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1、大学生考试作弊检讨书15篇高校生考试作弊检讨书1 敬重的老师： 您好！ 这次开卷考试我没有认真考，只想着尽快完成考试，于是在考试的时候用手机作弊。开卷考试没有闭卷考试难，由于考试中的内容，很多都是老师您讲过的，只要上课做笔记，有印象，考试时都能在课本上找到相应答案。 我由于平常上课不认真，老师您讲课的要点，也没有做笔记，甚至快要考试了也不复习，直到考试的时候才想着投机取巧，这样做对其他同学不公正，同样也不利于我学习，我明白这样做不对，但是当时在课本上找不到答案，就想通过手机快速找到答案，没想到事与愿违，不但手机被没收，还被老师点名批判，成果也全部取消。 平常上课不认真，到了考试的时候就会显现出
2、来，我过去上课的态度不好，考试的时候就考不好，而且进入考场的时候，老师已经提前说明，手机关机，桌上只能带笔和书，我没有听老师的，由于看到考场人多，觉得老师不行能发觉我作弊，所以就想要偷偷的舞弊，虽然我上课不认真，但也想考出好成果。 我明白想要好成果，不能依靠作弊，需要平常上课认真，学习努力才有可能考出好成果，向我这样，这次作弊成功没有被抓，那么总会有一次作弊会被抓，由于不是真凭实学很简洁就会被戳破伪装，以后考试确定会靠自己的真实才学，不会再翻手机作弊，而且我也不敢任凭带手机到考场，毕竟我已经被记过一次，不想再犯错。 在高校学习最主要的还是靠自己主动学习，由于高校不同于高中学校，你不情愿学习，老
3、师也没有时间管，而且一堂课有很多同学一起上课，想管也不行能完全管好，都要靠我们自觉，我进入高校后就开头懒散，学习也不够认真，上课期间不做笔记，不是看小说，就是在玩玩耍，躲在教室最终一排，总想着逃过老师的眼睛，没想到却让我铺张了很多时间。 在学习的时候没学到东西，考试的时候提笔不知如何写，看着洁净的试卷，感觉如同面对天书，这是我自己不认真学习的恶果。对于学习，我应当时刻认真，不该有任何分心，假如我上课认真学习，课堂上学到了学问，到考试的时候我也不至于作弊，以后我确定不会再这样做了，哪怕成果不好也不会作弊，毕竟作弊是不诚信的做法，不利于我以后进展，记入档案成为我的污点，更是让我后悔。以后考试遵守考
4、场纪律，不作弊，也不投机取巧全靠自己真本事。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 高校生考试作弊检讨书2 敬重的老师： 你们大家好！ 我在考试中自带答案造成作弊行为，今日我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻熟识。对不起，老师！我犯下的是一个严峻的原则性问题。 我会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。 敬重的xxx老师，我是学习xxx学院的同学xxx，在昨天晚上的xxx考试中，我直接触犯了学院老师始终强调的诚信考试的原则，与同班的xx同学相互交换答案，然后被老师收缴
5、了试卷，但是事后，我却并没有准时熟识到自己的错误，在考试完后照旧跟着xxx老师，并拒绝接受xxx老师的观点，坚持自己稚嫩的思想，在这里，我必需得先向xxx老师真诚的赔礼，由于当时的一时蒙蔽只想到了自己的所受到了惩处而慌神，确并没有熟识自己的错误，语无 伦次，触犯了xxx老师的原则，xxx老师已经将学院的规定和原则告知我，我却照旧缠着老师想着替自己的无理开解，这是一个没有熟识到自己错误的错误行为，自己已经是一名大三的同学，确照旧还是在犯错的时候只想到推卸责任，请求原谅，而不主动熟识错误，主动担当责任，这却是辜负的学校和老师对我的培育。想想已经在学校学习了2年却照旧没有明白，学校老师抓考风对我们的
6、重要性，一名高校生却不知道诚信对自己的重要性，而且更严峻的错误是我没有主动去熟识错误，照旧去用侥幸心理去恳求原谅，这是令人讥笑的行为，是在我犯错之后，我一夜没有睡着，我认真的反省了自己，反省自己的错误，反省自己错在哪里，反省自己为什么在犯错之后却只会想到推脱，考试是严峻的，学校和老师的原则是对同学走上正确道路的一种保证，校规校纪的制定是对同学的正确引导，而我，完全没有看到这种本应当严峻认真的学风规定，我沉醉在自己的思想中，没有接纳xxx老师对我的正确思想的灌输，这是特殊稚嫩特殊自以为是的行为，这是我成长路上的一次教训，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人讥笑。学校的学风规定已经进行
7、了这么久，经过这次教训，我又对学校的良苦用心多了一些理解，作为一名同学你永久不能停止学习，永久不能自我满足，学校的学风规定不是为了犯难我们同学，却是要将我们从吊儿郎当，无所谓的自以为是的思想中拉出来，而当局者迷旁观者清，我们有时候却会以为这是学校有意在犯难我们而用我们那看似冠冕堂皇实则鼠目寸光的理由去推卸我们本该自己担当的责任。只有当我们真正理解了学校的规定是对我们改善和进展，理解我们已经长大，肩负着自己是一名土木系同学，理解我们自己应当越来越优秀越来越进步，而不是随波逐流，任意妄为，这才是一名合格的东华理工高校的同学。所谓苦口良言，每一个学校都希望自己的同学做到品学兼优，全面进展，以便在将来
8、的社会道路中能一路顺风，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，在同学中和老师中造成了特殊不好的影响是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的同学赐予惩处也是应当的。每次考试之前老师都会一再强调学校的学风规定，并嘱咐我们不要做违反诚信的事，慢慢培育我们的良好习惯，可我却还是没有留意这一点，照旧犯错，还不主动改正，投机取巧无理的想得到原谅，这不是一个高校生，一个男
9、人应当做的，我真诚地接受批判，并情愿接受学院赐予的处理。 在这里我想再对xxx老师说一声，对不起，老师！我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我冒犯也特殊的生气。我也知道，对于同学，不触犯校规，不违反纪律，做到有错误要主动熟识，主动改正是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。 我会感谢老师准时发觉和帮我订正我的错误，学校是个小社会，现在我犯了错误，还能关怀我熟识和改正，当我踏入真正的社会，是没有人来提示我的错误所在，这会使很多东西与我失之交臂，最终的受害者还是我，我清楚的熟识到了，自己现在还不够成熟，思想还是不够完善，对很多
10、事情的理解还是不够深化。我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己，批判和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力学习。我也要通过这次违纪大事，提高我的思想熟识，加强自己的责任感，理解老师，敬重老师，理解学校规定，遵守学校规定，自己还是很想好好学习的，我已经理解了学习对我的重要性，作为一个高校生我们的目标是今后的奋斗不辱自己在学校学习4年的学问，不辱自己活在这个世上，以诚信好学，尊师重道为荣。 想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，我站在学校的肩膀上努力，在学校供应的平台上提升，在这里我想学校及学院的老师保证在今后学校的我，会已新的面貌，消逝在学校，不
11、在给学院还有我的老师们摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来 严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于老师对于我的期望也是一种巨大的打击，每个老师都希望让我们可以全身心的投入到学习中去。以后能用自己学到的学问做出自己应有的贡献点亮自己的人生道路。我再一次的为我所犯的诚信错误而感到耻辱，为我冒犯老师，不主动熟识到错误只为恳求原谅而感到惭愧。 但是我希望学院不要由于我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的
12、学习中用更多的努力来弥补。 xxx 20xx年xx月xx日 高校生考试作弊检讨书3 敬重的校领导，老师： 你们好！ 我现在是一名高校生，也是一个成年人，我已经可以独立的辨别事情的善恶与对错，我也能够辨别所做的事情的对与错，此时此刻的我也是特殊的后悔和自责，对于自己在的时候作弊这件事，我感到无比的惭愧，作为一名高校生，一个成年人，没能准时的制止自己犯的思想，让自己的错误发生我感到特殊的愧疚。从小到大就应当知道考试对于我们的重要性，考试不仅是对自己这一段时间的的一种检测，也是对自己的学习上的问题的一种呈现，也正是由于这样，我们才更加的需要认真对待自己的考试，在考试的时候考出自己的真实的水平。 在自
13、己的错误发生之后，在自己意识到自己的错误的严峻性之后，我也认真的端详了自己的做法，我也更加的.懂得了作弊带给自己的危害和影响，我本应当考出自己的真实水平，但是由于自身的不自信才会导致自己在考试的时候看到不会的题目就萌发出作弊的思想，并且我已经是一名成年人了，我应当要懂得直视自己的成果和学习成果，而不是在平常的时候不认真的学习，在考试的时候就抱着自己的侥幸心理来作弊，这样的思想是特殊的危险和错误的，更何况这也是一个特殊严峻的失信行为，不管是对于同学而言，又或者是对于成年人来说，讲诚信，守信用始终以来都是我们做人的最重要的品德，也是我们中华民族的优良品质，我们作为一个社会上的公民，作为一名同学，我
14、们也要始终都守信用，讲诚信，所以这次的考试作弊，对于我个人而言就造成了特殊大的影响，我也特殊的后悔自己做出了这样的事情，但是既然错误也已经发生，那么自己就应当在之后的学习和生活当中，吸取由于错误而产生的教训，更是要对自己的错误进行改正，在之后的学习当中，要尽量的做到避开错误的再一次的发生，这也需要我从心底里意识到这个错误。 老师，我知道自己的做法是错误的，我也知道自己不应当这样子去做，对于自己的错误的产生我感到特殊的愧疚，我也感到特殊的后悔自己没能准时的制止自己，但是我也在这里向您保证，自己在今后的学习过程中，确定会更加的正视自己的缺点和不足，并且在自己的学习上面更加努力的去完成。 检讨人：x
15、xx xx年xx月xx日 高校生考试作弊检讨书4 敬重的老师： 您好！ 此次的考试，我为了拿到学分，拿出了手机去找资料和答案，没有恳切的来考试，对于这种作弊的行为，我也是清楚是很不对的，在此也是要做检讨。 进入高校，之前的考试，我也是比较的认真，平常会去看书，去上课听讲，最终虽然分数并不是特别的高，但是学分拿到还是没有问题的，这个学期也是没有来学校上几天课，大部分的时间在家里学习，而我也是变得松懈了，基本没有怎么去学习，到了要考试的时候我也是挺慌张的，不知道自己能不能考好，虽然有做一些复习，但是终究还是时间不够的，而来到考场，老师并没有收了我们的手机，只是叫我们静音，而这也是赐予了我作弊的一个
16、机会，开头我也是挺忐忑的，不知道该不该这样做，毕竟从小到大其实都是还蛮认真的，没有去做过弊，但是想到要去补修，要重新去和学弟学妹们一起上课，我也是不想如此，于是最终还是拿出了手机来找资料，而我的一个行为也是被老师发觉了，此次的作弊我也是感到很后悔，这种方式是特别不该的。 平常努力多一些，其实完全没必要在考试的时候来作弊，并且自己重修其实并没有什么大不了的，既然没有学好，那么下次认真就好了，而作弊得到的，是自己人品的问题，并且对于自己并没有任何的好处，反而掩盖了问题，可能也是导致以后我也是不会重视平常的学习了，高校，考的并不简洁，更是需要去珍惜在此学习的一个机会，去让自己能真的收获到更多的，去积
17、累，去让自己没有白费在高校的时间，拿手机来作弊，此次被老师发觉，开头我是特别的懊恼，觉得运气太差，但是而今回想，却是清楚，这样看起来我丢了面子，但是收获的却是找到了问题所在，让我直面这个状况，更是要以好的心态去面对，今后把这门课重修好，考个好的成果，以后的其他学习也是不能松懈了，得去付出，才能真的收获到让自己以后迈步职场的学问。 老师，我的问题，我会去处理好，以后的学习，会上好课，考试也是会去认真的预备好的，不会再作弊了，也是此次让老师您生气了，我真的对不住，我的本意是想要拿到学分但是选择的方式却是错的，也是很不该。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 高校生考试作弊检讨书5 敬
18、重的老师： 我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了，但是本人还未熟识到这件事情的严峻性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的关怀下，我最终意识到自己犯的错误的严峻性。 错误的性质是严峻的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖同学的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，照旧是不对的，此举本身就是违反了做同学的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自
19、己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在关怀他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不敬重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的熟识到这点。 其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代高校生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。 再次，我这
20、种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了确定损害，在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代高校生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平
21、衡同学学习的好坏，不论是什么缘由把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违反了做同学的原则。当然，我不能说我是为了关怀别的同学取得好的成果才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的关怀就是恶意的损害。我只有认真反思，查找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。作为一名同学我没有做好自己的本职，本应当把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平常对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却关怀他人哄骗把学问无私的教给我们的老师
22、，我现在已经彻底熟识到我的行为不仅没有起到关怀同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种哄骗行为.自从接受了老师对我的批判教育，我已经深刻熟识到这件事情的严峻性，老师教育我说明 老师是特殊的关怀我，疼惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在考试中别的同学不会，我不在告知他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以关怀老师分优，有可以使不会的同学把握了没有学会的同学，关怀老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个
23、对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好同学，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特殊的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用. xxx 20xx年xx月xx日 高校生考试作弊检讨书6 敬重的老师： 您好，在20xx年3月24号的计算机考试中我自带答案造成作弊行为，我明知道这种行为是不对的，但我还是做了。今日我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻熟识。老师，对不起，我让您无望了。 考试的
24、时候拿小纸条这种行为本身就是错误的，会在学校同学间造成极坏的影响，会破坏学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设，在此我深表歉意。这次作弊行为让我深刻熟识到了自己的错误，走出考场我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好几天，每天都在想：quot；我怎么会变成这个样子呢？quot；真的不敢想象我当时是怎么丢失这个一般做人的准则的，可能是急于成功之心过于迫切而昏了头脑。可是细想，并没有这么简洁，根本缘由是我坚守诚信的信念还不够坚决。从小到大，父母和老师始终在教育我们做人要诚信，而我个人也始终是把诚信看做立身之本。然而，仅仅面对几门考试
25、的压力，我就放弃了长期坚持的做人根本。由此可见，我坚守诚信的信念极不坚决。从某种程度上来讲，我要感谢监考老师帮我发觉自己思想上的严峻缺陷，感谢您对我的急躁、准时的教育。现在，我熟识到做人应恳切，做事不该投机取巧，没有经过自己的辛勤付出就妄想有好的收获。通过此次教训，我坚信自己以后确定会恳切做人。其次就是我的纪律观念太差。“无法规不成方圆”，每个组织都有自己的法规。在深知考试作弊是违反学校纪律的状况下，我却无视纪律肆无忌惮地作弊。这种行为的性质是极其恶劣的。作为高校生，我理所当然的要去努力争取好的成果，但绝不能无视纪律、不顾一切、不择手段地去达到目的。始终以来，虽然我没有别人的聪慧能干，但是我都
26、尽力去学习，去考试，或许是自身素养不够高，以致这次犯下如此严峻的错误。现在我明白我必需完善自己严格遵守纪律的观念。 老师们常教育我们做人要诚信，不应当在考试中作弊，而我没有听从老师的教育。考试作弊不仅让自己尴尬，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的.人，同学会从今赞扬我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了。但是现在自己已经犯了这样的错误了，我能做的就是好好读书，脚踏实地，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅。今后不仅要把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人、做一个对社会有用的人，一个正直的人。 老师如同父母对
27、我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到了老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我心里特殊愧疚。我感谢老师对我的这次深刻的教育，让我在今后的人生道路上找到了方向，坚决了我诚信做人的信念，对我的一生都将会产生很大的影响。我所犯的错误的性质是严峻的，考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬高校的拼搏精神、走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向，然而，我的行为却背道而驰。 一个优秀上进的高校生当然要努力争取好的成果，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人、如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和
28、锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。事实证明，高校生仅仅热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有糊涂的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校名誉受损失。 考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。原来，我知道老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤了他们的心。这次我真诚地接受批判。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师给我一次机会，信任我能够吸取教训、改正错误，以后好好表现，将功补过。 现在这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。我对自己作弊的行为感到惭愧，我不想要求什么，
29、只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平常的努力，不应当像我这样在考试中作弊。我保证这是第一次也是最终一次，以后确定不会有类似的事情发生了。同时也真诚地希望老师能连续关怀和支持我，并对我的问题酌情处理。 最终希望同学、老师和学校监督、关怀我改正错误，走上正确的人生之路。 检讨人： xx年xx月xx日 高校生考试作弊检讨书7 敬重的老师： 我是xx高校xx学院商务管理专业xx级的一名同学，我叫xxx。今日，我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书，以因在参加本学期期末考试的统计学考试中消逝作弊行为这一大事做出一番深刻的书面检讨以及我的熟识和承诺。 严格的
30、考试制度，严峻的考场纪律，三令五申的考试规范的传达，终究在我那里没有得到良好的贯彻。关于在本次统计学考试中发生的大事，我深感愧疚并特别的懊悔。在此，很想再一次真诚的向监考老师表示深深的歉意：老师，对不起。 同时，我想有必要把此次大事的经过做出照实具体的陈述，以表达我的自我熟识和真实的悔改之意。我原本也是踏实肯干的同学，从没有任何不良的学习习惯。本学期因课业繁多，与此同时，需要备考预备的学科或许多。也或许是在最终的复习期间没有做好充分准时的复习备考工作，加上本场科目又是自己一向以来在众多科目中学习起来感到较为困难的一门学科，许多概念性及技巧性问题难以把握，为这一门学科，心中一向也很是忧虑。 因此
31、，为了防止挂科的状况发生，思考一再，头脑一热终究还是抱了夹带小抄以防万一这样的侥幸心理。此次行为的动机，完全是由于一时的侥幸心理和对自己没有自信导致的。 在考试的过程中，起初，老师发觉了我夹带的小抄并没收，我却没有赶快糊涂，随后老师又发觉了我违反考场纪律的行为并准时且一再的指出并赐予警告提示，情急之下的我却照旧没有熟识到自己已经犯下的错误，也丝毫没有意识到情节的严峻性。 最终，老师气氛无奈的收走了我的卷子，没有卷子，考试就意味着不再连续，应对当时的境况，我心情也很感动，过于冲动的我心中满是埋怨，情急之下与老师发生了不必要的冲突，给老师带来了不必要的麻烦也让老师尴尬和无奈。大错已铸成，我只能后悔
32、的担当后果。 事后，经过很长时间的缄默和思考，我开头深深的意识到，这是一个特别危险的倾向，也是一个不良的苗头，假如不是老师准时发觉，并要求自己做出深刻反省，我反而可能由于本次的侥幸过关而从今放任自己，连续将这种错误行为放纵和进展，那么，后果是极其严峻的，甚至都无法想象今后还会发生怎样的错误。 因此，通过这件事，在深感懊悔的同时，我也感到了幸运，庆幸自己觉醒的准时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向老师表示发自内心的感谢。 此外，我也看到了此次大事的恶劣影响，这对于宽阔的同学来说是一个恶劣的错误示范。假如时日一长，假如在我们这个纯净的校内
33、和我们的群众中，这种投机取巧，不负职责的思想和行为方式蔚然成风，那无疑是对考试纪律和自我道德标准的重大蔑视和冲击。目无纪律观念，为所欲为的不良风气，我们每个人的学习，成才将无从谈起。因此，我为这件事所带来的不良后果和恶劣影响深表歉意。 同时，对于此次大事，我在事后深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严峻性，此刻我将我的熟识和体会在此做一个汇报，期望能在我明白和反省错误的同时，老师能赐予我帮忙和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。 我期望这发生的一切只是我学习生活中的一个插曲，在以后的学习中我不会再犯此类错误，我会用真诚和努力来应对我的错误，更会
34、用刻苦和钻研来弥补我的过失，虽然这个错误会是我一生的警示，但是也正由于如此，才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。 以上是我对此次错误的检讨，请学院领导老师看在我初次犯错，而且有改正决心的态度上，能够给我这样一个机会，我必需会倍加珍惜，如上所述保证一样，用我的决心和信念来完成我今后的学业。 检讨人：xxx 日期：xx年xx月xx日 高校生考试作弊检讨书8 敬重的校领导，系领导： 你们好！ 我是一名同学，我叫xx，在参加年度考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。 针对此次我的考试作弊，完全是由于一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是由于学习中的困难和专业学问的匮乏导致，对于这件
35、事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严峻性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的熟识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，赐予我关怀和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。 首先，是我对专业课考试的熟识不够 在此次考试中，我没有熟识到考试的重要性和对同学年度学问考核的严峻性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，接受了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对同学在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教育的师长的教育，在生活中急躁关怀过我的学长和同学。 正所谓“一失足成千古恨”，在
36、事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊大事中我所犯下的错误，我在得到那么多人的关怀下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学学问融会贯穿到我自己的思想中，是第一个错误；在没有学好专业课，而是实行投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的其次个错误；在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严峻的，校规校纪的制定是对同学正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应当严峻认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是由于我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训。 由于我不光损害了我自己，在我将得到应有的惩处的同时，我还使得大家为
37、我的学业操劳费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人讥笑，但是我希望学校不要由于我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。 其次，是我对作弊考试的侥幸心理 在这种综合考核同学整体力气和学习成果效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的熟识考试的重要性。而是实行了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也损害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不行能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考
38、核机会，我由于一时的不理智，而犯下了如此大的错误。 这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全依据国家所培育的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。 再次，希望学院给我一个能够改正错误的机会 都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严峻的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的熟识到了自己的错误，并且我也有决心来改
39、正自己的错误，希望学院能够关怀我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为。 我不光会将学习成果提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出乐观的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。 最终，我要重申一下我决心和保证 我保证：在以后的学习生活中，认真、努力、刻苦、超越；认真就是认真对待学习，认真对待学院开设的一切专业课，争取学好全部专业学问；努力就是付出更多的时间和精力来弥补我在以前的学习中所落下的课程和进度；刻苦钻研，让各门课程和学问
40、能够更好的理解和运用到实际生活当中；我信任我用认真，努力、刻苦的自我完善精神确定会得要一个超越的过程，超越自我，树立良好的自信念，摒弃自身坏毛病，在学习中勇于向前，奋勉努力，争取用学问来武装自己，这样在以后的人生道路上才不会留有圆满。 我希望这只是我学习生活的一个插曲，在以后的学习中我不会再犯此类错误，我会用真诚和努力来面对我的错误，更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失，虽然这个错误会是我一生的警示，但是也正由于如此，才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。 以上是我对此次错误的检讨，请学院领导老师看在我初次犯错，而且有改正决心的态度上，能够给我这样一个机会，我确定会倍加珍惜，如上所述保证一
41、样，用我的决心和信念来完成我今后的学业。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx x月x日 高校生考试作弊检讨书9 敬重的老师： 您好！ 本想着这次作弊能够让我摆脱补考，避开重修，然而事实却告知我，不做正途，只想着歪门邪道是注定不行的。这一次的高数考试，让我狠狠的栽了个跟头。 高数这一门课程，我们这个学习才开头接触的，由于是公共课程，所以我们很多同学都没有在意，您的教学比较严格，和其他的老师不同。其他的公共课的老师是随我们玩，随我们听不听，而您不同，上课的时候不准我们玩手机，随时抽我们上去做题目，让我想起了我的高中数学老师一样。然而即便是这样，我还是没有听课，在您讲课的时候，我躲在您看不见的小角落里，把
42、手放在课桌低下，偷偷的玩玩耍或是看电视剧。我这样的吊儿郎当的态度，这样不思进取的态度，自然是没有学到学问的。但是我想着考试的时候能抄其他同学的，我就没有太在意。 到了期末考试的时候，我才傻眼了。为了检测我们的学校状况，您特地预备了两套试卷，一套A卷，一套B卷，B卷稍稍简洁一些，但分数要求也高一些，而A卷虽难，但分数要求比较低。然而不论是A卷还是B卷，对我来说，上面的题目我一个都看不懂，一题都不会做，分不分卷也无所谓了。相邻的两个人之间是不能做同一张试卷的，但是同一行却是一样。既然不会做，为了不挂科，我就想抄前面同学的答案。起初他也不想给我抄，但是架不住我始终在后面烦他，拿到他给我答案的时候，我
43、整个人都欢乐的不得了，想着这次考试有救了，然而现实给了我一个沉重的打击。您早已经看到了我在打扰我前面的同学，您也看到了我们递纸条的一幕，您从前门走了出去，偷偷的绕道后门，在我“奋笔疾书”的时候，从我的左手里拿到了纸条。那一刻，我人都懵了。 考试还是要连续的，只是我不论是再写多少也没有用了。由红色记号笔写的，大大的“零分”两字映在了我的.眼前，刻在我的心头。挂科，重考，再挂科，重修，这已经是注定的了。光靠我自己，是无论如何也无法一再天后的补考上过关的。深深的悔意布满了我的身体，想起别的同学都是一路苦过来，笑到了最终，而我却是一路笑嘻嘻，最终却栽了个跟头。 我不该不认真学习，也不该在考试的时候抱着
44、歪脑筋。挂科不行耻，作弊才是可耻的。假如我能坦然的面对考试失败，我想我应当不会有这么难过吧。从一开头我就错了，从一开头我就没有想过靠自己努力。这一次的教训，让我成长了，也让我醒悟了。 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年x月x日 高校生考试作弊检讨书10 敬重的老师： 鉴于期中考试国贸科作弊的状况，本人特写以下检讨： 我在考国贸的时候，后面的一位仁兄叫我把我的试卷给他抄，我给了他。由于我认为乐于助人是中华民族始终以来的传统美德，继承和发扬中华民族的传统美德是每一个中国人义不容辞的责任。有道是救人一命。胜造七级浮屠。我怀着的是一颗赤诚的心，大地为证，皇天可鉴，然而万想不到，这竞酿成弥天大祸。不
45、仅不能关怀别人，还连累了自己。就似毒品，害己害人、害人害国。所以，我下定决心，痛改前非，决不在考试作弊了。 助人为乐是可取的，但在考试中的助人为乐就不行取，这在方式上已经误入歧途了。以后的日子，我确定会乐观改造自己的人生观、世界观和价值观，以求自己对宇宙人生有正确的熟识。熟识什么可取、什么不行取；可取的，应用什么方式对待、不行取的，又应用什么方式对待。 鉴于期中考试数学课两张试卷相同的状况本人特作以下诠释： 刚开头考试的时候，我就发觉自己有两张相同的试卷。我问隔离的女生，她说一张是答题卷，所以我就不上报。交卷的时候，我把选择题和填空题的答案写在答题卡上，而解答题的答案就直接写在试卷上，还写上自
46、己的姓名、班级、学号一齐上交。可监考老师瞪眉怒目恶生恶气的问我怎么有两张相同的试卷，我答是刚考试就有的。她恶狠狠的把我的试卷抽出来丢在一边。我想：和她解释可能会越讲越激，反正我没作弊。问心无愧。 待人有礼也是中华民族始终来的传统美德。虽然我谈不上待人谦逊有礼，但也不至于对人态度恶劣。或许，我在说话和态度上有些偏颇，但她那副凶相，似乎认定我作弊了，我只认为和她讲不清楚，所以自顾走出考场。我没有作弊，我问心无愧。 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 高校生考试作弊检讨书11 敬重的老师： 您好！ 我现在是一名高校生，也是一个成年人，我已经可以独立的辨别事情的善恶与对错，我也能够辨别自己所做的事
47、情的对与错，此时此刻的我也是特殊的后悔和自责，对于自己在考试的时候作弊这件事，我感到无比的惭愧，作为一名高校生，一个成年人，没能准时的制止自己犯错误的思想，让自己的错误发生我感到特殊的愧疚。从小到大我们就应当知道考试对于我们的重要性，考试不仅是对自己这一段时间的学习的一种检测，也是对自己的学习上的问题的一种呈现，也正是由于这样，我们才更加的需要认真对待自己的考试，在考试的时候考出自己的真实的水平。 在自己的错误发生之后，在自己意识到自己的错误的严峻性之后，我也认真的端详了自己的做法，我也更加的懂得了作弊带给自己的危害和影响，我本应当考出自己的真实水平，但是由于自身的不自信才会导致自己在考试的时候看到不会的题目就萌发出作弊的思想，并且我已经是一名成年人了，我应当要懂得直视自己的成果和学习成果，而不是在平常的时候不认真的学习，在考试的时候就抱着自己的侥幸心理来作弊，这样的思想是特殊的危险和错误的，更何况这也是一个特殊严峻的失信行为，不管是对于同学而言，又或者是对于成年人来说，讲诚信，守信用始终以来都是我们做人的最