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1、 2023年C语言实践心得体会3篇（全文完整）C语言实践心得体会1 在科技高度进展的今日，计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进展沟通，因此，c语言的学习对我们尤其重要。 在这个星期里，我们专业的学生在专业教师的带着下进展了c语言程序实践学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了肯定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很生疏，更多的在运用起来的时候还是感到很麻烦，究竟，万事开头难嘛。 由于时间的关系，我们的这次实践课程教师并没有给我们具体的介绍，只是给我们简洁的介绍了几个比拟
2、重要的实际操作。包括了程序模块处理。简洁界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比拟重要的时间操作。 上机试验是学习程序设计语言必不行少的实践环节，特殊是c语言敏捷、简洁，更需要通过编程的实践来真正把握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、把握程序设计方法、提高程序开发力量，这些都必需通过充分的实际上机操作才能完成。 学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必需保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。由于学时所限，课程不能安排过多的统一上机试验，所以盼望学生有效地利用课程上机试验的.时机，尽快把握用c语言开发程序的力量，为
3、今后的连续学习打下一个良好的根底。为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机试验。课程上机试验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机试验的目的可以概括为如下几个方面： 1、加深对课堂讲授内容的理解 课堂上要讲授很多关于c语言的语法规章，听起来非常枯燥无味，也不简单记住，死记硬背是不行取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题，又必需把握它。通过屡次上机练习，对于语法学问有了感性的熟悉，加深对它的理解，在理解的根底上就会自然而然地把握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实践中会发觉原来理解的偏差，这是由于大局部学生是初次
4、接触程序设计，缺乏程序设计的实践所致。 学习c语言不能停留在学习它的语法规章，而是利用学到的学问编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮忙我们解题。只有通过上机才能检验自己是否把握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。 通过上机试验来验证自己编制的程序是否正确，唯恐是大多数同学在完成教师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是肯定要克制的传统的、错误的想法。由于在这种思想支配下，可能你会想方法去“掩盖”程序中的错误，而不是尽可能多地发觉程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有许多你想不到的状况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c
5、语言的理解和程序开发力量。 2、熟识程序开发环境、学习计算机系统的操作方法 一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在肯定的外部操作环境下才能进展。所谓“环境”就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进展程序开发工作。通过上机试验，娴熟地把握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下根底。同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快把握新系统的使用。 3、学习上机调试程序 通过这次为数不多的几天计算机实践学习，我们了解了一些关于c语言的学问，理解稳固了我们c语言的理论学问，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮忙。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都
6、不会太难。 C语言实践心得体会3篇扩展阅读 C语言实践心得体会3篇（扩展1） c语言实习心得体会5篇 c语言实习心得体会1 在这个星期里，我们专业的学生在专业教师的带着下进展了c语言程序实习学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了肯定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很生疏，更多的在运用起来的时候还是感到很麻烦，究竟，万事开头难嘛。 由于时间的关系，我们的这次实习课程教师并没有给我们具体的介绍，只是给我们简洁的介绍了几个比拟重要的实际操作。包括了程序模块处理。简洁界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画
7、粒度分布图等这几样比拟重要的时间操作。 上机试验是学习程序设计语言必不行少的实习环节，特殊是c语言敏捷、简洁，更需要通过编程的实习来真正把握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、把握程序设计方法、提高程序开发力量，这些都必需通过充分的实际上机操作才能完成。 学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必需保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。由于学时所限，课程不能安排过多的统一上机试验，所以盼望学生有效地利用课程上机试验的时机，尽快把握用c语言开发程序的力量，为今后的连续学习打下一个良好的根底。为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机试验。课程上机试验的目的，不仅仅是验证教
8、材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机试验的目的可以概括为如下几个方面： 1、熟识程序开发环境、学习计算机系统的操作方法 一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在肯定的外部操作环境下才能进展。所谓“环境“就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进展程序开发工作。通过上机试验，娴熟地把握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下根底。同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快把握新系统的使用。 2、学习上机调试程序 完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断消失麻烦。如编译程序检测出一大堆错
9、误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺当运行，但是运行结果明显是错误的。开发环境所供应的编译系统无法发觉这种程序规律错误，只能靠自己的上机阅历分析推断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快把握程序调试方法是特别重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。 通过这次为数不多的几天计算机实习学习，我们了解了一些关于c语言的学问，理解稳固了我们c语言的理论学问，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮忙。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。 3、加深对课堂讲授内容的理解 课堂上要讲授很多关于c语言的语法规章，听起来非常枯燥无味，也不
10、简单记住，死记硬背是不行取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题，又必需把握它。通过屡次上机练习，对于语法学问有了感性的熟悉，加深对它的理解，在理解的根底上就会自然而然地把握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实习中会发觉原来理解的偏差，这是由于大局部学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实习所致。 学习c语言不能停留在学习它的语法规章，而是利用学到的学问编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮忙我们解题。只有通过上机才能检验自己是否把握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。 通过上机试验来验证自己编制的程序是否正确，唯
11、恐是大多数同学在完成教师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是肯定要克制的传统的、错误的想法。由于在这种思想支配下，可能你会想方法去“掩盖“程序中的错误，而不是尽可能多地发觉程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有许多你想不到的状况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发力量。 c语言实习心得体会2 在科技高度进展的今日，计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进展沟通，因此，c语言的学习对我们尤其重要。 在这个星期里，我们专业的学生在专业教师的带着下进展了c语言程序实践学习。在这之前，
12、我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了肯定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很生疏，更多的在运用起来的时候还是感到很麻烦，究竟，万事开头难嘛。 由于时间的关系，我们的这次实践课程教师并没有给我们具体的介绍，只是给我们简洁的介绍了几个比拟重要的实际操作。包括了程序模块处理.简洁界面程序.高级界面程序.程序的添加修改.用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比拟重要的时间操作。 上机试验是学习程序设计语言必不行少的实践环节，特殊是c语言敏捷、简洁，更需要通过编程的实践来真正把握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、把握程序设
13、计方法、提高程序开发力量，这些都必需通过充分的实际上机操作才能完成。 学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必需保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。由于学时所限，课程不能安排过多的统一上机试验，所以盼望学生有效地利用课程上机试验的时机，尽快把握用c语言开发程序的力量，为今后的连续学习打下一个良好的根底。为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机试验。课程上机试验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机试验的目的可以概括为如下几个方面： 1.加深对课堂讲授内容的理解 课堂上要讲授很多关于c语言的语法规章，听起来非常枯燥无味，也不简单记住，死记硬背是
14、不行取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题，又必需把握它。通过屡次上机练习，对于语法学问有了感性的熟悉，加深对它的理解，在理解的根底上就会自然而然地把握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实践中会发觉原来理解的偏差，这是由于大局部学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实践所致。 学习c语言不能停留在学习它的语法规章，而是利用学到的学问编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮忙我们解题。只有通过上机才能检验自己是否把握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题通过上机试验来验证自己编制的程序是否正确，唯恐是大多数同学在完成教师
15、作业时的心态。但是在程序设计领域里这是肯定要克制的传统的、错误的想法。由于在这种思想支配下，可能你会想方法去“掩盖“程序中的错误，而不是尽可能多地发觉程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有许多你想不到的状况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发力量。 2.熟识程序开发环境、学习计算机系统的操作方法 一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在肯定的外部操作环境下才能进展。所谓“环境“就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进展程序开发工作。通过上机试验，娴熟地把握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下根底。同时，
16、在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快把握新系统的使用。 3.学习上机调试程序 完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断消失麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺当运行，但是运行结果明显是错误的。开发环境所供应的编译系统无法发觉这种程序规律错误，只能靠自己的上机阅历分析推断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快把握程序调试方法是特别重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。 通过这次为数不多的几天计算机实践学习，我们了解了一些关于c语言的学问，理解稳固了我们c
17、语言的理论学问，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮忙。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难 c语言实习心得体会3 在初学C语言的一个学期后，我们进展了C语言实训阶段，尝试自己编写一个比拟简单的程序系统。在为期两周的时间中，我们同组的同学共同的感受是：C语言实训和*时上课所接触的程序是有很大不同的，所经受的考验和克制的困难是*时所无法比较的。好在同组的伙伴们精诚合作，分工明确，有问题共同解决，攻克了C语言实训的简单程序。在这里，我作为其中的参加者，自然感受良多。 刚开头接触到C的时候，我已经学过一些有关VB的内容，这个在算法和思维上略微有点帮忙。回想本学期的学习，首先，最根本的，是C
18、的数据格式，让我们知道整数，浮点数以及字符常量在C中的运用。然后，在学会了数据转化，以及娴熟的可以对各种数据处理之后，我开头进展有关数据构造，像数组，构造体等的学习，由于有的东西从现有的学问来看都是特别简洁的，还没有联系到指针等等一些简单的概念。可是，仅仅学会这些是远远不够的，C语言中，还有许多更加经典、重要、有用的学问。 说说函数。虽说许多程序语言都有函数这一内容，但我觉得C语言的函数是最有魅力的了。学习函数的方法是比拟简洁的，只有两个字牢记，即：牢记函数的功能，牢记函数的用途以及如何输入输出。函数从本质上讲是一段通用程序，用它可以帮忙我们节省许多编程的时间，学习C语言的高人都说，一个聪慧的
19、编程者在编写程序前往往总是先找自己所编写的程序中有多少是可以用函数来代替的。比方，大家可以作一个比拟字符串的试验，用C语言中的strcmp()函数只要一句话，而自己编写的话，30句都很难实现，可想而知函数的有用和快捷。在我们C语言实训的代码中，函数更是得到了充分的应用，可以说，实训题目的简单代码，就是用很多个函数的调用和嵌套积存出来的。 要留意的是，有的同学刚刚开头的时候，都是被一些大的程序鼓励的，所以当开头的时候看到繁琐的数据转化和简洁的算法，都觉得很无聊，都想自己做几个自己满足的程序来看看，虽然这种想法很好，但是，我们说，没有根底，纯粹是搬照一些现成设计方法，是缺乏取的。要知道，程序设计讲
20、究的是个人的思维的，假设刚开头就被一些现成的思想_住，以后就会觉得很无趣。 我们知道，指针其实是C语言的灵魂，很多的数据构造在我们学到这里之前都可以说是精通了。所以我们的任务就是，让数据构造在指针中运行。固然，刚刚开头接触到这些新的东西，是一件特别苦痛的事情，所以我们肯定要用特别形象的思维去对待指针，不能太固化。所以，新的东西，比方构造体在指针中的表现方法，数组及_数组在构造体中的运用，都一点一点的加了进来，同时饱满了我们对原来C的数据机构，数据表示的理解。当我们完成了这三步的学习，我们已经可以骄傲的说，我们的根底都扎实了，可以进一步的学习有关算法，设计概念等等深层次的东西了。 但是，指针，构
21、造体，这些太抽象的东西，在学习C语言的时候我们就有点似懂非懂，可是在眼下的C语言实训中，像这么重要的C语言学问，肯定要到达能娴熟把握，实际运用的程度。在实训的大程序中，构造体在指针中的表现方法，数组及在构造体中的运用等详细的技术环节，都得到了表达，不会指针，我们的工作是没法绽开的。所以，在实训期间，大家在稳固根本学问的根底上，逐块攻克实训课题，克制了困难，自信念得到了提高。 最终，谈谈我们组的程序软件。商店商品治理系统，是一个比拟利于应用，解决实际问题，便利实际治理的程序。设计代码比拟简单，构造比拟严谨。在程序编写的1周左右的时间里，组员们遇到了上述的困难，包括程序设计构思，甚至是指针等某些学
22、问点的欠缺，导致的工作中消失的困难。但是，当大家一起团结协作，解决了这些困难之后，发觉自己也可以编写简单的、应用性的程序了，更发觉自己对C语言这门学科的兴趣也提高了。 固然，我们编写的商店商品治理系统，还存在许多疏漏和不合理之处。比方，程序简单冗长，假如时间充裕，我们将在不转变程序运行结果的根底上，简化程序，使每一句更加精辟，总体上更加简化。另外，在程序的外观上，我们由于时间问题，没有做更多的修饰，运行起来显得比拟死板、枯燥乏味。假如增加一些颜色和其他效果，我们的程序或许会更加完善。 c语言实习心得体会4 一周的C语言实训，虽然时间略显仓促，但却让我学到了许多实际运用的技能! 首先，在实训中的
23、第一步是编写功能较为单一的小程序，虽然是小程序，但所用的学问却都是我们本学期学习的重点学问。在做题的过程中让我们把这些学问复习了一遍，强化了学问! 其次，这次作中所遇到的题目，在实训中已经接触过，所我们都比拟深知这些题目的要求和算法，因次在编写小程序时比拟快，而且算法也是比拟简化，运算精确。鉴次我明白许多编程题要经过屡次编写修改与调试，才会得到最简单的算法。 再次，*时我们学C语言视乎都是为了考试或者做一些比拟常规的题目，而这次实训却给我们的将所学学问运用于解决实际问题的时机，让人更有_，这就是编写软件的在雏形，也让我们感受到了编写软件程序的乐趣。但是不仅仅是如此，更为重要的是在运用所学学问的
24、过程中，记住这些学问，并能够广泛的运用! 虽然我这次是编写一个菜单的程序，但是假如我么留心的话，我们身边有很多电子设备都是内置有程序的，我们也可以在此次专题实训过后，自行确定其他的专题进展编写程序，这样可以让我们的学问更加深化丰富! 这次实训好像是对我巨大的考验，程序在不慌不忙的进展着，根据我自身的进度，提前完成是没有问题的，但是许多客观条件让我不得不在最终的时间里才上交的作业。每当我把程序写完以后，却由于每一台电脑的识别格式不一样而导致我所写的文件一次次的被损坏，尽管这样，我仍旧没有放弃，最终还赶在截止时间到来之前上交了我的作业! 这一次编写大作业的程序又让我感受到学程序可以熬炼缜密的思维了
25、。由于*时练习的都是小程序，所以句段比拟少，一些错误都很简单被检查出来，但是这次实训却是上百段的语句，难以检查，好像也没有阅历去怎么检查，那一刹那感觉到很急，但又不知如何是好，可是又不轻易的向教师询问，由于似乎蛮简洁，信任自己能够检查出来，所以我一般都是独立思索的完成的，只有少局部是在教师和与同学争论下完成的。 在编写程序中，真的是细节打算成败，由于不管程序的语句是多是少，但是只要有一条语句或语法不正确，就不能使程序得到所需要的结果。没能够使自己编写出来的程序等到想要的结果，意味着这是一个不抱负的程序,对于本次编写来说则是失败的。 c语言实习心得体会5 在这个星期里，我们专业的学生在专业教师的
26、带着下进展了c语言程序实习学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了肯定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很生疏，更多的在运用起来的时候还是感到很麻烦，究竟，万事开头难嘛。 由于时间的关系，我们的这次实习课程教师并没有给我们具体的介绍，只是给我们简洁的介绍了几个比拟重要的实际操作。包括了程序模块处理.简洁界面程序.高级界面程序.程序的添加修改.用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比拟重要的时间操作。上机试验是学习程序设计语言必不行少的实习环节，特殊是c语言敏捷、简洁，更需要通过编程的实习来真正把握它。对于程序设计语言的学习
27、目的，可以概括为学习语法规定、把握程序设计方法、提高程序开发力量，这些都必需通过充分的实际上机操作才能完成。 学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必需保证有不少于课堂讲授学时的上机时间由于学时所限，课程不能安排过多的统一上机试验，所以盼望学生有效地利用课程上机试验的时机，尽快把握用c语言开发程序的力量，为今后的连续学习打下一个良好的根底 为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机试验。课程上机试验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机试验的目的可以概括为如下几个方面： 1.熟识程序开发环境、学习计算机系统的操作方法 一个c语言程序从编辑、编译
28、、连接到运行，都要在肯定的外部操作环境下才能进展C语言程序设计。所谓环境就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进展程序开发工作。通过上机试验，娴熟地把握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下根底。同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快把握新系统的.使用。 2.学习上机调试程序 完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断消失麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺当运行，但是运行结果明显是错误的。开发环境所供应的编译系统无法发觉这种程序规律错误，只能靠自己的上机阅历分析推断错误
29、所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快把握程序调试方法是特别重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。 通过这次为数不多的几天计算机实习学习，我们了解了一些关于c语言的学问，理解稳固了我们c语言的理论学问，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮忙。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。 3.加深对课堂讲授内容的理解 课堂上要讲授很多关于c语言的语法规章，听起来非常枯燥无味，也不简单记住，死记硬背是不行取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题，又必需把握它。通过屡次上机练习，对于语法学问有了感性的熟悉，加深对它的理解，在理解的根底
30、上就会自然而然地把握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实习中会发觉原来理解的偏差，这是由于大局部学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实习所致。 学习c语言不能停留在学习它的语法规章，而是利用学到的学问编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮忙我们解题。只有通过上机才能检验自己是否把握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。 通过上机试验来验证自己编制的程序是否正确，唯恐是大多数同学在完成教师作业时的心态 但是在程序设计领域里这是肯定要克制的传统的、错误的想法。由于在这种思想支配下，可能你会想方法去掩盖程序中的错误，而不是
31、尽可能多地发觉程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有许多你想不到的状况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发力量。 C语言实践心得体会3篇（扩展2） c语言实训心得体会3篇 c语言实训心得体会1 在初学C语言的一个学期后，我们进展了C语言实训阶段，尝试自己编写一个比拟简单的程序系统。在为期两周的时间中，我们同组的同学共同的感受是：C语言实训和*时上课所接触的程序是有很大不同的，所经受的考验和克制的困难是*时所无法比较的。好在同组的伙伴们精诚合作，分工明确，有问题共同解决，攻克了C语言实训的简单程序。在这里，我作为其中的参加者，自然感受良多。 刚开头接触到
32、C的时候，我已经学过一些有关VB的内容，这个在算法和思维上略微有点帮忙。回想本学期的学习，首先，最根本的，是C的数据格式，让我们知道整数，浮点数以及字符常量在C中的运用。然后，在学会了数据转化，以及娴熟的可以对各种数据处理之后，我开头进展有关数据构造，像数组，构造体等的学习，由于有的东西从现有的学问来看都是特别简洁的，还没有联系到指针等等一些简单的概念。可是，仅仅学会这些是远远不够的，C语言中，还有许多更加经典、重要、有用的学问。 说说函数。虽说许多程序语言都有函数这一内容，但我觉得C语言的函数是最有魅力的了。学习函数的方法是比拟简洁的，只有两个字“牢记”，即：牢记函数的功能，牢记函数的用途以
33、及如何输入输出。函数从本质上讲是一段通用程序，用它可以帮忙我们节省许多编程的时间，学习C语言的“高人”都说，一个聪慧的编程者在编写程序前往往总是先找自己所编写的程序中有多少是可以用函数来代替的。比方，大家可以作一个比拟字符串的试验，用C语言中的strcmp()函数只要一句话，而自己编写的话，30句都很难实现，可想而知函数的有用和快捷。在我们C语言实训的代码中，函数更是得到了充分的应用，可以说，实训题目的简单代码，就是用很多个函数的调用和嵌套积存出来的。 要留意的是，有的同学刚刚开头的时候，都是被一些大的程序鼓励的，所以当开头的时候看到繁琐的数据转化和简洁的算法，都觉得很无聊，都想自己做几个自己
34、满足的程序来看看，虽然这种想法很好，但是，我们说，没有根底，纯粹是搬照一些现成设计方法，是缺乏取的。要知道，程序设计讲究的是个人的思维的，假设刚开头就被一些现成的思想束缚住，以后就会觉得很无趣。 我们知道，指针其实是C语言的灵魂，很多的数据构造在我们学到这里之前都可以说是精通了。所以我们的任务就是，让数据构造在指针中运行。固然，刚刚开头接触到这些新的东西，是一件特别苦痛的事情，所以我们肯定要用特别形象的思维去对待指针，不能太固化。所以，新的东西，比方构造体在指针中的表现方法，数组及多维数组在构造体中的运用，都一点一点的加了进来，同时饱满了我们对原来C的数据机构，数据表示的理解。当我们完成了这三
35、步的学习，我们已经可以骄傲的说，我们的根底都扎实了，可以进一步的学习有关算法，设计概念等等深层次的东西了。 但是，指针，构造体，这些太抽象的东西，在学习C语言的时候我们就有点“似懂非懂”，可是在眼下的C语言实训中，像这么重要的C语言学问，肯定要到达能娴熟把握，实际运用的程度。在实训的大程序中，构造体在指针中的表现方法，数组及在构造体中的运用等详细的技术环节，都得到了表达，不会指针，我们的工作是没法绽开的。所以，在实训期间，大家在稳固根本学问的根底上，逐块攻克实训课题，克制了困难，自信念得到了提高。 最终，谈谈我们组的程序软件。商店商品治理系统，是一个比拟利于应用，解决实际问题，便利实际治理的程
36、序。设计代码比拟简单，构造比拟严谨。在程序编写的1周左右的时间里，组员们遇到了上述的困难，包括程序设计构思，甚至是指针等某些学问点的欠缺，导致的工作中消失的困难。但是，当大家一起团结协作，解决了这些困难之后，发觉自己也可以编写简单的、应用性的程序了，更发觉自己对C语言这门学科的兴趣也提高了。 固然，我们编写的商店商品治理系统，还存在许多疏漏和不合理之处。比方，程序简单冗长，假如时间充裕，我们将在不转变程序运行结果的根底上，简化程序，使每一句更加精辟，总体上更加简化。另外，在程序的外观上，我们由于时间问题，没有做更多的修饰，运行起来显得比拟死板、枯燥乏味。假如增加一些颜色和其他效果，我们的程序或
37、许会更加完善。 c语言实训心得体会2 一周的C语言实训，虽然时间略显仓促，但却让我学到了许多实际运用的技能! 首先，在实训中的第一步是编写功能较为单一的小程序，虽然是小程序，但所用的学问却都是我们本学期学习的重点学问。在做题的过程中让我们把这些学问复习了一遍，强化了学问! 其次，这次作中所遇到的题目，在实训中已经接触过，所我们都比拟深知这些题目的要求和算法，因次在编写小程序时比拟快，而且算法也是比拟简化，运算精确。鉴次我明白许多编程题要经过屡次编写修改与调试，才会得到最简单的算法。 再次，*时我们学C语言视乎都是为了考试或者做一些比拟常规的题目，而这次实训却给我们的将所学学问运用于解决实际问题
38、的时机，让人更有激情，这就是编写软件的在雏形，也让我们感受到了编写软件程序的乐趣。但是不仅仅是如此，更为重要的是在运用所学学问的过程中，记住这些学问，并能够广泛的运用! 虽然我这次是编写一个菜单的程序，但是假如我么留心的话，我们身边有很多电子设备都是内置有程序的，我们也可以在此次专题实训过后，自行确定其他的专题进展编写程序，这样可以让我们的学问更加深化丰富! 这次实训好像是对我巨大的考验，程序在不慌不忙的进展着，根据我自身的进度，提前完成是没有问题的，但是许多客观条件让我不得不在最终的时间里才上交的作业。每当我把程序写完以后，却由于每一台电脑的识别格式不一样而导致我所写的文件一次次的被损坏，尽
39、管这样，我仍旧没有放弃，最终还赶在截止时间到来之前上交了我的作业! 这一次编写大作业的程序又让我感受到学程序可以熬炼缜密的思维了。由于*时练习的都是小程序，所以句段比拟少，一些错误都很简单被检查出来，但是这次实训却是上百段的语句，难以检查，好像也没有阅历去怎么检查，那一刹那感觉到很急，但又不知如何是好，可是又不轻易的向教师询问，由于似乎蛮简洁，信任自己能够检查出来，所以我一般都是独立思索的完成的，只有少局部是在教师和与同学争论下完成的。 在编写程序中，真的是细节打算成败，由于不管程序的语句是多是少，但是只要有一条语句或语法不正确，就不能使程序得到所需要的结果。没能够使自己编写出来的程序等到想要
40、的结果，意味着这是一个不抱负的程序,对于本次编写来说则是失败的。 c语言实训心得体会3 在初学语言的一个学期后，我们进展了语言实训阶段，尝试自己编写一个比拟简单的程序系统。在为期两周的时间中，我们同组的同学共同的感受是：语言实训和*时上课所接触的程序是有很大不同的，所经受的考验和克制的困难是*时所无法比较的。好在同组的伙伴们精诚合作，分工明确，有问题共同解决，攻克了语言实训的简单程序。在这里，我作为其中的参加者，自然感受良多。 刚开头接触到的时候，我已经学过一些有关的内容，这个在算法和思维上略微有点帮忙。回想本学期的学习，首先，最根本的，是的数据格式，让我们知道整数，浮点数以及字符常量在中的运
41、用。然后，在学会了数据转化，以及娴熟的可以对各种数据处理之后，我开头进展有关数据构造，像数组，构造体等的学习，由于有的东西从现有的学问来看都是特别简洁的，还没有联系到指针等等一些简单的概念。可是，仅仅学会这些是远远不够的，语言中，还有许多更加经典、重要、有用的学问。 说说函数。虽说许多程序语言都有函数这一内容，但我觉得语言的函数是最有魅力的了。学习函数的方法是比拟简洁的，只有两个字“牢记”，即：牢记函数的功能，牢记函数的用途以及如何输入输出。函数从本质上讲是一段通用程序，用它可以帮忙我们节省许多编程的时间，学习语言的“高人”都说，一个聪慧的编程者在编写程序前往往总是先找自己所编写的程序中有多少
42、是可以用函数来代替的。比方，大家可以作一个比拟字符串的试验，用语言中的strcmp()函数只要一句话，而自己编写的话，句都很难实现，可想而知函数的有用和快捷。在我们语言实训的代码中，函数更是得到了充分的应用，可以说，实训题目的简单代码，就是用很多个函数的调用和嵌套积存出来的。 要留意的是，有的同学刚刚开头的时候，都是被一些大的程序鼓励的，所以当开头的时候看到繁琐的数据转化和简洁的算法，都觉得很无聊，都想自己做几个自己满足的程序来看看，虽然这种想法很好，但是，我们说，没有根底，纯粹是搬照一些现成设计方法，是缺乏取的。要知道，程序设计讲究的是个人的思维的，假设刚开头就被一些现成的思想束缚住，以后就
43、会觉得很无趣。 C语言实践心得体会3篇（扩展3） c语言试验心得体会3篇 c语言试验心得体会1 在这个星期里，我们专业的学生在专业教师的带着下进展了c语言程序实践学习。 在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了肯定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很生疏，的在运用起来的时候还是感到很麻烦，究竟，万事开头难嘛。 由于时间的关系，我们的这次实践课程教师并没有给我们具体的介绍，只是给我们简洁的介绍了几个比拟重要的实际操作。 包括了程序模块处理。 简洁界面程序。 高级界面程序。 程序的添加修改。 用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比
44、拟重要的时间操作。 上机试验是学习程序设计语言必不行少的实践环节，特殊是c语言敏捷、简洁，更需要通过编程的实践来真正把握它。 对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、把握程序设计方法、提高程序开发力量，这些都必需通过充分的实际上机操作才能完成。 c语言试验心得体会2 C语言是在国内外广泛使用的一种计算机语言。 其语言功能丰富、表达力量强、使用敏捷便利、既具有高级语言的优点，又具有低级语言的很多特点，适合编写系统软件。 其功能强大，不仅用在计算机上广泛用在电子，机械等方面上，而且，全部的windows，Unix，Linux，Mac，os/2，无一例外，哪一个不是C语言写的？许多新型的
45、语言如，C+，Java，C#，J#，perl.都是衍生自C语言。 把握了C语言，可以说你就把握了许多门语言。 学习C程序这门课一年了，这是我们学的第一门专业课，在大学里C语言不但是计算机专业的必修课程而且也是非计算机专业学习计算机根底的一门必修课程。 所以作为我这个计算机专业的学生来说固然非常重要，教师在第一节课说过，C语言是计算机的根底，大多数软件都需要用C语言来编写，通过一个年的学习，使我由初步把握简洁的应试学问到完成高难度的深入编程，如我们在编写一个较大的程序时应当把它分开成几个小程序来看，这样会简单得多。 同时，我觉得C语言应当是操作和理论相结合的课程，在不断地编写中去思索，两者是不行
46、分割的。 在学习一年C语言的过程中我也在渐渐探究怎样才能学好C语言，并总结了一点阅历： 要了解C语言就要从语法根底来学习起，首先要是要了解它的构造，比方变量，首先要了解变量的定义方式（格式），其意义是什么（定义变量有什么用）； 其次就是要我要怎么去运用它（我要用什么型式去应用它）。 在C语言的命令行中全部的语句都是有它自己的肯定格式和形式消失在我们面前，所以我们在学习某种语句或命令时你首先要了解的就是它的规章是什么、有什么用、怎么实现等。 这些都是语法根底也是C语言的根底假如把它们都了解很好了，那么你编起程序来就很得心应手了。 比方说IF ELSE 和 SWITCH CASE这两种条件语句都是
47、用来推断执行功能的，那我要什么时侯用IF什么时侯用SWITCH呢？假如你很好地了解它们的构造和作用的话那么就知道：若它的条件分支是多个而且条件的值是整数或是一个字符值时就会选SWITCH而不会选IF。 由于假如条件分支太多时要用IF语句，这样肯定会消失IF的嵌套，假如IF的嵌套越多时程序的开销就会随着增大，这样对整个程序的运行效率就大在降底。 而SWITCH就不同，它只要比拟一次就可以找出条件的结果比起嵌套IF它的效率就大大的提高了许多。 不过SWITCH也有它的约束条件，就是它的条件值肯定要是一个整型数或是一个字符值，所以遇到它不能解决的问题时我们也会通常使用IF语句，究竟IF语句它使用起来也比拟便利用的范围也比拟广。 所以说了解语法规章是很重要的，假如没有一个良好的语法根底是很难编出一个好的程序