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1、初三学习计划模板集锦六篇初三学习方案 篇1 锐思教育 教 学 计 划 书 一阶段： 提高英语爱好，把握基础语法规章，英语学习方法培育。 1-语法习题讲解 2-七班级英语课本讲解 3-作业（语法作业+单词听写+重点句型背诵） 二阶段： 1-八班级课本讲解 2-词汇速提 3-做题技巧解析 三阶段： 1-真题演练 2-查漏补缺 初三学习方案 篇2 作为学校生，所面对的学习任务、特点与学校比都有一个较大的转变，面对学习中消逝的新问题，而难免会遇到一些困难，也可能产生畏难心情。 而能否在这个转折点上把握好自己的学习，这对学习信念有很大的影响。全面熟识学校阶段的学习特点并赐予关怀是特别必要的。 伴随学习化
2、社会的到来，“学会学习”已成为任何一个学习者必备的素养，而这种素养应从基础教育阶段着手培育。 一方面需要对自己的学习方式进行反思。通过反思学校与学校学习方面的异同，熟识到学校学习的新特点，使自己增加承受困难和挫折、适应环境的力气，形成乐观向上的学习态度。 另一方面，需要有良好的学习习惯和方法作为以后学习的基础。面对新的环境，学科门类增多，难度增大，范围扩大，过去的阅历有的已经不适应新的.要求，就要有新的方法和策略，总结自己过去的学习习惯和方式，进而理解搞好学校学习过程中应把握的三个有效方法和策略：即学会自主学习；提高学习效率；科学支配时间。促使自己对新的学习阶段布满惊奇和热忱。编织新的幻想和期
3、盼，使其产生乐观向上的态度，树立乐观、主动的学习信念，过自觉的学习生活。 “学而不思则罔”。进入学校，随着身心各方面进展日渐成熟，学习生活模式发生了变化。“我长大了”的心态,使自己消逝“逆反”的心理，开头思考各方面的问题，但又缺乏辨别是非的力气，在这种状况下，要反思自己的生活体验，总结成功的阅历和失败的教训，使自己摆脱无意识生活状态，开头慢慢自觉把握自己的学习、生活及德性进展。 初三学习方案 篇3 1、制定方案 要学习好，首先要制定一个切实可行的学习方案，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”由于有方案就不会打乱仗，就可以合理支配时间，恰当支配精力。 基本要点： 第一，要有正确
4、的学习目的。每个同学的学习方案，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动同学主动乐观学习和克服困难的内在动力。 其次，方案内容一般分五个部分： 全学期学习的总的目的、要求和时间支配。 分科学习的目的、要求和时间支配。优秀中同学的学习阅历表明，在制定分科学习方案时要留意两点：要特别重视马列主义的基础学问、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。 系统自学的目的、要求和时间支配。 自学内容大致有三方面： 自学缺漏学问，以便打好扎实的学问基础，使自己所把握的学问能跟上和适应新教材的学习。 为了协作新
5、教材的学习而系统自学有关的某种读物。 不受老师的教学进度的.限制提前系统自学新教材。 参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间支配。 坚持身体熬炼的目的、要求和时间支配。 第三，要从实际动身。一个中同学要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成果，上述五个部分的方案内容都是不行缺少的。但是由于每个中同学的实际状况不一样，因而在订方案时，每个人的方案重点和要求也是不同的，并不是每个中同学在任何状况下制定学习方案都必需包括以上五个部分。有的中同学的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应当把主要精力放在自学缺漏学问和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指
6、导意义的方案，必需从实际动身，也就是要实事求是地摸清自己的学习状况，从自己实际把握的学问程度动身。 第四，在执行总的学习方案过程中，还要制定月方案和周方案，以高度的学习热忱和坚韧的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中同学每天还有一个学习小方案，严格要求自己，一步一个脚印地前进。 2、课前自学 课前自学是同学学好新课，取得高效率的学习成果的基础。假如不搞好课前自学，上新课时就会心中许多，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，假如做好了课前自学，不仅可以培育自学力气（主要是独立思考问题的力气），而且可以提高学习新课的爱好，把握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解
7、决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力应付新课的重点和自己理不懂的难点，协作老师授课，准时消化新学问和把握新技能。 基本要点： 第一，依据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时间。 其次，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依靠老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。 第三，反复阅读新教材，运用已知的学问和阅历，以及有关的参考资料（包括工具书），进行乐观的独立思考。 第四，将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔登记来或在课本上做上记号，乐观思考，为接受新学问作好思想上的预备。 第五，不懂的问题，经过独立思考（包括运用参考资料）后，照旧得不
8、到解决时，可以请教老师、家长、同学或其他人。 第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观看、调查争论等，以丰富感性学问，加深对新教材的理解。 第七，新教材与学过的教材是连续的，新学问是建立在对旧学问的深透理解的基础上的，课前自学若发觉与新课相关的旧学问把握不牢时，确定要回过头去把有关的旧课弄懂。 第八，做好自学笔记。 3、专心上课 上课是同学理解和把握基础学问和基本技能，并在此基础上进展熟识力气的一个关键环节。按上面要求做好课前自学，同学就能更专心地上课。“学然后知不足”，往往这时同学的留意力高度集中，大脑处于优势兴奋状态，能更为主动和灵敏地接受老
9、师授课。 基本要点： 第一，带着新课要解决的主要问题和在课前自学中弄不懂的问题与词语，有目的地认真听讲和做试验。始终保持高度集中的留意力，认真观看，乐观思维，力争把当堂课的学习内容当堂消化。 其次，将自己通过课前自学而获得的对新教材的理解与老师的讲解加以比较，加深对新教材的理解和记忆，订正原先自己理解上的错误。 第三，认真做好课堂笔记。 第四，在上课过程中要乐观提问，并将课堂上没有机会得到解决的问题，用笔登记来，以便课后解决。 4、准时复习 课后准时复习能加深和巩固对新学学问的理解和记忆，系统地把握新学问以达到灵敏运用的目的。所以，科学的、高效率的学习，必需把握“准时复习”这一环。复习时间的长
10、短，可依据教材难易和自己理解的程度而定。 基本要点： 第一，反复阅读教材，反复独立思考，多方查阅参考资料和请教老师与同学，使通过课堂教学照旧弄不懂的问题尽可能得到解决，达到完全理解新教材的目的，以便用所学的新学问精确地指导独立作业。 其次，抓住新教材的中心问题，对比课本和听讲笔记，将所学的新学问与有关旧学问，联系起来，进行分析比较，进一步弄懂新课中的每一个基本概念，使学问条理化、系统化，加深巩固对新教材的理解。 第三，在复习过程中，对一些重要而又需要记住的基本概念和基础学问，应尽可能通过理解加以记忆。 第四，一边复习，一边将自己的复习成果写在复习笔记本上。勤动脑与勤动手相结合。 5、独立作业
11、独立作业是同学经过自己头脑的独立思考，自觉灵敏地分析问题和解决问题，进一步加深和巩固对新学问的理解和对新技能的把握的过程。假如按要求抓好以上几个环节，独立完成作业是不困难的。 初三学习方案 篇4 初三是学校生学习生涯中的一个重要阶段，在这短短的一个学年中，既要学习初三新课程，又要复习巩固以前所学的学问，所以这个阶段为学习的黄金时段和冲刺阶段，如何确定初三的奋斗目标、具体制订学习方案和措施是我们的关键。 应高度熟识奋斗目标的必要、重要性。凡事预则立，不预则废。学习和打仗一样，假如没有认真提前预备，没有制定具体目标，很可能“吃败仗”。为了胜利，应在短短的一年中加强“备战”，增加学习与考试的竞争实力
12、，要制定初三的学习方案，明确自己应怎样学，要清楚实现什么目标，才能做到心中有数。 应坚决实现奋斗目标的信念和决心。一部分同学的成果特别偏科，却认为再奋斗为时晚矣，于是产生了对自己的自暴自弃，甘愿去等待失败。但是经过努力是能够转变的，只要思想不滑坡，方法总比困难多，要坚信自己在初三，是有期望赶上的，只要准时补习、查漏补缺。 应重视选取奋斗目标的条件依据。选取初三学习目标应以科学的态度来选取，认真总结以前的学习状况，对各学科认真反思，弄清楚毕竟把握了哪些学问，毕竟哪些方面还比较薄弱，做到“熟识自己”；要依据自己的好差制订目标，一一解决过去学习上的问题，防止要求高而达不到、低而够不了的问题；要量力而
13、行。总之，选取目标要以自己的学习基础、学习潜力为基础。 应认真制订阶段目标和长远目标。初三在实际的运作过程中，既要学习初三新学问，又要补习以前没学好的学问，要科学地、合理地规划学习目标。 初三的支配: 1.每一天6:10起床.打开收音机边听英语，边洗漱吃饭. 2.到校后利用课前时间多看看这天要讲什么，回顾昨日的东西. 3.充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法. 4.中午要有午睡习惯，大约在20-40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每一天中午背3-5首古诗.同学，贵在坚持不懈! 5.在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺
14、一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题准时解决. 6.放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习. 7.初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上. 8.到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题. 学习方式: 对于语文，我认为最重要的就是平常的积累.教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面基础的10分.后面的阅读必需要留意平常的积累，首先要多读好的文章，留意积累其中的词汇.读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析必需要透彻，这样才有助于阅读水平的提高.做题的时候必需要在把握文章中心的基础上.读不
15、懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了.关于作文首先卷面必需要洁净，有必要的话练下字去.平常要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮忙.但关键还是靠自己的感觉. 数学平常假如作业不多的话，自己多做一点题吧!必需记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117，也是马虎.所以对于理科，做完了都要检查.检查的时候假如时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最终加一点:切忌骄. 英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有爱好啦!上课留意听讲，语法不仅仅仅要背得，而且要娴熟(这点跟数学一样)，学习了语法就多用用，练习信任老师布置的已经够
16、的多了.单词也必需要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理!也不要忽视课外的培育，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培育同样重要，有了较强语感能够大大加强速度及正确率.这全依靠与课外培育. 物理是一门理科，但同时又与日常生活亲热相关，从某个角度所，物理就是生活的学科.平常的生活中能够留意观看一下四周的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是由于人的手对它做了功，它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理
17、.做物理试验的时候不能马虎，留意观看，并且要亲自动手做一做. 政治考试的时候就应是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵敏，但是万变不离其中.考试之前对教材必需要生疏，我是接受通读教材的方式生疏教材的，挺有效的.另外做题的时候要好好审题，答偏了但是一点分都不给.答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可.假如闭卷必需要背得各个概念. 生物我认为挺简洁的，我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要生疏，同样能够接受通读的方法.答题的时候能够适当的发散. 历史对于大大事必需要清楚地记忆人物时间地点过程和结果.历史的背诵最好是平常就背诵了，你要临时记忆效果不会太好.历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累
18、是最重要的.课外的把握若是丰富了，自然不会怕考试. 学习地理同样是课外的积累，我个人推举中国地理杂志一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选取.学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮忙. 最终一点，学习之余要留意劳逸结合. 我是刚刚毕业的学校生，对此深有体会.基础特别重要，你就是再厉害你也不能脱离基础，好好学习，祝你顺当渡过中考_ 学习方案是在学习活动开头之前，他人或者学习者自身对某一段时间内学习活动的设计和支配。学习方案有时也叫学习规划，或规划自己的学习。这种支配设计四个因素，即目标资料、时间、标准和方法措施。 第一，在学习方面有什么预备。包括重点的确定；方
19、法的改善，如课堂听讲应留意什么，复习、预习应怎样进行等；具体目标，如期末各学科的成果要到达什么水公正等。 其次，时间支配。上述的各项任务的目标要想落实，务必有时间保证，所以在方案中必需要对完成各项任务的时间做出具体的支配，那里应留意，一方面要尽可能地精确，另一方面又要留有余地，以便依据状况变化做出调整。 第三，具体标准。规定出明确的标准是方案中不行缺少的一部分，没有标准的学习方案是空洞的方案，也很简洁落空。比如方案每一天回家后记20个英文单词，毕竟怎样才算记住了，是会背、会默写、还是会读，要有明确的要求。 第四，制定完成学习任务的条件、策略方法和具体措施。 一个学习方案的制定必需要切实、具体且
20、具合理性。 课前预习的方法要点： （1）看过课本之后，尽可能将有关的资料事先查得清清楚楚（可参考辞典、参考书）； （2）遇到不清楚的地方做个记号，听课时共性留意，带着问题听课，有的放矢学习。 合理利用时间，就要擅长定方案。小方案如每一天晚自习前，先想一下要学什么，用纸登记来，看自己完成得怎样。考前两三个星期也做一下方案，对自己有督促作用。大方案如两个月、每个阶段自己的主攻目标是什么，都就应心中有数。关于制订的学习方案再多说两句： 1)学习方案要有共性，要依据自己的学习状况，生活习惯来制订； 2)学习方案要有可执行性，不要好大喜功，贪多图快，要使学习方案能够切实的、具体的贯彻下来； 3)学习方案
21、要宏观、微观俱到，长短结合。 初三学习方案 篇5 初三是人生之路的一个转折点，进入初三，就意味着要面临中考。作为中同学，就应当学会从各方面调整自己，作好充分预备，以良好心态去迎接挑战，迎接中考。 保持良好的心理状态 进入初三，同学们的心情也变得极为简洁，真可谓“数年寒窗苦，只待今朝一试” ，因此首先应当保持坦然的心境，以一种平和、欢快心态去对待一切。其次，要有坚韧的意志，乐观向上的生活态度。学习是一项艰苦的脑力劳动，在学习过程中经常会遇到各种各样的困难，我们应正确对待困难，具有克服困难的士气和决心，始终保持乐观向上的生活态度。如一遇困难，心情讥耽罐甘忒仿闺湿酣溅便一落千丈，自暴自弃，“破罐子破
22、摔”，终将一事无成。其三，增加自信念，树立必胜信念。自信念是同学们排解困难消退紧急的动力。当你感到身处逆境，百思不得其解时，坚信“我能行”，“我会胜利”，就会使自己信念大增，就能够尽快走出失败的.逆境，从而取得最终胜利。 调整学习思路，把握科学方法 进入初三，同学们学习日益紧急，只有把握科学的学习方法，才能做到事半功倍，收到良好效果。那么，如何科学地学习呢?其一，全面把握，夯实基础。俗话说“万变不离其宗”，不管怎样变化的题目，都与课本学问息息相关。其二，依据中考各部分内容所占比例来确定各学科学习的重点。如语文重视语言表达力气的考查，加大阅读与写作的重量;英语听说读写几方面中，重视听说的测试;数
23、学加大了考查应用学问解决生活中实际问题力气的力度;理化增加了实践力气考查的部分等。通过了解、分析，我们就能瞄准方向，把重点放在这些方面加强学习和训练。其三，关注社会，活用学问。我们在学习书本学问同时，要想到自己身边有哪些类似现象，该如何分析、处理，从而做到举一反三，培育自己解决实际问题的力气。其四，以我为主，细心方案。除课上学习外，课外学习确定要体现“以我为主”的特点，不行别人怎么学习我就怎么学习。一是在时间支配上，要依据自己各学科状况划分时间。二是在要求上，依据自己成果状况而定。三是在学习方法上，以自我钻研为主，相互争辩为辅，有条不紊地完成学习任务，实现自己的学习目标。 保持最佳生理状态 首
24、先是科学地使用大脑。建议每天至少保证夜里6小时睡眠时间，中午小憩半小时左右。各科内容交替学习，合理使用大脑不同区域。其次要合理地补充养分，提高记忆力。 初三学习方案 篇6 把初三的复习方案分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。这初三文科复习四忌 一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有考试说明，同学首先应当依据考试说明，明确中考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。 二忌急于求成，忽视小题。有些同学认为文科需要背诵的学问点太多，而在中考中基础学问题的分值不高，所以干脆就放弃了
25、。他们不知道解决好基础学问，正是提高文科成果的关键所在。 三忌支离裂开，缺乏系统。有些同学认为与理科相比，文科学问缺乏系统性和规律性，可以任凭捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾学问、力气、方法三个层次。 四忌浮光掠影，只重皮毛。有些同学只重视学问的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。 第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应当和学校的老师步伐全都，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”,
26、只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在中考中取得好成果;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 其次阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”.之所以这样说，是由于这个时期复习任务最重，也最应当达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据
27、。一模成功，可以使自己信念倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应当为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。 第三阶段从一模结束至中考前，时间大约两个月。这是中考前最终的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”,在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年紧急复习中形成的不当的生物钟，以保证充分的精力。 另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应当做少而精的练习。比如，花些工夫争论争论历年中考的题目，由于这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。16