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1、 石化分公司车间实习总结继续学习，不断提高工作技能与各项综合水平。_老师个人提高工作总结 酒店会议接待水平提高工作总结 公布时间： 2023.09.19 石化分公司车间实习总结连续学习，不断提高工作技能与各项综合水平。 时间是不等人的，劳碌的工作和生活马上跨入下一个阶段。此时就可以回忆这阶段的工作总结并且做个总结。能够防止自己犯同样的错误，提高自己的工作力量。您是不是正在查找优秀工作总结模板呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的石化分公司车间实习总结连续学习，不断提高工作技能与各项综合水平。，欢送阅读，盼望您能阅读并保藏。 我叫吴家龙，毕业于西安石油大学过程装备与掌握工程专业，并于20xx年7月进入
2、锦西石化分公司工作，同年8月我被分到了重油催化车间。时间飞逝，转瞬间我参与工作将近一年了。在这一年的时间里，我由一个刚刚跨出校门懵懂无知的学生，渐渐体会到了工作的乐趣与艰辛。一年的时间里，我得到了各级领导和师傅们的大力支持和帮忙，使得我能够顺当完成实习任务，让我在实践中运用、验证相关的理论学问，提高了自己的实际工作力量与技术水平。 以下是我的实习期间汇报总结： 一、入厂教育 安全生产意识得到加强安全生产始终是石油企业的重点工作之一，早在上学的时候就有所了解，以前到炼厂实习，第一项活动就是安全生产学问的学习。上班实习的第一件事也是对安全生产学问的学习，经过考试通过之后才能够进入车间，这仅仅是公司
3、层的安全学问培训，我到了重油催化车间之后又进展了车间级、班组级的安全生产学习，原来石油系统始终有一个传统制度，新进员工必需经受公司、车间、班组三级安全生产学问培训才能上岗工作。这让我们深刻体会到了我们企业对安全生产的重视程度，安全生产的意识也得到了加强。 蒸馏车间学习 20xx年8月，由于公司需要，我刚下车间之后就被借调到蒸馏车间进展工艺原理图的绘制工作，由于我学的是设备专业，对于工艺的了解是少之又少，这难得的时机使得我对于工艺的流程有了新的熟悉，尤其是蒸馏车间是催化车间生产的前一站，这更有利于我今后对于重油催化车间生产工艺流程的了解和熟悉。 重油催化车间学习 20xx年10月，借调的时间很快
4、过去了，我又重新回到了重油催化车间开头了我新的学习征程。催化裂化是一项重要的炼油工艺，其加工力量位于各种转化工艺前茅，其技术简单程度位居各类炼油工艺首位，又由于投资省、效益好，因而在炼油工业中占有举足轻重的地位。同时，重油催化车间工艺先进，设备种类齐全，在重油催化车间的学习，能够让我更好地把书本中学习到的学问与现实生产相结合，到达一个质的飞跃。 20xx年11月，我很荣幸的被分到了重油催化车间省产五班进展实习学习，五班是一个团结的大家庭，在这里我跟各位师傅们学到了许多生活上和生产上的学问，这些学问将使我终身受益。下班组的第一个实习岗位就是反响岗位，反响岗位的操作是整个装置的核心，其操作参数多，
5、变化快，相互影响和制约必需掌握住物料、压力、热量三大平衡。这就要求操作员必需能够娴熟把握各种参数的影响因素和变化规律，能够精确地进展综合分析，而起必需拥有良好的心理素养和娴熟的操作技术。作为一个设备专业的准技术人员，我必需学会对于各种设备的推断和理解，而反响岗位拥有的装置和各种特种阀是我们整个锦西石化最大、最全面的，这给了我很大的学习空间和学习内容。 反响-再生系统主要包括新奇进料预热系统、反响局部、再生局部、催化剂储存和输送局部、主风和再生烟气局部以及其他帮助局部。在反响岗位实习期间，我从小事做起，开、关阀门、挂牌、巡检，这些日常必需的工作工程我都做得井井有条。对于设备的学习和熟悉，我是从阀
6、门开头学习的，重点学习了双动滑阀、塞阀和蝶阀等特种阀的相关原理与日常维护、检查，特种阀的开启与切换，以及特种阀的油路系统。其次我对于反响系统的重点装置反再装置进展了一系列的了解和学习，重点学习了反在系统中产品流程和催化剂的循环有效使用，以及整个装置的内部构造和设备组成。 20xx年01月，在反响岗位的实习期完毕之后，我来到了泵房岗位。泵是整个炼化系统中必不行少的设备，几乎全部的车间都有泵的存在，因此，对于泵的学习也是一件非常重要的内容。重催车间主要泵的类型有离心泵、往复泵、螺杆泵。而离心泵是应用最普遍的泵，在泵房实习期间，我主要学习了离心泵的工作原理、泵的主要组成部件，以及泵的日常维护与检查，
7、重点学习了泵的开、关以及泵的切换。 20xx年03月，我完毕了泵房岗位的实习之后来到了余热岗位。余热回收是一套催化裂扮装置易地改造工程的配套单元，其功能是回收催化裂扮装置的低温余热，同时又考虑了回收工厂系统多余排空含有乏气的热量及冷凝水，使用这些余热发电和供电，夏季主要用于发电，冬季满意供热后多于量仍用于发电，具有明显的节能和经济效果。低温余热岗位的主要设备有汽轮机、发电机以及机泵。在岗位实习期间，我主要学习了岗位操作规程，余热设备组成，以及其与反再系统的关系，整个低温余热系统的热量循环，以及其主要设备、帮助设备的构造、维护和检查。 20xx年04月，我来到了主风机岗位进展实习学习。主风岗位的
8、岗位任务是为反映供应主风来源，确保三器流化，调整烟机输出功率，为装置节能降耗做奉献，确保机组及附属设备运行正常、平稳。其主要设备有，轴流机、烟机和电机，增压机等。并拥有塞阀、蝶阀等特种阀。在主风机岗位实习期间，我学习了岗位操作规程，学习了烟气能量回收系统的原理和各组件之间的关系，学习了润滑油系统的组成以及油泵和特阀的开、停，学习了增压机的开、停和切换。在我实习的这段时间，由于振动过高的缘由，烟机数次开、停和切换，在这期间，我主动协作岗位师傅进展调整操作，并通过数次开、停，学习到大量珍贵的阅历学问。20xx年08月，恰逢我们车间催扮装置（制硫区）检修，我很荣幸的参加了这次检修工作，在检修期间，我
9、参加拆装盲板工程、反响器类工程、换热器检修工程、容器类工程、炉类设备工程、工艺管线及阀门安装、阻火器安装及清洗、反响器、塔、容器类填料卸装及内部清污等多项工作。在工作期间，我学习到了大量的、实际的专业学问，使得专业技能得到了大幅度的提高。工作期间，我勤劳肯干、不怕脏累，得到了车间领导和同事的好评。 经过过去一年的实践和实习，我对将来布满了美妙的向往，在将来的日子，我将努连续努力坚持自己的抱负，为自己、为石油事业、为锦西石化公司、为重油催化车间、做自己最大的努力与奉献。 在将来的日子里我要努力做到以下三点： 一、连续学习，不断提高工作技能与各项综合水平。 二、把实践和理论相结合，实现自我价值。
10、三、保持良好的工作积极性和主动性，做一名合格员工。 实习期完毕了，我又站在一条新的起跑线上，在这里我要努力奋进，争取在前方的路途中勇往直前，力争第一。 最终感谢公司领导、车间各位领导以及同事们对我的支持和帮忙，我会连续努力的。 GZ85.cOm更多工作总结范文延长阅读 提高教师业务水平暑期培训总结反思 岁月流转，根据学校上级领导的工作要求，我们现在将这段时间的暑期教师培训工作做一个工作总结，工作总结可以帮忙我们发觉自身缺乏，总结胜利的阅历，我们在写总结时必需要有详细的工作内容，有具体的工作结果，那么你知道暑期教师培训工作总结应当怎么写吗？考虑到您的需要，工作总结之家小编特地编辑了“提高教师业务
11、水平暑期培训总结反思”，欢送您参考，盼望对您有所助益！ 提高教师业务水平暑期培训总结反思【篇一】 依据教育局的精神，我校于8月26日到8月27日组织教师开展“整肃师风，坚守师德，塑造师魂”为主题的师德培训，引导教师乐于奉献，忠诚教育事业，履行教师职责，做精神充盈的教师。与往年相比，此次师德培训结合教育实际、因地制宜、求真务实。培训总结如下： 一、统一部署，集中思想 对广阔教师不断加强师德教育已是我校一项深入长久的重要任务。对暑期的师德专题培训，学校领导班子非常重视，进展了统一部署，做到制度落实、组织落实、内容落实，从而确保此次培训顺当开展，各项活动落到实处。依据教育局的安排，结合学校的实际，我
12、们也采纳了集中、自学、争论、实践相结合的培训方式。 二、学习标准，领悟精神 26日上午书记主持会议，政教主任组织大家重新学习了中小学教师职业道德标准，并进展了全文的解读，使全体教师对“教师职业的根本要求、教师职业的本质要求、师德的灵魂、教师的天职、教师职业的内在要求、教师职业进展的动力”有了更深层次的理解。弘扬“静心教书、潜心育人、敬业成人、精业成才”。 三、结合实际，师德点评 26日下午金校长结合学校的状况进展了师德点评，他从教师要懂法守法、什么样的教师敬业、怎样才是为人师表、什么样的教师学生最喜爱等八个方面进展了点评，切合实际的点评受到教师的屡次鼓掌，如我把教育当生活，生活就是教育、教育的
13、最终目的是让学生懂得什么是生活，如何制造幸福的生活、当好养马的伯乐，而不是相马的伯乐、我们要求学生做到的生活习惯自己首先做到。师德对学生的影响实在是太大了。一名有师德的教师和没有师德的教师教出来的学生肯定是不一样的。“学高为师，身正为范”。以后的道路要怎么走，谁也无法知晓。不过师德培训将会长期的坚持下去，师德是最重要的！ 四、专题争论，各抒己见 这次师德培训，我校坚持重点突出、务求实效、不走过场。在集中学习的根底上，以年级组开展了座谈争论会，大家围绕以下的主题绽开争论；1、你认为优秀教师身上最突出的特点是什么？2、我应当如何做一名让人民满足的教师？结合自己的教学实际谈自己的意见与看法。3、学生
14、喜爱什么样的教师？4、我谈幸福？在争论过程中，教师们各抒己见，大家都认为优秀教师共同特点是“喜爱教育，喜爱学生”，“师爱”是师德的灵魂。教师们推心置腹坦诚沟通个人的实践阅历，畅谈体会，开展自我教育、自我改良、自我提高。全体教师都撰写了学习体会文章。 学校把这次培训列入教师的连续教育和年度考核中。的确，在这2天中，教师们仔细学习，仔细总结阅历，查找自身缺乏，不断改良工作措施，创新工作方法，使这次师德培训取得了良好的效果。 提高教师业务水平暑期培训总结反思【篇二】 虽然我已年近不惑，已经有了十八年的教学经受，但作为一名成都七中万达学校的新教师，我于20xx年7月13日至7月23日参与了学校组织的第
15、三期暑期教师培训活动。短短的十一天，让我感觉虚度了过去的十八年，同时增长了学问，提高了力量，为马上开启的新的教学历程奠定了坚实的根底。通过学习，加深了我对教育的理解。 一、要有团队精神。 培训为我们安排了体验式培训拓展训练，结合后面专家的讲解，以及学校备课组建立等，让我对团队建立有了更深的熟悉。拓展训练让我们学习了要用阳光、学习、潜能、空杯、专注的心态去面对以后的工作，在工作中要信任他人，与他人合作，与他人沟通。在磨课以及了解学校备课组建立中，更让我学到了，在以后的工作中，不是一个人在作战，而是一个备课组、一个年级组、一个学校在整体作战，这样才能从整体上取得优异的成绩。在以后的工作中自己不仅要
16、为工作提出自己的理解和建议，还要学习和承受他人的建议，步调全都，水桶才不会有短板。 二、对学校全面的了解。 我们最初的选择只是停留在通过网络等信息渠道对学校感性的了解，但通过学习，通过学校领导和专家对学校的介绍和诠释，让我们更加坚决了自己的选择。通过陈校长发扬百年名校优良传统，奠定七中万达进展根底、姚文忠教授成都七中的育人文化、龚廉光教师成都七中的文化传统等讲座，让我们对七中万达有了全新、全方位的熟悉。“万源归本”就是要以人为本，敬重规律；“修己达人”是指作为七中万达的教师要努力修炼深厚的文化底蕴、扎实的专业技能、精湛的教育艺术、高尚的职业道德，以进展自我之心进展人，以成就自我之心成就人，以幸
17、福自我之心幸福人。学校有先进的办学理念和明确的办学目标，有健全的治理制度，学校领导高瞻远瞩，名师荟萃。这一切都让我们更加深入地理解到“七中现象”的真正缘由。“办一所火一所”，本在七中，创新在万达，七中万达的明天将更加辉煌。 三、做有“心”的七万人。 这次学习我们还学习了四位专家的讲座，从他们的沟通中，我们知道了如何做一个真正的七万人。纪大海教授给我们诠释了教育方法，给我们提出“微笑在课堂”就是要做到“庄重与谐趣交替，语言与动作交替，激情与理性交替”。石峰教师以七中语文教研组的治理为我们沟通了教研组、备课组建立的方法，教会了我们如何更好地利用集体才智做好学校的教育教学工作。从李华平教授的讲座中我
18、们学习了有效教学的实践路径，如何有效备课、有效布置和批改作业、有效进展课外辅导等，细致清楚，为我们指明白方向。印象最深的应当是叶德元教师的七中班主任工作沟通。叶教师的沟通让我深刻领悟到只有有“心”地做教育，才能体会到教育的幸福。叶教师的班主任工作就是全程、全时、全方位的班主任，从学生学习到生活，从寻常到周末到假期，无时没有教师的治理和教育。叶教师充分利用活动来丰富学生的生活，来教育学生，来磨砺学生，他将全部活动“玩”到极致。叶教师是一个有心的班主任，相机时刻不离手，每天准时更新博客，哪怕是到深夜，没有一天会由于其它缘由而落下。遇到这样的教师，相处的是三年，影响是学生以及学生家长的一生。我们的工
19、作需要的就是坚持、传承和创新，如何做一个有“心”的七万人，叶教师给我们上了生动的一课，“叶老的窝”将鼓励我们全身心地扑在自己的岗位上，努力做好自己的工作。 四、磨课让每位教师更成熟。 磨课一词对我来说，完全是一个“新词”。以前的集体备课就是大家一起聊一聊，没有详细落实到每一个细节上，而通过五天半的磨课，让我对这个词语有了更深的理解，也让我了解了集体备课的真谛。 从教材的分析、教学目标确实立和表述以及教学环节的处理等方面让我们更快地融入到集体备课中。以我们的数学课为例，如何引入，每一位教师提出方案并作示范，大家集体争论，比拟得出最正确方案，再集体赐予补充，作为大家全都认同的方法。每一位教师都要轮
20、番上微格课，上完后由指导教师、同事和自己再评，评课的方式再不是以往的歌功讼德，都是指出问题，甚至有时会很尖酸薄情，有的教师还会泪流满面。大家的发言不仅是教学过程设计，还涉及教态和语言的处理，细到每个字、每一句话该怎么表达，该实行什么样的语调和语速。渐渐地大家习惯了，也认同了。从第一次地上课生疏、言语不当，到后来的环环相扣，浅显易懂。对我来说是用“五天半”的时间让我诊断到了“十八年”的症结，让我学会了在今后的工作中如何搞好自己的教学，特殊是如何正确利用集体备课的优质资源。七中之所以强大，就是集体才智的表达；七万要取得成绩不是靠单个的教师，靠的是大家的力气。这或许正是对陈校长报告中“要想走得快，就
21、一个人走；要想走得远，就大家一起走”最好的解释和应用。 十一天的学习已经完毕，无论是拓展训练时队友的表现，还是校长和专家报告的精彩、同行对教育的理解，无不让我感觉学问匮乏、力量低下。过去的十八年，虽然自己有所成长，但离优秀的差距却很大。人生能有多少个十八年，还有多少次学习的时机。在今后的工作中，我肯定要抓住一切学习时机，将学习到的学问和自己的领悟敏捷应用，争取在新的工作岗位上取得更优异的成绩。 提高教师业务水平暑期培训总结反思【篇三】 学校从7月12日至16日进展了为期一星期的教师培训，时间虽然短暂，但全体教职工收获很大。这次培训主题突出，形式丰富，过程扎实，为每位教师的专业成长供应了一个新的
22、开端，到达了培训的预期目的。 一、培训主题突出 本次培训的主题是“提升教师素养，创立和谐教育”，围绕这一主题开展学习争论。培训会上，赵校长作了提升教师素养，实施幸福教育的主题报告，调动了每位教师的学习积极性，让教师们充分熟悉到了终身学习、提高素养、实施幸福教育的重要性。在培训过程中，教师们还学习了中小学教师职业道德标准、各学科课程标准，这些内容安排合理，贴近教师，紧紧围绕“提升教师思想素养和业务素养”这一主题，将培训学习活动落到了实处。 二、培训形式多样 本次培训在内容的安排上做到了丰富多样，主要实行大会集中学习、自我学习与分组争论相结合的方式，在培训过程中还辅以多种形式：有鼓舞教师士气的发动
23、报告，有学习新课程标准纲领性文件，有针对主题报告进展的深入争论，撰写心得，有学习新课程标准后的学习笔记培训的形式丰富多样，让教师们这两天的学习变得轻松有效，从而提高了培训的实效。 三、培训秩序井然 为了搞好这次集训，学校对这次培训做出了严格规定：一是严格作息时间，实行点名制；二是严格大会纪律，强调仔细做好学习笔记。在学习期间，全体教职工都能克制种种困难，做到严格遵守纪律，仔细听会，仔细记录，特殊是在分组争论阶段，教师们都能按要求到指定的小组参与争论，积极发言，畅所欲言，保证了集训的质量。 四、培训效果明显 通过本次培训，将教职工的工作理念提升到了“幸福教育”的高度。每位教职员工仔细学习，积极争
24、论，增加了责任意识、效劳意识和质量意识。在集训会分组争论的过程中，每位教师都能糊涂地看到自身的缺乏，英勇地正视自己的缺点，畅谈个人进展目标，全体教师队伍的整体素养得到了一次新的提高。 最终，盼望全体教师把这次培训当作一个新的起点，在新学期的工作和学习中，不断提升自己的思想素养和专业素养，提高课堂教学效率，搞好校本教研，实现学校跨越式进展。 提高教师业务水平暑期培训总结反思【篇四】 学校组织的这次教师寒假培训的内容非常丰富，包括对师德、班主任工作规程考核、如何听评课、新教育试验等诸多方面的系统学习。通过仔细的培训和自己的学习，我有了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 一、对自己选择人民教师
25、的职业无怨无悔。 在这次培训会上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，鼓励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务，这也坚决了我扎根于人民教育事业、扎根于实小这片布满盼望的热土的信念。 二、仔细学习教学根本常规和治理标准，做一名合格的小学教师。 通过学习相关教学规章制度、常规和教学方法，使我深受教育和启发，我熟悉到要成为一名合格的小学教师不是一件简单的事情，犹如其他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。作为小学教师， 要有剧烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度，防止
26、教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。 三、小学教学不仅是一项工作，更是一门艺术 小学教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参加的活动，教学并非只是教师简洁的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到共性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰难的努力和学习。 四、爱岗敬业，加强师德修养。 由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻留意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传
27、授学问的同时渗透为人的道理，帮忙学生塑造安康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。 总之，为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持常常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教，要立足当今，放眼将来，以苦为乐，甘于孤独，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们宏大祖国的千秋大业负责。 提高教师业务水平暑期培训总结反思【篇五】 依据市局有关文件精神和学校建立高素养教师队伍的需要，我校利用暑假，从8月1日至8日进展了为期一周的教师校本培训工作。为了提高活动的实效性，学校挖掘自身潜力，科学筹划，开展了丰富多彩、敏捷有效、深受教师欢送的校本培训。通过培训，使广阔教师在师德水平、专业
28、理论学问、教学实践技能、班主任工作水公平方面都得到了进一步提高，现将我校暑期培训工作小结如下： 一、加强领导，确保质量。 学习特别重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训小组，加强对校本工作的指导。整个培训工作仔细预备、细心组织，针对本校特点和教师的实际状况，结合当前根底课程改革和省市出台的标准办学行为的相关要求，合理安排了培训内容，注意了培训的针对性、实效性、可操作性。一系列的培训，如春风化雨，使教师净化了心灵，把握了技能，受益匪浅。 二、采纳多种培训形式，全面提升教师队伍的整体素养。 实行理论学习和实践运用相结合、集中学习和分组学习相结合、专题讲座和个人学习相结培训与考察相结合，采纳了
29、贴近教师的内容和形式，培训中教师相互学习，相互启发，从解决教师教育教学工作的实际动身，有实效、有吸引力，教师都能静下心来仔细学习，为接下来的教育教学工作奠定坚实的根底。 三、内容丰富多彩，成绩显着。 1、加强师德师风建立，建树师表形象。 校长作了发动讲话，首先从宏观角度阐述了培训的重要性和必要性，使大家熟悉到培训是教师自身进展得需要，是促进学生进展得需要，是推动人的全面进展的需要，是推动教育均衡、协调、优质、高效进展的必定要求，是众望所归。接着王志根校长直面我校师德师风建立的现状，自我剖析，总结了局部人身上存在的五个方面问题：敬业精神不强，对学生缺乏爱心和急躁；教风不正，工作作风拖沓；创新和进
30、取精神不强；名利思想过重，文明素养不高；放松学习，自律不够。问题排查切中要害，全面而深刻。最终提出了切实可行的整改措施，并提出了殷切的期望。 2、学习新课程理念，提升业务素养。 实施新课程，课堂教学质量的保证在教师。转变教师的教育思想、教育方法、学生的学习方式是实施新课程的关键。为此，学校组织教师以教研组为单位解读了各学科新课程标准、学科教学常规、各学科力量达标标准，围绕“有效教学”进展了全面总结。几位教务处的同志结合自己的教学实践，理论联系实际，沟通自己的学习体会和收获，全体教师在这里共同共享才智，促进了教师观念的更新。在业务培训方面，我们还组织教师进展了理论和实践活动测试，从卷面反映的状况
31、看，绝大局部教师在此次培训中收获还是很大的。 3、重视班主任工作，提高育人水平。 班主任工作纷繁简单，涉及的范围广，作用的对象多样，要做好，的确不易。为此，我们进展了班主任工作专题讲座和骨干班主任工作阅历介绍。zz教师的班主任的专业成长从师、生两个不同层面阐述了班主任工作的艺术，这种“草根式”的校本研训讲座，让全部班主任都受到了感染。在先进班主任工作阅历介绍的根底上，zz校长又作了提高对班主任工作的熟悉，明确班主任工作内容，做令学生满足的班主任的专题讲座，他结合了多年的班主任工作阅历，深入浅出地叙述了班主任角色定位、工作的内容、工作方法，让每位班主任对自己从事的工作有了一个全面的了解和熟悉，对
32、做班主任布满了信念。 4、标准办学行为，努力提高素养教育质量。 组织教师学习省、市出台的标准办学行为的各项文件，深入领悟其精神实质，强化教学法规熟悉，并将要求进展消化汲取，努力落实到自己的教学行为之中。 此外，我们还利用暑期校本培训，进展了标准语言文字、电脑操作技能的培训，对上学期的学校治理、教育教学工作进展了全面回忆，总结成绩，排找差距，提出了新学期的工作思路，及早谋划，为顺当进入新学期作了发动和布置。 今后，我校将连续以全面提高教师的综合素养为核心，不断开发校本培训内容，创新培训形式，引领教师专业成长，不断提高我校的办学品尝。 提高教师业务水平暑期培训总结反思【篇六】 暑假里参与培训，让我
33、也是和更多的教师去沟通，去探讨教学方面的阅历，去在这培训里面也是找到自己的问题，去得到学习和进步，我也是信任通过此次的培训，在今后的工作里头，我能做得更好，去把学生们教得更为精彩。 每年的暑假都是会参与培训，这不但是能让自己有一个学习沟通的时机，同时也是可以更好的看到自身的进步以及要去提升的地方，此次的培训也是如此，优秀的教师给我们讲课也是让我看到自己在日常的教学里面还是有些细节做得不够好，同时和其他教师的沟通，大家的阅历都是有所区分也是可以看到各自的优点，同时在这些沟通里面找到适宜自己，可以去进步的地方。培训之中，我也是仔细的做好笔记，听课的时候也是去思索，假如我是来讲课，又是怎么样的，而和
34、教师的区分也是更看到自己要去转变的地方，虽然有一些工作的阅历了，但是我也是知道自己力量方面不是那么的优秀，也是只能多花时间，多去学习，这样才能更好的把自己的教学做的更好的。 同时此次的培训也是让我看到其实自己的工作也是做得还不错，有一些阅历也是共享给其他的教师，自己也是感受到，确实随着阅历的积存，自己不断的去学习，教学方面也是力量会更优秀，而作为高中教师其实始终都是压力比拟大的，要去把教学做好，让学生们有好的根底去迎接高考的挑战，自己也是不想由于自己做的不好而导致学生们学的糟糕，培训里面教师也是讲了许多关于缓解压力，如何去引导学生方面的阅历，也是和自己的去比照让我看到也是有改良的地方，每一次的
35、培训都是会有给我不一样的感受，确实是如此，只有始终去学习，去多沟通，自己教学方面也是能做得更好，虽然一些方面是一样的，但是每一学年所接触的学生是不一样，也是需要我们使用不同的技巧和方法去做好教学工作，去让学生们更积极主动的把课堂学问给学好。 培训完毕，我也是结识了许多的教师，彼此之间也是留下联系的方式，在今后也是可以连续的去沟通，去把各自的阅历共享，这样的学习也是可以让自己的收获更多，而且教师所讲的，我也是要好好的汲取，并在新的学期去用好，去尝试来让自己的教学有一些转变，做得更好。 提高教师业务水平暑期培训总结反思【篇七】 8月18日至20日，我有幸参与了区教研室组织的为期三天的小学信息技术专
36、项培训。在整个培训课程学习中，我通过仔细学习,积极上机进展实践，从中学到了许多有用的新学问和新理念。对信息技术教育的理论学问有了更加深入的熟悉和理解，对以后的信息技术教育教学有重要的指导作用。下面就我参与培训的内容和体会总结如下： 1.倾听张庆华教师的微课制作与论文写作技巧包括：现在微课制作常用的一些软件，一些微课制作技巧还有当前论文写作的技巧等。 2.倾听了试验小学莫文骅教师关于Dreamweaver软件和Logo语言的专项讲座了解了小学信息技术课该怎么上，明白了Dreamweaver软件使用技巧与Logo语言的原理，学会了在新课程背景下小学信息技术课堂教学如何突破以教师为中心、以课堂灌输为
37、中心、以书本学问为中心“三中心”传统教学模式。 3.通过培训使我收获最大的是教育观念的更新，不是把信息技术仅仅作为帮助教学的工具，而是强调要利用信息技术建构一种新型的教学环境，以实现能支持自主探究、多重交互、情境创设、合作学习、资源共享等多方面要求的学习方式，从而把学生的主动性、积极性充分调动起来。 4.培训后的相关要求 (1)培训后要仔细研读小学信息技术指导纲要，在教学中深入贯彻和实施 (2)仔细向学校领导回报，在学校制定适合信息技术学科进展的一些规划和方案 (3)使学生多上机，上机时间不少于课时的90% (4)仔细做好简直信息教师的二级培训，做好校内培训工作 (5)定期开展有关信息技术的教
38、研活动 5.培训后在工作中的准备 (1)把我受到的培训，回到校后与其他学科教师共享这次教育培训的成果，共同进步，共同进展。 (2)利用本次培训成果，积极开展学科教学活动，探讨新的教育理论，新的教学模式努力形成自己独特的教学风格和特色。 (3)仔细了解教材编写意图，熟悉教材学问构造、遵循教学规律，做到每节课教学目标明确、胸有成竹、提高课堂教学实效。扎实ogo语言训练，强化自身技能。 (4)依据本次培训的精神，重新摆正自身在教学活动中的位置。当信息技术作为一门课程时,信息技术教师就是教学活动的组织者，而当信息技术作为教学帮助手段与其他学科相整合时，则又是信息技术的教练人员;同时，也担当信息素养的培
39、育员和评价者的角色。 提高教师业务水平暑期培训总结反思【篇八】 8月18日至20日，我有幸参与了区教研室组织的为期三天的小学信息技术专项培训。在整个培训课程学习中，我通过仔细学习,积极上机进展实践，从中学到了许多有用的新学问和新理念。对信息技术教育的理论学问有了更加深入的熟悉和理解，对以后的信息技术教育教学有重要的指导作用。下面就我参与培训的内容和体会总结如下： 1.倾听张庆华教师的微课制作与论文写作技巧包括：现在微课制作常用的一些软件，一些微课制作技巧还有当前论文写作的技巧等。 2.倾听了试验小学莫文骅教师关于Dreamweaver软件和Logo语言的专项讲座了解了小学信息技术课该怎么上，明
40、白了Dreamweaver软件使用技巧与Logo语言的原理，学会了在新课程背景下小学信息技术课堂教学如何突破以教师为中心、以课堂灌输为中心、以书本学问为中心“三中心”传统教学模式。 3.通过培训使我收获最大的是教育观念的更新，不是把信息技术仅仅作为帮助教学的工具，而是强调要利用信息技术建构一种新型的教学环境，以实现能支持自主探究、多重交互、情境创设、合作学习、资源共享等多方面要求的学习方式，从而把学生的主动性、积极性充分调动起来。 4.培训后的相关要求 (1)培训后要仔细研读小学信息技术指导纲要，在教学中深入贯彻和实施 (2)仔细向学校领导回报，在学校制定适合信息技术学科进展的一些规划和方案
41、(3)使学生多上机，上机时间不少于课时的90% (4)仔细做好简直信息教师的二级培训，做好校内培训工作 (5)定期开展有关信息技术的教研活动 5.培训后在工作中的准备 (1)把我受到的培训，回到校后与其他学科教师共享这次教育培训的成果，共同进步，共同进展。 (2)利用本次培训成果，积极开展学科教学活动，探讨新的教育理论，新的教学模式努力形成自己独特的教学风格和特色。 (3)仔细了解教材编写意图，熟悉教材学问构造、遵循教学规律，做到每节课教学目标明确、胸有成竹、提高课堂教学实效。扎实ogo语言训练，强化自身技能。 (4)依据本次培训的精神，重新摆正自身在教学活动中的位置。当信息技术作为一门课程时
42、,信息技术教师就是教学活动的组织者，而当信息技术作为教学帮助手段与其他学科相整合时，则又是信息技术的教练人员;同时，也担当信息素养的培育员和评价者的角色。 提高教师业务水平暑期培训总结反思【篇九】 20xx年南通市暑期教师全员培训工作就快接近尾声了，在这次培训中，我倾听了多位专家的讲座，参加了各位同仁的话题争论，拓宽了我的视野，同时也反省了自己，真是一路走过，一路收获。 第一我意识到自己需时时充电，提高自身业务素养。新课改对教师的专业素养提出了更高的要求，我们教师应当以新课改为契机，不断地加强学习。在本次培训中，我仔细看视频，我仔细记笔记、仔细思索，专心揣摩，以期将专家的思想变成我的行动指南。
43、在以后教育教学实践中我要努力提高自身教学力量和科研力量，向专家学习，多读教育教学方面的书籍，多参与听课、评课活动，向有阅历的教师学习，多与同事进展沟通，加强教师间的合作。 其次学习心情上有了提升。以往的学习，总是让我们在假日中不能与家人团聚，在外学习时心中挂念父母，惦念孩子，学习时总是不能做到用心致志，学习效果也大打折扣。现在，这种形式的学习培训，我们可以足不出户就和专家面对面，我们学习着，我们也欢乐着，这是一个人人可以共享的欢乐资源，可以公布话题，提出困惑，也可以参加争论，与同仁互动，一路学来，心情愉悦。 第三有效教学是为了学习者的学而教，教的任务完成了不是有效教学，我们应当更关注的是学生学
44、的效益；“知道不等于得到”“教师的教不等于学生的学”“学问不是不要传授，是在传授的过程中让学生学会学习”；有效教学应当兼备结果的有效性和过程的正值性，优秀的教师不只是刺激学生的头脑，还触及学生的心灵，教育是引出、唤醒、和激活；提高课堂教学效率的最根本的方法是把人真正的调动起来，换发生命活力的课堂才可能成为高效率的课堂。 第四教学方法上有了改良。为了让课堂更有吸引力，我一般都特别重视课堂的导入，往往会设计许多的细节，认为导入肯定要精彩，肯定要出众，在收听了狄教师的讲座后，我突然明白，直接的，最省时的，就地取材的导入才是最好的，不需要花哨，越直接越好。一堂好是好是坏，关键的因素是教师，教师素养，讲
45、授方法等等都是打算一堂课胜利与否的重要因素。 第五初中英语课堂活动方面。活动教学在初中英语教学中不仅是一种教学手段也是一种重要的教学任务。活动可以在教学中让学生“动起来”并鼓舞学生乐于去执行语言学习任务，活泼课堂气氛。活动可以从学生的德、智、体、美、劳等方面熬炼学生的学习兴趣。教学活动中要渗透着欢乐学习、教学效率和文化。课堂活动最终目的效劳于教学，使学生在欢乐中学习。授课教师以她们的上课风采诠释和演示了这些理念及技巧。 总之通过这次培训，我受益匪浅，不仅使我较为系统地把握目前先进的英语教学思想，而且重新定位自己在新课程改革中的角色。我也会为了做到更好而更加努力！ 提高教师业务水平暑期培训总结反
46、思【篇十】 为期一个月的暑期英语培训马上落下帷幕，在这紧急、充实而又欢乐的几十天里，我感受了许多，也学到了许多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮忙，听了的诸多教师理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领悟了教师所讲的内容。以下是我的一些心得体会： 一、重新熟悉了自我 通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必需具有渊博的英语学问，娴熟的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语学问的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对学问把握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起查找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。 二、对英语课堂教学有了新的熟悉 通过听郑岚峰教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些阅历和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的熟悉，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看四周世界，培育学生的英语力量，这个就是学问点。在教学总体目标上留意兴趣，体验胜利和培育自信；在课程实施上注意制造学习环