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1、大学生个人的自我鉴定高校生个人的自我鉴定1 这些年，有欢快的日子，有枯燥的学习时间，有和同学为了学习而吵闹，也是有一起去克服困难，完成一件事情。要毕业了，有太多的不舍，但同时也是在高校里学到，收获到学问和友情，对此，我也是来做个鉴定。 回忆起来，高校的日子，真的如一帧一帧的电影，在脑海里面去消失，还记得军训的时候大家一起去做好一个动作，到而今要和同学告辞，从相识到而今分别，时间真的过得太快太快了，还没好好的多去一起玩，一起做一些活动，就要各自奔向不同的.岗位，但我们也是会去珍惜这份高校的友情。一起学习的日子，在图书馆为了一份资料，大家去查找，为了考到证书，共同的去自习室学习，上课的时候，乐观去
2、听老师讲，专业的学习，我也是找到和我一样想要学好，去为自己将来而努力的同学，大家都是在学习上有共同的想法，当然我也是清楚高校，除了学习，其实也是要有一些活动的参与，既是熬炼力气，也是可以劳逸结合的，而不是单纯沉醉在专业学习上面，那样也是会枯燥，而且没有休息，可能学习的效率也是不会那么的高。 假期我没有去铺张掉，而是利用起来到社会找与专业相关的兼职来做，不要求赚到多少钱，而是更多的去学到学问，积累一些阅历，更是通过工作了解到自己有哪些不足，找到问题，然后去转变，同时对于行业的了解，对于工作岗位的生疏，我也是渐渐的找到今后自己想去做的事情，慢慢的规划自己的职业道路，这些对于自己来说，其实比一份兼职
3、拿到的工资更有好处，有了目标，清楚自己的不足，去达成，在奋斗的过程之中，我也是感受到自己进步很大。更清楚自己要学什么，高校的理论学问也是通过工作有了更好的理解。实践让我对于将来也是更加的有信念，高校见证了我的成长，我也是在这儿得到我想要的，从当时三年高中的努力，到而今要离开了，高校我没有去辜负这奇妙的时间，而是很好的利用起来去让自己得到转变。 要离开了，和同学去告辞，和老师说再见，对于今后的工作，我也是有信念去做好，凭借这些年的努力，我积累了很多，也是找到自己的目标，要连续的去努力，去让自己在职场上取得一番成果。 高校生个人的自我鉴定2 在这一学期我努力刻苦的学习，对各门功课都产生了深厚的爱好
4、，学到了很多专业学问，充实了自己的大脑，得到了丰富的熬炼，使自己能更快的适应社会打下了坚决的基础。我除了上课认真学习课本学问外，课余时间我还乐观参加各社团活动，提高自身素养；乐观参加社会实践活动，增加社会阅历，为将来步入社会做好预备。 时间飞逝，刺眼又过了一个学期，在这个学期里，在良师的教育下，同学的相互关怀下和自身的刻苦学习，我基本上把握了所学的专业学问，并在期末取得了良好的成果，也养成了认真对待学习和做人的好习惯。 在思想修养上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向。本人宠爱祖国，宠爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，疼惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热
5、心参与学校的公益宣扬和爱国主义活动。做事认真踏实，遵从一切从实际动身的世界观。 高校生个人的自我鉴定3 我信任，高校确定是我人生最精华的阶段之一。摒弃了以前的学习方式，在四年里轻松享受高校的生活，所以我能以最自然的心态思考：把握学习方法，树立人生观，以及对将来的思考。 我学习电子商务。始终以来，我从未削减对专业的宠爱。我宠爱电子商务宽敞的领域：从基础设备的计算机、沟通平台的互联网，到运作手段的经济管理学理论。这是一种综合，一切都是我最感爱好的事物。我只能尽我的力气认真体会。从中，我熟识的会更多，视野会更加开阔。以其作为基础，我还有很多学习的地方。 生活也是学习，在学习中，形成自己的生活态度：是
6、一种平和的心态。做一个真实的人，这是我的人生观。 我宠爱运动，从爬楼梯到打篮球。 我参加社会实践，熟识了相互学习的伙伴，是一支优秀的团队。 我算是感情丰富，感情丰富的人简洁自我封闭，不善沟通；我是一个乐观主义者和完善主义者，乐观主义间或会自负，完善主义宠爱吹毛求疵。 对于将来，我信任，网络经济有一种趋势，我希望我是其中的制造者。 高校生个人的自我鉴定4 宝贵的四年高校生活已濒临序幕，感觉无比有必要总结一下高校四年的得失，从中连续做得好的方面改良不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成就不是特别好，但我却在学习的过程中收成了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高校时
7、，头脑里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明确了，高校仍需努力认真的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也消退了初衷，开端高校的学习旅程。其次是极大水平的提高了自己的自学力气。由于高校的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课叙述很多学问，只靠课堂上听讲是完整不够的。这就请求在课下训练牢固课堂上所学的学问，须自己钻研并时常去藏书楼查一些相关资料。与日俱增，自学力气得到了提高。再有就是懂得了应用学习方法同时留意独破思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做大事的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目标就是要学会“渔”，但说起来轻易做起来难，我换了好多种方法
8、，做什么都勤于思考，遇有不懂的处所能勤于讨教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警惕。跟着学习的提高，我不止是学到了公共基础学科学问和很多专业学问，我的心智也有了一个质的奔腾，能较疾速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师树立了浓重的师生情义。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关联，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更熬炼了自我的着手和分析问题力气，受益匪浅。 在工作力气方面。同学工作在高校生活中是一项重要内容，在力气熬炼方面，我乐观参加同学工作和社会实践活动，并获得了确定的成
9、果。我曾先后担负同学会宣扬部干事，节假日去做兼职工作，在工作中过程中认真负责，乐观工作，极大地熬炼了我的工作力气和交际力气，积累了许多宝贵的实践阅历。 通过四年的高校生活，学到了很多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力气。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。熟识了许多同学和老师，建立起友情，并在与他们的来往中晋升了自身素养，认清了自身的一些短处并努力订正。社会实践力气也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。 四年的高校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包括了汗水和收成，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 作为高校应届毕业生，我所领有的是年青和学问。年轻或许象征着欠缺阅历，然而
10、年轻也意味着热忱和活气，我自负能凭自己的力气和学识在毕业当前的工作和生活中战胜各种艰苦，用自己的学习力气和剖析处置问题的和谐,始终实现自我的人生价值和寻求的目的。 通过这三年的学习使我理解了良多，从刚进学校时如张白纸的我，阅历了很多挫折和坎坷。使我清楚了一个情理，人生不行能存在一路顺风的事，只有本人英勇地面对人生中的每一个驿站，咱们就能很精彩。当然，三年中的我，曾也哀痛过、失踪过、苦恼过，冤屈过，这缘由于我的不足和缺点。人生总未免有毛病，三年的学习生涯我制造自己的不足在于专业学问程度还有待进一步提高,而且社会经受跟阅历也太少,这些我都会在今后尽力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基
11、本。 眼间，三年的高校生活行将停止，回想这三年，应当说播种是多方面的：专业常识得到了极大的丰富，学习、工作、处世才能得到了很好的培育，思维政治素养得到了很大的提高，同时也进步了思考问题的力气、丰硕了本身的人生教训等，下面我对各个方面进行扼要的概括。 高校生个人的自我鉴定5 这段时间以来的实习结束了，我特别有感受，我认为这是对我力气的一个证明，在这方面我还是应当要去考虑的，对于这段时间以来的实习，我觉得特殊的有意义，我认为这是我应当要去了解的，我也应当进一步去端正好自己的态度，在实习当中我还是比较用心的，我知道自己的缺点在哪里，虽然这次的实习当中我也是有一些做的不是很好，但是还是有确定的进步的，
12、作为一名高校生这也是我应当去落实好的，对于过去的几年我也应当要有一个客观的鉴定。 在实习当中我是有特殊大的进步的，我认为这对我是一件特殊有意义的事情，现在我也是坚持搞好了自己分内的事情，我希望能够在接下来的工作当中做的更加的细心，在这实习实习当中我深刻的体会到了这一点，我觉得这对我而言特殊的关键，在实习的这段时间当中我还是深有感受的，我希望能够进一步的去调整好，在这个过程当中我也是有确定的进步的，我不断的吸取更多的阅历，这是对我力气的一种证明，在学校所学习到的东西能够运用到工作当中，这种感觉是特殊好的，我觉得自己在这个过程当中也是得到了特殊大的提高，我信任连续去做好相关的细节，我能够有进一步突
13、破，对于工作这就是我的态度，我始终都是这么觉得的，我也希望自己能够在接下来做的更好。 虽然只有这么几个月的实习，但是我觉得我是提高了很多的，我希望能够把这些事情做的更好，努力成为一名更加优秀的实习生，尽管在这次的实习当中遇到了很多问题，甚至很多都是我不太明白的，但是我还是在一点点的落实好自己的本职工作，我知道我来到x这里就是来学习的，就是来提高自己的，我也希望自己能够在接下来的工作当中做的更好，将来还会有更多的事情值得我去做好的，虽然实习结束了，但是我也是通过这样的方式让自己得到了很多的进步，我信任这些都是可以调整好的，作为一名x的实习生，我始终都能够看清楚这一点，这些都是我应当去考虑好的，我
14、希望在将来的工作当中我可以学习积累的更多，这也是我始终以来在要求自己的地方，这次实习是特殊充实的，我也希望可以得到更多人的认可，我信任我是能够做的更好的，感谢这段实习经受。 高校生个人的自我鉴定6 我是大四毕业班的同学，在学校期间，我始终认真学习，努力、上进，努力把自己培育成优秀的高校生而奋斗。 刚到高校时，来自农村，缄默寡言，虚荣自卑，全部与管理有关的品质自己几乎都没有，可是我信任自己有学好这个专业的信念和潜能，于是努力的学习各门学问，认真提高自己的专业力气，尤其留意英语和计算机的学习，取得了很好的成果，并且连续三年获得奖学金。 于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的，力气则
15、更为重要.于是我广泛的参加学校的活动，诸如辩论会，英文竞赛，组织同乡会等，并且扩张自己的爱好与爱好，学习围棋，书法，口琴，日语，评弹等，它们不仅仅让我的高校生活更为充实和好玩，重要的是熬炼了我的沟通，组织的力气，提升自己的修养和品德，让我可以更好的和每个人交往，20_年获得_高校分团委的“活动乐观分子”称号。 在社会实践当中，我付出了很多的时间参加社会实践：在_酒家做服务生，我知道如何礼貌公正的对待每一个顾，这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通;_的现场管理，我知道要学会思考观看，懂得经济的策略，学会创新;推销铅笔使我知道应当敏锐的抓住市场机会，并仔细进行自主的策划，还有其他的
16、等等，在实践的过程中熬炼了自己，也为以后的工作适应打好基础。 高校是转变我命运的一个重要人生历程，高校生活即就要结束了，将要面对新的挑战，我对自己的将来布满了信念，我要用高校里学到的学问为自己制造奇妙的将来。 高校生个人的自我鉴定7 转瞬间，三年的大专学习生活就要结束了，毕业之即，对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定。 一、思想政治方面 本人留意政治理论学习，能在工作和学习中认真践行思想，能自觉与党中央保持高度全都;敬重领导，团结同志，宠爱本职，作风严谨，为人正派，能模范地履行一名学校老师的职责和义务。 二、在学习方面 自参加xx高校“学校教育”专业大专高教自考学习以来，本人能正确处理“工
17、”学冲突，能依据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，乐观参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了学校数学教育、社会主义思想概论等*门课程的学习，把握了所学学问，并通过了有关课程考核。 三、在业务方面 在学习期间，我能自觉将所学学问用于指导学校体育教学实践，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的.力气，所带班级的同学成果和体育素养在学校始终处于前列。 我还结合单位工作实际，先后撰写了学习新课程标准体会、创新教学探究尝试等十余篇论文和教改材料，其中学习新课程标准体会等文章曾参加过xx市学校教育论文沟通，得到了学校和上级机关的高度评价。 高校生个人的自我鉴定8
18、来附幼实习对我来说是一次特殊有益的磨练和尝试。虽是短短一个月，但是这一段时间所带给我的，却能受益终身。这次实习中我懂得了教育的第一步就是爱，受到了榜样良好的启发，深刻地唤起了幼儿老师的理想，他们就像一面旗帜，指引着我在幼教的道路上一路光明。 不实习不知道，实习了才知道，对一个幼师同学来说，实习是多么重要。在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的刺眼光线，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师确定很好玩，很轻松，但在这里我转变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感受：想当好一名幼儿老师实在不易!同时这也激发了
19、我的学习的热忱，很多东西我还要向书本学习，还要向老师们学习，还要在实践中学习。 刚开头听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候，环境不一样，心态也是很不一样的。我佩服老师应付这些孩子们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律，一来可以培育他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开头试着讲课，一开头孩子们乱成一团，不听讲课，我用了老师的那些方法，慢慢的，他们开头接受我宠爱我，这使我内心布满喜悦，也使我真正地宠爱上了孩子们，宠爱上了幼师这个职
20、业。 我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小伴侣们支配节目，帮两个班支配画版。使我在实习期劳碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业学问之外，还要其他课外学问，这样才能让你的同学在和你打成一片之外还能敬重你。这一个月我是劳碌的，也是充实的，更是布满欢快的。为了更快地提高自己，我坚持每一天都做好总结，对一天的工作细细地反思，既思工作的得失，也思书本与实践的结合，思指导老师的方法。 实习时间虽然很短，却特殊地有意义，这期间我收获了很多。我坚信，我以后确定能做一个合格的幼儿老师。 高校生个人的自我鉴定9 实习是我步入社会前的第一课，教会我怎
21、么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的.方法，但这些对于我是特殊重要的。 为了更好地巩固已有学问，学习专业技能，我到*有限公司办事处进行实习，在办公室担当助理的工作，在此我对我的实习工作做一个自我鉴定。 我先后去了财务管理科、招标办公室、方案财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门.通过学习书面材料和与各部室人员的沟通，我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还关心完成了一些我力所能及的行政事务工作.这种乐观主动的工作态度获得了各科室人员的全都好评。 我虚心谨慎，勤奋好学。留意理论和实践
22、相结合，将所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人在 工作方案 中提出的建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观看、切身体验、独立思考、综合分析，灵敏运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。 工作中踏实肯干，吃苦耐劳、有制造性、建设性地独立开展工作的思维； 具有确定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想。能够做到听从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决.在时间紧迫的状况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 生活上待人恳切，作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度，实习期间，未曾消逝过
23、无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，虚心好学，留意团队合作。 这次实习告知我，在社会这个高校堂里我还是一个学校生，还有很长的路要走.要抱着虚心谨慎的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。 高校生个人的自我鉴定10 在xx高校四年很快就过去了，回想这段时间里做过的事，心里有几分欣慰，几分感恩，也有几分惭愧。我觉得在高校学习和生活是特殊宝贵的，为我的人生开启了一个新阶段。虽然经受过前所未有的挫折，但也收获了前所未有的成果，在个人的厂长和人生观的形成上迈出了一大步。 高校生最重要的学习我觉得自己有功有过，走过弯路但最终坚持着走了下来。四年时间让我看清获
24、得双学位对一个高校生来说意味着拼搏与艰辛，在经济、法学和工商管理三个专业课程的.研习使我对这三个领域的基础学问都有了确定的了解和熟识，为今后进一步的学习和从事专业工作打下了基础；但四年来并没有在成果上有任何骄人之处，甚至一度处于危机，这是我的圆满，今后会努力改正。 相比之下在课余生活和爱好爱好的培育上我走得更远一些。大一参加了三农学社、翔宇剧社、南新艺术团、口琴协会等社团和黄埔团校这样的同学组织，是从前只懂得埋头做功课的我得到组织上极大的熬炼和个人才艺进展的空间。大一下学期开头担当口琴协会会长，直到大四始终是口琴协会的骨干或实际组织者之一，在口琴协会的创业工作中我不断成熟起来，琴艺也随之提高。
25、三年间我组织筹划了六场口琴音乐会，个人参加过数十次各种文艺演出，也大大扩展了我的交际面和增加了为人处事的力气。在校团委基层工作指导中心、在三农学社的一段时间也都给我留下了深刻的印象。为此我感谢南开，这些经受是学校直到高中十二年里都远不能给我带来的人生财宝。 我在我自己的路上走着，途中有荆棘也有鲜花，但无论如何我对现在的自己是不满足的，我本可以做更多的事，学习更多的东西，绝不能铺张我的生命做无意义的事情。感谢高校生活教我的一切，今后我会更加努力地走好我的路。 高校生个人的自我鉴定11 光阴似箭，一晃一年的高校生活过去了。本人从xx年进入xx学院计科系就读以来，始终一严谨的态度和乐观的热忱投身于学
26、习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地熟识到成为一名德智体全面进展的优秀高校生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。 在思想上，要求乐观上进，有很强的上进心，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观和价值观。 在学习上，严格要求自己，靠着对考研目标和学问的猛烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上结实的把握了一些专业学问和技能，作到了理论联系实际；除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养，为成为一名优秀的高校生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖
27、学金，并被院列为了冒尖生培育对象。 在工作上，认真负责，有较好的组织力气，在担当分团委宣扬部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、协作部长精彩的完成了院团委的宣扬活动和系内的各项宣扬活动，我结合自身的特长，乐观为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报竞赛中多次获奖。由于工作乐观努力，成果突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的全都好评。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热忱大方，恳切守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和谐相处；乐观参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践
28、中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。 不足之处就是人际交往力气较差，我在今后的学习生活中确定会不断的熬炼完善自己，争取作一名优秀的高校生。 高校生个人的自我鉴定12 劳碌而充实的实习工作结束了，我熟识到了，作为一个高校生，在学好理论学问的同时应更重视培育自身的实践力气。暑期实习是学校教育向课堂外的一种延长，也正符合我们学校培育高素养的应用型、复合型、外向型创新人才的目标。我认为我在实习中获得了很多的学问与技能，充实了自己，还学会了不少为人处事的道理和社会阅历，熬炼了自己。 我的实习工作是在学校修理计算机，我发觉这有时就是个熟能生巧的活，只要你操作娴熟就可以很好的完成，有
29、时又觉得这个工作好像总在不断的使你发觉新的东西，了解新的学问，似乎总能让你不断的进步。我想这就是工作的欢快吧。 这次的实习我对于计算机的组装和修理学问学习上有了很大的进步，也能自己单独的组装和修理计算机了，这让我把学校的理论学问和工作中的实践结合起来。觉得自己的动手力气得到了很大的提高。 我在刚开头实习的时候遇到了很多的挫折的，比如不知道怎样的和别人接触，工作的时候因不能很好的理解别人的意思而不能很好的协作，而且专业工作也不娴熟，感觉自己当时很笨拙。可是我并没有气馁，我知道只要开头了就确定要坚持下去，我每天都总结自己的工作心得，从中体会阅历和教训，还会由于遇到的不同问题而查阅很多的资料，这样的
30、不断加强自己的专业素养，提高专业力气，使自己能尽快的适应这份工作。于是我发觉我工作的越来越顺当，经常能快速轻松的完成一天的工作，并且我和一起工作的老师相处越来越融洽， 工作上也越来越默契，过了几天我已经基本融入了那个新的环境。 融入了新环境我就更可以安心更快速的学习与积累，我从四周老师的身上学到了很多的学问，但更重要的我觉得我学会了为人处事的方法和工作的阅历。通过那些天的磨合期，我知道了在工作中要勤学好问，不能偷懒，由于或许你的一次“追根究底”就能让你得到很大的收获。而且作为年轻人，我们不能急躁，要做事讲究条理，不要急功近利，我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点才能得到别人的认同。我觉得在前辈、
31、老师的工作中有一点很值得我学习的就是他们懂得按条理一步一步的去解决问题，而不是慌乱决策。 俗语说，纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的，当今高校教育是以理论为主，能有机会走入单位去实习，对我来说是受益不浅的。实习使我们在实践中了解社会，让我们学到很多课堂上学不到的学问，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下基础。我们高校生建立自身的方案已迫在眉睫，信任这次实习对我们以后参加工作有关怀。 高校生个人的自我鉴定13 要求写实，一分为二的鉴定自己的优缺点。 鉴定内容如下： 1、思想政治方面：是否拥护领导，坚持四项基本原则；是否乐观学习思想理论、“三个代表”重要思想和科学进展
32、观；是否乐观学习实践“八荣八耻”社会主义荣辱观；是否乐观要求进步，乐观参加争创“三好”和“三文明”活动；是否坚持原则，乐观开展批判和自我批判，敢于和不良现象作斗争。 2、道德修养方面：是否敬重师长，团结同学，举止文明；是否疼惜公共财物，节约粮食水电，疼惜学校环境；是否恳切守信，虚心谨慎；是否生活作风严谨，模范遵守社会公德。 3、遵纪守法方面：是否自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度。 4、专业学习方面：是否认真学习、刻苦钻研本专业的基础理论、专业学问；学习成果如何，是否具备确定的分析问题和解决问题的力气：高校期间获得了哪些嘉奖。 5、文体活动方面：是否参加文体活动，有何特长，取得哪些成果，身
33、体状况如何。 6、社会实践方面：是否乐观参加社会实践活动；是否担当过社会职务，有 何实际工作力气，有无成果。 高校生个人的自我鉴定14 通过四年的高校生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。 学习方面，我觉得高校生的首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好学问很有关怀，所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成果，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不行能的。对于我们计算机相关专业的同学来说，光光学好书本上的学问是远远不够的。我利用课余时间经常阅览
34、计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成果。我认为学习是同学的职业，这份职业同样需要有才智、毅力和恒心。在当今这个快速进展的信息时代，我们只有不断吸取新学问，才不会落伍。 高校校内就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培育对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们敬重有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起消遣，互帮互助，和谐的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关怀别人，也使我变得更加坚韧和独立。我觉得自己的.事情就应当由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的
35、方式就有不一样的人生。 四年的高校生活是我人生中奇妙的回忆，我迈步向前的时候不会遗忘回首注视曾经的岁月。 高校生个人的自我鉴定15 高校中学习的课程和专业有些让我不知所措，一些学习方案的方式和时间支配让我找不到了自我。在这四年里面，我成果基本是中等的，班级综合测评基本是位于中等左右。英语通过了四级，计算机过了一级。在后来的一步步挫败中，我渐渐领悟到了一些想法和所谓的学问学习的方法。在以往的复习中整理笔记，在学习的时候也会遇到自己感爱好的课程，去图书馆或者网络上查询自己想要进一步了解的文献或者别人的论文。在学习态度端正之后，不管是学习的爱好还是学习的质量上有了一些提高。更加显著的一点就是在综合测
36、评达到了最好。 为适应社会进展的需求，我认真学习各种专业学问，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习力气和分析处理问题的力气以及确定的协调组织和管理力气。 “学而知不足”是我高校期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了多种计算机软件。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人恳切，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹支配生活中的事务。 在高校期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面进展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。 总的来说，我的高校生活还是把专业学问学得的，但是还是有些小圆满：自己的社会工作方面不够完善；但是我信任我今后确定会努力使自己这方面也变得优秀。20