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1、写事的日记集锦5篇写事的日记 篇1 打开记忆的门，会有许多五彩缤纷的贝壳在我记忆的沙滩上，现在就让我挑一个最漂亮的贝壳给大家共享一下吧。 叮铃铃，下课了。我第一个冲出教室，预备召集同学们玩老鹰捉小鸡的玩耍，我大声喊到：“谁要玩老鹰捉小鸡的玩耍，谁要玩老鹰捉小鸡的玩耍?”才重复了两遍，身边就围了许多同学纷纷叫道：“我要玩，我要玩!”于是我带领着我的.“大部队”来到操场上。首先，我们以石头、剪刀、布来准备胜败，输的当老鹰，最终赢的当鸡妈妈，其它的都是小鸡。惋惜的是，我不是鸡妈妈，而是常林浩，我想杨海涛的心里确定也不好受，由于他当了老鹰。玩耍开头了，老鹰张牙舞爪的向我们扑来，鸡妈妈左抵右挡，还是难以
2、招架。在这紧急关头，鸡妈妈的脑子里突然蹦出一个想法：我们围着老鹰绕圈子。老鹰果真中计了，他被我们转的头昏眼花，没多久，老鹰就倒下了，我们捧腹大笑，有的笑的仰面朝天，有的笑的人仰马翻，有的笑的肚子痛，都把鸡妈妈的功劳抛到九霄云外去了。突然，我感觉有一个身影跑到了我的身后，随后，就有一个爪子抓住了我的衣服。我这只小鸡被老鹰捉住了，只好乖乖的学了三声鸡叫。 操场上，回荡着我们欢乐的笑声。 写事的日记 篇2 那天你问我，友情是什么?我愣在那里，支支吾吾也说不清楚，一时也回答不出。于是躲避似的惊慌地跑开了，你以为我厌烦你才躲开了。几日也不理我，甚至令我尴尬。直至那日，你才明白我为什么慌张地跑开了也才懂得
3、我们之间那段最真挚的友情。 还记得那一次，学校郊游，大家一路都有说有笑哼着歌只有你闷闷不乐。到了那里，那绽放的花朵，绿茵茵的草地，溪水与河流深深地把我吸引住了，而你却视而不见。到了中午大家分工做饭，我们被分到了一组，老师让我们用几个同学一起去拾柴，都说同学之间相互关怀，而你却想有意躲着我，一路上瞪着我眼神中似乎有怒火要把我灼伤。“啊”传来一声叫声，我循着声音查找，原来是你不当心摔倒膝盖压在了一块尖石上，鲜血直流。我扶着你，你却不领情说：“别装好人。”一把将我推开，可我不放心硬把你扶回去。还好我带了酒精棉和创可贴，帮你简洁的处理一下伤口，你在我耳边轻声说了声感谢。我笑着说“那天你问我友情是什么?
4、现在我回答你了，这个答案你还满意吗?”你忍住伤痛，一把抱住我，直说感谢。然后我们各自满意的笑了。 友情，这两个字在伴侣心中并不轻，它们如两块吸铁石紧紧吸住伴侣的心。友情是什么?或许我们都不应当这样问。由于友情在伴侣心中无法用语言来衡量。友情，或许是一支笔，或许是一张创可贴，或许是一句温馨的话语，但它们都是伴侣心中最真诚的.东西，没有虚假。友情真的像动漫中说的那样是个惊异的东西。友情或许天长地久，或许稍纵即逝，但请珍惜那段最真挚的友情。 写事的日记 篇3 今日，我和妈妈去摘香椿芽，香椿芽有大有小，有长有短，有绿色的还有黄色的。 到了种着香椿芽的地方，我们那这个带着一个便利的，这个是为了装香椿芽的
5、。那里的香椿芽树很高，我只能摘到下面的。刚要摘香椿芽，妈妈告知我，想吃好吃的香椿芽就要摘那种不大也不小的那种，一把手感要很脆。接着，我和妈妈就开头摘了 我观看大部分的香椿芽都很长，我就把那些摘了，再把它们扔了，这是为了让他们再长出新芽，摘完了我们就回家了，到了家，我拿出一个香椿芽，仔细的看，发觉他长得想一把雨伞。我有闻了闻，特殊的香。 晚上了，我突然想起了香椿芽做咸菜很好吃，就告知妈妈，让他做香椿芽咸菜。妈妈说：“好的。” 今日真欢乐！ 写事的日记 篇4 晚上，家里消逝了一群“不速之客”。它们的翅膀小小的、长长的、身子比蚊子要大，一会儿在我的房间里转转，一会儿在我的钢琴上飞飞。有时候还像个“跟
6、屁虫”在我后面一会儿飞飞，一会儿歇歇，我被吓得惊慌失措，不知道怎么办。 这时，外公观看了，连忙把我带到里屋。我问外公：“这是什么虫子？好恐怖啊！”“这是白蚁，别怕，看我来灭它！”说完，外公拿起电蚊拍，一阵噼里啪啦，白蚁掉下一大堆。 其次天，我去学校做调查，问同学们家里有没有白蚁。姜明哲说：“我家白蚁一大堆，都在电灯旁围着打转转。”王洁恺说：“那个飞虫我家很多，像一窝蚂蚁，好可怕！”这时，陈白挤进来喊：“我家也有白蚁，我还抓了几只当保藏品呢！”看来这个季节白蚁真的很猖狂啊！ 写事的日记 篇5 带着忐忑的期盼，带着对将来的奇妙幻想，雨婷同学缓缓进入了教室。 原来是有点紧急的，结果现在老师好像不在。
7、呼，虚惊一场。雨婷轻轻呼了口气，找了个位置坐下。 不知怎地，雨婷总感觉四周有些不太对劲。这教室，感觉悄悄静的，走个路都要放轻脚步，仿佛怕惊扰了这祥和的宁静。她们为什么不说话呢? 早听说学校的孩子都特别听话，她们该不会上课下课都不讲话吧!真是好同学呐!天哪!那岂不是，以后上课，她再也不能讲话啦?!简直不能忍受! 正惊恐地想着，门口走进来一位老爷爷，看上去是谁的家属吧，可是他为啥抱着书?雨婷想不明白。 “额，大家好，我是大家的班主任，额，我叫周霍，你们可以叫我周老师”后面说了什么，雨婷已经完全听不见了。她的脑子里就回荡着八个字：他是我们的班主任? 雨婷立即感觉整个世界都灰暗了。 谁能告知她，她们的班主任为什么是个糟老头子? 偏偏老师还在那絮絮叨叨的讲个不停，雨婷心不在焉地听着，预备下课好好把文雯K一顿。 “林雨婷，林雨婷同学?”讲台上传来老师的声音。5