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1、关于文具说明文作文集锦8篇文具说明文作文 篇1 不仅仅外表漂亮，而且用处很大。瞧，黄色的小鸟“唧唧”地展翅高飞，然后在前面带路；中间，熊猫妈妈骑着高级三轮车，载着两个小宝宝，兴致勃勃地前进；后面，两只小鸭举着一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林，穿过开满鲜花的草地，显得特别兴奋。 文具盒还为我的学习学问立下了“汗马功劳”，打开盒盖，文具盒的卧房布置得简洁而有用，一支使用便利的 自动铅笔静静地躺在1号位上，圆珠笔整齐地放在2号位上，钢笔放在3号位上，颜色明丽的荧光笔放在4号位上透亮胶和修正带放在末尾。瞧，还有一块最小的橡皮没介绍到，它始终那么本分，那么法规。它们时时刻刻都牢记着自我的职责，一齐团结战斗。
2、 文具盒内的每个成员不仅仅和谐相处，而且在工作上也协作得很默契。每当我预备做作业时，蓝色的圆珠笔就急连忙忙从我位置上跑出来，让我简洁自如地用它完成各项作业；在我做问答题时，正在酣睡的自动铅笔从梦中醒来，蹦到我面前，仿佛在傲慢地说：小仆人，然后这回该用我了吧！”有时，我不留意把字写错了，本分的橡皮就变得泼辣起来，连忙跳到写错的字上，三、两下酒擦干净了，然后得意的回到伙伴中间；钢笔的功劳也不小，写字课上，它“沙沙”地在我手中灵敏的摇摆，一心帮我把字写得更好，练得更精彩。 文具盒是一位称职的“保管员”，是它让我快速地完成作业。感谢你我的文具盒! 文具说明文作文 篇2 我又一个文具盒。过新年的时候，大
3、姨送给我一个崭新的文具盒。我可宠爱它了。 这个文具盒是长方形的。两面都可以放东西。正面有一只可爱的小熊，他穿这一件鲜红的上衣，趴在碧绿的草地上。它的脸圆乎乎的， 两只眼睛又小又亮，像两颗黑珍宝似的。他的鼻子黑黑的，像一颗黑色的鹅卵石。嘴巴弯弯的，像个月牙，它好像在对我说：“你好，我的仆人。”背面印着许多五颜六色的花朵，又红的，有黄的，还有粉的.，好看极了。 在文具盒的一侧，是一个小铅笔器，可以用来削铅笔。文具盒的里面，可以放铅笔、橡皮、尺子等一系列学习用具。 当我写作业的时候，钢笔就会来关怀我，当我画图画的时候，铅笔、尺子也会来帮忙。当我写错字的时候，橡皮就会来帮我改正。还会提示我：“下次不要
4、再马虎了，我的小仆人。” 我的文具盒在学习上是我的好助手，在生活中是我形影不离的好伴侣。 文具说明文作文 篇3 我有一个文具盒，是我读学前班时，爷爷送给我的礼物。 这个文具盒，是长方体的，长约17厘米，宽5厘米，高3厘米。上面有一幅美丽的图案：左边有一棵桃树上挂满了鲜嫩的桃子，一只小猴子坐在树上正津津有味的吃着桃子呢！吃得可好玩了！右边是一片绿茵茵的划地，有一群可爱的小伴侣在玩玩耍。玩得可欢乐了。 打开文具盒，呈现在我眼前的是一排整齐的乘法口诀表。下面有几层放文具的，第一层我放了铅笔弟弟和橡皮哥哥、其次层放的是钢笔妹妹与尺子叔叔还有修正纸姐姐。当我要画一条直线时，尺子叔叔会从文具盒上立起来，帮
5、我画一条直线当我要写作业时铅笔弟弟会仰头挺胸的站立在桌子上，帮我写好作业要是写错了，橡皮哥哥会气概汹汹的从文具盒跑出来，拿着教鞭狠狠的教训它。 文具盒陪伴着我，从学前班到现在整整五年了，使我学到了许多科学学问，懂得了怎样做人。现在它虽然已经退色了，但是它始终是我学习上的好伙伴。 文具说明文作文 篇4 我有一个很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”几个绿色的大字，似乎在提示我要好好学习、每天向上。 打开文具盒，总有两层。第一层装着铅笔、橡皮、尺子。其次层装着小刀、钢笔等一些文具。 当我写数学的时候，小铅笔会跑来，好像在说：“写好了字，以后才能大本领。”“哎呀!这道题写错啦。”小橡
6、皮匆忙忙忙地跑来：“不怕错，错不怕。”说完，把我写的错题擦得无影无踪。“这条线怎么也画不直呀!”突然，小尺子慢吞吞地走过来，说：“线要画直，找我啊!”说完，躺在纸上一画。“嘿!直了。”“啪!”笔尖断了，急得我像热锅上的蚂蚁似的，这时小刀说：“好铅笔，写字好。”说着把我的铅笔削得尖尖的。 看!我的工具不错吧! 文具说明文作文 篇5 我有许多的文具盒，无论是上学还是放学，我和它们都是寸步不离的好伙伴。但是，我最宠爱的是“菁菁文具盒”。 “菁菁文具盒”呈长方形，它长约20厘米，宽约8厘米，整体颜色是蓝色。从正面来看，有几个英语字母，还有一只小猫咪向你微笑呢。！ “菁菁文具盒”是塑胶做的。它分成三层，
7、第一层可以装特殊多的笔。里面有三幅图画，一幅是小狗，一幅是小蜜蜂，还有一幅是小蝴蝶，它们栩栩如生；其次层只能装下三支笔，但中间也有一个图案，图案就是一只熊猫，正在懒洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子，圆溜溜、胖乎乎的样子，会给人留下深刻的印象。我还给熊猫取了一个好听的名字：福福。 福福有个黑色的大眼圈，圆圆滚滚的身子，身上的黑板让我浮想联翩。仿佛霎时间走进了熊猫的王国，熊猫们有的在翻滚，有的在喝果汁，有的在拍皮球，还有的在和爸妈妈玩耍，它们一家是多么幸福啊；第三层也可以装笔，但是，我装得可不是笔，而是笔芯、胶布、钢笔擦等等。 “菁菁文具盒”里的成员们都是我的好伴侣、好帮手。在生字本上做作业的时候，
8、我把字写成了词语，我特殊地焦急，胶布蹦蹦跳跳地跳出来，粘一粘，刮一刮，然后在撕一撕，错字变得无影无踪。原来，错字跑到胶布上面去了。当上数学课的时候，要连线，没有尺子怎么也画不直，这时候，尺子自告奋勇的.跑出来，帮我把线连得直直的。连到第五条线的时候，铅笔又断了，好伴侣卷笔刀又飞奔过来帮我把铅笔又卷好了。我心想：这次多亏了好伴侣的关怀，帮我把线连完了，为了我的学习，伴侣们为我服务，我确定好好珍惜它们！ “菁菁文具盒”，你既美观又有用，我爱你！同时，我也特殊爱我的“好伴侣”们！ 文具说明文作文 篇6 在我的书包里，永久躺着一位我忠实的好伴侣文具盒，它每天与我相伴，寸步不离。 记得在我九岁生日时，妈
9、妈送我一套精致的文具，其中文具盒是我的最爱，当时我感动地抱着它爱不释手，心想：我确定要让你成为我忠实的伴侣，永久和我在一起。 拿着文具盒，首先印入眼帘的是两只可爱的小熊，在浅蓝的底色的衬托下相依相偎。右边的小熊拥有一双炯炯有神的黑眼睛，粗大的的手臂和一身丰满的肌肉。左边是一只粉红色的小熊，头上别着一只漂亮的发夹，发夹上面镶着一朵明丽的小花，红色的花瓣，鹅黄的花蕊，非常美丽。浅蓝色的背景上面有苍茫的远山，葱绿的小树和绿油油的草坪。文具盒旁别有八个英文字母：BENIBEAR，原来这是一对兄妹熊，正在野外春游呢！ 打开文具盒，又观看一副漂亮的图画，那对兄妹熊正热忱的向你招手。文具盒的上层用来放我常用
10、的文具，如：铅笔、钢笔、橡皮等。下层则用来放笔芯、直尺、量角器、圆规等不常用的文具。 这个可爱的文具盒经常在课桌上、书包里呼呼大睡，但在考试时却发挥很大的作用。答题时，熊哥哥微笑着看着我：“做题要认真哟！”做完后熊妹妹悄悄对我说“请认真检查！”当我考出好成果而沾沾自喜时，它提示我；“不要高傲，连续努力哟！”；当我成果不理想垂头丧气时，它们轻轻地劝慰我：“没关系，不要气馁，再接再厉，加油哟！”总之，它始终是我忠实的伙伴，是我学习上的好伴侣。 我心爱的文具盒不但为我保管文具，还在学习上赐予我关怀，我要永久疼惜它，让它陪我度过奇妙的同学时代。作文 文具说明文作文 篇7 在日常学习生活中，我们每天与笔
11、、尺子、圆规、橡皮为伴。这么多的学习用具，自然要用一样东西来“约束”它们，聪慧的人们于是便制造出了文具盒。从铁皮到塑料，从朴实到美观，从单面到双面，从单一到多功能，文具盒用料、造型、功用的变化，也是生活变化的一个小小标志。 我用过的文具盒不少，而现在这个，却是一个别致的小家伙微型文具盒，它长21厘米.宽4.5厘米，厚2厘米，最多可容纳一把小尺、三支笔和一块橡皮。它小巧得可爱:桔红色的塑料外壳。上面烫印卷“宠爱和平”四个金色的美术字。对了，还印有一只美丽的和平鸽，它展着双翅，飞向和平的.天地，给人祥和宁静的感觉，也给人以无限的遐想。文具盒盖的里面附有一层淡黄色的塑料泡沫.看起米淡雅素净，摸起米松
12、软舒适，能使我很快进入专心学习的境界。盒内套笔的白圈，放橡皮的小格，也都显得井然有序，似乎一个有方案的同学才配使用它。 我的这个文具盒特别牢固耐用。一年之后，它照旧完好无损。要是我原来的文具盒，早就开花了，每当我顺当地做完作业时，它又会变成我手中的小巧玲珑的玩具，你说开不欢乐?在阳光下，它更像一团燃烧的火焰，伴我走向新的征程。 文具说明文作文 篇8 我有一个图案精致的文具盒。这是我上二班级时，阿姨买给我的礼物。然后它伴随我学习已经一年多了，我特别宠爱它。 文具盒是淡蓝色的，塑料做的，它有正反两层，有23厘米长，8厘米宽，2厘米高，上方印着玩具总动员的图案。仿佛在说：“小仆人，学习成果可不要落后哦。”图案上方有一些英文字母：TOYSTORY。 打开文具盒，里面是个和谐相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，然后有无私奉献的铅笔，有缄默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我学习的好帮手。橡皮能够把错字擦得干干净净，铅笔能够帮我写作文，抄单词，做算术直尺能够帮忙我量物体的长度，钢笔能够帮我练一手好的钢笔字。 我宠爱我的文具盒，由于它是我形影不离的好伴侣，总是静静无闻地为我服务，给我的学习带来了便利，伴随我度过整个完善的学校生涯。8