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1、 2023年庆祝国庆活动方案范文（通用14篇）庆祝国庆活动方案 篇1 一、设计意图： 祖国妈妈要过生日了，面对生活在甜美生活的幼儿来说，十月一日只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，处处都很喧闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今日幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培育幼儿爱祖国的情感。 二、活动目的： 1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，今日的幸福生活来之不易。 2、通过教师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热闹气氛，培育幼儿喜爱祖国，身为中国人的骄傲感。 三、活动预备： 1、节日前收
2、集在班上展出家乡和祖国建立成就的各种图片 2、通过漫步组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进展的预备活动和环境布置 3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。 四、活动过程： 1、组织幼儿齐唱国歌。 2、介绍十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 3、通过图片、故事叙述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今日幸福生活来之不易，要好好珍惜。 4、让幼儿用自己方式庆祝十月一日。 创作画娃娃庆十月一日。 画烟花、天安门、国旗等。 5、师生共同装饰教室。 6、齐唱歌曲国旗国旗红红的哩。 五、活动延长： 1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。 2、组织幼儿节日后的谈话。 庆祝国庆活动方案 篇2 活动目的： 为盛大热闹地庆祝
3、中华人民共和国成立xxx周年，进一步加强公司员工的思想道德建立，弘扬和培育民族精神。使员工了解建国66年来建立及经济进展宏大成就，激发爱国主义情感，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族宏大复兴做奉献的志向，并努力把远大志向化作每一天的详细行动，学会做人、学会学习、学会制造。进一步推动公司文化建立工作，增加员工的集体荣誉感，我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。 筹划缘由： 我想企业之间都会有这样一种状况吧，每个部门人员还算熟识，但是一旦扩大到别的部门或是整个企业，大家之间的关系就会很淡了吧，有的甚至还不熟悉，这样的大环境怎么能有团队协作力量呢?分散力?在国庆降临的9月份，前2-3周可以说是
4、一个企业的黄金时段，而最终一周就会有所下降，针对十一国庆节给企业的这一特点，我们活动筹划给企业带来福音。 筹划方案： 组织一次大型的活动(白天体育活动、晚上篝火消遣活动)，全体都要参加 筹划主题： 企业员工分散力、归属感 筹划内容： 白天活动： 儿时的活动，大家可能都已经模糊了吧，但是我想只要一提大家都会激起那时的回忆，拔河竞赛还记得当年的挥汗如雨、呐喊助威么?意义不言而喻喽! 一：大规模拔河竞赛，全体员工都要参加，与别的企业进展。 二：部门之间竞赛，但是也要合理安排人员。 三：领导人跟员工的竞赛，不要拘泥。 四：男士跟男士、女生跟女士的竞赛。 条件：活动气氛是越高越好，全体员工都要参加，没有
5、例外，上到领导人吓到基层人员都要参加进来。 这只是一个活动，另外的活动：集体去翻越高山、翻越大峡谷，共同团结互助其中的过溪水、过乱石堆、过树林这些都是好的活动气氛。 夜晚活动： 烧烤大家都吃过，大家都体验过吃的感觉，你有亲自动手做过吗?晚上大家可以自备各种材料，找个相对好的宁静的环境体验一番。 一：生火的乐趣，每个人可以试试。 二：烧烤的乐趣，每个人都亲自参加，体验为别人效劳的乐趣。自己考好送给别人品尝(这个肯定做) 三：把酒言欢、可乐、饮料都相互祝愿敬酒，千万不要始终一个人待着。 四：每个人表演一个节目，亮相。 条件：有特地的负责人，照看到每一个人都烧烤过、都迟到过别人烧烤的东西，都表演过。
6、 庆祝国庆活动方案 篇3 一、指导思想 时值中华人民共和国61华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动呈现学校新风貌与灾后重建新气象，学校依据上级文件精神和自身实际需求，努力到达营造国庆热闹气氛，唱歌社会主义好的时代主旋律，加快美妙家园重建步伐，为此而特制订本方案。 二、领导小组 组长：XXX，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。 副组长：XXX，详细落实活动的实施、监视与宣传。 组员：XXX、XXX、XXX分别负责部门活动的开展，各班班主任协作。XXX负责环境消杀等工作。 三、活动措施安排 1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏竞赛”。本项活动也告一
7、段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均非常投入，对参见竞赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱唱歌我的祖国之声中圆满完毕。 2.大队部进行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校赐予评比嘉奖。同时学校红领巾播送站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。 3.学校数字电影组9月15日播放霍元甲、9月16日播放举起手来等爱国主义为题材的影片，进展直观爱国主义教育。 4.学校教育处积极组织开展庆国庆征文竞赛活动，争优创先为祖国生日献礼。 5.强化校园环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消退卫生死角，同时发扬大队部环
8、保小卫士奉献精神，对周边环境进展不定时整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官举办消防学问讲座，配备了必备消防器材；要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展；要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之沟通行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级协作到位。三是提升学生文明素养，形成优良的班风，学风和校风。 6.结合板房实际，渲染盛大气氛。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等，完善庆祝活动硬件建立。 7.学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作，做到行声合一！ 四、活动小
9、结与反思。 庆祝国庆活动方案 篇4 一、指导思想 为了加强爱国主义教育，增加学生爱国热忱，培育学生良好的爱国情操。在国庆xxx周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。 二、活动主题： “怀感恩之心，唱祖国颂歌” 三、活动日期： 2022年10月1日2022年10月31日。 四、活动安排 1、诗歌创作竞赛活动 参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校” 参加对象：36年级全体学生。 活动过程：整个活动分三个阶段 第一阶段：班级选拔 各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进展“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期完毕，各班选择3份优秀作品上交。文
10、本稿送交顾静雅处，电子稿件发送至共享名目大队部20XX国庆节安排感恩征文文件夹。 其次阶段：校级评比 语文组及大队部组织教师对征文进展评比，各年级评比出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。 评委教师：陈思羽高丹凤任亚娟吴旭娇虞筱熹 第三阶段：校级展现 优秀习作展现： (1)学生抄写获奖习作，进展展览； (2)各班利用班队课观赏同学们创作的诗歌。 (3)利用红领巾小播送朗读获奖诗作。 上交截止时间：2022年10月11日 2、手抄报创作竞赛活动 参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题 参加对象：56年级全体学生。 活动要求： (1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进展“感
11、恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特殊关注建国xxx周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期完毕，各班至少选择2份优秀作品上交。 (2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增加学生的美感，成为他们展现自我的平台。 上交截止时间：2022年10月12日 3、格言征集大赛 参赛主题：“感恩母校” 参加对象：34年级全体学生 活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进展“感恩格言”创作活动。国庆假期完毕，各班至少选择5条格言上传至共享名目大队部-20XX国庆节安排-感恩格言文件夹。 截止时间：2022年
12、10月12日 4、班队课安排 主题：“感恩祖国” 参加对象：16年级全体学生 活动安排： 一年级倾听爱国故事(或观看视频)并进展爱国教育； 二年级学唱爱国歌曲并进展爱国教育； 三六年级进行“我对祖国知多少”学问竞赛，竞赛方式由年级或者班级自行安排，竞赛题目在网盘-大队部-20XX国庆节安排中已共享，请班主任教师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分，并纳入四好少年评比。 5、板报竞赛 参赛主题：“祖国妈妈，我爱您” 参加对象：16年级全体学生 检查时间：2022年9月30日中午12：00 6、班队活动展现课。 主题：“感恩祖国弘扬民族团结精神” 展现年级：五年级 时间：10月下旬 庆祝国庆活动方
13、案 篇5 为营造爱国主义教育的良好舆论气氛，增加爱国意识，激发学生积极向上的爱国热忱，国庆长假期间，我校在各班级组织多种形式的迎国庆系列活动，详细内容如下： 1、读一本爱国主义书籍，写一篇读后感，中队组织沟通。（三四五年级统一用学校播送稿纸书写） 2、做一件对社区、学校有意义的事，有资料，有记录。（时间、地点、人物、详细活动状况）（三四五年级） 3、勤俭是我国的传统美德，号召每位学生都能做到勤俭节省，看到铺张的现象，用你的小手记录下来，用你的相机拍摄下来，让我们都做一名勤俭节省的好少年。（四、五年） 4、安全是我们安康成长的保证，可是危急却时刻在身边，让我们行动起来，消来危急隐患，保一方平安，
14、看到危急的地方我们拍下来时刻提示大家肯定留意安全。（二三四五年级） 5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，“漂亮的黄河口”并向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合学问。（三四年级） 6、开展“亮眼睛看营东”的摄影活动，号召学生们利用手中的相机记录营东市的进展，查找漂亮黄河口的风采，从学生的角度捕获营东的进展有及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进，制作成图文并茂的小报。在8开素描纸上或彩色卡纸上（一二三年）。 7、自编一份“国庆”小报。（在4开素描纸上或彩色卡纸上）要求版面整齐美观，内容丰富好玩。要求分四个版块；喜爱祖国的诗歌、建国历史、爱国故事、
15、国庆见闻图片或文字（四五年级） 8、搜集嫦娥二号的有关资料和图片，激发学生关怀祖国科技事业的进展，建立做中国人的骄傲感。（做A4纸小报）一二年级 活动要求： 盼望各中队能仔细组织，积极开展本次活动，让学生度过一个欢乐、安康、有益的国庆假期。开学后各中队上报各类优秀作品6份，上报少先队。 庆祝国庆活动方案 篇6 一、活动目标 1.引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的闻名标志国旗、国徽，知道国歌的旋律。 2.幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢快气氛。 二、活动预备 1.阅历预备：有国庆节外出游玩的经受。 2.材料预备：国庆节喧闹场景的相关图片。 三、活动过程 1.谈话导入。
16、请幼儿说说对国庆节的熟悉。 2.情景体验。教师可播放国庆相关视频，出示国庆节喧闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。 3.鼓舞幼儿说出自己最喜爱庆祝“十一”的哪种形式和缘由。 四、活动延长 1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参加庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢快气氛。 2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。 庆祝国庆活动方案 篇7 一、活动目的： 通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢快心情，萌发喜爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子积极参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校园艺术文化气氛。 活动主题： “祖国在我心中
17、” 活动对象： 全体师生 活动时间: 20xx年9月29日20xx年9月30日 二、活动预备： 各班布置教室 黑板板画主题 悬挂标语 气球、彩带若干 三、活动内容： 1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。 2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为9月30日下午两点。 3. 评比标准： （1）仪态大方、着装得体、动作适当。 （2）所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想安康向上，符合学生年龄特点。 （3）一般话标准、声音嘹亮。 （4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。 （5）表达诗歌的情感精确自然。 （6）现场演出效果好。 四、活动
18、详细要求： 1. 以中队为单位参与竞赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓舞。 2. 诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的喜爱。 3. 1-3年级可以选择经典诵读读本和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗读。 4. 活动主要负责人及分工： 评委 xx xx 统分员： xx 会场布置：xx（音响） xx xx xx市xx学校 20xx年9月 庆祝国庆活动方案 篇8 一、活动主旨： 唱歌宏大祖国，展现霞飞风貌，培育多能人才， 丰富校园生活，陶冶师生情操，献礼六十七
19、周年. 二、活动时段： 20xx年9月20日至9月30日 三、活动组委会： 主任：xx 副主任：xxxx、xx、xxx. 成员：xxx、xxx、xxx、xxx. 四、活动工程及安排 活动工程分为征文、书画、歌咏、摄影竞赛四大类.各类设总负责人，小项各设工程组详细负责人，总负责人负责总体指挥、协调、督办，工程详细负责人负责详细操作.详细安排如下： （一）歌咏类 工程：大合唱 1、总负责：张瑶琴 2、详细负责人：张同松、夏前发陈令雷付从忠刘干 王展韩晓玉云将先张松何宝华 3、活动目的：丰富学生校园文化生活，增加班级分散力，培育学生的爱国情怀、集体荣誉感和团队协作意识. 4、竞赛形式：以班级为单位参
20、与合唱竞赛（必需全员参与）. 5、竞赛时间： 20xx年9月28日下午，参赛班级的文艺委员到王展处抽签. 6、竞赛要求： （1）选曲必需围绕“爱党爱国”这一主题，以唱歌新中国、新社会、新生活，弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神为内容. （2）各班利用自习或课余时间自行组织练习，力争以最正确的状态呈现本班的精神风貌. （3）各班级不得弃权，若弃权，在大会上通报批判，扣除班级常规治理分20分. 7、嘉奖方法： 大赛设取前六名，分别设立： 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名 在班级常规治理中分别加分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分. （二）征文类 国庆，是个值得歌颂和傲慢的日子.为庆祝祖国6
21、7岁生日，弘扬民族精神，加强爱国主义教育，激发同学们的爱国热忱，提高同学们的写作力量，进一步推动校园文化建立，学工处与语文教研组在“十一”之前举办“我以我心歌颂祖国”征文竞赛，详细方案如下： 1、领导小组 组长：张瑶琴详细负责：胡军 副组长：王登宝付从忠刘干 组员：全体语文教师、各班主任 2、截稿时间：9月27日 3、参加对象：全校学生 4、稿件要求： 1.参赛作品要紧紧围绕“我以我心颂祖国”这一主题，可以歌颂祖国的富强兴盛、人民的幸福生活、社会和家乡的进展变化；可以描绘祖国山川的漂亮；可以呈现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌；可以表达对祖国的深切喜爱，凸现人
22、性真善美. 2.形式多样，体裁不限.提倡从身边的人和事着手，要有真情实感，可以记叙自己的经受，可以编故事，写感受，也可以选用诗歌、散文等形式. 3.主题鲜亮，感情真挚，内容安康向上； 4.作品必需是原创作品，不得抄袭； 5.字数在5002023字之间. 5、选稿要求： 1、每位语文教师先在各班进展选拔，并在每班中挑出三篇优秀作品，打印成稿后，于20xx年9月27日前将打印稿、电子稿交王登宝主任处. 2、请各班班主任帮助好语文教师做好此次征文工作. 6、活动要求 1、各班级、各语文教师要高度重视，将此次征文纳入“庆祝建国67周年”系列活动中，要细心组织，积极做好征文活动的宣传发动和组织落实工作，
23、要按时xx，严格把关，切实保证征文质量. 2、本次活动时间紧任务重，请相关领导、教师抓紧行动，九月二十八日之前由胡军书记、王登宝处长组织语文组给全部参赛作品打分，评出优秀. 7、评奖方法： 本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名.除物质精神表彰获奖同学外，并将获奖作品张贴在橱窗中，供同学们学习，同时加班级常规治理分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分. （三）书画类 工程：书法（含毛笔书法、硬笔书法.绘画.参赛者以自己个人创作作品参赛. 1、总负责：xxx 2、详细负责人：xx、xxx、xx. 3、详细要求： （1.各班发动学生积极参与，每班要求上交二至三件作品； （2.作品必需围绕
24、“爱国爱党”这一主题，描绘祖国67年来的.新社会、新生活、新面貌，弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神.题目自定，内容自选，画种不限，要保证画稿的真实，不得抄袭； （3.作品于9月27日上交到系部，系部汇总后交学工处2室王展处，王展处长于9月28日组织有关人员对作品进展评比. （4.9月30日在橱窗展现学生作品； （5.嘉奖方法：本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名.除物质精神表彰获奖同学外，并将获奖作品张贴在橱窗中，供同学们学习，同时加班级常规治理分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分. （6.各班级必需要求参赛作品，无作品的班级扣除班级常规治理分20分. （四）摄影类： 工程：数码摄
25、影. 1、总负责：xx 2、详细负责人：xxx 3、活动目的：为了展现祖国的迷人风光，为营造良好的校园文化气氛，丰富同学们课余活动，培育同学们兴趣爱好，同时，也为了给摄影爱好者建立一个相互学习、沟通摄影心得的平台. 4、参赛对象：全体学生 5、参赛要求：作品必需原创，严禁电脑合成，但可以用图像处理软件对比片的尺寸、比照、明暗、颜色进展调整；作品必需注明名称、简介以及班级、姓名；请各班统一压缩打包于9月28日前交学工处2室韩小玉处. 6、奖项设置： 一等奖：2名；二等奖：3名；三等奖：5名 在班级常规治理中分别加分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分. 各班级不得弃权，若弃权，在大会上通
26、报批判，扣除班级常规治理分20分. （五）板报类 出一期以“欢庆国庆”为主题的黑板报 1、总负责：胡军 2、详细落实人：各班班主任 3、检查评比时间：9月27日下午 4、检查评比人员：xxx、xxx、xx 5、奖项设置：一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：2名 庆祝国庆活动方案 篇9 一、活动目标： 1、感受喜迎国庆的欢快气氛，了解国庆节是举国庆祝的日子。 2、通过阅兵活动，激发幼儿意气风发的精神面貌，培育自控力与集体意识。 二、活动时间： 当天活动时间：20xx年9月28日(周二)上午9：3010：30 彩排时间：20xx年9月27日(周一)上午9：20 三、活动主持： xx 四、活动形式：
27、 总部：境内外大班(六个班)队列、播送操竞赛 境外中、小班观摩 分部：中班队列展现 小班观摩 分部方案(另附) 五、活动流程： 1、阅兵式表演 (1)9：20在小操场按班级挨次候场。 (2)9：30听音乐各班开头进展阅兵。 (3)队列表演(内容见附表1) 2、升旗仪式 (1)大五班护旗升旗。 (2)升国旗，奏唱国歌。 (3)园长讲话。 3、播送操竞赛 (1)听音乐各班齐做播送操。(评分标准见表2) (2)竞赛挨次：第一批：大一、大三、大五。 其次批：大二、大四、国际大班 (2)家委会代表发言。 (3)园长、家委会主席颁奖。 六、相关人员安排表 1.主持人陆峥超、顾萍协调各班事宜、候场等流程组织
28、。 2.场地指挥、音乐、麦克风潘浩翰、顾萍各班场地站位图、指导各班练习。 3.各班领队各班教师统一穿蓝色校服 4.幼儿服饰各班自行统一 5.观摩小观众托、小、中班幼儿手拿自制小旗子或小物品欢呼 6.彩旗、大屏幕吴火炬、朱旗9月28日到位 7.摄影、报道朱旗、陆峥超撰写报道、拍摄照片 8.活动评委各班家委会代表一名、园长各班教师通知家委会一名 9.9月28日9：00到总部二楼会议室 10.各项竞赛内容各班教师指导幼儿练习内容见附表1、2 11.奖状预备李蓓菁设置六个奖项名称 12.海报金慧慧(带实习生一起做) 附表1：队列内容 七、工程要求(各班三路纵队) 1、队列口令立正做法是两脚跟靠拢，脚尖
29、分开约挺胸;上体正直，两臂贴于裤缝两眼向前平视。 2、稍息左右开立左脚向左1步，同肩宽，重心投影落于两脚之间，同时两臂屈肘在背后，右手轻握拳，左手握右手腕，上体保持立正姿态。 3、看齐向前看齐时!其做法是基准幼儿不动，其他幼儿向前对正，看齐时排头基准人正确的站立(位置、方向)是全队看齐的标准， 4、踏步两脚在原地上下起落，上体保持正直，两臂左右协调摇摆。踏步时听到“前进”的口令，连续踏两步，再换齐步行进。 5、立定踏步和正步走听到口令，左右脚依次着地，两腿挺直，脚快速靠拢，成立正姿态。并呼号12。完成立定动作。 7、向后转(向左为起始方向)后转180度。练习时应两脚同时用力转动，上体与腿全都转
30、动。 8、向右(左)转口令是向右(左)转! 做法：以右(左)脚跟为轴，右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力，使身体和脚全都向右(左)转90度，转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿态。练习时随动作呼“1、2”。 9、退场(向后转)起 庆祝国庆活动方案 篇10 一、指导思想和目的 今年九月份是国家确定的第x个“中小学弘扬和培育民族精神月”，本次教育活动的主题是“庆祝新中国成立xx周年”。通过一系列的活动，使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建立取得的宏大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必定选择，增加对宏大祖国、党和人民的喜爱，进一步把爱国情感化为详细行动，立志为实现中华民
31、族宏大复兴做出奉献。 二、活动内容准时间安排： 1、“小百灵”唱歌祖国歌咏大赛： （1）时间：20xx年9月25日下午 （2）地点：阶梯教室 （3）人员：三五年级学生以班为单位，按年级段设一等奖2名，二等奖2名，评分标准音乐组负责制定下发。1-2年级在班级内部组织，不参与学校的竞赛。 （4）组织：音乐组 （5）负责： （6）内容：详见校园网上推举歌曲名目。 2、观看一部爱国主义教育影片 （1）时间：在国庆节前完成。 （2）负责：各思品教师 （3）要求：依据品德与生活（社会）课表组织安排，依据推举的影片名目提前做好预备工作，可提前下载，也可在网络上观看，尽量在教室内观看，肯定要了解影片的长度，假
32、如影片长度超过1节课（40分钟）的时间，提前同有关教师协商做好调课预备，尽量使学生能够完整的看完。 （4）内容：详见校园网上推举歌曲名目。 3、召开一次主题班会（各中小学） （1）时间：9月14日班队会期间 （2）内容：以班级为单位，开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会。 4、组织“我爱我的祖国”征文活动 （1）活动对象：45年级学生。 （2）活动内容： 反映我国建国xx年来特殊是改革开放xx年来，在经济、政治、文化、社会等各个领域进展的辉煌成就。以身边的人和事为内容，来展现祖国和家乡的巨大变化、人民的幸福生活等方面的内容； （3）活动要求： 作品题目自拟，体裁不限，必需为原创
33、作品，小学组字数800字左右，初、高中组字数1500字左右；作品规格一律按A4纸四号字，微软雅黑打印，同时供应电子文档；作品请注明学校、年级、班级、姓名和指导教师。 （4）时间：各班请务比与9月17日前将作品交xx主任处。 5、“我的祖国”绘画展 （1）时间：9月25日前完成 （2）组织：美术组，负责人：。 6、秋季运动（趣味运动）会 （1）时间：9月29日下午，一年级趣味运动会；30日全天，25年级运动会 （2）组织：体育组，负责人：。 （3）要求：提前将有关规程、报名表下发至各班，考虑到国庆节前期各项活动比拟多，各班方队的训练工作穿插在体育课上进展。 7、出一期“爱我中华”黑板报，在9月1
34、8日前完成，学校将于18日下午进展检查。 庆祝国庆活动方案 篇11 一、活动目的： 运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋勉向上。 二、活动主题： “喜迎国庆节向国旗敬礼” 三、活动日期： 20xx年9月25日20xx年9月30日。 四、活动安排： 1.开展周一升旗仪式国旗下讲话向国旗敬礼主题教育活动。 2.利用学校播送站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造“喜迎十九大，向国旗敬礼”喜庆祥和的校园气氛，
35、时间为一周。 3.开展主题队会活动： 各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。 （各班必需提前预备多媒体资料，细心设计板书，营造节日气氛，要有鲜亮的主题。） 4.开展班班有歌声活动： 参加人员：一至六年级全体学生。 要求：学校在进行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必需全体齐唱国歌。各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。唱国歌时，要全体起立，保持立正姿态，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随便走动。歌声务必要宏亮、节奏精确、整齐。学校领导将深入班级对各班唱国歌状况进展检查。 5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动： 要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队
36、集体观展。 附各年级主题队会活动安排： 一、二年级：以各班为主，唱好国歌，也可以选择爱国童谣，熟悉和了解国旗、国徽，倾听爱国故事（或观看视频）并进展爱国教育； 三、四年级：以各班为主，唱好国歌，学习国旗法，诵读红歌。 （诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的喜爱。） 五、六年级：以各班为主，唱好国歌，开展“践行社会主义核心价值观”学习活动。 （引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的根本内容，明确“三个提倡”的丰富内涵，即提倡富强、民主、文明、和谐；提倡自由、公平、公正、法治；提倡爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个提倡、24个字”的根本内容表达在班会课中，每班上报照
37、片素材3份，于班会活动完毕将电子版发给德育处。 庆祝国庆活动方案 篇12 一、活动目的 通过本次庆祝活动，加强全体学生的的爱国主义教育，培育我校学生的爱国情怀和民族骄傲感，调动全体学生参加活动的热忱和积极性。 二、活动主题 怀感恩之心，唱祖国赞歌 三、活动安排 （一）“我与国旗合个影”摄影竞赛 1参加年级：一、二年级 2要求：作品必需含有“学生”和“国旗”元素，可个人照也可小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，画面布局合理，有创意。 3截止时间：10月9日，每班择优交23幅优秀作品。 4负责人：朱燕萍 （二）“祖国在我心”红歌合唱赛 1参加年级:三、四年级 2要求：各班自主选择爱国曲目，音乐自
38、备，形式为全班大合唱 3时间：国庆长假以后，详细时间另行通知 4负责人： （三）“爱国情强国志报国行”主题征文活动 1参加年级：五、六年级 2征文要求： （1）紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。 （2）内容真实，情感真挚。题目自拟，体裁不限，字数适当。可记叙文、谈论文、诗歌等，也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。 （3）严禁抄袭，不侵害他人合法权益。 （4）电子文档，注明学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导教师（指导教师点评可呈现在文末），作品后可以配发的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。 3时间：10月25日前 4负责人：
39、 （四）“我和我的祖国”观影活动 1参加年级：全体学生，集体观看电影我和我的祖国 2时间：9月25日班会课时间 3负责人： （五）“感恩祖国”主题班会 1参加年级：全体学生 2时间：10月9日班会课 3负责人： 庆祝国庆活动方案 篇13 一、活动目标 为了加强爱国主义教育，增加学生爱国情感，培育少先队员民族骄傲感，在活动中充分调动每个学生积极参加的热忱，展现自我，营造良好的校园文化气氛。 二、活动主题 梦圆国庆爱我中华 三、活动安排 活动一： 1、“庆国庆”手抄报展览。 2、“我为祖国画蓝图”绘画展览。 参与对象：全校学生（4-6年级）手抄报，（1-3年级）绘画 28日下午下班前交教育处，29
40、日上午全校展评，各年级评出优秀作品一等奖2人，二等奖5人，三等奖8人。留意：统一在作品正面右下方署中队名、姓名；不准消失错别字；颜色鲜亮，字体工整，设计合理，有创新意识。 活动二：“感恩祖国，回报父母”假日行动 1、时间：国庆节假期 2、要求： 各班班主任提前作好宣传，进展指导。 要求每名少先队员在假期内，做一件特殊有意义的事，表达自己对祖国、父母的感恩之情，并拍好照片回校后存入教育处电脑D盘。 备注：各项活动顺当进展需要各位教师大力支持、协作。盼望全部参加者细心预备，尽力发挥自己力量，共同庆祝祖国妈妈的生日。 庆祝国庆活动方案 篇14 一、活动背景 少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人
41、”的功能始终焕发着刺眼夺目的光线。长期以来，少先队文化始终是我校少先队建立的重点。 在提倡共性化的今日，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。渐渐进展下来，队的仪式慢慢被我们所忽视。 我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的表达，仪式的标准性充分显示了少先队的严厉性与纪律性。 在国庆节将来之际，上城区将进行一次队仪式的展现活动。于是我校顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展现评比，盼望借此来增加队仪式的标准性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严厉，自主中流露出纪律来。 二、活动内容 (一)预备 1、大队辅导