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1、孤独的小螃蟹读后感精选3篇孤独的小螃蟹的读后感400字 篇一 作者：白灏露 亲爱的大朋友、小朋友们好！我是鑫源小学三年级三班的白灏露。疫情期间，我因孤独而悲伤。这时候，我恰好读到了一篇文章孤独的小螃蟹。小螃蟹深深地融化了我的心。 故事中讲述了一只失去了伙伴的小螃蟹是如何战胜孤独的故事。小螃蟹最喜欢的邻居小青蟹，可小青蟹为了寻找更好的住处而离开了它，使他陷入了孤独之中，他的生活似乎只剩下漫无目的地寻找和无尽的等待。可是他的善良却使他帮助了小纸鸟恢复生机；给狮子剪头发；帮助狮子恢复往日的神威；为了救掉进土坑的小乌龟牺牲自己的大钳子。他受到了很多人的尊敬，去了很多地方却发现哪儿都不如原来的地方好。这
2、时正好小青蟹也回来了。 在生活中，我们经常会感到孤独。有些人在孤独的时候会难过。做什么事情都提不起兴致，就像小青蟹刚离开时，小螃蟹表现出的那样。也许在我们孤独的时候，才有的时间和精力去专心地做一件事情。今后我们应当学着享受孤独，在孤独中寻找快乐，就像做了一系列的好作文事，身上满是伤疤的小螃蟹一样。我的分享到此结束，谢谢大家！ 孤独的小螃蟹的读后感一年级 篇二 孤独的小螃蟹这本书中讲述一只失去伙伴的小螃蟹战胜孤独的故事，他的小伙伴小青蟹为了寻找更好的生活离开了，小螃蟹陷入孤独之中，他的生活似乎只剩下漫无目的的寻找和无尽的等待，可是，在他善良驱使他帮助小纸鸟恢复生机，为了帮助掉进土坑里的小乌龟不惜
3、失去自己的大钳子，他用废弃的可乐灌敲出美妙的旋律，给大家带来欢乐，他受到很多小动物们的尊重，生活变得充实而快乐。 在一天天的寻找和等待中，小青蟹终于回来了，但他们都长大了。他们又成了最好的朋友。 但他还是帮助别人做了许多善事，帮助小纸鸟找回自我；帮狮子剪头发；为了就土坑里的小乌龟失去了一只大钳子，最终，小青蟹又回来了，小螃蟹不再孤独。 这个故事让我明白了一个道理：同学之间不该为一些小事而生气，应该互相谦让，相互帮助，互相学习。 小螃蟹孤独吗？好像不，其实它应该是很快乐的。 孤独的小螃蟹读后感 篇三 暑期组织孩子们共读了孤独的小螃蟹这本书，刚好市里又鼓励孩子们完成共读一本书的征文活动。非常高兴，
4、班级里三位孩子积极参加了比赛，也很感谢在背后指导写作的爸爸妈妈们。现在将孩子的征文分享给大家。 假期是难得的亲子时光，妈妈每晚的睡前故事，和妈妈对故事情节的讨论，对故事内容的模仿，给小作者留下了深刻的印象，正是这美好的亲子阅读，才让小作者有如此多的感触，才让小作者有了下笔的方向。 小作者紧扣小螃蟹的善良和勇敢进行描写，结构清晰，安排合理。 小作者能从小螃蟹的故事中联想到自己的生活，能学习小螃蟹助人为乐，勇于牺牲的精神。 在指导写“读后感”的时候，首先要指导方法，一般来说，读后感中要注意四个字引、议、联、结。 “引”就是引用，这里既包括在开头对作品、作者、内容的简单介绍，也包括在文中想用部分文中原句； “议”简单理解就是议论，就是发表看法，谈自己的感触、感想、感悟等； “联”是联系自己生活，谈作品对自己的思想和行为的影响，还有自己今后的一些打算； “结”是总结，在文章最后，可以用抒情式语言总结，也可以用富有鼓动性的语言让读者也去阅读和观看。 读书破万卷下笔如有神，3