2023年中小学艺术学科骨干教师培训总结篇.docx

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1、 2023年中小学艺术学科骨干教师培训总结3篇中小学艺术学科骨干教师培训总结1 一、更新了教育教学理念。 时代在不断进步,社会在不停前行。同样,教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必需得,但抬头望头也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路,间或抬头望天才能看清方向。特殊是随着高中新课程改革的纵深进展,许多教育教学中的深层次问题不断地暴露,这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言,这次培训无疑是一场“准时雨”,不仅对理清爽课改中的种种关系有帮忙,而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题供应新的解决思路与方法。 总之,由于种种缘由,我们现在的教育越来越偏离正常的轨道,越来越朝焦急功就利与速成

2、的方向。这些都需要在理念上订正与更新,使我们的教育不离其本质。 二、更新了教育教学学问。 教师是一个永久新的职业。这里讲的“新”主要指学问的更新与教学艺术的更新。作为语文教师,他应始终站在时代文化前沿的号手,把住时代文化进展的脉博;他应是始终站在科学学问岸边的摆渡人,传承学问与文化;他应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以,作为语文必需时时保持充电的“状态,此次培训无疑是一次良好的时机。经过培训,就我个人而言,不仅在学科学问方面得到一次全面的补充,而且在教学艺术方面得一次新的补充。 总之,教育是一门艺术,需要教师不断的自己更新,才能更上一层楼。 三、观摩了专家名师风采。 此次培训活动的一

3、大特色就是理念联系实际。不仅倾听了专家的解读,而且观摩了名师的课堂艺术。 从实践中来,到实践中去。教学观摩的最大学习点是做中学,而不是坐而论道。不仅对提升学员的课堂教学艺术有帮忙,而且对学问的奇妙解读有启发,收益匪浅。 四、明确了教师成长轨迹。 教育的进展,关键在教师的成长。教师是学校进展的基石,学校的软实力来自己于拥有一只业务力量强,团结敬业的教师队伍。对于个人而言,教师的成长不仅是时代的要求,更是适当现代教育的需要。此次培训,许多专家与同仁重点谈了教师如何规划自己的成长之路,成为名师,成为教育家。 此次培训是一个很好的*台,参与培训的都是全省教学一线的精英、名师,对教育教学都是自己独到的见

4、解。所以此次培训又是一个特别好的相互学习的时机。同时,还是建立友情的纽带,*时只能在报刊杂志见到名师的教师,通过此次时机,最终可一睹尊容,亦为乐事。 五、明确了今后工作目标。 培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训赐予的清泉,我要让它细水长流。我明白,“骨干”这一称谓带给人的不会有太多的荣誉,却有无尽的责任。骨干教师培训给我补了元气、添了灵气、去了骄气,焕发出无限生气。真正感到教育是布满才智的事业,深刻意识到自己肩负的责任。 今后我会学以致用,我会将在这里学到的新学问尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际状况,准时地为学校的建立和进展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作力量,加强*时的学习、充电,他山之石,可以攻玉,我肯定将学到的学问运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在教学事业的进展中大放光荣。

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