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1、大学生职业发展与就业指导心得体会(9篇)高校生职业进展与就业指导心得体会1 步被社会所淘汰，有些新职位则会随着历史的进展而产生。就业者选择从事某一职业，不论就是热门的还就是冷门的，只要就是向衰退的甚全会被淘汰的方向进展，就要留意把握其变化，尽可能适时调整自己的职业方向，不必从一而终、死守毕竟。 因此，毕业生在选择职业的过程中，首先要针对自己的实际状况，做好自己的职业定位，规划自己的职业生涯;其次，要依据自己的专业、技能、综合力气与社会用人单位的要求，确定自己的职业定位;另外，毕业生还要排解各种外界干扰，假如自己与用人单位彼此都很满意，就应当早做决断，尽快签订就业协议。再者，就业过程就是一个简洁
2、的过程，往往会遇到这样或那样的困难，这就要求毕业生努力培育良好的心理承受力气，勇敢地迎接将来生活的种种挑战。 就中国目前状况来说，就业形势就是不容乐观的，在这个就业形式严峻的社会，我们仅凭自己的专业去找符合自己的工作，可以说很难。我们都知道几年来各高校间续扩招，造成高校生数量快速增多，使高校毕业生就业问题更加尖锐，直接影响就业局势的稳定。同时，由于企业裁减人员的现象，失业人员与零就业家庭将进一步增加，长期失业者、各类困难人员与残疾人就业将更加困难，竞争形势更加严峻。在这种状况下，创业就是一个很好的选择，不仅我们自己有工作，假如我们创业成功，我们还能为社会供应工作岗位，为社会做一份贡献，何乐而不
3、为呢，这就需要我们未雨绸缪，牢牢把握职业技术规划技能，为将来的道路做好铺垫。 现在，经济全球化进程日益加快，科学技术进展快速，学问经济浪潮汹涌，给高校生的就业以及职业进展带来了机遇，也提出了挑战。任何一名高校生在规划自己的职业生涯时，都应考虑现实的条件。职业世界的变化，对人才素养的要求越来越高，也给高校生的职业进展提出了新的要求。因此，作为当代高校生的我们要勇于正视职业世界的机遇与挑战，正确熟识、精确把握高校生就业形势，了解职业进展的趋势，为选择并迈向正确的职业进展道路打好结实的基础。可就是高校毕业生有很多就业误区就是在社会、个人双方合力下形成的。其实，作为高校毕业生的我们，此时应当多一点“大
4、丈夫能屈能伸的豁达”，不要过分计较一时的顺逆，坚信“天生我材必有用”的信念，从“零”做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。 总之，我们知道就业成功的关键还就是要依据自己本身的实际动身，灵敏选择一条适合自己的道路。 高校生职业进展与就业指导心得体会2 通过这三天的培训，向陈老师、杨老师、高老师、刘老师学习了高校生职业进展与就业指导课程的授课方法、教学思路以及互动环节设计，我对高校生职业进展与就业指导有了深化全面的理解，同时也吸取了同行们丰富的教学阅历。结合我在高职学校的实践阅历，有以下几点熟识： 一、对高校生职业进展与就业指导的熟识 随着国家对职业教育的重视及高职教育改革的深化，要求
5、建立高职毕业生就业指导体系的呼声越来越高，也受到越来越多的重视。这就对高职院校的同学就业工作提出来了更高的要求。由于高职生缺乏对自我的正确熟识，而社会对高职生也没有预备的熟识，再加上本科生的竞争挤压，所以在高职生中开展就业指导教育显得尤为重要。 二、对高职生高校生职业进展与就业指导课程建设的几点建议 通过陈老师对高校生职业进展与就业指导国家精品课程的建设的介绍，我们知道：她不是为建设精品课程而建设精品课程的，而是考虑教给同学什么、如何教好同学、如何提高同学的就业竞争力。而作为高职院校我们为了提升学校的社会影响力，提高办学质量以及市场的需求，就必需做好高校生的生涯规划和就业指导。 1、课程建设的
6、原则 我认为高职院校的高校生职业进展与就业指导应以有用性、针对性、阶段性、系统性为原则来构建。课程内容的有用性，是同学学习的动力因素和爱好点，要以活动为主形式，依据同学需要，解决同学实际问题。课程内容的针对性，是有用性的进一步深化。指课程体系的设计要针对同学的.学习、生活理想、做人、求职和创业等问题，这一点我们要向首师大的刘老师的团队学习，这次学习在这方面收获很大。课程的阶段性原则是针对不同阶段的同学需求而设定的。课程内容的系统性，是同学得到全面指导的重要保证，它主要指职业指导课程的完整有序，贯穿于同学整个学习过程中。 2、课程体系的构建 高职高校生职业进展与就业指导课程体系的构建要结合高职人
7、才培育模式、人才培育目标来进行，高校生进入学校以后，依据同学自我进展程度的不同，在不同阶段开设不同的职业指导课程，前后联系，逐层推动，形成一个系统。 学业生涯的认知 同学入学时，通过对同学的专业介绍使同学尽快进入角色，调整心态，摆正位置，精确定位。在进行专业介绍的过程中，要让同学了解本专业有关的职业资格与职业进展前景，以便同学合理支配自己在校学习时间与内容，为下一步的职业生涯规划打基础。 职业生涯的自我认知 一班级时，在同学对专业有基本了解后，就要对他们进行职业进展的理论认知的教育教学，开头职业生涯规划的指导，使同学了解职业生涯规划的相关学问，并对自己的高校生活乃至毕业后的工作方向进行初步的思
8、考，进行职业生涯规划。 职业生涯的环境认知 二班级时，同学已学完文化课和专业基础课，基本进入实习环节，在这期间，要对同学进行职业分类、职业环境进行设计课程，使同学毕业后能尽快融入社会。 择业观和创业教育 三班级的上学期，为同学们供应包括择业观念、择业心理、信息收集、目标选定、求职预备和方法、就业协议书和劳动合同签订、人事代理制度、劳动法规等内容的指导。教学模式包括专题讲座、阅历共享、案例分析、角色扮演等。 3、教学团队的建设 这次培训我感受最大的就是首师大的团队之大、之优是我们没方法比拟的，我们只能通过多学习来慢慢提高自己、充实自己的阅历，同时团队的建设需要学校领导的大力支持和向各兄弟院校学习
9、阅历。 最终，感谢全国高校老师网培中心为我们的学习和沟通供应了一个平台，感谢首师大的老师们奉献出了宝贵的阅历，感谢安徽省分中心的老师以及各位同仁！ 高校生职业进展与就业指导心得体会3 我现在正在给我们系大三的同学讲授这门课。由于面临着就业还是考研；考公务员还是企业就业等事关前途的人生命题，同学们普遍表现出了深厚的爱好。但是在如何把对职业规划的爱好转化为进行规划的动力这个问题上，我有点无从下手，同学们也很茫然。经过两天的学习，我对这个问题有了一些体会。 首先，在如何导入每一章的主题上，柔性牵引的题法特殊好。我在讲课时，首先是介绍概念、然后是具体方法。同学处于被动接受的地位，这种接受生怕也只是很小
10、的一部分，对同学自己的触动可能几乎没有。通过撕纸条的活动，同学直观地看到自己手中只剩下一点时间来做职业预备，同学开头进行规划的动力就有了。这要比在PPT上向同学呈现规划的意义效果要好的多。导入在每个主题都进行，持续地激发同学动机，让同学迫不及待地开头认真规划。职业生涯规划课不象其他专业课主要是学问的把握，我想它最重要的是同学内心的.转变，行动的开头。 其次，课程从大一到大四的时间跨度，具体做法也很受启发。理想的做法是从大一开头就上职业生涯规划课。但各学校条件不同，实施起来往往受限制。比如我现在给大三的同学上，职业世界探究、决策、求职行动的内容就应当更丰富、具体、有用。职业世界熟识部分，宏观、中
11、观、微观“三只眼”，紧贴专业讲解职业环境。我最终知道为什么在这部分我的讲义总是很单薄，我要做的很多很多。在简历部分，通过两份简历的对比，同学不仅知道了如何写简历，而且触动他用实际行动丰富简历。在面试部分，请同学角色扮演，邀请专家评委实际评估等做法明显比单一的课堂讲授或讲座对同学求职技能的把握和提高有更好的成效。 最终，“1+4+X”的课程体系设计让人豁然醒悟。上这门课，我过去的感受是五个主题需要32个课时来讲，没多少内容来填充。现在我知道，每个主题都有大量的空间去发挥。低班级同学可以讲职业素养拓展，高班级同学可以讲就业力提升、创业基础。还可以将对象延长至争论生。此外专业指导团队、校友团队、教辅
12、团队组成的课程团队也让我特别感慨。地方院校可能没有这么多的经济投入，但是这种只为一门高校生公共必修课投入如此的精力、智力的专业精神值得我们思考。 培训结束了，我对“以同学为本”和“创新性”有了新的体会。以“同学为本”不仅是站在同学的角度，更要关怀他们过好高校生活，坚决地踏入社会；“创新性”不仅是把握理论争论的前沿，更需要与同学多互动才能有更多开展工作的新思路与个人专业的成长。 高校生职业进展与就业指导心得体会4 时间过得真快，转瞬间我都已经大四了，现在面临的就是紧急的就业了，学校充分考虑到了我们信息不足、缺乏阅历的状况，为了让将要毕业的高校生能够提早对近年的就业形势和就业的相关重要学问和信息有
13、所接触和了解，开展了高校生职业进展与就业指导课程，在这段期间，我的确学到了很多，对就业形势以及有关就业的各方面的状况都有了一个系统的了解。 在就业之前，了解当前社会就业状况，社会对求职者的要求，自身的职业特点及求职的相关阅历对即将走进社会，进入职业生涯的我们是特殊有用的。首先，能关怀我们更好地熟识社会就业现状。其次，我们要对自己有了一个更深化的熟识，对自己的将来和前途有个明确的目标和方案。最终，我们要不断地丰富自己，为就业早做预备，这样我们就不会找不到方向了。 高校阶段是高校生学习学问、培育力气、进展智力、丰富阅历、积累阅历、预备担当成人责任的过渡期，也是高校生步入社会的预备期。对每一个高校生
14、来说，高校阶段都是一生中最重要的时期之一。高校生既要适应前所未有的生活，又要对将来做出展望。作为一个高校生将来要面对的大多是找到一个好职业，我觉得自己应当好好的总结一下自己学到了什么，自己会做什么，对自己有个全面的了解，为自己即将到来的就业工作带来确定的关怀。 在就业前，我觉得自我定位是关键，正所谓“知己知彼，百战不殆”，一般而言，影响毕业生自我定位有如下因素：其一是职业定位模糊。由于是初次就业，多数毕业生大都抱着“边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步”的想法，没有认真想清楚自己的职业定位问题，也没有一个职业生涯规划。其二是不能正确地评价自己。有的毕业生在就业过程中总是过高地评价自己，自我定位过
15、高，因此总是找不到一个适合自己的就业岗位。其三是社会因素的干扰。些毕业生往往受亲朋好友的影响，自己明明已经看好了某个职位，该职业也较符合自己的综合力气，可四周的亲友一有反对之声，自己就开头动摇了。现实生活中存在的社会职位竞争的不公正、操作的不规范现象，也常常使毕业生感到很迷茫，找不准位置，看不清方向。其四是心理素养不过硬。就业中或盲目从众，或消极逆反，不是过于自尊，就是过于自卑，凡此种种，都会对毕业生顺当就业形成巨大的障碍。还有职业的冷热变化，准备了就业者从事某一职业的进展前景。有的旧职业会逐步被社会所淘汰，有些新职位则会随着历史的进展而产生。就业者选择从事某一职业，不论是热门的还是冷门的，只
16、要是向衰退的甚全会被淘汰的方向进展，就要留意把握其变化，尽可能适时调整自己的职业方向，不必从一而终、死守毕竟。因此，毕业生在选择职业的过程中，首先要针对自己的实际状况，做好自己的职业定位，规划自己的职业生涯；其次，要依据自己的专业、技能、综合力气和社会用人单位的要求，确定自己的职业定位；另外，毕业生还要排解各种外界干扰，假如自己和用人单位彼此都很满意，就应当早做决断，尽快签订就业协议。再者，就业过程是一个简洁的过程，往往会遇到这样或那样的困难，这就要求毕业生努力培育良好的心理承受力气，勇敢地迎接将来生活的种种挑战。 就中国目前状况来说，就业形势是不容乐观的，在这个就业形式严峻的社会，我们仅凭自
17、己的专业去找符合自己的工作，可以说很难。我们都知道几年来各高校间续扩招，造成高校生数量快速增多，使高校毕业生就业问题更加尖锐，直接影响就业局势的稳定。同时，由于企业裁减人员的现象，失业人员和零就业家庭将进一步增加，长期失业者、各类困难人员和残疾人就业将更加困难，竞争形势更加严峻。在这种状况下，创业是一个很好的选择，不仅我们自己有工作，假如我们创业成功，我们还能为社会供应工作岗位，为社会做一份贡献，何乐而不为呢，这就需要我们未雨绸缪，牢牢把握职业技术规划技能，为将来的道路做好铺垫。 现在，经济全球化进程日益加快，科学技术进展快速，学问经济浪潮汹涌，给高校生的就业以及职业进展带来了机遇，也提出了挑
18、战。任何一名高校生在规划自己的职业生涯时，都应考虑现实的条件。职业世界的变化，对人才素养的要求越来越高，也给高校生的职业进展提出了新的要求。因此，作为当代高校生的我们要勇于正视职业世界的机遇和挑战，正确熟识、精确把握高校生就业形势，了解职业进展的趋势，为选择并迈向正确的职业进展道路打好结实的基础。可是高校毕业生有很多就业误区是在社会、个人双方合力下形成的。其实，作为高校毕业生的我们，此时应当多一点“大丈夫能屈能伸的豁达”，不要过分计较一时的顺逆，坚信“天生我材必有用”的信念，从“零”做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。总之，我们知道就业成功的关键还是要依据自己本身的实际动身，灵敏
19、选择一条适合自己的道路。 在高校生职业进展与就业指导课程中，老师讲到了很多我们以后会遇到的问题，即将遇到的问题，告知了我们很多的应对方法，我们要灵敏运用学问，在以后遇到困难时从容的对待，遇到困难，面对困难，挑战困难，战胜困难。虽然课程结束了，但是我们在就业的道路上才刚刚开头，我们不能空有一腔热血，踌躇满志，我们应当沉淀自己，好好的思考规划一下自己的将来。人生和做事一样，要有方案，要思考全面，要做到有备无患，有条不紊，尽善尽美，让我们的人生更加精彩。 高校生职业进展与就业指导心得体会5 职业是指人们在社会生活中所从事的以获得物质酬劳作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的，在社会分工中具有特地
20、技能的工作。职业是对人们的生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操的综合反映，也是一个人的权利、义务、职责，从而也是一个人社会地位的一般表征。不同的职业，通常意味着不同的进展机会与空间，也准备了不同的生活方式。它影响着个人事业的进展，影响着个人的家庭幸福感，影响生命质量和人生的满意度。每个高校生都希望自己拥有称心的职业。但随着社会主义市场经济体制的逐步推动和高校改革的深化，高校生不再是“皇帝的女儿不愁嫁”。当前，“选择职业的恐慌”已经成了高校生中普遍存在的问题之一。有些高校生由于多次求职的失败经受和在职场中的挫败，对个人前途和将来感觉渺茫。还有一些高校生对自己就读的高校感觉不理想，不去
21、乐观努力地转变现实，而是去埋怨、放任自己，消极对待学业和生活。 在我们的职业生涯中，不仅要有对工作的规划，也要有对生活的规划，由于职业活动也是一种生活，所以职业生涯规划中不能缺少生活规划。而说到生活规划，却又不是个简洁的事。一般来说，我们的生活会受到工作、职业的的影响，所以职业生涯规划中生活得那一部分，得参照职业来规划。这一部分规划中，我们还要清楚自己要一个什么样的生活方式、要扮演的社会角色、如何处理生活与工作间的关系等，而这些，又同样影响到我们的工作。就所列举出的这些来看，我觉得做好一份职业生涯规划，不亚于完成一件大的工程项目。同时，重要的是，职业生涯规划，也是影响到一个人一辈子工作、生活的
22、。 我们的职业生涯规划，它是一个漫长的过程，其成功与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代，一切都在变化，唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划，就是用将来的目标来预示自己的变化。只有我们擅长对将来规划，才能有正确的前进方向和有效的行动措施，才能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自身潜能，取得事业的成功。以下就我学完高校生职业生涯进展与就业指导课所体悟到的一些感受和收获进行一下总结： (一)要重视和精通自己的专业学问。 (二)要学好英语。 (三)要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。 (四)要摆正心态，对工作要严谨、认真、负责，乐观面对将来所从事行业的进展前景。
23、 (五)要乐观投身实践中去，去经受，去感受，去领悟。 (六)要乐观培育自己的独立意识、独立决策和执行的力气。 总之，上了高校生职业生涯规划与就业指导这个课使我正确地熟识了自己，也使我确定了人生的方向。从现在就要规划好自己的人生，提升自身技能，不然为时已晚。就像钢铁是怎样炼成的里那句经典的话：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会由于虚度年华而后悔，也不会由于碌碌无为而惭愧。” 学习了就业指导课后，了解到了职业生涯规划和它对我们的重要性，我想是时候该为自己的职业生涯做出合理规划了。只有我们擅长对将来规划，才能有正确的前进方向和有效的行动措施，才能充分发挥自
24、我管理的主动性，充分开发自身潜能，取得事业的成功。这门课虽没像其它的课那样有具体的学问可学，但对我的意义却远胜于具体的学问。这就像灯塔之于航船在关键时远胜一点动力能源，由于假如航向不对或不明确，能源再多也只是徒劳，甚至只会越行越远。 在接下来的学习和生活里，我信任我会学到更多，我也会坚决的朝着自己的职业规划方向走，我信任我会有一条很好的职业生涯路。 高校生职业进展与就业指导心得体会6 时间过得真快，转瞬间我都已经大四了，现在面临的就就是紧急的就业了，学校充分考虑到了我们信息不足、缺乏阅历的状况，为了让将要毕业的高校生能够提早对近年的就业形势与就业的相关重要学问与信息有所接触与了解，开展了高校生
25、职业进展与就业指导课程，在这段期间，我的确学到了很多，对就业形势以及有关就业的各方面的状况都有了一个系统的了解。 在就业之前，了解当前社会就业状况，社会对求职者的要求，自身的职业特点及求职的相关阅历对即将走进社会，进入职业生涯的我们就是特殊有用的。首先，能关怀我们更好地熟识社会就业现状。其次，我们要对自己有了一个更深化的熟识，对自己的将来与前途有个明确的目标与方案。最终，我们要不断地丰富自己，为就业早做预备，这样我们就不会找不到方向了。 高校阶段就是高校生学习学问、培育力气、进展智力、丰富阅历、积累阅历、预备担当成人责任的过渡期，也就是高校生步入社会的预备期。对每一个高校生来说，高校阶段都就是
26、一生中最重要的时期之一。高校生既要适应前所未有的生活，又要对将来做出展望。作为一个高校生将来要面对的大多就是找到一个好职业，我觉得自己应当好好的总结一下自己学到了什么，自己会做什么，对自己有个全面的了解，为自己即将到来的就业工作带来确定的关怀。 在就业前，我觉得自我定位就是关键，正所谓“知己知彼，百战不殆”，一般而言，影响毕业生自我定位有如下因素:其一就是职业定位模糊。由于就是初次就业，多数毕业生大都抱着“边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步”的想法，没有认真想清楚自己的职业定位问题，也没有一个职业生涯规划。其二就是不能正确地评价自己。有的毕业生在就业过程中总就是过高地评价自己，自我定位过高，因
27、此总就是找不到一个适合自己的就业岗位。其三就是社会因素的干扰。些毕业生往往受亲朋好友的影响，自己明明已经瞧好了某个职位，该职业也较符合自己的综合力气，可四周的亲友一有反对之声，自己就开头动摇了。现实生活中存在的社会职位竞争的不公正、操作的不规范现象，也常常使毕业生感到很迷茫，找不准位置，瞧不清方向。其四就是心理素养不过硬。就业中或盲目从众，或消极逆反，不就是过于自尊，就就是过于自卑，凡此种种，都会对毕业生顺当就业形成巨大的障碍。还有职业的冷热变化，准备了就业者从事某一职业的进展前景。有的旧职业会逐 高校生职业进展与就业指导心得体会7 随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深化，科技进步日
28、新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深化，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在确定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法，因此，在高校开设就业指导课，关怀毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺当走上工作岗位，有着重要的意义。 现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的冲突，使得就业特殊的困难，这就要求我们必需以良好的心态去面对就业中的诸多问题，就这方面来说就业指导课是特殊必要的，正所谓：正心，正行，方能正天下。在参加了学院组织的就业讲座后，我受益匪浅。讲座培育同学毕业时能依据社会需要与个体特点，正确选择职业的力气。在国家就业形势特别严峻的状况下，关怀同学转变就业
29、观念，调整就业心态，把握求职就业的方法和技巧，学会推销自己，最终实现就业。 为此，我们需要在高校阶段做好就业预备 1、（目标的确定）心理预期度的预备 即期望自己能有个什么样的工作，达到什么样的层次。很多单位反应，高校生的冲劲很足，但往往不够踏实。高校生从“校内人”到“社会人”的转变有一个适应过程，应尽快认清自己的实力，联系自己的实际状况，以便找到适合自己的工作。有种说法是“求上得中，求中得下”，意思是说无论什么事情，期望值都不要太高。而且，我们应从思想上认清当前金融危机的形势，端正求职态度。在就业处于严冬时刻，工作相当难找，所以先不管对工作有多少要求，能取得人生第一张工作证是首要目标。先做好，
30、确定会得到提升，然后就能摆脱这份自己不宠爱的工作了，去追求自己宠爱的工作。 2、学问技能的预备 金融危机下，企业聘请职位严峻压缩，然而应聘的优秀高校生却有增无减，企业选择的余地也就比往年更大，所以，如何能在优秀的人才中脱颖而出，最终还是确定程度上依靠你的专业技能。扎实的专业基础学问，走到哪里都有用。我们要时刻遵循“活到老，学到老”的古训，不断更新自己的学问。同时，作为高素养的综合性人才，我们还应当培育自己的沟通力气，团队精神，协调力气，管理力气等。 3、阅历熬炼的预备 通过在网上做的调研，超过90%的公司会更看重高校生在校期间的一些实习经受。或许和你同去应聘的人其他方面都和你实力相当甚至没你有
31、优势，但他高校四年有很多实习阅历，或者说相关工作阅历丰富，你可能就因此被淘汰。由于聘请有阅历的人才，就意味着企业可以节省很大一笔培训费用，哪个企业会拒绝呢？ 4、心态很重要，心态准备人生，在现实职场上很多时候在于我们自己的心态，在于我们对待就业、工作以及人生的正确的心态！正如我在对社团管理的感悟这篇文章中最终一段所说的：心态准备人生，性格准备人生，很多时候我们并不比别人差，差的只是输在了心态上，以及在这种错误心态的指引下缺乏了一种坚持与奋斗的激情！ 5、这一点也是我们大家最简洁忽视的，我也始终坚持这样一种观点，学历仅仅只是一方面，很有限的一方面，更重要的应当是自己的真正的实实在在的力气。但力气
32、只是一个很抽象的概念，什么是力气，我想凡是能制造出人生价值的人都是有力气的人。 6、学校、社会和家庭是相互促进、相互影响的，但也有不小的区分，你在高校混得好，今后在现实职场中就不愿定也一样的精彩！但你假如在高校中生活得很消极，那你以后在社会中也会同样的消极！关键还是一种心态，我们应始终树立一种开放、高远、不为学校所局限的乐观感悟及体验并适应社会的心态！融会贯穿、乐观感悟、乐观实践、不断提高！ 7、在社会最重要的是交往及做人做事的技巧，在这种正确交往技巧的指引下，我们会慢慢形成很好、很投和的人脉群，必要的人脉群又会促进你的腾飞！ 8、不要攀比，这时我想到了学校看到的一句话“你再强也不要和别人比，
33、再弱也要和自己比，你把从前的你比下去了，你就会比别人强！”说得很好！ 9、这一句话也颇有道理富人有富人的苦恼，穷人有穷人的欢快！有钱了就要考虑到更多的自己所肩负的社会责任，虽然没有钱，但假如家庭美满、爱情美满，同样会很幸福！但不论富人还是穷人，美满的爱情与美满的家庭都是生活幸福的基础！谁都不行否认！ 10、留意礼仪及交往技巧，不同场合说不同的话，第一印象很重要，慢慢体会、积累阅历！ 讲座中还就我们要如何学好专业学问及选定方向做出了明确指导。整场讲座的最大的亮点就是对高校生的就业指明白很清晰的方向。让我们更加清楚我们要如何去努力。自己得到的启示很多。 “高校生就业指导课”主要是对同学进行比较系统
34、的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习关怀同学精确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，依据社会需求确立就业期望和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，把握确定的就业技巧，以保证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素养教育，使同学了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，尤其是了解独立创业必需具备的素养和力气，使同学在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。 高校生职业进展与就业指导心得体会8 高校生职业进展与就业指导课心得体会适应社会把握人生我们带着父母的期盼，带着自己的理想来到了这个让我们期盼已久的地方高校，当走
35、进高校校门的那一刻起，我感到很新奇，早在来到这里之前我就许多次的憧憬过我的高校生活，那美丽的一幕幕，始终在我的脑海里翻滚，人们都说幻想是美丽的，让我很欢快，但是在欢快之后，我心里也有些许感慨，高校是我们学习生存技能的地方，在这里我们会把握学问，武装自己，为了就是以后走向社会，适应社会，只有这样我们才能把握好自己的人生，才能让自己的成为社会需要的人，是每个高校生都必需面对的现实问题。 一、适应社会，当今社会所需要的人才高校时代是人生中最关键、最奇妙的时期，是世界观、人生观、价值观形成的重要时期，那么高校生怎样才能全面进展，度过有意义的高校生活，将来成为国家的栋梁之才呢?提升学习力气要做到主动学习
36、、探究性学习，使学习成为一种习惯和生活方式，以适应当今时代学问不断更新的要求。恳切守信主要是指做人做事要讲诚意、讲信誉，人无信不立，尤其是在现代社会中，诚信二字尤为重要。高校生只要不断挑战自我，尽自己所能，真诚做人，努力做事，就确定会在社会上找到自己的位置，在投身建设社会的实践中成为全面进展的人才。社会是人的社会，高校生群体扮演着独特的社会角色，担当着不同的社会责任，扮演好自身角色是高校生成长成才成功的关键。 二、如何把握我的高校许多的高校毕业生在谈到自己的高校生活时都曾讲道：“假如时间可以倒流的话，我会选择另外的方式度过高校生活”。高校本该是人生中最值得回忆、最有价值的。可有些同学却碌碌无为
37、的渡过。我认为高校生的第一角色是同学，主要任务是学习。首先：高校生要明确不同阶段的养成目标，把握不同学习生活阶段的重担，合理规划高校生活。其次：高校生应当在学好本专业的基础上把握一门甚至两门平行的专业学问，建立一个较为科学的、文理兼备的学问结构。再次：高校生应当依据客观条件的变化，不断调整阶段目标，改进职业生涯规划，为将来的职业进展做好预备。 三、三年的高校生活规划人是不能够脱离社会的，或者说任何人最终都会走向社会。因此，人必需学会适应社会，并在社会中成就自己的事业，高校生也不例外。高校生毕业后必定要走向社会。我们每个人含辛茹苦的求学这么多年是为什么?这么劳命伤财的是为了啥?最终目的都是为了就
38、业，找到一份理想的工作，实现个人价值。所以说我要好好的把握自己的人生，适应新的生活，让自己的高校生活丰富多彩起来，让自己的生活有一个合理的规划才行。千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天成功的大门会向我放开，我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。首先，在正常的学习生活中我要每天保证充分的睡眠，不熬夜。经常参加体育熬炼，提高自身素养，保持健康的体魄和乐观乐观的心态。然后，树立自主学习的理念，由于自主学习是学习者发挥自主性和制造性的出国留学一种学习过程或方式，其显著特征是同学自主确定学习目标，自己准备学什么;自主选择解决问题的策略，自己准备怎么学等，实现学习过程的自我导向、自我激励、
39、自我监控。最终，我发觉走新高校这个小社会后，我觉得同窗之情是人类感情中最值得珍惜的一种感情。高校生为了一个共同的目标，从四周八方聚到了一起，成为了高校同学。 高校期间的同学友情，对人的一生来说都是奇妙和难忘的。高校生来自不同地域、不同家庭背景，其生活习惯不同，学习生活在一起，发生分歧和摩擦是常有的。高校生对此要有宽宏的度量，要有理智的头脑，切不行意气用事。做一个宽宏豁达的人是需要培育熬炼的，但我们在日常的生活、交往中确定要留意这种品质的培育。在交往中，要多进行换位思考，要学会做有心人，擅长体察别人的心境，主动关怀他人，实行不同的方式使其感受到彼此的善意和温和。只有将心比心，以诚换诚，才能达到心
40、灵的沟通和情感的共鸣。很多人想等自己老了，要去环游世界;等自己退休，就要去做想做的事情;等孩子长大了，自己就可以我们都以为自己有无限的时间与精力。其实我们可以一步一步实现理想，不必在等待中徒耗生命。假如现在就能一步一步努力接近，我们就不会活了半生，却消逝自己最不想看到的结局。 四、从现在就要规划好自己的人生，提升自身技能，不然为时已晚。就像钢铁是怎样炼成的里那句经典的话：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会由于虚度年华而后悔，也不会由于碌碌无自从上了这次新疆高校生职业进展与就业指导课，让我深深的熟识到了，高校是人一生中的关键时刻，在这个时期，我们要学会
41、生活，学会适应社会，学会融入这个新的集体，在慢慢的成长中学会各种有用的学问，学会各种专业技能，在这个宝贵的时间段把握好自己的人生。 高校生职业进展与就业指导心得体会9 随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，20xx年是高校扩招后本科生毕业的第一年，毕业生人数比上一年增加了44.6%，20xx年毕业280万人，比上一年增长32.1%，20xx年毕业达到了338万人,以后各年更是连年剧增，但是市场需求却没有明显的增加，供需冲突照旧特别突出，就业压力大。这两年毕业生人数仍有较大增长，面对工作岗位没有明显增加的现实，毕业生们要同富有工作阅历的下岗工人、劳动力价格低廉的农村富余人口进行竞争，就业形
42、势不容乐观，就业压力很大。 所以，我想，对我们这群没有见过世面，成天呆在校内里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。但是，我觉得，我们就更应当好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。 就业是准备一个人以后要干什么的，要从事什么行业，要走什么的样的道路的事，所以它是一个人生中一件很重要的事。我想，我们最开头意识到就业之难,是在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各种样的专业，一大堆的志愿，一大堆的选择，一股脑而全摆在眼前，无从下手、无从选择。脑海里浮想着多年后的自己应当有什么样的工作，应当有什么样的人生。经过深思熟虑，工工整整、虔诚地填写好志愿，那应当是人生就业指导的第一部
43、分了。 进入高校后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开头慢慢沉淀，也开头认认真真的替自己的将来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关怀的不再是乌托邦，而是现实的世界。高校，一个从理想世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在理想之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。 通过学习高校生职业进展教育与就业指导，我觉得，人生和做事一样，要有方案、有规划、有步骤，才能做到有备无患、有条不紊，尽善尽美，永久打胜仗。学习高校生职业进展教育与就业指导，很有感受。似有“与君一席话，胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中消失，又消逝，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才发
44、觉，现实不如理想般奇妙，我们也不应当对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，理想和现实是有着不行越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往。 经过对高校生职业进展教育与就业指导的学习，我对于高校生就业有了更深的了解。同时它使我明确了我对今后择业就业的熟识，也使我能对自己的将来提早有一个规划，给自己的职业生涯一个清晰的定位。 首先，高校生职业生涯规划很重要，由于高校生职业生涯规划是高校生在熟识自我、了解社会的基础上从我们自身实际和社会的需求动身，确定职业进展的方向、制定高校学习的总体目标和阶段人生目标。而职业生涯是指一个人一生连续担负的工作、职业和工作职务的进展道路。美国生涯理论
45、专家萨珀的观点是：生涯是生活里各种大事的方向，它统合了个人一生中各种职业和生活的角色。由此表现出个人独特的自我进展形态，它也是人生青春期至退休期全部有酬或无酬劳职位的综合；除了职位之外还包括与工作有关的各种角色。职业生涯规划指将个人进展与组织进展相结合，对准备一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，以确定一个人的事业奋斗目标并选择实现这一事业目标的职业编制，相应工作教育和培训行动方案，且对每一步骤的时间挨次和方向做出合理支配的过程，总之就是一个人对其一生中所从事职务相继历程的预期和方案。所以作为即将走入社会的高校生，我们要做好自己的职业生涯规划，由于让我们认清自己，明确自己的目标并为之
46、不断地挑战自我、超越自我，为将来走入社会做好预备。这就是要我们从大一开头就认清自己的进展方向并在这四年内为自己的目标努力，而不是到快毕业时才开头想自己毕竟想要干什么。我认为高校生的职业规划应从大一做起，依据在学习的不同阶段重点不同和心理特征的不同可分为几个阶段。大一时主要适应高校生活的基础上，思考将来，认清自己将来所要从事的工作和自己的不足，进而制定学习目标，合理设计高校生活。大二，大三时，进入职业初选期。熟识自己的需要和爱好，确定自己的价值观、动机和抱负，考虑将来的毕业方向，深造或就业等。大四为职业规划期。这时可先对前三年的预备作一个总结。首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的预备是
47、否已充分，通过三年学习进一步熟识自我，合理定位自己，并探讨工作选择和职业进展为即将从事的工作乐观搜集信息和材料。强化求职技巧，探讨求职受挫的心理调试，要乐观了解当前的就业形势就业市场，把握国家人事劳动部门的就业相关政策，乐观面对人才沟通市场。 良好的职业生涯规划是我们成功就业的第一步，但是，要想更好的做到择业就业，我们就要做到对自身状况和外部环境有比较清晰的熟识和了解，即高校生就业的整体状况。前面已经说了现今的高校生就业形势特殊紧急。在这种就业形势下，想解决就业问题，当然国家有政策关怀我们，学校也实行了许多措施，但这些还是远远不够的。我们不能光靠外部的关怀，更要从自身做起，提高个人力气。我们要
48、抛弃过去的眼高手低的缺点，努力摆正自己的心态，明白自己真正的优势和劣势所在，乐观查找适合自己的岗位。随着社会经济的进展，高校生再也不是原先“皇帝女儿不愁嫁”的状况了，我们必需把自己摆到一个一般劳动者的位置，把自己的择业范围扩大。在更大更宽敞的空间中选择自己的职业，施展自己的才华。同时要学会正确对待挫折，人们在求职择业中遇到挫折是正常的，因此要始终保持着对人生对生活的自信，如丢失了自信念，就失去了开拓新生活的士气。顺境中有自信念不足为奇。逆境中更需要自信念的支持。生活中的挫折是造就强者的必由之路，挫折是熬炼意志、增加力气的好机会。遇到挫折后应放下心理包袱，仔细查找失利的缘由，调整好目标，脚踏实地前进，这样会争取到新的更好