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1、初一班主任的工作计划5篇初一班主任的工作方案5篇 方案不管哪种写法，“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不行少的，实际写作时的称呼可以不同，那么你现在知道方案是怎么样子了吗？在这里给大家共享一些初一班主任的工作方案，希望对大家能有所关怀。 初一班主任的工作方案（精选篇1） 一、班上基本状况 七班级(1)班是新入学的新生,全班有男生x人,女生x人,共x人。来自不同的学校。普遍入学成果不大好,基础较差! 二、工作目标 形成全班团结全都的班集体,遵守学校规章制度。 2.形成勤奋好学,乐观向上的班风。 3.做好新生思想工作,稳定同学心情。 4、争取期末被评为先进班级体。 三、主要工作 1、
2、建立班委会 学期初要尽快组织同学通过民主选举组建一支工作力气强、宠爱集体的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使同学的实践力气、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 2、思想教育 由于七班级同学是新生,各入面还不生疏,所以要对同学加强思想教育。深化爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强同学行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对同学进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.在班中设岗位,定专人,加强行为规范的检查和监督。在学期初
3、段,结合学校的支配,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发同学的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,关怀同学树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展讲团结、讲纪律、讲恳切、讲奉献的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增加责任感和进取心。把同学培育成具有健全人格、奇妙心灵,具有创新精神和实践力气的同学。培育同学良好的行为规范,弘扬正气。 3、培优转差 加强对同学的心理辅导,在现阶段就开头动起来,把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低,影响同学学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪,把临界生的名单和人数把 握好,准时找同
4、学谈心,了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培育工作,争取有较多的同学进入全班级前列,同时做好差生的教育转化工作,接受正面教育,加强同学自我管理建设管理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展相互学习,共同提高的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:乐观与同学家进步行联系与沟通,多角度进一步了解同学。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对同学进行教育。关怀疼惜,支配班干部一帮一的方法进行转化。 4、做好常规管理工作 经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要准时教育,杜绝
5、打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促同学遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。协作政教处加强同学卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好三提前,每天支配一个班干值日管理三提前的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好同学自己的物品。 5、做好平安防范工作 做好平安教育和防范工作,主要做好交通平安教育,不骑摩托车回校,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出平安事故。 6、组织有益的活动,丰富同学的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题,围围着主题可以让同学们在课余时间进行预备,这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能
6、,让同学们自我教育,相互教育。班风的形成必定要经受导向,形成和巩固的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上,心理健康,学习勤奋,全面进展的班集体。 初一班主任的工作方案（精选篇2） 一、培育良好的班风 提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的分散力。培育同学的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养
7、成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培育班干部 担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成临时班委，让同学初步学习自己管理自己。 首先，关怀班委树立威信; 其次，鼓舞班委大胆工作，教育他们工作方法; 第三，严格要求班干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用; 第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别同学的教育工作 在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别教育工作。对于班级里一些
8、较特殊的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊同学的教育工作。具体做法如下: 对于个别同学的教育，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素和闪光点，特别是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 对个别同学的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的同学学习成果不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。 总之，对个别同学要区分对待，对症下药，因材施教。定期与同学
9、谈心沟通，急躁了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 四、对同学进行法制平安教育 对同学的法制平安教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患把握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使同学校外平安和校内休息时间的平安，必需，确保平安工作万无一失。 五、学校教育与家庭教育相结合 平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长关心鼓舞或关怀同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问
10、题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。 总之，方案只是一个期望，一个目标。我将在本学期中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，关心任课老师，乐观制造良好的班风和学风，与两个副班主任携手，争取七4班在本学期中做到稳步前进，成为一个文明班集体。 初一班主任的工作方案（精选篇3） 一、指导思想： 以我校百年树人、精益求精的办学理念统领语文教学工作，以争创重庆市首批示范性高中为目标，全面推动深化教育教学质量管理年工程;以创新为主题，以同学的全面进展为第一要务，扎实推动素养教育，培育具有创新意识、创
11、新力气、实践力气的高素养同学。 二、学情分析 初一在中学学习过程中是一个起始阶段，是同学从学校到中学的过渡阶段，如何让同学顺当地由学校向中学过渡，做好学校生向中同学的过渡连接是本学期的重点。为此，应努力贯彻落实学校各项规章制度，严格依据校纪、班规，从德、智、体等几方面严格要求同学，使他们成为全面进展的一代新人。现制定这一学期工作方案如下： 三、工作原则： 以求真、求善、求美、求精，态度准备命运为班训，以五爱、三雅为教育内容，用敬重和信任，铺设着师生之间心灵沟通的桥梁。在教育管理中，决不吝啬表扬，也决不姑息错误。 三、工作重点： 1、做好班级稳定工作。由于刚组成的班集体，同学来自于不同的学校，人
12、员比较杂，所以先仔细了解全班同学状况，对于个别生进行谈话，做到全班的同学状况心中有数，同时开好第一次的班会，对同学们进行新学期、新学习环境的思想教育，提出新学期的新要求，使全体同学明确目标、统一思想。教育同学具有良好的思想品德，做到五爱、三雅，树立正确的人生观。尽快地使班级步入正常有序的教育轨道。 2、以中同学守则、中同学日常行为规范、初20_级2班班规初20_级2班同学行为规范量化考核方法等教育同学如何做人，如何守法，努力做到在校外是个合格的公民，在校内是个合格的同学。 3、加强班干部队伍建设，准时建立班委组织、定期开好班干部会议，培育和提高班干部的力气和素养，使他们能尽快成长为老师的得力助
13、手。 4、关怀同学明确学习目的，端正学习态度，把握正确的学习方法，提高学习成果，做好抓中间，带两头的工作，努力培育班级一批学习上的带头羊，形成良好的学习氛围。 5、指导同学乐观参加学校组织的各项活动，培育多方面的爱好，提高自身素养。 6、协调各任课老师工作，使同学既要突出重点学科，又要各科兼顾，做好平衡工作。 7、经常性与家长取得联系，初步构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。 8、培育同学对学校认同感，介绍学校的光荣传统和辉煌历史，介绍班上每一位同学的基本状况，使全班同学体会到学校和班集体的荣誉，初步形成班集体的分散力。 9、培育同学良好的学习习惯，包括上课习惯、课前预备习惯、作业习惯、预
14、习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。 10、宠爱、敬重，信任每一位同学。老师不经意的一句话，一个布满爱意的眼神，一个略微的动作，都会在他们的心弦上弹出一个音符来。 初一班主任的工作方案（精选篇4） 一、同学基本状况分析 我班现有同学x人，其中男生x人，女生x人。总体上观看，我班的同学男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结关心、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班集体建设主题：优秀是一种习惯 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很
15、好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心 言行文明有感恩心 做事勤恳有责任心 做人踏实有自信念 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、力气较强的班干部队伍;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 三、具体措施 贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理，实施培育同学良好习惯的养成教育，制定班级量化管理评定细则。 2、提高
16、宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会，组织同学学习中同学日常行为规范、中同学守则，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培育同学自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。 5、结合常规教育，培育同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进同学共同进步，定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使同学的身心得到健康全面的进展。 7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，进行爱国主义教育;结合元
17、旦节，进行传统文化的教育。 8、利用课余、周记本等与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导、解决同学的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好同学心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣扬工作。 11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学进行各项平安教育，如交通平安、用电、防火、自我爱惜、食品卫生等平安。 12、定期召开班干部会议，培育一批力气强，责任心强，能起带头作用的同学担当班干部。充分发挥班干部及乐观分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教育与
18、家庭教育相结合。合理利用立交桥手记活动表，平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长关心鼓舞或关怀同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。 14、加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好同学。 15、多巡堂，多查午休，时刻留意同学的状况。 初一班主任的工作方案（精选篇5） 一、指导思想：老师的使命就是教育好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成
19、长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，同学应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的同学而光荣。所以身为办主任，首先就是要对得起同学，其次还是要对得起同学，最终但是要对得起同学。 二、班级基本状况和目标：我班共有同学50人。其中男生25人，女生25人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力气较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。 三、工作要点 (一)、加强班风建设1、班级工作方案要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的看法”为基础内容，依据学校德育工作方案的支配，引导少年
20、儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力气的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。 2、营造向上氛围依据各班级同学的年龄特点，努力营造公正、围结、和-谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。 (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们
21、在这里成长”等文化背景。 (3)让同学参与班级管理，培育同学的组织力气和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。培育同学的参与意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中慢慢形成自理自治力气，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 3、班干部培育工作方案班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，关怀小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，教育他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆-论，带动整个班集体
22、开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)、班级考核评比1.加强常规检查评比在上学期的基础上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民-主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任关心个人可老师做好教学常规的宣扬、指导、训
23、练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间，朝毁灭不合格率的目标奋进。在每日检查评比的基础上，每月汇总成果，并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末，进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评眩 (三)针对特殊同学，开展特殊教育 1.期初排出特殊同学名单(贫困家庭同学、智力障碍同学、自控力差生)，学校建立特殊同学档案。 2.通过多种途径，实行多种方法，对特殊同学开展教育。班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊同学的心理健康
24、状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特别要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。 3.针对行为习惯差、自控力差的同学，学校成立行规_，由退管会的老师和学校有关老师对特殊同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困同学进行关怀关怀。 四、具体措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。 4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 7、组织同学乐观参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。15