大学生活规划书(最新12篇).docx
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1、大学生活规划书(最新12篇)大学生活规划书 篇一 一、自我分析 1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是思考的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,但是来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。 2、我的兴趣:喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打
2、羽毛球等。很喜欢玩,但是也很关心时事和政治方面的新闻,能够说爱好广泛,但是没有什么很专一能做好的事情。 3、我自己认为所具有的潜力:此刻在班级里担任班长,所以在这一年里,自己的很多潜力都有所提高。比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的潜力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的潜力。也具有了必须的与人交流沟通和组织各种活动的潜力。 4、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一向坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有好处的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。 5、我的优势和劣势:优势,我
3、的人缘还能够,善于与人交流,还有在组织活动等方面有必须的组织潜力,性格比较开朗,能够很好的调节自己的情绪。比较要强,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。 6、我的技能:英语比较好,计算机常用软件的使用,口语表达潜力比较强,善于学习新事物。 二、专业就业前景分析 我所学的是自动化专业。与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高,科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势,发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的
4、日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。虽然此刻的自动化专业就业形势较为理想,但是如果在专业课程上没有很过硬的技术,就很难找到一个满意的工作。 由于对技术的要求较高,而在大学本科阶段有很多东西都学不到,所以我要考研,考本专业的研究生,继续深造,争取能够在对口专业找到一个工作。虽然,对于一个女生来说,学习自动化专业比较困难,但是如果坚定了信念,并努力把它学好,就应没有什么做不到的事情。“既然选取了远方,便只顾风雨兼程”,在今后的几年里,我也要努力的学习自动化专业就业时所要求的职业
5、技能,争取能够在四年里有社会实践的机会,在实践中找到培养自己的专业技能。 三、职业选取分析 1、在选取职业时遇到的最大困难和困惑:我此刻学习的专业是自动化专业,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础,但是此刻我所学习的编程等资料对我自己来说有必须的难度,不而且对这些资料并没有很深的兴趣,只是在一点点的培养。第二,此刻全国开展此专业的学校有很多,而对于此专业我们学校并没有什么竞争力,所以不明白自己以后能不能找到适宜的工作,也不明白今后能不能胜任自动化专业的工作。 2、我的职业选取:第一,是电力工程师;第二,是大学老师;第三,是考公务员。 3、我的选取路径:考研 4、SWOT
6、分析 内部环境因素 优势因素(S) 1、有学习新知识的潜力 2、目标明确 3、善于动脑思考 4、分析问题的潜力比较强 5、英语水平较高 6、求职潜力强 7、情商较高,综合素质比较强 弱势因素(W) 1、专业知识水平不够 2、做事毛躁,不耐心 3、自己努力不够 外部环境因素 机会因素(O) 1、所学专业很好。获得工作机会不错 2、工科专业缺口,需求量较大 3、我们毕业时,金融危机逐渐减轻 威胁因素(T) 1、女生工作不好找 2、全国开设此专业的学校很多,竞争压力较大 3、大学生就业形势紧张 SWOT分析:我的性格的严谨等方面都很适合这个职业,而且综合素质比较高,比较有竞争力,而且此刻大环境上此专
7、业有必须的缺口,因此就业相比较较容易。但是作为女生有必须的劣势,就需要我去学好专业知识,在其他方面超出男生,才能找到一份满意的工作。 5、我的职业目标选取的工作资料和胜任条件 工作资料: 1、研究指定电力系统的规划立项,进行投资概算。 2、负责电力设备的设计工作。 3、研究开发电力设备安装施工技术。 4、负责相关发电设备运行的技术督导工作。 5、分析和处理电力设备安装、调试、检修和改造中的技术问题。 职业概述:电力工程师是从事电站与电力系统的勘测、规划、设计、安装、调试、运行、检修、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。 胜任条件:我学习的专业和本职业
8、的要求相关,如果研究生毕业后参与此工作,在专业上的知识就应就够用了。我比较认真,在技术工作中能够很好的完成任务。我的合作潜力比较强,能够建立一个很好的合作团队。 6、与职业选取目标的差距:主要是在专业知识上,还有很大的差距。第二,是耐心做事的潜力,工程师,以后的工作很可能会比较枯燥,比较复杂,这就需要我有很强的耐心,和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。 四、未来三年的行动计划: 1、20xx年暑假:进行实践活动,在活动中提升自己的吃苦耐劳和团队合作潜力。并在世博会期间去参观,因为在世博会上所展出的很多是我们专业最高水平的产品,最高的技术展示,所以很有必要去参观并仔细了解它们,
9、提高自己的创新潜力。 2、20xx20xx学年:大二是专业课最多的时候,因为我要从事本专业工作,并想考研,因此,大二必须要抓紧一切时间努力学习,并加深编程知识,如C语言和C+,这是以后学习的基础,必须要打好基础。大二的实验课程明显增多,必须要把学习与实验相结合,工科需要的是动手潜力,必须要在实验里多锻炼多学习。争取参加数学建模大赛,并申请URTP项目,帮忙老师做一些项目。 大学生活规划书 篇二 也许是高中生活太枯燥了,也许是大学生活太吸引人了,总之从高中步入大学之门的时候,心中异常的欣喜。可后来才发现,希望越大,失望越大,才领悟到大学生活并没有我们想象的那么精彩,学习仍然很累,我有时甚至怀疑,
10、当初那么期待大学生活,是不是只是一种心理安慰。但怀疑之余,我也应该好好思考一下,如何更好地度过自己的大学生活。 刚刚踏进象牙塔的我们,对一切都充满了新奇与疑问,对具体的学习与生活处于一片茫然的状态。刚开学的那一段日子,我的确茫然过,发现自己有很多方面不适应这种生活。在高中的时候,所有的活动都是由学校组织的,学习也有老师管着,就连日常生活也有家长照顾。先不去评说这种管理方法如何,但仅就学生本身而言,的确需要转变这种观念,尽快适应大学生活。 首先我们要做的就是了解自己所学的专业,以及与专业相关的知识。其次就是要多与同学沟通,进行信息交流,提高人际沟通能力。具体活动可包括:多和师哥师姐们进行交流,尤
11、其是大四的毕业生,询问一下本专业的就业情况,确定自己的努力方向;大一学习任务不重,要多参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,还要多利用学生手册,了解相关规定。 大学如同高中一样,也是一种学校,但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂,也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识,研究学问,进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里,当然有教师的引导、授课,而且这一点是十分重要的,但就学生学习进步而言,主要是靠自己,靠自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云:“师傅领进门,修行在个人。”就是这个意思。 德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时,也明确地强调这一点。他说:“大学应始终贯穿这一
12、思想观念:即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议,为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋,并且知道工作意味着什么这是一种精神上的升华,每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。” 由此观之,大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,理当树立一个全新的意识:即独立自主,自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境,要变“有人管”为“自己管”。 “自己管”,体现在各个方面:身体保健、生活自理、社会来往这是最起码的方面,但更重要的是学业的研习。业有科别,术有专攻,每个学生都有自己的专业。在
13、学好本专业的同时,我们还应该再学些什么,自己在哪些方面的知识还应补充、提高,这些都应开动脑筋,订下计划,见之行动。在这方面,老一辈学者的经验,很值得借鉴。我国一位在科技界卓有成就的科学家回忆大学生活时说,在大学,基础知识必须要学好,但同时要结合自己的情况选修其它课程,广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性*的、思考性*的,因而获益匪浅。这是经验之谈,也是有益启示。 大学生活说长不长,说短不短,虽然只有四年时间,但转瞬即逝,很快就会过去。因此,切实规划好自己的大学生活,十分紧迫而必要。我们应该抓紧时间,早作规划,争取在有限的时间里,学到更多的知识,增长更多的才干,以便毕业后为祖国的现代化建设做出更大
14、的贡献。 作为一名大学生,我们要自己总结如何度过这四年的生活。首先,要尽快熟悉环境,适应大学生活。学校对新生心理素质方面更要重视,因为心理素质是走向成功的关键。不少同学由于心理准备不足,或高中时期的心理问题没有得到及时调整,而导致不能适应新环境、人际交往能力差、过分自卑和不够自信。要让大家尽快适应新环境,走出迷惘和困惑,除了做好充分的学习准备以外,还要摆正心态,进行自我评估、正确定位,努力培养自立、自理能力,学会把握自己。 还有,按照大学生活的规律确定长短期目标,制定行动计划和内容也是很重要的。作为大学生,我们要注重对大学的认识以及未来职业的设想,当然学习一直应该为最主要的。再有,我们要根据行
15、动来计划选择方式和途径,尽快了解本专业,特别是自己未来想从事的或与自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。在学校,踊跃参加学生会或社一团一组织的活动是很重要的,也可以开始尝试兼职、社会实践活动,还可以有选择地辅修其他专业的知识充实自己。熟悉了大学生活以后,我们的目标应锁定在择业或考研上。参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。临近毕业的时候,我们的目标应该锁定在择业上。总结这几年的大学生活,根据自己的实际情况和能力,有目标的选择今后要从事的职业,切忌急功近利。目标要出于自己的意愿,不可随波逐流,盲目考研或找工作,而应该注意
16、提高自身综合素质、适应社会的能力以及交际能力,做好充分准备。大学生往往在时间、实力和经验方面准备不足,所以我们要特别注意文化知识的学习和学习方法的掌握,加强对社会的认识、资料的收集、能力的提高、经验的积累以及一团一队精神、合作意识、人际沟通能力等的训练。 大学是从学校走向社会的一个转折点,所以我们一定要充分利用,好好珍惜,争取在这有限的几年里学到更多的知识。面对社会,我们还不成熟,虽然已经成年,但依然是学生,在阅历和经验方面还略显稚一嫩,我们要在大学生活中逐渐磨练自己,使自己更加成熟,经验更加丰富,争取能对社会做出更大的贡献。004崔 大学生活规划书 篇三 大学生活已经开始两个月,当初刚踏进校
17、门时的茫然无措和陌生感不复存在,凡事预则立,不预则退,现在的确是时候制定一份规划,以使之在今后的日子里能不断提醒自己当初的目标和梦想,不断引领我朝着正确的方向和充满光明的未来前进。 学业,是大学生的立身之本,是大学阶段应当集中精力努力掌握的知识、能力、素质体系。具备和拥有好的学业,才会有好的就业、好的职业。 对于我来说,日语只是刚刚接触,以前仅有的了解便是动漫、日剧之类较为皮毛的东西,因此我将以严肃、认真、谨慎的态度对待这四年日语专业的学习,努力从听、说、读、写、译等多方面培养自己的日语能力,做一个知识过硬、理想远大、成熟稳重的优秀毕业生。 下面我将以时间为标尺谈谈我的大学阶段学习规划。 大一
18、时,一定要注重打好日语基础,并且多参与一些学生会工作和课余活动。千里之行,始于足下。比如刚开始的五十音图,它就像汉语里的拼音一样重要,我会像刚入学的小学生一样,跟着老师一遍一遍的练习发音,并且在课下花时间熟记巩固这些假名。上课认真听讲,因为大学和老师相处的时间是非常有限的,我要在有限的时间里从老师那里获取最多的信息量,充分利用老师这种资源,同时辅以日剧动漫、日文歌曲等途径培养自己的语感,从多方面来打好基础。另外,因为大一时课余时间相对较多,我可以利用这部分时间来充实自己,参加感兴趣的社团,学一些xx时在课堂上学不到的东西,为学生会各项工作的顺利开展奉献自己的力量,积极参与学院和学校的各项比赛等
19、等。 大二,是相当关键的一年。这一年,我们既要学好重要的基础课,又要做好学习专业课的准备,同时将应对英语四级的考验。无论如何也不能让自己松懈。日语学习方面,可以多与留学生和外教交流,如经常参加学院的日语角活动,不仅锻炼了日语口语能力,还能与一些留学生交流感情,成为朋友。其次,我还应该坚持写日语日记,因为大二时已经具备了一定的单词量和语法知识,能够以此来提高自己的表达能力,复习所学。因为我深信机会只给有准备的人,所以还要努力争取出国留学的机会,此外,如果有合适的机会我还可以尝试兼职,最好是与日语相关的工作,培养自己的。吃苦耐劳精神和社会责任感,体验父母赚钱的不易。 大三,应当绷紧一根弦。一方面是
20、专业知识的深化提高,单词量的不断积累,口语的强化。尤其重要的是日语一级能力测试,通过前两年的学习和最后的努力冲刺,我的目标是能够一次通过并取得一个较为理想的分数。另一方面是开始向毕业和就业迈步,着手做起一些准备工作来,如在假期对自己心目中的职业进行实践,多向老师和大四的学长学姐讨教求职信息,面试技巧等,还可以练习简历的制作和投递,这样,我将以信心满满的姿态迎接大四的到来。 大四,是加速冲刺的一年。大四伊始,我应当做好一个职业规划,我想做什么,我应该做什么,我的条件允许吗,我还缺少什么,诸如此类。明确了目标和自身情况,我就可以有一个工作单位的方向,仔细写好求职简历,参加一些招聘活动,多关注求职招
21、聘信息,进入实习单位实习,积累经验。同时积极准备毕业论文和答辩,给大学画上一个圆满的句号。 规划制定了需要实施,实施过程中也必然会出现各种各样的困难,而我所要做的就是:坚持! 大学,是一个实现无数人梦想的舞台。我追逐着更深的知识,更强的能力,更广的天空而来,也必将满载着硕果而归! 大学生活规划书 篇四 活动目的: 充实大学生活,理性规划未来。 让同学们了解规划大学生活的必要性,鼓励同学们做好规划,把握大学三年的时光,争取做到学有所得,学有所用。 活动内容: 关注大学生活,说出自己对大学生活的计划和看法。 (1)班上同学不同的规划,进行不同的对比 (2)主持人与班上同学的互动游戏 组织者: 策划
22、书:组织委员(许跃平) 主持: (团支书)王苏杰 活动对象: 10商日班全体同学 活动时间: 11月10日下午 15:00 地 点: g503 活动形式: 演讲、表演及互动 注意事项: 1工作安排:宣传委员负责教室设计,组织委员负责活动的开展,各寝室长负责寝室活动的编排形式。 2每人都必须通知到,不得缺席迟到。活动开展前班长清点好人数。 3活动时间为45分钟。 活动流程: 1提前通知班上同学团课的消息,让大家有足够的时间去准备。 2宣传委员提前入场进行教室的布置。 3主持人上场宣布活动开始 4主持人以话语的形式把表演者一一引入活动中使之上台。 5所有的人演讲完毕,团支部进行总结。 大学生活规划
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