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1、 2023年幼儿园植树节活动总结语幼儿园开展植树节活动总结(九篇)幼儿园植树节活动总结语 幼儿园开展植树节活动总结篇一 学校成立了由校长为领导组长，详细布署和实施植树节活动。做到分工明确，责任到人，目标全都，相互协调，确保“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动有序开展。 为了使“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，通过3月5日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保学问，提出建议，发出号召：珍爱绿色，珍爱我们共有的家园；利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”开展主题班会活动，等来大力宣传本次工作的重要性和必要
2、性。通过开展“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动，全体师生熟悉到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，激发师生共同参加绿色行动，爱护漂亮家园行动中来，营造播种绿色，播撒文明的校园。 1、3月12日，三、四年级围绕爱树主题，进展树类学问讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的学问；没有平台的班级，班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类学问。 2、3月13日至14日，三至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的黑板报活动，内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分细心设计，认真查找资料，编办出了一期版面精致，内容丰富的黑板报。 3、3
3、月15日至16日，三至六年级还围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”主题，以爱惜树木、爱护环境为主，撰写了观看日记和作文。 通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义，知道了爱惜花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建立。今日在孩子的心里播撒下绿色的盼望，明天他们就能在爱护自然中收获幸福。 1、“我为校园穿新衣”大扫除活动。 结合学雷锋活动，我校还开展“我为校园穿新衣”大扫除行动，各中队辅导员组织学生去除本班环境卫生和校园卫生死角，给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的校园更加漂亮，浇过水的花草仿佛更加鲜绿，学校仿佛又增加了一道春天的风景。 2、“我为家园
4、穿新衣”植树活动。 3月12日的中午，我校全校师生行动起来，在学校植树领导小组的指导下，我们发动每一个班级在课室里设有一个“自然生态”角，把绿色带进课室，带进课堂，带进生命。 通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义，知道了爱惜花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。为了爱护地球母亲，为了美化绿色校园，大家都积极地行动起来，奉献自己的力气！今日在孩子的心里播撒下绿色的盼望，明天他们就能在爱护自然中收获幸福。 暖风习习，春日温暖，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的亲密关系，提高学生爱护
5、树木花草的责任感；增加爱惜树木的力量，我校在3月10日16日定为“绿化周”,杜泽镇中心小学组织了“争做绿城小卫士”植树节相关活动，现将活动总结如下： 1、我校在3月8日就下发植树节活动方案到各班，要求以班级为单位在11日开展“行动起来，争做护绿小使者”为主题的班队会。会上全体师生依据本校实际，都踊跃的提出了建议，再综合了大家的意见后，制定本班级的活动方案。 2、在3月11日晨会还安排了我校的叶晨燕教师开展了以植树节为主题的国旗下讲话，叶教师给全体师生介绍了植树节的由来，介绍了国外对植树节所开展的相关活动， 同学生真是受益匪浅。从而对植树节有了更深刻的熟悉。最终叶教师还号召大家人人参加植树，为校
6、园和家乡添点绿。 3、在护绿周期间我校的红领巾播送室也利用大课间进展大力宣传，呼吁我们的同学植树造林，疼惜身边的花草树木，要求我们的同学回家也和爸爸妈妈互动，利用周末时间去野外植树造林等等。 1、以班级为单位在校内开展植树护绿活动，要求各班在班主任教师的带着下在去年植树节的认领区域内为本班级认养的树木亲自施肥、除草、修理枝条，忙的不亦乐乎，就像是在照看自己的小宠物一样无微不至、关爱有加。 2、各班还要在12号前，同学们亲自出一期以植树节为主题的黑板报，要求全班同学都学习树木的正确种植方法和养护留意事项，更要了解树木的生长特性等等。 3、我大队部还组织一局部学生参与“大手拉小手”带上树苗到中心幼
7、儿园植树护绿，在教师和学生的帮忙下带着幼儿开展种树活动，在幼儿园的四周种上了许很多多的树苗，有茶花树、琵琶树、竹子、还有玫瑰花栀子花等等，还手把手的教幼儿浇水，施肥，恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“教师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了！”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为幼儿园里又增加了一道春天的风景。 在午间休息时学校领导对四周进展查看，学生们一般选择的是果树，这样，既适合本地的气候，随着时间的推移，也让学生享受到自己的劳动成果；学校的绿化带、花坛 幼儿园植树节活动总结语 幼儿园开展植树节活动总结篇二 参加植树节的相关活动，能够亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、
8、爱社区的情感。 一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，我们迎来了一年一度的植树节。为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小爱惜植物，喜爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月10日，组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标 1、引导幼儿观看形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 2、进一步增进幼儿对树的熟悉，理解人与树的内在联系。 三、活动主题：绿化环境、美化家园 四、活动时间：3月11日 五、活动内容： （一）“
9、绿色家园从我做起”我为校园添点绿 每班在走廊上创设绿色植物角，鼓舞每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观看、记录，让孩子了解花卉的生长过程。 （二）晨谈：介绍植树节来历、学问，宣传植树节意义 （三）玩一玩做一做，介绍班级幼儿供应植物的一些品种等等。 大班段：制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，教师统一在上面打上标语，幼儿进展绘画，放学时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长建议共同绿化我们漂亮的家园（制作时间：3月11日上午其次节课完成） 中班段：制作树叶书签，要求书签的外形要丰富多样化（制作时间：3月11日上午其次节课完成
10、，中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展现） 小班段：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）（制作时间：3月11日下午完成，放学展现家园窗） （四）“我为小树浇浇水” 大班段幼儿参加，每班预备小水桶10个左右（可以让局部孩子从家中带来），每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。 活动时间：3月11日下午3：003：30分（每班的浇水园区由组织提前统一安排，不要消失冲撞的现象） 幼儿园植树节活动总结语 幼儿园开展植树节活动总结篇三 三月是漂亮的季节，三月是布满盼望的季节。在这春暖花开的日子里，我们城内幼儿园全体师生又一次迎来了一年一度的植树节。为了让孩子们积极参加植树节活动，亲身体验劳动的乐
11、趣，激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感我们特意把 “添一份绿色，多一份美妙“作为植树节活动的主题。 3月12日这一天，首先由保育主任利用间操时间通过谈话、讲解、发起建议等方式激发全部幼儿参加活动的积极性。其次，在下午2:30,由各班教师实行多种方式开展不同主题的植树节活动。 此次植树节活动的有效开展具有“忙“、“乐“、“多“三个特点： 1、针对城内幼儿园场地有限的现状，秦园长忙着与两位主任探讨讨论如何搞好植树节活动，把这一实践活动作为开学传统节日教育的重点工作之一。 2、保教主任忙着召集全部教师争论沟通，意图通过集思广益的方式在各班开展适合各年龄段的不同主题的植树节活动。 3、各班教师忙着制定本
12、班植树节活动方案，准时召开家长会，有效利用家长资源，为更好搞好本次活动做好充分的预备。 4、家长朋友们更忙，个个积极争先，在他们的积极协作下，教室里花盆、可乐瓶、盛水器具、小铲子、小种子、土豆、蒜各种种植所需真是应有尽有。 园里从上到下，里里外外都在忙，为了组织好本次植树节活动忙得是不亦乐乎！ 植树节活动应当说是“孩子们最欢乐的植树节“.由于欢乐就挂在每个参加者的脸上，是那样的欣喜，是那样的幸福！园领导因本次活动的有效开展露出满足的笑容；教师们为班里孩子们在活动中的精彩表现而绽放笑容；孩子们呢！因在植树节活动中为伙伴们的通力协作和用自己稚嫩的小手为绿化出一份力而乐在其中。 1、人数多 虽是开学
13、最为劳碌的第一周，但在搞好稳定幼儿入园工作的前提下，全体师生积极参加，人数众多。 2、方案多 本次活动设计方案由园总方案和切合本班实际的不同主题子方案组成。可谓是方案有总有分，细而多。 3、形式多。 孩子的年龄不同，参加活动的方式也各不一样。小班通过民谣观赏、种植、浇水、参观四周绿色植物的方式进展；中班通过观看植树节活动视频、合作栽种、成果展现的方式进展；大一班则通过讲故事、多媒体学习了解树与人类的关系、亲自种植花籽等方式进展；大二班通过观看图片了解树的种类、栽种及绘画的.方式进展。 4、收获多 孩子们在植树节活动中不仅了解到植树节相关学问，把握了种植的技能，而且学会了与同伴协作，收获了友情。
14、更为重要的是在实践中感受到了劳动给人带来的欢乐，激发了爱园爱大自然的情感。 总之，本次植树节活动的组织是胜利的。我园将借此活动总结阅历，找出过程中存在的一些缺乏，力争把传统节日教育工作做得更好，让全部在园的孩子们在一次次阅历中，多了解中国传统节日的文化内涵，在实践活动中得到熬炼，获得成长，为今后人生全面而又安康的进展打下良好的根底。 幼儿园植树节活动总结语 幼儿园开展植树节活动总结篇四 三月是漂亮的季节，三月是布满盼望的季节。在这春暖花开的日子里，我们zz幼儿园全体师生又一次迎来了一年一度的植树节。为了让孩子们积极参加植树节活动，亲身体验劳动的乐趣，激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感我们特意把
15、“添一份绿色，多一份美妙”作为植树节活动的主题。 3月12日这一天，首先由保育主任利用间操时间通过谈话、讲解、发起建议等方式激发全部幼儿参加活动的积极性。其次，在下午2：30，由各班教师实行多种方式开展不同主题的植树节活动。 此次植树节活动的有效开展具有“忙”、“乐”、“多”三个特点： 一、忙 1、针对zz幼儿园场地有限的现状，秦园长忙着与两位主任探讨讨论如何搞好植树节活动，把这一实践活动作为开学传统节日教育的重点工作之一。 2、保教主任忙着召集全部教师争论沟通，意图通过集思广益的方式在各班开展适合各年龄段的不同主题的植树节活动。 3、各班教师忙着制定本班植树节活动方案，准时召开家长会，有效利
16、用家长资源，为更好搞好本次活动做好充分的预备。 4、家长朋友们更忙，个个积极争先，在他们的积极协作下，教室里花盆、可乐瓶、盛水器具、小铲子、小种子、土豆、蒜.各种种植所需真是应有尽有。 园里从上到下，里里外外都在忙，为了组织好本次植树节活动忙得是不亦乐乎! 二、乐 植树节活动应当说是“孩子们最欢乐的植树节”。由于欢乐就挂在每个参加者的脸上，是那样的欣喜，是那样的.幸福!园领导因本次活动的有效开展露出满足的笑容;教师们为班里孩子们在活动中的精彩表现而绽放笑容;孩子们呢!因在植树节活动中为伙伴们的通力协作和用自己稚嫩的小手为绿化出一份力而乐在其中。 三、多 1、人数多 虽是开学最为劳碌的第一周，但
17、在搞好稳定幼儿入园工作的前提下，全体师生积极参加，人数众多。 2、方案多 本次活动设计方案由园总方案和切合本班实际的不同主题子方案组成。可谓是方案有总有分，细而多。 3、形式多。 孩子的年龄不同，参加活动的方式也各不一样。小班通过民谣观赏、种植、浇水、参观四周绿色植物的方式进展;中班通过观看植树节活动视频、合作栽种、成果展现的方式进展;大一班则通过讲故事、多媒体学习了解树与人类的关系、亲自种植花籽等方式进展;大二班通过观看图片了解树的种类、栽种及绘画的方式进展。 4、收获多 孩子们在植树节活动中不仅了解到植树节相关学问，把握了种植的技能，而且学会了与同伴协作，收获了友情。更为重要的是在实践中感
18、受到了劳动给人带来的欢乐，激发了爱园爱大自然的情感。 总之，本次植树节活动的组织是胜利的。我园将借此活动总结阅历，找出过程中存在的一些缺乏，力争把传统节日教育工作做得更好，让全部在园的孩子们在一次次阅历中，多了解中国传统节日的文化内涵，在实践活动中得到熬炼，获得成长，为今后人生全面而又安康的进展打下良好的根底。 幼儿园植树节活动总结语 幼儿园开展植树节活动总结篇五 一年一度的植树节到了，为了从小培育幼儿喜爱自然、爱护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内进行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。 首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以削减噪
19、音，植树可以防风防沙，削减水土流失，可以掌握气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，自然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有许多的好处。 接着，我们与孩子们一起到户外分年级组进展了不同的教育： 1、小班给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”（扮演）做嬉戏。 2、中班在幼儿园种植园地，和教师一起种植小树挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。 3、大班幼儿在教师的带着下护送下骑小自行车和兴社区内熟悉各种树木并做调查绘画树木。 在教师的.带着下我们的家长和孩子们当天还参与了
20、户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、相互帮忙等良好的习惯。 此次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的校园，奉献自己的力气！ 幼儿园植树节活动总结语 幼儿园开展植树节活动总结篇六 植树节是为了发动全民植树而规定的节日。在这个节日里，人民踊跃的参加植树造林的活动。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的熟悉，促进国土绿化，到达爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。 3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小爱惜
21、植物，喜爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们在3月12日，组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动，现将活动总结如下： 1.首先引导幼儿观看形形色色的树种，逐个去熟悉和了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 2.进一步增进幼儿对树的熟悉，理解人与树的内在联系。 3.通过图片等使孩子们知道植树节的来历和日期。 4.通过我为校园添点绿，培育幼儿观看、了解、记录花卉的生长过程 我和大树一起长 3月12日 （一）“绿色家园从我做起”我为校园添点绿 每班在走廊上创设绿色植物角，鼓舞每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植
22、物区，通过每天的浇水、观看、记录，让孩子了解花卉的生长过程。 1.将绿化植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。（要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观看的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等） 2.在收集过程中教师发觉好的植物挂上标签后准时把它展现到幼儿园爱心种植园区（大小道左右两边均可以） （二）晨谈：介绍植树节来历、学问，宣传植树节意义 （三）玩一玩画一画，介绍班级幼儿供应植物的一些品种等。各班依据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。 （四）我为小树浇浇水。 通过这次活动，孩子们了解到了更加多的学问，在小小的脑海里初步的形成了环保的意识。这意义是巨
23、大的。 幼儿园植树节活动总结语 幼儿园开展植树节活动总结篇七 植树节活动已经落幕，但是对于孩子们来说却是刚刚开头，今年植树节与以往不同，这次是让孩子自己带盆栽，在幼儿园里亲自照看自己的盆栽，就像是爸爸妈妈呵护自己的孩子一样，每天都给自己的盆栽浇水，松土、拔草?俨然成了小大人。 在植树节当天，我们带着着孩子们，给自己的盆栽浇水，除草，虽然很累，一张张小脸儿红彤彤的；但是他们很快乐，每张小脸儿上都洋溢着笑容。 在孩子浇花的时候，我们会告知孩子什么花多浇水，什么会不用浇水，像（仙人球等）。i活动中，也听到孩子们在相互争论“这是我妈妈给我买的，绿色的仙人球”“这是我爷爷给我带的叫?.我忘了”引起一片笑
24、声； “教师，我不哭了，我哭了，小花也会哭的”。这是刚入园小朋友曹曦月的声音。看着孩子们得意的小脸儿，听着孩子们稚嫩的话语，深深地感受到幼儿园每一次活动的用意。 同时，也感谢家长朋友对本次活动的支持与协作，有了您的支持，我们的孩子在每次活动中才能收获更多。感谢各位家长！祝福我们的孩子在你我共同的呵护下能够像小树苗一样健壮成长！ 又是春暖花开的季节，花儿开了，小草绿了，一年一度的“3.12” 植树节又沐浴着春风来到了。自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明，关怀爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。 为
25、了使孩子们充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的亲密关系，提高孩子爱护树木花草的责任感;增加爱惜树木的力量，我园在3月16日，组织了中班级亲子植树活动。 在这次的活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进展树类学问讲解的同时并呼吁大家： 1、要关怀、爱惜绿色生命，自觉爱护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。 2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。 3、认养一棵小树，定期的赐予浇水和修剪。 4、周末去大自然中查找绿色脚印，并向大家宣讲环保学问。 在教师的带着下，我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植
26、树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、相互帮忙等良好的习惯。 总的来说，这次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的校园，奉献自己的力气! （三） 春回大地，万物复苏。在3月12日 植树节降临之际，为了让幼儿感受美化环境的意义，激发喜爱环境的情感。罡城镇中心幼儿园充分利用这传统的节日，开展了小树伴我成长系列教育活动。 各班依据幼儿年龄、心理特点敏捷开展活动，如小班幼儿开展了我给小树穿花衣；中班幼儿开展了我给小树松松土、浇浇水；大班幼儿开展了以家庭为小组的种植小树苗等活动。 通
27、过这一系列丰富多彩的活动，孩子们进一步了解了植树节的意义，了解了树的作用，激发了幼儿爱惜花草树木的感情，培育了孩子们爱护环境，从我做起的环保意识。 植树节每年只有一天，而绿化环境是一个长期的过程，罡城镇中心园将让每个孩子都和小树交朋友，将环保的种子播撒在每个孩子的心中。 幼儿园植树节活动总结语 幼儿园开展植树节活动总结篇八 在这春暖花开的日子里，为了让幼儿了解植树节，培育孩子树立爱护环境，喜爱大自然的意识，养成爱惜绿色环境的良好习惯。*年3月12日*幼儿园开展植树节“爱绿护绿“系列活动。 活动前，教师通过各种形式向孩子们介绍“植树节“的来历，植树的意义以及爱惜小树苗的常识。 小班的孩子们在教师
28、的带着下，来到了种植区，纷纷拿起小水壶，轻轻蹲在小树苗身旁，喂小树苗喝水;拿起垃圾袋，捡走垃圾，为小树苗清理环境，布满爱心的行动表达了他们对树木花草的爱惜和祝愿。收获着种植的辛苦与欢乐。 中班们在教师的指导下给小树穿新衣。孩子们的脸上洋溢着满满的笑容和欢乐! 大班孩子开展树叶拓印活动，孩子们全神贯注，当心翼翼的把颜料涂在自己喜爱的树叶上，然后一片片印在纸上，一幅幅颜色明丽、栩栩如生又布满童趣的作品呈现在我们面前，孩子们也不时为自己的创作发出阵阵欢呼声。 下午，孩子们组成了一支“护绿小分队“在教师的带着下开展“认领一棵小树，绿我一方净土“爱树、护树活动。 孩子们将自己制作的小树认领卡挂在了树上，
29、并为这些得意的小树松松土、浇浇水。认领小树，用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色开头，争做绿色文明小使者，为绿色家园出一份微薄之力。 爱惜环境，从我做起，通过此次活动，表达了孩子们剧烈的参加精神，用实际行动加深了幼儿的爱护环境、爱惜环境的意识。让我们携起手来，播种绿色，放飞盼望! 幼儿园植树节活动总结语 幼儿园开展植树节活动总结篇九 春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的种植热忱。 3月12日是一年一度的植树节，xx市试验幼教中心xx幼儿园提倡“尽一份力气，添一点绿色”的节日理念，全园师生齐动手，为绿化环保尽份力。 主题讲话，萌发愿望。
30、一早，华盛幼儿园的全体师生集中操场进展了国旗下讲话，本次讲话主题紧紧围绕“植树节”，通过生动 的故事，师生互动对话，让幼儿了解了种植的意义与价值。种下蔷薇，装饰校园。大班的孩子和教师们一起动手，在校园的围墙边种下了一片蔷薇花，师生们亲自挖土、种植、浇水，并为蔷薇花挂上了自己绘制的花牌，期盼蔷薇花开出芳香朵朵，装饰围墙。护绿小队，定格美妙。中班组的孩子们则分成三个小队，第一小队为全园的植物绘制并亲自挂上了花草护绿牌，让每一个人都能了解幼儿里的各类植物名称，并且爱惜幼儿园里的每一寸绿色。其次小队进驻绿荫农场进展了除草、松土、围栏、播种，期盼着来年的丰收。第三小队则散布在校园内，进展种植写生，定格这
31、一刻的美妙。撒播花种，期盼芳香。小班组的孩子们则搜集了野花种子，在校园的角角落落进展了播撒，并期盼着各种野花的盛开，为校园带来满园的芳香。共性栽培，体验成长。全园的孩子们还各拘束小花盆内种植了一颗属于自己的种子，并尝试用不同的方法来种植，共同期盼用自己的急躁、恒心种出惊喜、种 出收获，体验生命成长的过程。 本次植树节活动让孩子们在与大自然的“对话”中闻一闻泥土的芳香，听一听植物的“心跳”，在孩子的心中播撒一颗环保与爱的“种子”，并深深的扎根。 又是春暖花开的“季节，花儿开了，小草绿了，一年一度的 “312植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。绿化孕
32、育了文明，关怀爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。 为了使孩子们充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的亲密关系，提高孩子爱护树木花草的责任感；增加爱惜树木的力量，我园在3月16日，组织了中班级亲子植树活动。 在这次的活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进展树类学问讲解的同时并呼吁大家： 1、要关怀、爱惜绿色生命，自觉爱护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。 2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。 3、认养一棵小树，定期的赐予浇水和修剪。 4、周末去大自然中查找绿色脚印，并向大家宣讲环保学问。 在教师的带着下，我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、相互帮忙等良好的习惯。 总的来说，这次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的校园，奉献自己的力气！