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1、升旗手护旗手介绍范文通用24篇升旗手护旗手介绍范文 第一篇 友爱的老师们、同学们: 大家好! 今日由我们初三二班担负起光荣而神圣的升旗仪式。 我们初三2班是一个和谐温馨、乐观向上、团结互助的班集体,在这个集体中,每一们都是勤奋又可爱的学子,在各科任老师带领下,我们努力、我们奋进。 今日担当升旗手的是张振宇,担当护旗手的是王晶,李晓玲,田宽。他们靠着自己的刻苦勤奋和坚韧斗志,在上学期的期末考试中,都取得了优异成果。升旗手张振宇,幽默风趣,以身作则,努力为大家树立标兵形象。李晓玲同学是我们班的值日班长,负责,上进,热心,有毅力,是她不变的性格。王晶,不善言语,但踏踏实实,其精彩的力气深得老师的好评
2、和同学们的信任。田宽,静静无闻,但恳切守信。他们用自己的行动诠释了“初三2班因我存在而感到幸福”这一深刻的含义。在这个大家庭中,还有很多的榜样人物,他们学习认真,关怀班级,团结同学,为我们初三(2)班这个集体无私奉献,他们的行动和表现鞭策着每一位初三2班的同学不断进步。 一份耕耘,一份收获。信任经过汗水的浇灌,播种在我们心田的那颗学问的种子定会生根发芽,健壮成长。毕业班的压力是巨大的,然而高一级的学校大门又在召唤者每一位即将毕业的同学,在人生的第一个十字路口,信任他们不会迷路。 人生路上美丽的风景有很多,我们一路欣赏一路制造,为了不留圆满,我们不愿错过每一道风景,时刻做个有预备的人,抢抓机遇,
3、实现每一次的漂亮冲刺,制造下一次富有动力的奇妙开端!同学们,让我们一起为自己加油、喝彩! 升旗手护旗手介绍范文 其次篇 老师们,同学们,大家早上好。我是来自五(6)中队的倪锦元。此时此刻,当上升旗手的我,倍感荣幸。升旗手是一种荣耀,它不仅代表着*下庄重的这一刻,同时也是对于我不断进步的嘉奖。我是一个乐于助人的男孩,当同学咬着笔头不会解题时,我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人由于种种缘由不欢快时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。我遵守纪律,恳切、正直、上进。我爱好爱好广泛,弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱,在我的努力下,我的.钢琴八级考试取得了良好
4、等级。今日,我以一个升旗手的名义,以一个蓬勃向上的学校生的名义,升起这永久飘扬的*。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼! 升旗手介绍16篇5篇(扩展6) 学校升旗手自我介绍 (菁选3篇) 升旗手护旗手介绍范文 第三篇 友爱的老师们、同学们,大家好! 我是xx班的,作为本周的升旗手,今日能站在这里,我的心情特殊感动!我是一个活泼开朗、宠爱学习的女孩子,课堂上,我乐观发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成果优异。在东湖学校读书,我觉得是一件很欢快的事情,所以我很宠爱上学读书。我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其宠爱体育运动,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛
5、球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗乐观向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。 今日我能成为一名光荣的升旗手,感到特别兴奋和傲慢,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将明丽的*升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行! 感谢大家! 升旗手介绍16篇5篇(扩展7) 最新升旗手自我介绍 (菁选2篇) 升旗手护旗手介绍范文 第四篇 升旗手自我介绍 大家好!我叫某某某,今年十二岁了,是某学校六(3)班的.同学。被选中当上升旗手的我,倍感荣幸。升旗手是一种荣耀,它不仅代表着*下庄重的这一刻,同时也是对于我不断进步的嘉奖。 我是一位活泼开朗,爱好广泛的男生。我的
6、爱好广泛,会拉手风琴、会游泳、轮滑、骑自行车、打羽毛球、乒乓球等等。我的学习优异,尤其宠爱数学,成果经常名列前茅,获得过“数学小博士”的称号,曾在趣味数学竞赛中,荣获特等奖。同时,我还能兼顾语文和英语,做到语数英三门功课齐头并进,我在5班级期末考试中,总分班级第一。我很乐于助人,当同学不会解题,向我求助时,我会急躁地教他解题方法,直到把他教会才肯罢休。 我宠爱看书,只要一有空,我就会捧起书本津津有味地阅读。当我在读书的时候,我是特殊的安静。读书提高了我的写作力气,我曾在“世纪金榜杯”全国校内感恩书信大赛中获得学校组三等奖的成果。 我也宠爱音乐,从五岁开头学习手风琴,每年都参加考级,不断提高自己
7、的水*,现已取得了*音乐学院社会艺术水*考级7级证书。 我是班中的中队委,也是数学课代表。我遵守纪律,学习自觉认真,多次被评为三好同学、优秀少先队员,各方面均衡进展。做为班干部,我总是严格要求自己,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,总是乐观主动地完成,成为老师不行缺少的得力助手。我知道:成果只代表过去,我的将来还是要更加刻苦的学习。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼! 图片已关闭显示,点此查看 升旗手护旗手介绍范文 第五篇 友爱的老师们、同学们,大家好! 我是_班的,作为本周的升旗手,这天能站在那里,我的心情特别感动!我是一个活泼开朗、宠爱学习的女孩子。
8、课堂上,我用心发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成果优异。在东湖学校读书,我觉得是一件很欢快的事情,所以我很宠爱上学读书。 我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其宠爱体育户外,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗用心向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。 这天我能成为一名光荣的升旗手,感到共性兴奋和傲慢,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将明丽的五星红旗升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行! 多谢大家! 升旗手护旗手介绍范文 第六篇 大家好,我是*班的*。今日,我被推举为学校的升旗手,感到特殊荣幸,也很
9、感动。 我在班中担当的职务。*时,我遵守纪律,学习自觉认真,*时总是严格要求自己,一步一个台阶,成果在稳步上升,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,总是乐观主动地完成,成为老师不行缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼! 我是个对生活布满憧憬且能从任何*淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑对一切,对生活布满了希望。认真、踏实、宠爱生活,宠爱交伴侣是我的性格,我坚信无论做什么事只要付出,就确定能够得到成倍的果实,我不信任命运,命运总是把握在自信的人手中,一切都可以转变! 今日,我能荣幸的站在*下,是老师和同学们对我的信任,我确定
10、会当好这个升旗手,努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。 升旗手护旗手介绍范文 第七篇 大家好! 我是三年一班的邵诗涵,很荣幸被评为这一周的升旗手!我聪慧和善、活泼开朗、乐于助人,是爸爸妈妈心中的乖乖女;老师眼里的好同学;同学心里的好伴侣! 我虽然是三年一班年龄最小的同学,但是我的各科学习成果一向持续优秀,其他方面的表现也都可圈可点。共性是升入三班级后,我的进步更加快速,开学两个多月我已经获得了四十五颗星。我擅长美术和音乐,我的绘画作品多次在学校和社会活动上展出,荣获“和平书画展金奖”! 六十三年前,共和国的缔造者xxx在天安门按动电钮升起了第一面五星红旗。从今,在这面旗帜下一代又
11、一代的少先队员健壮成长!这天,我荣幸的成为了升旗手,将要亲自升起这面绚丽的五星红旗,心里特别感动!我必需不辜负先辈们的殷切期望,努力学习,加强修养,做德智体美劳全面进展的好少年,将来报效国家,服务社会! 我能成为升旗手,得益于老师的辛勤培育和同学们的无私帮忙。我感谢我的老师和同学们!我必需将此作为自我新的起点,更加勤奋学习,刻苦熬炼,关怀群众,帮忙同学!取得更大的成果,为我们的三一中队做出更大的贡献! 升旗手护旗手介绍范文 第八篇 友爱的老师们、同学们: 大家好! 我是_班的,作为本周的升旗手,这天能站在那里,我的心情特别感动!我是一个活泼开朗、宠爱学习的女孩子,课堂上。我用心发言,专心听讲;
12、课后我能按时认真地完成作业,学习成果优异。在_学校读书,我觉得是一件很欢快的事情,因此我很宠爱上学读书。 我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其宠爱体育户外,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗乐观向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。 这天我能成为一名光荣的升旗手,感到共性兴奋和傲慢,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将明丽的五星红旗升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行! 升旗手护旗手介绍范文 第九篇 大家好,我叫程婷钰,来自二班级(1)班。我是一名欢快的女生,我做每一件事情总是面带微笑,由于笑容能够给我带来欢快和
13、力气。在学校我敬重师长,疼惜公共财物,带头遵守班级公约。我上课认真听讲,乐观举手发言,只要看到谁有困难,我总是热忱地帮忙。我还有一个爱好弹琴。每一天放学回家我都要弹上半个小时的琴。我练琴已有两年多了,每当坐在琴旁,边弹奏边听着那一首首动听的乐曲时,我就感到特别傲慢。 虽然我有很多优点,可是我也有不少缺点。比如我的体育不怎样好,但我还是乐观参加各项体育活动,期望经过自已的努力能为班级争光。这学期在老师和同学的帮忙下,我的硬笔书法有了必需的提高,我会更加努力练习,争取写出一手更漂亮的铅笔字。 升旗手护旗手介绍范文 第十篇 敬重的老师,友爱的同学们: 大家好! 我是三一中队的郑晰泽。这天我被推举为升
14、旗手站在那里,我的内心特别感动。记得刚入学时,参加的第一个大型活动就是升旗仪式,那时看到高班级的大哥哥大姐姐升起五星红旗,国旗在湛蓝的天空中随风飘扬,真美啊!我多么期望我也能成为一名光荣的升旗手,亲自升起明丽的五星红旗。这天我最终站在了那里,我感到特别的高傲和傲慢。感谢老师和同学们给我这次机会。 我在班中担当宣扬委员,平常我遵守纪律,学习认真,上学期我被评为沙河口区四好少年。我宠爱绘画,我在沙河口区少儿美校参加过“国际青少年书画展”。获得过两次金奖,一次银奖。我平常总是严格要求自己,在各方面都能以身作则,对老师布置的任务总是用心主动的完成,是老师得力的小助手。 我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励
15、自己,在各方面精益求精,更上一层楼。 升旗手护旗手介绍范文 第十一篇 我叫张*,今年12岁,在江苏省高邮市北海学校五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。 我宠爱音乐,特别宠爱拉二胡。只要有我熟识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。 我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成果还行。 我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文其次单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了
16、,争取做个更好的同学。 我特别宠爱和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想 :“谁会有这么多钱呀,分时是吹牛”.就让他把钱掏出来看看。果真不出我所料,他对我说:“我是骗你的”.这时,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!” 哈哈!这就是我。 升旗手介绍16篇5篇(扩展5) 升旗手自我介绍_升旗手的自我介绍3篇 升旗手护旗手介绍范文 第十二篇 大家好!我叫徐思凝,来自三(3)中队。今日,我能荣幸的成为一名升旗手,是老师和同学们对我的信任,我确定会珍惜这次机会。平常,我宠爱画画、看书。我从五岁开头就学画画,几年来,我风雨无阻,
17、每个星期坚持去上课,从没有缺过一堂课,学到了许多课堂上没有学到的学问,也教会了我用手中的画笔,画出我眼中的奇妙事物。我从小就宠爱看书,常常与书为友,以书为伴,在书的海洋中巡游。同时,学校打造的书香校内理念,更是养成了我每日阅读的好习惯。书就像一个循循善诱的老师,教我在童话中领悟真、善、美,以及假、恶、丑,在故事中感悟做人的道理。我会记住今日这个光荣的时刻,鞭策自己,更加严格要求自己,在各方面精益求精,不辜负老师和同学们对我的期望。感谢大家! 升旗手护旗手介绍范文 第十三篇 大家好,我是二年三班*。我能够成为一名升旗手感到特殊光荣,感谢老师和同学们的信任和支持。能成为一名升旗手始终是我的心愿,我
18、心里特殊兴奋和感动。从今以后我会更加严格要求自己,不断提高自己,每天进步多一点。 我是一个活泼开朗的女孩,我宠爱班集体,敬重老师,团结同学,乐观参加学校组织的各项活动。在一,二班级的“百灵鸟”歌会上,我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“*我爱你”。我的信念是把欢快带给身边的每一个人。 我是一个和善。布满爱心的女孩。汶川大地震时,我把自己存的零用钱全部买成了学习用品,参加了青少年活动中心举办的义卖活动,并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小伴侣。我校的同学得了白血病,我再次伸出救济之手,希望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫,我每天放学后都要给它们喂食。我要尽我的所能关怀身边的每
19、一个人。 升旗手护旗手介绍范文 第十四篇 擎旗动作(擎旗俗称扛旗,是旗手的基本功。) 要领:上体正直,头要正,两肩放*。右手把旗杆抓紧在食指和中指间,右手小臂自然伸直,把*扛于右肩。右手抓握在*捆接处,旗杆与身体成45,行进时旗杆不得左右、上下晃动。 升旗仪式展旗 要领:当听到*响起时,护旗手手动升旗,当*升至适当高度时,旗手抓住旗角向斜上方将*开放,手臂略停后,快速恢复成立正姿势。 擎旗手做到擎旗,撒旗,收旗动作漂亮,护旗手需要做到扶旗动作匀称有力度,精神饱满。 *演奏一遍标准时间为46秒-47秒,在这恒定的时间内,要确保*匀速与*同步升起。 升旗手护旗手介绍范文 第十五篇 敬重的老师们,友
20、爱的同学们: 大家好! 我是来自三(4)班的_X,我很兴奋能当上本周的升旗手。 大家不要看我个子小,体育可是我的强项,我现在已经是学校里的一名运动员了,而且在上次运动会中,我的各个项目都取得了优异的成果,尤其是50米跑,我只用了秒,获得了满分,同学们都称我是小刘翔!我还爱好音乐和绘画。今日的我爱好广泛,明天的我或许是画家,或许是音乐家,也可能是体育健将。 当然我懂得一分耕耘一分收获的道理,所以我在学习上也丝毫不放松,英语100,数学100,语文99,这就是我上次期中检测的成果,以后的学习中我会再接再厉,更上一层楼,让自己变得更加优秀。 这就是我,宠爱我的话就来三(4)班找我交伴侣吧!我的发言完
21、了,感谢大家! 升旗手护旗手介绍范文 第十六篇 友爱的老师们、同学们: 大家好! 我是xx班的,作为本周的升旗手,这天能站在那里,我的心情特别感动!我是一个活泼开朗、宠爱学习的女孩子,课堂上,升旗手自我说范文三篇。我用心发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成果优异。在东湖学校读书,我觉得是一件很欢快的事情,因此我很宠爱上学读书。 我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其宠爱体育户外,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗用心向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。 这天我能成为一名光荣的升旗手,感到共性兴奋和傲慢,感谢老师和同学给我这
22、次机会,我将迎着太阳,将明丽的*升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行! 升旗手护旗手介绍范文 第十七篇 老师们,同学们,大家早上好。 我是来自五(6)中队的倪锦元。 此时此刻,当上升旗手的我,倍感荣幸升旗手是一种荣耀,它不仅仅代表着国旗下庄重的这一刻,同时也是对于我不断提高的嘉奖我是一个乐于助人的男孩,当同学咬着笔头不会解题时,我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人正因种种缘由不欢快时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现我遵守纪律,恳切、正直、上进我爱好爱好广泛,弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱,在我的发奋下,我的钢琴八级考试取得了良好等
23、级这天,我以一个升旗手的名义,以一个蓬勃向上的学校生的名义,升起这永久飘扬的五星红旗我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼! 登高必自卑,自视太高不能到达成功,因而成功者务必培育泰然心态,凡事专注,这才是成功的要点。 升旗手护旗手介绍范文 第十八篇 大家好!我叫xx,今年十二岁了,是秦南学校六(1)班的同学。我是一位活泼开朗,爱好广泛的男生。我爱结交伴侣,宠爱与同龄的伙伴们一起谈论我们感爱好的话题,诉说生活中的“喜怒哀乐”,比如,你最近是在看什么动画片啊?你是宠爱喜羊羊呢,还是宠爱懒羊羊呢?你最近在看什么好书呀?我是在看,总之与伴侣们总有没完没了的话题。所以,当你看
24、到我时,我的身边总少不了几个伙伴的身影。假如,你也是一位宠爱结交伴侣,愿与别人共享欢快的人,可以找我哟,信任我们确定能成为好伴侣的。 但你可别以为,我只是一位宠爱吵闹的人而已噢,其实呀,我也有性格安静的一面。当我在读书的时候,我是特殊的安静。星期天,常常是一个人坐在自已的房间里静静地看书,静静地思考,以致于爸爸常常误以为我不在家出去玩了呢,哈哈,好玩吧?我家有好多书呢,什么十万个为什么、世界五千年、中华成语故事、宇宙未解之谜、人类最宏大的制造与发觉呀等等。都是我感爱好的,呵呵。这些书能丰富我们的学问,开阔我们的视野,都给我们许多做人的道理。假如,你也想看的话,请告知我哟。 我除了宠爱阅读,我还
25、宠爱听音乐。特别爱听轻音乐,你信任吗?我自已还能拉上几首二胡曲呢。什么杨柳青田园春色啊。呵呵,爸爸常夸我有点音乐细胞呢。我也爱运动,我家有篮球,羽毛球,乒乓球,滑滑板,在学习之余,我可知道要劳逸结合的。 当然了,我身上也些缺点,比如:马虎大意。考试中常由于马虎大意而丢了一些不应当丢的分。以致经常名落他人之下,我现在正努力改正它。我信任确定能成功的。 瞧,这就是我,xx,一个活泼开朗的男生。想和我做伴侣吗?想的话,就到六(1)来找我,让我们成为好伴侣吧! 升旗手护旗手介绍范文 第十九篇 友爱的老师们、同学们,大家好! 我是*班的,作为本周的升旗手,今日能站在这里,我的心情特殊感动!我是一个活泼开朗、宠爱学习的女孩子,课堂上,我乐观发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学习成果优异。在东湖学校读书,我觉得是一件很欢快的事情,所以我很宠爱上学读书。 我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其宠爱体育运动,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗乐观向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。 今日我能成为一名光荣的升旗手,感到特别兴奋和傲慢,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将明丽的*升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行! 感谢大家! 升旗手介绍16篇5篇(扩展2) 升旗手介绍_升旗手事迹3篇15