大学生检讨书10篇.docx

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1、大学生检讨书10篇字检讨书 篇一 尊敬的校领导: 自从踏入这个学校起，我就收起了初中的稚气，决心重头开始好好学习技能。 第一天班会课，班主任就对我们开了班会课，讲了学校的规章制度，已经三令五申，一再强调，全班同学，不得谈恋爱。 这几天也对我进行了思想教育，还找了家长进行面对面交流。 在家呆了几天，父母对我的所作所为，进行了教育。 我深深的反省到我所犯的错误的严重性。 今天，我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书，以向您表示我对我所做的不良行为的深刻认识，我对于我这次犯的错误感到十分的后悔，我不应该在晚自习下还和男生在一起，被校长抓到，给班主任丢了人，给系部抹了黑。 事情是这样的，他是XXXX班的

2、，和我一样大，叫XX。 他不是个好学生，起初和他认识是因他加我的，后来聊天觉得他这个人非常有意思，因为我们系部制度管得非常严，他说的那些事情对我来说都是新奇的。 他有时候给我打电话叫我出来走走，他总是有一群朋友，男女坐在一起聊天，让我看到一个坏学生的义气，我在他身边不觉得他是个坏蛋，我告诉他那些事是不可以做的，他就不做，我觉得他在慢慢变好，我有一种成就感，我觉得就这样过着吧反正都是课余时间，我心里存在着侥幸心理，后来融入了他们的世界，很开心，真心的朋友，而且和他们的接触越来越让我胆大。 11月24日那天晚上，他说晚自习下一起走走吧，他心里仿佛有 事，我也心里闷闷的，有些事情压抑着，一路都心不在

3、焉，不知道他说些什么，也许他什么都没说，我一直心思游离，等到校长叫我们停下的时候我就安静的停下来，我才意识他刚刚拉了我的手指在抠上面的指甲油，校长说我们拉手，我们都心情不好没说什么，也没解释，他问我们哪个班的我们就如实说了，后来到了宿舍冷静下来才有点心悸。 后来老班找我谈了，我作为女生心里很不好意思，当一个小偷，存在侥幸的时候他被发现了，都会希望不要伸张事情，变得非常脆弱。 她偷东西的时候并不是内心强大，胆子大，只是没有人知道，也许偷东西的人胆子更小。 虽然我的事情不像小偷，不是道德问题，但也违反了校纪校规，我深刻的反思了我的问题，把心里的话都说出来，科长对我说：可以从检讨看出一个人的态度，对

4、事情的认识。所以我回家好好的调整了自己的心态，真诚地写了这份检讨，如实的介绍了事情的经过，表明自己的心态。 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在学校谈恋爱，学校是我们学习的地方。 这样不仅影响我们学习，还浪费了光阴，更重要的是违反了校纪校规。 还有就是辜负了父母的希望，想一想父母辛苦的赚钱，让我可以生活的好一点，让我可以全身心的投入到学习当中。 可是，我却违背了家长的心意。 作为一个女孩子，我父亲常和我说，一个女孩子要自重，这件事他对我失望极了，向所有父母一样，说：不养这个女儿还好一些呢！我也很难过，怕接他电话，他和我说了很多，让我很陷入了深深地思考中。 爸爸说，丫头，你可以不接电话

5、，但是你要明白你才19岁，所以以后的路还很长，怎么走你考虑清楚了吗？ 你不要贪一时的放纵，那会影响你的一生，你好自为之，父母不可能管你一辈子，他还说人要有平常心，不自卑，不冲动，要有积极地态度对待生活，努力做好目前自己该做的事情，规范自己的行为，你现在这样是没有明确的奋斗目标和积极向上的动力，是混日子，你还没有到谈恋爱的时候，你这样会毁了你自己，没有一个男人喜欢感情泛滥的女孩的，我希望你约束自己的行为，对自己负责，好坏只是一念之差！。 是啊，爸爸说的话也是有道理的，我就是不想混下去才加入学生会，可加入了学生会，却还是不代表自己是个有目标的人，只能说是一个想上进的人，可是这么长时间，3年级的我始

6、终有些懈怠了，没有坚持到底，分了心。 想起以前也给系部带来过这种麻烦，那时系部科长也对我进行了教育，而且对于身居要职的我，他的要求更加高，他希望我是真的了解。 我没犯过什么错误，所以科长以批评我，我就觉得特别委屈，特别害怕，对家长说，我真的内心懂了，就是说不出来。 家长老师知道我是个内心向上的好孩子对我特别的失望，但对我都存在希望，希望我下次不会出现这样的问题，希望这个挫折不会让我跌倒，没有让我去独自面对解决问题，我上次选择了逃避，好了伤疤忘了疼，又肆无忌惮和男生玩了。 没有想过这样是给别人带来什么感受，父母觉得我在学校不好好学习，感情泛滥，科长老师觉得我作为女孩子太随便，没有做到一个真正的好

7、学生的样子，生活态度不严谨，有很大大空间需要改进。 除了父母这也辜负了班主任老师的教诲，想一想班主任起早贪黑的教育我们也不容易，我却给他丢了人。 他是一位好老师，给与了我很多关心，他身体不好，我还有这种事情让他头疼，他真的不容易，为了我们会计证考试，用了很多力气，一直没有放下我们，一直没闲着，好不容易松了一小口气，我还出这种事情，给他带来麻烦，他是和我交流最多的，他比我父母还对我语重心长，和我讲道理，我时常觉得和他才能说心里的不快、委屈，可是这次我又给他带来了麻烦，完全是我自己对自己要求不高，生活态度不严谨，没有注意自身形象引起的。 不仅是班主任，还给系部抹了黑，系部的主任、科长都对我非常好，

8、时常与我交流，非常亲切，让我身在系部感到很荣幸又亲切，因为我们系部管理是井然有序的，主任、科长时常了接我们情况，在班级走动，对我们教育，也多方面宣传校纪校规，张贴在宣传栏，是我自己没有自制力给系部抹黑，我以系部为荣，系部却以我为耻，我真的很对不起系部领导的付出。 我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。 同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。 同时，也对学校形象造成了一定损害，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思: 1、在同学们中间造成了不良的影响，影响了同学们的学习，这实际上也是对同学的父母的不负责，作为女

9、生我应该落落大方，洁身自好，勤奋好学，不应该下晚自习还和男生在一起，这就是不洁身自好的表现。 2、影响个人综合水平的提高，在学习期间没有把握学习的大好时光，花一些时间浪费在无所谓的聊天上，是对自己的不负责任。 3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生，未能对老师的辛勤劳动作出回报，这是对家长、老师、及领导的不负责任，辜负了他们对我的栽培。 我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己。 在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施： 1、 按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细

10、找的整理，并认清其可能造成的严重后果，不该有抵触心理，应该真诚地面对这件事，认真的检讨自己，虚心接受批评教育。 2、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。 就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。 以后一定要检查自己的一言一行，态度谨慎，不应该存在侥幸心理，提高思想上的认识水平，要多阅读，完善自我。 3、拒绝一时诱惑，不能只想着自己开心，要学会约束自己，不应该从别人身上寻找开心的来源，应该自己寻找，交一些正直的朋友，培养一些良好的兴趣爱好，不应该随波浊流，所谓近朱者赤，近墨者黑，我应该认识到哪些是好的哪些是坏的，去其糟粕，取其精华，才能更好的完善自己，对关心我的人有交代，也给自己一个交代。

11、 4、 尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴，有想法可以说，但要思考自己是不是成熟，不应该对自己的言行不负责任。 5、 提高认识，开展批评与自我批评，就像党校教育的一样，应该从生活中了解自己，改善自己。 这件事被校长看到，对系部造成了极为恶劣的影响，这一方面说明了我学习工作不够努力，在生活上也态度不严谨。 6、 知错就改，亡羊补牢。 我要以这次事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。 抛开所谓的矜持，认真的从深层认识问题，解决问题，化羞耻为动力，以后努力学习。 我内心是不想给系部、班级带来这样的麻烦的，经过上次的经历，这次我不能逃避问题，要深刻反思，杜绝问题的再次发生，俗

12、话说事不过三，现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正自身的不足，并调整好心态，天天向上！ 家长已经为此事很是头疼，系领导、班主任和父母都很忙，我还这样打扰他们，他们是真心希望我认识到错误，改正错误。 我非常感谢父母、老师和科长对我所犯错误的及时指正，所以我也很认真的做了检讨，这次检讨，我深深的认识到这次错误的严重性，不是敷衍了事，我很重视这件事。 我保证今后不会再犯类似的错误，请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。 请校领导，班主任给我次机会，这次我坦诚面对，愿意接受学校

13、给予的任何处分，今后我一定会改掉身上的这些坏毛病，把心思用在学习上，不辜负父母的期望、老师的栽培，对自己负责！ 检讨人：XXX XXXX年XX月XX日 上课说话的检讨书5300字 篇二 检讨书（也称认识书）是指在学习或工作中出现了问题或过错后，以书面的形式，对出现的问题或过错作出的检讨，提供了关于上课说话的检讨书给同学们参考！ 尊敬的xx老师： 好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次

14、犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在上课的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我已经是一个有思想的少年，还没到不用老师操心劳累的年龄，可如今由于我的偷懒和散漫，导致上课讲话，我感到十分地惭愧。老师辛辛苦苦地为我们上课，而我却上课讲话，使老师生气，我意识到了我犯的严重错误，现在我郑重地向老师您检讨，希望您能原谅我。我对自己的上课讲话行为感到十分地羞愧和抱歉，我承认我的错误。 我认真的考虑了自己的问题，得出的结论是我确实做错了，我错的原因，我不应该上课说话，我上

15、课说话的 时候，说明我的心就没有在在学习，无形中我就浪费了我的学习的时间，说明我就没有对自己负责，我没有尽到一个学生的职责，另外，我说话的时候，一定就已经影响了我周围同学的学习，就会造成不好的学习氛围，会造成许多同学失去了学习计划，那些想学习的和不想学习的，都不同程度的受到了影响，所以，这样一来，也许会影响整个班的风气。还有，老师，我的行为也给您造成了困扰，让您在百忙之中还要为我操劳，无形中会耽误了您处理别的事的时间。 不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战

16、。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在上课及其他任何课上说闲话的。 今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

17、犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的。 我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己

18、心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。 这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的。 人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起

19、讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。 我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学

20、校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。 同时，也对学校形象造成了一定损害，第xx学在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。 但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天

21、的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。 当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学

22、的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性。 老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。 望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。 老师如同父母对我们

23、的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。 这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬xx中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如

24、何成人，如何成才的一个重大原则问题。 一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。 过去，xx中学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了xx中学的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负

25、面影响和不应承受的思想压力。 总之，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的上级老师、同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。 我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加

26、倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。 早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得在上课的时候讲闲话，影响课堂秩序和听课效果。可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话，没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。 晚修是很重要的，我应当珍惜这个机会，可是我错过了，这莫过于人生的一大损失。同时，老师，您的关心也令我深深地感动，我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的，可是您还是及时发现并教导我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么伟大啊！我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地；我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美；

27、我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。 我坚决保证以后的上课除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话。如果说把整个太平洋的水倒出来，都浇不灭您对我愤怒的火焰，那么，整个太平洋的水能全倒出来吗 不能，所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误，之所以说是无意间是因为上课的时候只是无意间说了几句话，虽然这也许只是一个不假的理由，真实就是真实，事实就是我在上课的时候讲闲话了，希望老师能原谅。 对不起，老师！这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。 老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。 如今，大错既

28、成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。 我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名初2学生还像小孩子一样在上课讲话，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思: 1。在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。 2。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件

29、下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。 3。思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平。 未能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。 作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

30、 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。 老师，我在此向您保证，从今天开始，我一定认真上课，不再随便讲话，并不再违反学校和班级的纪律，严格遵守校纪校规，重新开始。老师，我如今深刻地认识到我犯的错误了，今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记，老师，对不起，我以后一定严格遵守班级纪律，好好表现，争取改正错误，并改变老师同学对我的印象。如有再犯，请老师重罚，请老师给我一次改正的机会，我一定会改掉散漫的纪律。 此致 敬礼！ 检讨人：xx Xxxx年x月xx日 1、上课说话检讨书 2、上课说话检讨书500字 3、上课说话检讨

31、书范本 4、学生上课说话的检讨书 5、上课说话检讨书5000字 6.1000字上课说话检讨书 7、关于上课说话的检讨书 8、上课说话检讨书怎么写 9、上课说话检讨书1000字 大学生违纪的检讨书 篇三 您好！ 我是xx宿舍学生，我叫xxx，这一次犯下这样的错误确实是我们宿舍的疏忽，甚至是没有意识到这样的行为为宿舍生活所带来的影响是非常大的，在您的批评指导下，我们整个宿舍的人都已经是悔悟了，同时我们更是决心要立即改正。 因为这次违纪的事情，已经让我们明白宿舍生活是必须要按照学校以及老师的规定来进行的，任何的违纪行为都是对学校纪律的忽视，更是对自己的不负责任，当然我个人也是完全明白我需要更加努力地

32、去奋斗，去我自己的生活而做出更多的努力。如今在老师对我们的教导下我们都已经是是明白了自己这次行为的错误性，更是下定决心在以后都不会再做这样的事情了。 一次的宿舍违纪就足够我们去反思了，现在我们更期待着能够在生活中有更好的发展，希望自己能够为生活做出更多的努力，让自己在校园中的生活更加的安全且放心。手机版我们都明白学校和老师制定下这样的规章制度就是为了让我们能够更好的在校园里生活，更是有更好的成长空间，所以我们是真的不应该要去碰触这样的警戒线，更是不能置自己的安全于不顾，甚至还不听老师的教诲。在真正反思之后的我们都愿意接受来自老师的惩罚，首先我们先表达自己的决心，决定以后在宿舍生活中都遵纪守法，

33、严格的学校的规章制度来要求管理我们，再也不作出那些被明确制止的事情，更是不能够将自己宿舍置于不好的环境下，甚至是那些影响身边人的事情也不会再做了。 往后的时间我们都是会非常努力的去进行，更是让我们整个宿舍的人都做到相互监督，这样便是可以将我们的生活都打造得更加美好与幸福，同时往后的时光都还是希望老师可以对我们有更加严格的关心与照顾。若是我们还有任何的地方做得不好，也请老师及时的批评指正，当然我们都是尽快的改正，让宿舍生活过得更加的精致与美好。老师对我们的批评都是为了我们好，所以我们都是会谨记老师的这些教导，努力地让生活变得更加的美好，同时尽可能的提升自己的能力，让自己在其中有更棒的收获与成长。

34、 虽然这一次的事情确实是惹老师有很大的怒火，但是也正好让我在其中得到了更好的成长，使我的生活也得到了最棒的指点，我会依照着这些让我可以在接下来的生活中以最好的状态去展开自己的生活，为自己去努力去拼搏，相信我们寝室会变得越来越好！ 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 检讨书4500字 篇四 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课睡觉这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视

35、到老师讲的话。 我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。 “人有失手，马有失蹄”。 我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。 绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。 今天我真的是很深刻的认识到了我的错误

36、，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。 犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌。 为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能

37、够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。 而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。 没有任何人可以取代。 这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。 也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 错误的性质是严重的。 我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的

38、同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。 这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。 我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。 这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。 而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。 所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。 中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。 抛开着一层

39、面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。 我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。 作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。 同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。 同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很

40、好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。 虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。 但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。 我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。 当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。 鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。 我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交

41、待，从而得以进步。 做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。 自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在

42、主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。 望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。 我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。 这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违

43、背了公平竞争的原则。 这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。 尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。 弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。 然而，我的行为却背道而驰。 一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。 一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。 我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。 我所犯错误的影响是很坏的。 在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的

44、恶劣影响。 过去，第八中学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。 总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。 上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。 但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清

45、醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。 我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。 我真诚地接受批评，并愿意接受处理。 对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。 同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。 早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得在上课的时候讲闲话，影响课堂秩序和听课效果。可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话，没有好好吸收一

46、次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。晚修是很重要的，我应当珍惜这个机会，可是我错过了，这莫过于人生的一大损失。同时，老师，您的关心也令我深深地感动，我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的。 可是您还是及时发现并教导我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么伟大啊！我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地；我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美；我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话。如果说把整个太平洋的水倒出来，都浇不灭您对我愤怒的火焰，那么，整个太平洋的水能全倒出来吗 不能。 所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误，之所以说是无意间是因为早自习的时候只是无意间说了几句话，虽然这也许只是一个不假的理由，真实就是真实，事实就是我在上课的时候讲闲话了，希望老师能原谅。 对不起，老师！这次我