导入 我们已经上一班级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们确定要留意平安，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。 二、教授新课 1、要遵守交通规章 （1）同学们，你们都知道哪些交通规章？ （2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通

5、规章。 （3）齐背“红灯停、绿灯行”的平安儿歌。同学们确定要记住，千万不要抢红灯。 2、坐车时不要抢座位 （1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要留意什么吗？ （2）师生共同总结坐车时应当留意的平安。 （3）分组表演“坐车上学的路上” 3、不要在街上打闹或者游玩 （1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规章，还要留意些什么呢？ （2）有的同学比较贪玩，观看街上很吵闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？ （3）为了削减发生危险的可能，放学后确定要早早回家，不要在街上游玩。 （4）假如家里没有人，也要在家的四周等爸爸妈妈回来，不要离家

6、太远。 4、要远离高空危险物行走 （1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应当留意些什么呢？ （2）为了防止砸伤，我们确定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。 三、师生共同总结 为了我们的平安，我们确定要远离危险，兴奋奋兴上学来，平平安安回家去。 其次课 熟识交通标志 教学目的： 1、使同学熟识一些交通标志。 2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规章。 教学过程： 一、导入 1、平平是一名学校一班级的同学了。一天，他在爸爸的伴随下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。 2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过大路，左右看，交通规章记心中。”

7、 二、教授新课 1、交通信号灯 （1）同学们，过大路的时候你们留意过交通信号灯吗？ （2）谁说说交通信号灯是什么样子的？ （3）你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗？ （4）老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。 （5）我们在上学的时候，应当怎么依据各种颜色的信号灯平安的过大路呢？同学们以小组为单位，争辩这个问题，相互补充，然后各组选出代表汇报。 2、熟识交通平安标志 （1）出示几种交通平安标志让同学辨认。（直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行） （2）人行横道是特地为行人设置的平安通道，行人走路要走人行横道。没有人行横道的地

8、方，要靠路边行走，确定要留意前后左右的车辆，否则简洁发生意外。 （3）机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。（出示图，边讲边让同学辨认） （4）非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。（出示图，边讲边让同学辨认） 三、扩展练习 1、除了刚才我们说过的这几种交通平安标志，你还知道哪些交通平安标志？ 2、画一画你知道的交通平安标志，让大家猜。 第三课 熟识简洁的危险标志 教学目的： 1、使同学熟识一些简洁的危险标志。 2、了解这些危险标志所表示的意义，避开危险的发生。 教学过程： 一、导入 1、同学们留意到了吗？在街上我们经常能看到一个牌子，上面画着一个大大的感叹号，像这样（出

9、示图片），你们知道它代表什么意思吗？ 2、其实生活中还有很多像它那样的标志，它们都属于危险标志一类，让我们一起来熟识它们吧！ 二、教授新课 1、禁止标志 这类标志用红色来表示，形状呈圆形，里面有图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字。用圆形来表示，是由于圆形给人的感觉比较直接，简洁引起人们的留意。 （1）圆形里面有一根燃着的火柴，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？ （2）圆形里面有一支点燃的烟，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？ （3）圆形里面有一个人，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗？ （4）圆形里面有一个手掌，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗？ （5）你还看到过类似的标志吗？你

10、们知道是什么意思吗？ 2、熟识警告标志 （1）这类标志用黄色三角形来表示，意思是有危险，要留意平安。 （2）出示同学们都比较生疏的交通警告标志：三角形里面有一个感叹号，表示要留意平安。 （3）再向同学介绍几种常见的警告标志：当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等。 3、生活中的危险标志 你们见过生活中有哪些危险标志吗？ 三、做玩耍认标志 选出十人，分为五组，每组两人。第一组的一个同学站在讲台上，手里拿一张画有危险标志的图片，第一组的另一个同学来表演。第一组表演完，其次组表演，比一比哪个组表演的好。 平安教育课教案 篇3 一，时间：班会课 二，地点：学校 三，参加学习：全体师生 四，主讲： 五

11、，内容：五一长假平安 授课内容 一，交通平安 1，遵守交通规章，留意乘车平安，不乘病车和超载车辆；不在大路上学骑自行车。 2，在大路上行走要留意来往车辆。做到一停二看三通过。 3，不爬车，追车，不强行拦车，不在大路上设置障碍。 4，不在汽车的左面招呼车辆或行人。 二，饮食卫生平安 1，讲究集体卫生和个人卫生。 2，不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。 3，少吃生冷食品。 三，其他 1，不要下河洗澡，外出要告知家长。天降暴雨，不得单独出门或离校。 2，遇到山洪爆发，泥石流要绕道而行或由家长护送到校。 3，预防雷击和触电。遇河水猛涨，不要强行通过，要绕道上学或由家长护送。 4，离校前关好门窗，

12、电灯。保管好学习用具和生活用品，留意防火防盗。 5，乐观预防狂犬病，伤寒等流行病的传播；不组织师生集体外出或旅游。 总之一句话：增加忧患意识，牢记生命平安。 平安教育课教案 篇4 教学目标： 1、 充分熟识平安工作的重要意义。 2、 在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。 3、 进行预防灾难，防肺结核的教育。 教学过程： 一、 导入：列举诞生活中的平安事例。 二、 平安工作的重要性 1、 芦南大路上的交通事故时有发生，是由于平安意识不强。 2、 班级举例学校发生的事故及后果。 3、 国家、政府狠抓平安教育工作。 4、 目前学校抓的几项工作。 三、 学校生应留意平安的地方： 1、 同

13、学争辩。 2、 集体归纳。 （1）人身平安，在校内内或大路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。 （2）交通平安，在大路上不追逐打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。 （3） 财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应当向老师准时反映或报警。 （4） 饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 四、同学自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 五、平安教育总

14、结 新学期开学以来，为提高四班级一班全体同学的平安意识和自护自救力气，预防和杜绝各类事故的发生，乐观实行有效措施，认真上好新学期第一堂平安课：在开学第一天对同学进行平安教育。 平安教育内容紧扣同学实际，主要从以下三方面开放教育： 一是教育同学时刻留意交通平安，平常外出严格遵守交通规章，不乘坐无平安保障的黑车、病车等。 二是教育同学谨防发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例教育同学平常严格遵守守则规范，远离同学损害事故。 三是教育同学做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的准时自觉就医等。 同时，给同学上的平安第一课，坚持平安第一，落实平安措施的原则，着重进行防水、防电、防

15、火、防毒、防骗、防病等学问的宣扬及交通法规、卫生学问、平安常规等学问教育，切实提高了孩子们的平安意识和平安防范的力气，为全学期学校教育教学工作的顺当开展打下了扎实的基础。 平安教育课教案 篇5 活动目标： 1、培育幼儿的平安意识，让他们懂得发生火灾时如何爱惜自己，关怀别人。 2、知道火警电话是119。 3、教育幼儿不玩火。 活动预备： 1、布置小猪的家（图片、家门、桌子、椅子、床）。一个猪妈妈头饰、三个猪宝宝头饰、一个大象头饰。 2、道具：打火机、蜡烛、两部电话、小灭火器、火警119图片、湿毛巾若干、火苗若干、树枝若干、三个小水桶。（火盆内装小火、干柴、一个空瓷盆）。 3、危险的、简洁燃烧或爆

16、炸的物品：火柴、打火机、蜡烛、鞭炮、杀虫剂瓶子、香烟等。 活动过程： 一、观看大班小伴侣的情景表演小猪家着火了。 依据故事情节提问，关怀幼儿理解故事内容。 1、小猪家住着谁？他们家发生了一件什么事情？他们是怎样做的？谁又关怀了他们？ 2、小猪家为什么会失火？ 3、生活中还有那些东西简洁引起燃烧和爆炸呢？（出示实物：火柴、打火机、蜡烛、鞭炮、杀虫剂瓶子、香烟等进行讲解） 4、教育孩子不能玩火，不能玩危险的，简洁引起燃烧或爆炸的物品。 5、请客人消防员叔叔告知大家，着火了时候，我们该怎样办呢？（第一，要打火警电话119，告知消防员你住在那里。其次，假如家里有很大的烟雾，不能呼吸，我们要用湿毛巾捂住

17、鼻子，低头弯腰快点从房间里跑出来。第三，出来之后要检查身上有没有被烧着，假如衣服上有小火苗，可以在地上打滚，还可以用树枝拍打火苗，或者是把衣服脱下来。第四，看看四周有没有水源，可以用水桶提水救火，还可以请四周的邻居打开消火栓救火。）小伴侣，你们都记住住了吗？ 二、模拟：“火场逃命”。 发觉险情。“失火了！” 逃离火海： 1、拨打火警电话119。 2、用湿毛巾捂住鼻子。 3、查找平安通道，低头弯腰有秩序的离开火场。 4、来到平安地带，扑灭身上的小火苗。（打滚、用树枝拍打） 5、 消防员叔叔用灭火器灭火。 6、“你想对消防员叔叔说什么？” 邀请消防员叔叔和我们一起跳舞小铃铛。 三、活动延长：请家长带孩子看消防学问的宣扬图片，学习相关的平安学问。13