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1、 2023关于幼儿园元旦活动方案创意模板4篇 幼儿园元旦活动方案1 活动目的： 1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。 活动预备： 1、录音机、音乐磁带新年好、恭喜恭喜音乐。 活动流程： 一、主持人开场白： (亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!由于您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的快乐!新年的钟声马上敲响，今日我们托班年段的全体家庭相聚在这里，进行“宝宝一家亲”亲子同乐
2、活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响新年好) 宣布迎新年亲子活动开头。 二、师幼家长表演：开快乐心做体操 冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演开快乐心做体操 三、家长才艺展现 为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展现，他们细心、细心、仔细地预备，现在就让我们一起来观赏由_家庭带来的精彩节目 四、放新年好歌曲。幼儿同唱“新年好” 一首悦耳的歌,一份真诚的祝愿，好听的一曲新年好道出了浓浓的过年情。 五、亲子嬉戏 我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他
3、们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢? 幼儿园元旦活动方案2 一、主题目标 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日气氛。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 二、主题设计构造 1、熟悉元旦了解中国的传统节日。 2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服。 3、迎接新年，精致卡片。 4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。 三、活动目标 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和熟悉庆祝元旦的各种方式。 四、活动预备 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
4、 五、活动重难点 理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 六、活动过程 1、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习兴趣 （1）教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们主要来学习元旦。 （2）教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开头的第一天） （3）教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是开头、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为
5、元，初一为旦。 2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦。 （1）引导幼儿沟通以往是怎样过新年的。（放烟花、吃饺子等） （2）了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（假如条件允许，可以制作成课件），引导幼儿熟悉人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 （3）引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 （4）播
6、放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿争论，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 （1）教师出示幼儿的相片，争论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 （2）引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？ 4、延长活动 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和熟悉元旦。 幼儿园元旦活动方案3 一、设计思路： 20xx年元旦钟声马上敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往力量和自信念、为了让孩子们一起度
7、过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢快自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。 二、活动总目标： 1、让幼儿通过嬉戏大胆参加、表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到熬炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 三、活动组织者： 幼儿园全体教职员工 四、活动时间： 定于20xx年12月31日上午9：00开头入园参加游艺活动，11：30完毕。由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天幼儿
8、都不在园就餐，请家长朋友们妥当做好安排（下午休息），感谢支持！ 五、活动地点： 幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房 六、活动对象： 全体幼儿（每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动） 七、活动组织形式： 采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏工程由1至3位教师负责。 八、活动领导机构： 组长：园长 组员：全体教师 九、有关详细预备工作： 1、预备工作： （1）布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容及奖品。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加） （2）预备供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。（分班级教室内） （3）预备游艺奖品，如预备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。 （4）歌曲音乐：磁带
9、、音响。 2、人员安排： （1）游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。 图书阅览区：托班（一层）负责人：李东颖 游艺区： 小二班（一层）游艺工程：贴鼻子、钓鱼、套圈。 主要负责人：贾倩楠分项负责人：刘亚勤、侯红侠 小一班（二层）游艺工程：拼图、找不同、五子棋、跳棋。 主要负责人：白茹雪分项负责人：孟岩、刘立平 中二班（二层）游艺工程：飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。 主要负责人：陈润莹分项负责人：段丽蓉、袁小丽、罗秀云。 音乐表演区： 中一班（二层）游艺工程：卡拉OK 主要负责人：梁志辉、庞义珍 亲子教室（一层）游艺工程：童话剧（模特表演） 主要负责人：赵
10、楠分项负责人：胡阳、张凤莉 手工DIY： 大一班（三层）游艺工程：手工制作 主要负责人：刘颖冀路霞 大二班（三层）游艺工程：手工制作 主要负责人：赵春红康旭莉马新奇 物品交易区（一层舞蹈房） 主要负责人：韩亚娟古文娟 （2）活动主要负责人由李园长负责，照相由吴教师、周教师负责。 （3）门口扮演圣诞老人人员：张邵伟（发放贺卡）。 （4）大门口安全负责人：周师傅 十、活动方法： 1、活动区域向家长和小朋友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。 2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜爱的游艺工程和父母一起进
11、展活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的教师做标记确认。 十一、留意事项：（各班组织幼儿争论制定） 1、参与活动不得拥挤、要排队等候。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。 5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小朋友。 6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名教师特地负责 7、邀请函由各班教师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。 十二：活动流程： 1、李园长送上新年祝愿。 2、9：00钟开头，扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。 3、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡挂到圣
12、诞树上。 4、幼儿和家长凭教师发的邀请函开头到各个活动区域参与嬉戏。 5、11：30新年游艺活动完毕。 幼儿园元旦活动方案4 伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的2023，马上迎来布满盼望的2023。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们团聚一堂，共同渡过一段美妙的时间，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接布满盼望的2023! 幼儿园新年活动方案： 幼儿园与_剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由_剧团出的人偶剧：睡美人、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同游览童话世界! 一、活动时间：月_日(周_)下午_：_：-_：_为幼儿园联欢时间，教师会安排一些嬉戏活动，请孩子和家长们参与，
13、参与活动的家庭肯定不要吝啬你们的掌声与歌声!_：_，演出正式开头。 二、活动时间地点：_剧场(_大道_号) 三、乘车路线：坐地铁_号线_站下往回走，_路站下往前走。 每个家庭亲子套票_元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参与请和本班教师登记。 四、温馨提示： 1、活动完毕后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带着幼儿领取幼儿园为孩子预备的圣诞礼物。 2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听教师安排入坐) 3、为保证演出效果，请家长不要随便到舞台前进展拍照。 4、集体活动是表达一个集体的综合素养，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素养的公众空间，以到达我们教育和培育的目的。 5、活动报名截止日期：本周_(_月_)放学之前 集体活动，期盼您的参加! 提前祝您新年欢乐，家庭幸福!