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1、幼儿园班主任工作总结13篇幼儿园班主任工作总结 篇1 一程风雨一程歌，回顾本学期所做的工作，自己有万分的感慨，现将工作总结如下： 一、培育团队意识，增加队伍的分散力。 由于我班是一个新组建的班集体，开学初，孩子们对这个突然降落到他们面前的崭新的环境感到既惶恐又无助，新的教室、新的老师、新的小伴侣、新的生活方式使得他们成天在教室里除了嚎啕大哭之外，就不知道还能做些什么。面对这样的状况，对于我这样一个刚带完大班回来的老师一时间也感到不适应，仿佛如临大敌，每天和家长“抢孩子”，周游在一片哭闹声中。 但最终时间老人解决了一切，某某老师的甜美加上某老师的和气，还有我的活力打动了班上的每一位孩子，再也没有
2、孩子说自己是宝宝班、豆豆班的小伴侣了。他们拥有了宠爱他们的某老师、某老师，拥有了成天陪伴他们左右的可爱的笑脸娃娃胸针，拥有了他们自发创编的“小一班加油，为小一班争光！” 伴随着这支口号，我带领小一班的全体幼儿在全园第一个完成了迎新年的环境布置，体验到了属于一个集体的成功感和傲慢感；伴随着这支口号，我们的孩子排好队，向班上其他的小伴侣挥手道别，自信地拿着彩笔前往考场，“小一班加油，为小一班争光”这句口号已深深地扎根在我们每一个人的心田，陪伴着大家一同成长！ 二、办出团队品牌、创出班级特色。 要想生存和进展，就得办出自己的特色。我们班的特色就是让全部的孩子发挥出自己的特色、百花齐放！ 身为一班之长
3、，我早就深深地熟识到了这一点。作为二幼刚诞生的一个新的窗口班级，无论是老师还是班上的孩子，我们的压力都将会是成倍的，可以说班上的老师们不是在尽力而为的工作，而是在全力以赴的付出。 平常我们的常规教育教学工作不能比平行班落后，教学与还得见缝插针进行，不容半点疏忽；为了朝着争论型的老师进展，我还在本班进行了、古汉语教学的试验，为了让孩子提高涂色的技能，没有复印条件，我就一张张的亲自动勾线。某某某的妈妈在给我的电子邮件中感慨地说到：“发觉作业栏上每次全部孩子们的样本都不是一个模子里倒出来的时候，我的心里有着说不出的感动，原来某某的老师们就是这样在用心地工作着！” 一学期以来我班孩子的绘画作业袋是整理
4、了又整理，每个孩子都换下了满满三大本作品；我班的孩子能熟记7、8首长篇的诗词，平常交谈中还不时地诞生出一些比较压韵或是带有的句子，这并非奇迹我们每一个孩子都有着让成人难以信任的才智与力气，小一班的每一位孩子在我眼中都是一匹黑马，我们的期望值是永不封顶！ 三、合理利用家长资源，家园联手打造新型人才。 每一个教育工作者都知道家长是我们施教最得力的助手，由于我们的力气有限，有许多的事情实施起来比较困难。 这学期我们充分地利用了本班门口的每一面墙、每一根栏杆，创办了“我最棒”评比栏，向家长呈现孩子横向、纵向的成长与进步；张贴了孩子在园学习的一些显性的成果，便利家长回家辅导；制作了一个“用完后，请送我回
5、家”的小篓子，向家长长期供应纸、笔等记录工具，请孩子的爷爷奶奶将当日的、家庭小作业、下周要带的学具材料等抄回家让孩子的父母了解知道。 每当放学时分，我们的教室门口就被认真的家长同志们围得水泄不通，他们的态度为孩子树立了良好的榜样，他们的付出为孩子奠定了学习的基础。一切为了孩子，我们和家长就是这样在静静之中相互感动着！ 当然，这学期由于我个人的疏忽，班上发生了一起平安事故，某某某小伴侣的耳朵缝了四针，其实这件事情也很好的暴露出了我个人的不足马虎、大意，希望以后能引以为戒，由于只有心细才能做成事、做好事。 时间的齿轮在漫不经心的转动着，但作为一名幼儿园老师的工作照旧还在连续。虽然我已经在幼儿园里度
6、过了一年的教学时间，但是在往后的十几年里，我都将连续在幼儿园里度过。所以为了以后我能够更好的工作，我要给我过去一年的工作做一个很好的总结。 过去的一年，是我第一次以老师的身份来到幼儿园工作的一年。所以过去的一年所印象深刻的一年也是我努力奋斗的一年。在来到学校的第一个星期里，我接受了老师岗前培训。作为一名幼儿园的老师，我们不仅要学习如何培育孩子们宠爱学习的爱好，如何给幼儿孩童们进行有质量的教学，还要学习如何照看好小伴侣们的起居生活，如何保证他们的平安等等。所以要学习的内容有很多很多，每天要完成的工作也有很多很多。为了能够确保我们完成好每天的工作，我们都要进行专业的岗前培训。在培训中，我详细的了解
7、到了每天的工作内容，也了解到了作为一名幼儿老师需要具备的条件，更加清楚的知道了自己的职责。为之后接下来的工作打下了坚实的基础。 之后的三个月里，我就始终在试用期里担当着一个助教的岗位。在这段时期里，我要特别感谢xx老师对我的关怀。他细心的指导我，合理的给我支配任务，急躁的告知我对待孩子的教育要用怎样正确的方式。在他身上我看到了一名老师的光线，也学习到了很多与孩子们和谐相处的方式，这对我以后的工作来说很有关怀。 再之后就是我成为幼儿园老师的正式工作，在正式工作之后我就被支配到了xx老师的小班上，成长一名小班的数学老师。在这段时期里，我很好的协作了xx小班的班主任工作，很好的独立完成了xx小班的数
8、学教学工作，也很好的做好了xx小班的家长工作。 这一年的工作经受，让我知道了，作为一名幼儿园的老师，并不是一件特殊简洁和简洁的事情。而作为一名新手老师，前方的道路会更加的艰辛和险峻。但是我不会就此退缩，我会迎难而上。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我信任在我坚持不懈的努力下，我的教学之路确定会越走越远，确定会越走越精彩! 幼儿园班主任工作总结 篇2 转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如下总结：
9、 一、思想方面 能够乐观参加园里组织的各项活动。宠爱集体、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在廉洁从教上，我始终遵循人民老师的职业道德要求。 二、工作方面 在日常的工作中，我能认真的完成各项工作方案，记录，认真对待每天的半日活动，有预备的组织丰富好玩的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓舞下，许多小伴侣在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小伴侣就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，有的孩子就能
10、勇敢的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力气、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。 三、家长工作方面 家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所熟识。许多家长特殊重视教育，也知道从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和家长们沟通，详细介绍。同时我们对全部家长介绍本学年开展各项工作的意图，急躁、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及
11、工作方法；为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面 很多家长都很理解我们的工作，说：你们好辛苦呀，我们家就一个孩子，几个大人带都不听话，你们是一个带几十个孩子，真不简洁。那要有多大的急躁啊！否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有急躁是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要公正地对待每一个孩子，
12、这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和伴侣们的心。 做一名优秀的幼儿老师是我的最大心愿，在今后的工作中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康欢快的成长！ 幼儿园班主任工作总结 篇3 本学期，我连续担当中（x）班的班主任，班里共有41名幼儿，其中24名男孩，17名女孩中包括一句没有上过幼儿园的小班幼儿。男女生比较严峻的比例失调使班级的纪律很不好把握。我结合本园的实际条件、班级的实际状况，乐观适应新时期教学工作的要求，认真学习指南精神，将其融入到自己的教育教学中，严格要求自己，乐观向同
13、事们请教，和配班老师亲热协作，使班级教育教学的各项工作有目的、有方案、有组织、有步骤地开展，并取得了确定的成果。老师相互协作，使班级工作顺当进行。 一、教育教学方面 在现在使用的建构式课程中，虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，依据新课程教材的要求，结合班级实际状况，有机地将各个领域学问加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的进展。 作为教研组长，我觉得我们不能依靠教材，而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、制造，不断拓展教育活动的资源。依据教材中各个主题的目标，细心地备课，使每个活动的目
14、标不仅能很好地体现主题目标，更突显该活动的目标。在课前预备方面，充分发挥幼儿和宽阔家长的乐观性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，动员鼓舞家长和幼儿收集到有关方面的材料，为幼儿参与活动创设一个良好的教育环境。 在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿对某方面的学问。在活动中，特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，生生沟通，充分体现幼儿的主体性，更加留意让幼儿将学到的本领加以呈现、总结、归类，从而将个人的学问转化为大家的学问。这个过程中，我经常为孩子们的制造潜能而惊异和感动。活动中努力做到动静结合，寓学于玩，学得简洁，
15、学得轻松，学得快乐。活动后，乐观地反思，使自己能快速地找到活动实施的不足，努力使自己从一个“实践型”老师转变为一名“反思型”老师，重视观看孩子、学会解读孩子的一言一行，通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动结束后，我们并没有彻底得告辞这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果呈现出来，把主题活动进行延长，让孩子有一个体会、回味的机会，更是为幼儿预备了一个呈现自己成功的机会。在这个过程中，每一个孩子都有了明显的进步。 二、平安、卫生教育方面 平安、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿平安、健康成长的条件下，我们才可以顺当地开展教学活动，作为班主任我始终保
16、持高度的平安责任意识，认真细致地开展各项平安工作。开学初，我就对我班的幼儿进行入园和离园平安教育指导，对幼儿进行如何参加户外活动和使用大型器械的平安教育。共同确定幼儿在园一日生活常规，找出幼儿活动中的担忧全隐患，针对问题提出改进方法。 三、真诚对待家长，加强家园沟通 老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，因此我把家长工作作为重点来抓。家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的欢快，是对我工作的鼓舞；家长的满意，是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资
17、料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣，有困难大家一起解决。当问题消逝，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。在平常工作中，我经常主动与家长联系，准时地向家长反映幼儿在园的生活与学习状况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况，以便更好地形成教育合力，共同教育好我们的孩子。 四、存在不足 本学期尽管做了不少工作，但照旧存在着许多不尽人意的地方，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。表现在：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子特别多，比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得特殊好动，不能很好地遵守活动规章；极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还
18、需我们不断地督促和提示等，这些都有待于我在以后的工作中加以改进。 一学期的工作就结束了，回顾所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。今后，我将连续发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，开拓创新，以促进教学工作更上一层楼。 幼儿园班主任工作总结 篇4 回顾一学期的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中布满感谢。我要感谢我们班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢快和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业进展的支撑点，是他们赐予了我很多关于教育的火花。转瞬一学期又要结束了，回顾走过的日子，好像很劳碌，但是却感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力，大家都是
19、要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看，也不免有一些感慨。现将年段工作总结如下： 一、幼儿基本状况分析 男生多少，女生少。全部班级秩序总是稍显混乱。通过一学期的培育及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。 从身体进展状况看 我班幼儿对体育活动的爱好较高，走、跑、跳、平衡力气进展快速，宠爱玩拼插玩具，但合作力气培育不够。我们班幼儿聪慧、活泼，接受新学问快，但心情过于浮躁，常规习惯学习习惯要特别加强培育，会用筷子进餐，衣服保洁干净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，常规培育有待提高，
20、但坐姿还需严格要求，保持正直状态。 从语言进展看 我班幼儿语言进展较好，词汇量积累够多，语言表达较完整，大部分幼儿能清楚的表达自己的看法，但倾听力气要加强培育。 从科学进展看，对自然现象比较感爱好，有确定的观看力气。能主动探究四周生活中常见的现象，对事物的特征观看有确定的挨次。 从数学进展看 本学期我们学习了一百以内的加减法，幼儿把握的特别好，在百题练习中，大部分幼儿可在在特别中左右完成。数学的计算力气、精确性、计算速度都有明显的进步。 从艺术进展看 舞蹈节奏感比较好，需坚持，绘画要加大提高，作品要突出共性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象力气的培育，过程中逐步培育了幼儿感受、欣赏
21、美术作品的爱好和表现力。 从社会性进展看 大部分幼儿活泼、开朗，主动进行有效的交往、合作、共享，能主动乐观地参加班级活动，但公共卫生习惯培育有待进一步的培育。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需长期化。 二、教育方面 我班幼儿聪慧、活泼，好表现自我，吸取学问快。艺术方面进展较好，基本动作协调，节奏感强，宠爱跳舞和画画。学习习惯有很大的提高，上课时有确定的纪律性，举手比较乐观，但坐姿需加强培育。常规习惯由于孩子心情比较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自由。本学期，我和刘红梅老师执教，俞老师负责配教。三位老师协作得特别默契，针对班上工作和问题开展班务会，进行协调，解决。 1、从幼儿的爱好
22、入手，带动家长，以小组教学和个别教育相结合，让老师和家长，幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。鼓舞家长参与到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新的力气，开拓幼儿视野。 2、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结合，提高幼儿的学习爱好。开开放放性的活动，让家长和幼儿共同进行活动，如：与幼儿合影留念、珠算竞赛等，开展活动留意让幼儿动手操作，如：科学小试验等活动。 3、加强学习常规和生活常规的培育。在洗手过程中，我们为幼儿编了一个好玩的洗手歌，关怀幼儿把握洗手的方法。搓手心，搓手背，两手交叉搓一搓，手腕转三圈，转转大拇指，最终抓痒痒。这个儿歌，让幼儿将手指、手背，手腕、虎口、指甲
23、壳都洗得干干净净。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了良好的洗手习惯。 4、留意英语学习，每天早晨坚持观看英语30分钟。鼓舞幼儿带领大家复习英语。 5、开展共享活动我的零食我做主，激发孩子的爱好，幼儿都很情愿和小伴侣共享自己的零食。我们把幼儿带来的零食当做嘉奖，分给幼儿，提高了幼儿学习的爱好，幼儿在激励中，能自己的遵守班级的老师各项要求。孩子们的上进心都有明显的提高。 幼儿园班主任工作总结 篇5 一、常规要求细则化 好的习惯是一种财宝，是成就孩子一生的隐秘武器。这种习惯是靠一点一滴长时间积累和培育起来的。个人在集体中学习，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，这样
24、才能为专心学习打好基础、作好预备。为此，我经常利用班会课及平常加强常规教育，明确校纪班规，加强同学自觉遵守纪律的意识，巩固同学良好习惯。 1、课堂纪律：首先师生共同制定班级公约，并制定相应的奖惩方法，变被动的各种要求为主动的行为，促使同学将文字内化为行为。 2、课间纪律：良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。故而鼓舞同学多开展跳绳、做玩耍、下棋等既健体又平安的玩耍，随时提示同学要留意远离危险的活动和场地。 3、卫生方面：俗话说：“病从口入”。良好的卫生是身体健康的保证。为此，我班在同学先做好个人卫生：衣着洁净，做好三勤(课桌勤清，物品勤
25、摆，两操勤做)的基础上;再做好班级卫生：每天中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。 4、环境布置：完善教室布置，美化教室环境，定时更换黑板报 二、班级管理明确化 班干部是班级的核心力气，为此在开学时，让同学自主选出得力的、威信高的班干部，同时小组长不断轮换，充分发挥同学相互教育，自我教育的作用。让同学中的一些问题在轮值中得以解决，努力把班级集体建设的过程转化为同学自我教育力气形成的过程。重视对后进生的辅教工作，针对每一个同学的基础和特点形成学习互助小组，进行正确的指导和必要的关怀，使每个同学都能得到充分的进展。 三、参与各种活动 对于学校组织的各种活动和竞赛，我都会带领同学全心
26、投入。由于通过活动或竞赛，给了同学各种熬炼的机会，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。我班姜天奇、单兰婷、李乐乐代表学校参加区运动会获得好名次，为学校争光。 四、做好家校联系 作为班主任，我除了做好校内的教育、管理工作外，还留意做好校外的工作，充分利用好家校信息平台，协作科任老师准时与家长协调沟通，架设好学校与家长之间的桥梁，使两方面通力合作、齐抓共管，使同学在老师和家长的共同监督之下，乐观健康地进展。 通过班级博客，更是将学校和家庭紧密结合起来。在我们的班级博客这个网络平台里，不仅有我们开展各类活动的珍贵照片，还有我们的资源共享(有学习资料，有同伴间的亲情问候)，使家长能准时
27、了解我们的班级生活，为孩子们记录下成长的脚印。 五、寄语展望将来 这是我一学期来做班主任的工作总结，也是我带这个班以来坚持所做的一些工作。虽然工作中还存在着一些不足，但在今后的工作中我会连续吸取更多的班主任工作阅历，用真诚对待事业，用爱心对待同学，用热忱对待生活，将我的工作做得更好，为培育新时代接班人而努力! 幼儿园班主任工作总结 篇6 一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应学校的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规章意识，培育良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要
28、点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中快乐、自主地接受新的学问，从不同的角度促进幼儿的进展。 一、教学工作： 1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿乐观认真参与区域活动，满足幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、力气投放了不同难度的活动材料。 2.本学期开展的主题活动有六大方面，在主题活动中，依据幼儿的爱好特点，我
29、们设计了好玩的课程，从孩子们乐观参与程度可以看出，这是特殊受孩子欢迎、适合孩子进展水平的主题活动。同时，在开展主题活动时，我们还组织家长和孩子一起收集资料。在预备上学校啦再见吧，幼儿园主题活动中，孩子们体验到了做个学校生的喜悦。人们怎样工作主题中，孩子依据感爱好的事物去探究，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子惊奇心，孩子们在快乐的探究活动中欢快地收获，阅历得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺当进行供应了更多的关怀。 3.本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿预备了：田字格本、数学练习本
30、，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字玩耍、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动，并把奖状张贴在“家园专栏”。幼儿的语言表达更加生动富有感，讲故事的乐观性也越来越高 二、家长工作： 本学期更加留意了和家长的沟通，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：家长开放日，“六一庆祝活动”;“大班毕业典礼”等。家长对班级工作支持度高，能乐观参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，情愿为班级孩子多做贡献。 三、卫生保健工作： 本学期我班更加留意幼儿的身体健康，严格依据我园的卫生消毒制度作
31、好常规工作，卫生程序规范化;加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐，乐观协作保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率始终较高。 本学期还加强了幼儿的自我爱惜意识及平安卫生教育，避开了幼儿平安事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点关怀几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯、本学期孩子们身高体重增长快速。 四、老师协作： 班级老师在工作中能以班级利益为重，针对班级消逝的问题大家都能准时沟通，老师间经常相互沟通，做到了相互学习，准时反思，随时调整。班级工作得以顺当
32、进行。 五、反思调整： 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的阅历，增长许多的学问。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小试验的机会不够;活动中老师的观看留意全面性，个别性、深化性不够;制造性玩耍的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的不足，认真的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短。 幼儿园班主任工作总结 篇7 一年已经过去了，想想这一
33、年过得漫长又短暂。漫长是由于这一年在工作上经受了许多事情，短暂是由于这一年里我觉得和幼儿园的小伴侣度过得很欢乐。总而言之，就有收获，又有成长。所以我才觉得这一年是值得纪念的一年。 这一年是我作为xx幼儿园小班班主任工作的一年。关于这一年的工作，我有许多的心得体会。 首先在教育孩子方面，我觉得我们老师要以身作则。我们总在说着，这件事要如何如何做，要求孩子们要达到如何高的标准。但其实许多时候，我们这些当老师家长的，也很少做到。比如在吃饭方面，我们要求孩子能做到不挑食，不说话，要有餐桌礼仪。那我们这些做老师的，在吃饭的时候也要做到这些。比如在生活中，我们要求孩子们要文明用语，敬重师长。那我们这些做老
34、师的，在平日里也要学会讲礼貌，相互敬重，确定不说一句脏话，确定不做没有素养的事情。这样我们才能给孩子们做一个好的榜样，让他们觉得其实做这些事情并不难。所以教育不只是在平常的课堂中，还存在于生活的方方面面中。我们首先要学会做好自己，才能有资格去教育别人。 其次在家长工作方面。在过去一年里，我特殊重视这一块。由于幼儿园的孩子年纪还小，所以他们的家长很不放心，他们在幼儿园的生活。所以家长们常常会打电话过来，问一下他们的学习状况和成长状况。当然也有不少家长，有时候不太理解我们学校的某些做法。所以这个时候就必需要由我来跟他们进行好好的沟通和沟通。在沟通沟通的过程中，我必需要保持良好的态度，要特别急躁的跟
35、他们说明我们这样做的理由。这样他们才能够理解我们，我们学校的工作才能够顺当进行下去。所以说作为一名班主任，跟家长之间的沟通是特别重要的。 这一年发生了许多事情，这些事情让我明白了：作为一名班主任并不是一件简洁的事情。但是看着孩子们天真无邪的笑容，我又觉得我做这些事情都是值得的。我宠爱这份工作，我在这个岗位的一天，我就要对我这份工作负责任，我就要对孩子们负责任。所以我会坚持下去的！ 幼儿园班主任工作总结 篇8 俗话说的好：光阴似箭，日月如梭。时间过得真是好快哦，就这样一个学期又过去了,一学期的工作也就即将结束。本学期，在我班两名老师的共同努力下，依据园内的支配，结合班级方案，各项工作开展很好。回
36、顾劳碌、紧急的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。 一.平安工作 1.每月上两节平安防治课，讲遇到突发大事该如何寻求关怀，教他们报警常识，如何使用110、119、120、122。 2.结合实际，平常该留意的各项平安，如：怎样预防传染病，交通平安，自然灾难。 二.保育工作 1.每天认真做好晨检，午检，发觉问题，准时与家长联系，并妥当处理。 2.做好一切消毒工作，杜绝疾并生及传染。 3.认真做好日常管理工作，重视平安，发觉隐患准时处理。 三.教育教学工作 1.认真上好每一堂课，做到上课前认真钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得欢快。 2.为了增加幼儿的上进心，在班里定
37、了多个班干部职位，选出最分成优秀的班干部，引导幼儿人人都想争当班干部的欲望。 3.加强常规教育，培育幼儿自我管理的力气。如：自己和生活物品、行为、语言等，慢慢养成良好的习惯，为幼儿入学校打好基础。 4.每日给幼儿留适当的家庭作业，并按时检查 四.家长工作 1.热忱接待各位家长，利用早晨来园和下午离园这断时间，和家长相互沟通在园、在家的状况，并有先针对性进行指导。 2.幼儿在园期间如消逝问题第一时间与家长取得联络，并妥当。 3.每日登记未到园幼儿与家长取得联系并询问事由。 4.鼓舞家长乐观参加节目表演等同乐活动。 五.反思调整 不足的是本班幼儿纪律较差，我们班本学期虽然取得了确定成果，我们将努力
38、争取来年的工作做得更好。 幼儿园班主任工作总结 篇9 一学期的生活即将结束，望着孩子们健康欢快的成长着，心里真是感到欣慰。回顾一学期所做的工作，现将总结如下： 一、加强保育工作 针对我们大班幼儿的年龄特点，我们对幼儿的保育工作分成两块。 (1)使幼儿持续了良好的生活卫生习惯。个别幼儿在日常生活中，还会消逝不讲卫生的状况，经过我们的提示，幼儿能准时的改正，并持续良好的卫生习惯。 (2)养成了独立整理个人衣裤的习惯。由于天气转冷，孩子们穿的衣裤也较多，因此部分幼儿常懒得整理衣裤，于是我们以教育和督促的方法让他们学会独立完成自己的事情，且养成了这一良好的习惯。一学期下来，幼儿在生活、卫生习惯、独立潜
39、质上有了很大的提高。 二、五大领域全面进展 健康领域：我班幼儿在走、跑、跳、平衡潜质上大有提高。全班的达标率为98%。幼儿的动作协调、灵敏了，对各项活动的爱好也提高了不少，每次活动都能用心地参加，并在活动中逐步构成了平安意识和自我爱惜意识。 语言领域：幼儿在明白潜质上提高了，大部分孩子都养成了认真倾听他人叙述的习惯，不任凭插嘴。对阅读、识字的爱好有了很大的提高，一学期来熟识了不少字、词，并能在生活中运用这些词汇。且表达的欲望也增加了许多，但个别幼儿在表达个人意愿时的连贯性不够，这些需在下学期个别加强，多给他们表现的机会。 科学领域：幼儿对大自然产生了探究的欲望，宠爱和同伴共同探究，并构成了初步
40、的环保意识。爱好求知欲提高了，宠爱用多种感官探究四周环境，会发觉问题。但在学问阅历上还不够全面，对数的守恒方面也有欠缺，需要进一步加强。 社会领域：幼儿的规章意识提高了，能自觉遵守群众生活中的各项规章，并能在各项活动中表现出自信和职责感。平常能主动得与大人及同伴相互沟通、合作、沟通，产生了群众意识。 艺术领域：孩子们对音乐、绘画、手工等活动特别感爱好，对这些方面的表现欲也增加了，且提高特别快，每次活动都很投入，能用多种形式表现活动资料。 三、家长工作 这学期我们开展了多防卫的群众构成的.家长工作，做到了家园协作全都。平日里我们加强与家长间的联系，留意与家长间的沟通，虚心听取家长的看法，准时反思
41、自己的教育方法。准时做好家访工作，了解幼儿在家中的表现及向家长反馈幼儿在园状况，做到了家园协作全都。每月我们还会刊出育儿专栏等，向家长说科学的育儿方法，用心得做好宣扬工作。透过以上形式使我班家长更加协作我们的工作。 经过一学期的发奋，孩子们在各方面都取得了不一样程度的提高，但今后还是需要我们连续发奋的，使我们的班级工作进一步提高，使我班幼儿更好的进展而发奋。 幼儿园班主任工作总结 篇10 时间飞逝，转瞬间，紧急而充实的一学年过去了。回顾这一学年，劳碌欢快的工作在我班两位老师的团结合作下取得了不错的成果。以下是我对本学年工作的总结： 一、平安工作 加强对儿童的平安教育，提高儿童的平安意识。孩子太
42、小，不能辨别是非。要保证孩子的平安，光靠老师的提示确定是不够的。依据小班儿童的年龄特点，我们开展了相关活动，在活动中渗透了相关平安学问，让儿童把握一些自我爱惜技能；玩玩耍前，对活动提出明确要求，玩玩耍时准时提示。提高孩子的爱惜力气。平常也留意仔细检查孩子是否携带担忧全物品，发觉后准时妥当处理，消退一切担忧全因素。 孩子的平安健康是关系到家庭幸福的大事。作为班主任，要从爱惜孩子生命的高度动身，提高自己的平安意识和应对力气，力求从每一件小事做起，急躁细致周到，准时发觉平安隐患，防患于未然，为孩子制造一个平安健康的进展环境，做好孩子的日常生活。在学年开头的时候，我们对教室的每个角落都进行了全面的检查
43、，以彻底消退担忧全因素。对于教室内物品的摆放，我们首先会考虑是否平安，做到科学合理摆放，从而为孩子制造一个温和平安的生活学习环境。 二、居家工作 家庭男女同校是拓展教育时间和空间，充分发挥各种教育资源的有效手段。我们始终对此高度重视，留意沟通的有效性和针对性。利用上午来园，下午出园的短临时间，与家长沟通孩子在园内和家里的状况，赐予有针对性的指导。消逝问题时，立刻联系家长很重要。让家长知道老师很重视问题，关怀孩子的进展。 三、鼓舞家长乐观参与幼儿园和班级活动 鼓舞家长乐观参与家教活动，促进家庭与家之间的多方位沟通。充分发挥家长作用，激发家长参与意识，提高家长参与幼儿园活动的主动性，充分发挥家长教
44、育作用。鼓舞家长乐观参与节日表演等趣味活动，加深家长与孩子之间的情感沟通。 为了我们的孩子更欢快、更健康地进展，在相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持的基础上，父母可以真正、亲热地了解孩子的学习状况，关怀父母了解科学的育儿学问。这些努力得到了家长的支持、协调和充分确定，家与园的关系始终很融洽，与家长成为了亲热的伴侣，这将鼓舞我更好地开展家庭工作和教育教学工作。 这个学年，虽然我们取得了一些成果，但照旧存在很多不足。在将来一年的工作中，我们将向先进班学习，努力把工作做得更高。 幼儿园班主任工作总结 篇11 很荣幸有机会在城区幼儿园和其他姐妹园的老师们一起共享班主任工作（阅历）。倾听了近十位老师
45、的讲座，其中留给我印象最深刻的是顾琼洁老师的发言。言语中，我可以感受到顾老师对工作的那份热忱，对孩子的爱和对事业的憧憬。她在工作中的细心和专心，是我今后工作中的榜样，我盼望能像她一样做一位才智型的班主任。 班级管理是一门艺术，对孩子的教育蕴涵着无穷的才智。顾老师谈的点很小，但是从中可以看出她作为班主任的一份专心和信念。比如一个简洁的座位，她会有许多的变化，而这些变化都是对幼儿的成长有所关怀的。我们也曾以马蹄形座位为主要队形，也尝试着给孩子们左右交换位置坐，但从不曾考虑到变换方位坐，以此来提高幼儿的方位感和空间感。因此回到幼儿园后，我立刻对孩子们的座位进行了调整。首先是左右两边的.孩子对换，然后
46、是中间的一排也是左右两边互换，同时对个别幼儿的座位进行调整：如特殊内向的幼儿坐在两个特殊开朗的幼儿中间，不太会交往的孩子坐在两个擅长交往的孩子中间，力气弱的幼儿坐在力气强的幼儿身边等等。孩子们换了一个位置，一切变得那么新奇，未原本的生活、学习氛围又增加了一份新奇感。 正所谓“教育尽在微小处“，一个简洁的座位里也隐蔽着这么多的教育价值，所以，教育无小事，只要我们做一个有心的老师，再小的事情也能作为我们的一个教育元素，对幼儿开展相应的教育，从而促进幼儿在不同层面的进展。让我们专心去发觉身边的小事，做一个才智型的老师吧。 幼儿园班主任工作总结 篇12 “平安、欢快、启智、向上”这是新一轮园长带来的新的办园理念。要时刻把孩子装在心里，让幼儿园真正成为平安、欢快、启智、向上的摇篮，给孩子一个值得回味的童年。欢快是孩子的权利，让每一个孩子在欢快中成长则是幼儿老师的职责。 和中班孩子相处了一学期，对孩子需要欢快的理解更深刻了。带着“让每一个孩子在欢快中成长”的信念，我连续向前走着，义无返顾地、坚决不移地向前走着。孩子宠爱自由拘束、无拘无束的生活，这样的生活才能让他们在欢快中成长。我认为，首先要做的就是要让进入幼儿园的每一个孩子欢快起来，这样他们才能完全释放自己，发挥出最大的潜能，他们的共性才能真正得到进展。略作小结，以下几方面