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1、 期中考试个人总结示例1000字范文(7篇)期中考试个人总结优秀例如精选1000字范文1 期中考试过后,当我听到我很不幻想的成绩后,觉得自我很不好,所以我烦死了好久,回忆当天晚上我并没有好好复习。这个教训我永久记在心中。这个教训就像刀割一样,落在了我的身上,给我带上了深深的伤痕。 这是教师进了教室,原先的喧哗的教室一下子变得宁静起来了。教师原先慈爱的目光不见了而我们观察的是一双生气的眼睛。而我们明白教师是由于我们考的成绩不好而生气的。 回到家里,我一句话都没有说,悄悄的医生不吭地走进了屋里,我觉得我很对不起我的爸爸合我的妈妈,觉得他们言语了我整整十几年,我却还给他们不是很幻想的成绩。我妈妈就在
2、这时见来了我告知她的成绩时。我妈妈的连侧沉了下了. 经过这些我觉得还不够,所以我觉得我还有敢于超目标的决心,由此,我的目标是:一向冲向终点,不落后,不踏步,仅有进取。还要有赶超对象的优点,假如我看到一个有优点的人,我就去学,这样能够扬长补短。 期中考试个人总结优秀例如精选1000字范文2 期中考试过后,我单独一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点也快乐不起来,由于怕自我期中考试考砸了。所以成天就只想着期望自我不会出错、马虎大意,分数要坚持原有的优势等等。 最终,成绩出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有降落在我身上,她只对我说:“一分耕耘,一分收获。全部的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你
3、自我打算。”之后,把绝望和懊悔留给了我比上学期总分下降了20多分 我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,心中的泪水,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵 这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去往日的颜色、信念与骄傲,使他将要与其他失去光荣的花朵永久的长眠于地底深处。 为了挽救这软弱的花朵,必需唤醒他的信念,而胜利恰恰是唤醒信念的最正确方法。所以,为了胜利,必需有一套好的学习方法和学习习惯,我打算,做到以下几点: 一、要指定好学习目标和规划。 二、做好五个环节: (1)课前预习。大致看一下当天要学习的资料,不懂的地方问教师或同学,有一些实在不懂的地方就标上记号,做到心中有数;
4、(2)上课仔细听讲。把思路跟着教师走,讲到自我课前预习标上记号的地方时,更要细心听教师讲解,假如还不懂,能够等下课问教师或同学。在仔细听讲的同时,还要把自我认为重要的地方勾划或抄下来。 (3)课后复习。把当天所学的资料和所做的笔记整理好,好好复习,把该背诵的背下来。 (4)独立完成作业。仔细完成,不抄袭。 (5)订正。教师把作业或试卷发下来后,订正错误的地方,仔细,严厉对待。 三、课外尽量少点接触电脑等消遣性、引诱性较高的物品。 四、多看课外读物、新闻。 只要你付出足够的汗水、辛勤和仔细,胜利,其实就在不远处。 期中考试个人总结优秀例如精选1000字范文3 期中考试过去了,我怀着简单的心境,写
5、起了这份总结和反思。 虽然这次期中考试成绩不算太差,但我对这次成绩是很不满足的。在这次测试中,考了语文,数学,外语三门科目,考试完毕后,我的语文得了96分,数学88分,英语95分,语文和英语还比拟幻想,数学考得一塌糊涂。 从小到大,教育我的每位教师都说我聪慧,假如勤奋一点,完全能够取得更好的成绩。我仗着自我的一点点小聪慧沾沾自喜,这次数学考试,写完最终一道题,离上交试卷的时间还有很长一段时间,然而我抱着极度自大的心理,认为这些试题很简单,无需检查,便坐在桌位上无所事事。结果可想而知,计算题错了许多,丢了12分,都是我自我很马虎和自负造成的后果,班里可有好几名同学得了100分。 除此以外,在本学
6、期里,我的学习状态也不行,上课听讲时,留意力不是很集中,回到家里完全做不到自主复习与预习,连每一天的听读二非常钟英语,都不能好好地完成,每次都要妈妈提示我才能完成。我明白这样下去是不行的,我要克制这些缺点,为此我想了很多方法。 首先,我要克制自我懒散和拖延的坏习惯,让自我勤快起来,所以,我需要制定一个作息时间和规划表,根据规划去努力实施方案,我想,把时间排满以后,想偷懒也不行。 其次,我要克制自我傲慢自大的缺点,我需要重新熟悉下自我,让我熟悉到自我的缺乏之处。 再次,我要克制自我粗枝大叶这个毛病,我需要多做试题,养成一个仔细审题,认真答题的好习惯,仔细对待自我的学习。 第四,我喜爱淘气捣蛋和贪
7、玩,我想我需要掌握下玩耍的时间,我已经是五年级学生了,应当把主要精力放在学习上,而不是每一天无休止地玩乐。 总之,我必需要转变自我此刻的学习态度,仔细努力对待自我的学习,争取克制以上缺点,加油啊!你必需行的! 期中考试个人总结优秀例如精选1000字范文4 这一次期中考试的成绩,让我彻底明白了“失败乃胜利之母”的道理。这次期中考试之前的考试,我都没能考出很好的成绩,但我没有气馁,而是在一次一次的失败中总结了阅历,最终,这一次期中考试,我成功了。 那些只看到胜利人士光鲜亮丽的胜利的人,他们肯定没有见过那些胜利人士的失败,他们知道那些失败是如此的多,多到足以支撑后来的胜利。我的这次期中考试正是这样,
8、只有我自己知道,在这次成功之前,我失败过了多少次,也只有我自己知道,为了这次成功,我付出了什么样的努力。 这一次我能够考出全班第一的成绩,不是没有缘由的。我总结了这个学期以来的每一次小考,把每一次小考中消失的错误都统统重新学习了一遍,甚至于把上一个学期学的学问点也在课余的时间里重新过了一遍,保证了全部学问点都在我的心中滚瓜烂熟,不会消失一紧急就给忙忘了的状况。 尤其是这一次的期中考试中的语文科目考试,我能够拿到总分值,不仅前面的题目没错一道,而且作文也能够打了一个总分值,这是本人在语文上花的功夫,最终得到了收获。这个学期一开头,我便开头在课余时间开头背课文以及背名人名言和一些有影响力的典型故事
9、,这些背诵让我有了良好的语感和丰富的写作素材。虽然在期中考试前的小考中,我没能拿到总分值,但这却给了我足够的积存,让我能够在这次的期中考试中拿到了总分值。 这一次期中考试中,数学成绩算是考得一般的,没能考出好成绩,这是与我自己的努力程度有关的。由于始终都喜爱文科的学问,所以总是把时间都花在了学习自己喜爱的科目上去了,以致于在考试中没能考出相对来说更好的数学成绩。不过就这一点来说,我觉得考试就是有得必有失的,一个人不行能每门成绩都是最正确,肯定会有那么一门偏弱,只要这个偏弱没有超过最低的分数线,我想我其它优异的成绩还是能把其失掉的分给弥补上来的。 最终要总结的是这一次的英语成绩。这次的英语能够考
10、出这么好的成绩,或许还是有一些运气在里面的。我怕没有特殊去复习英语,全靠平常对英语的积存以及课外之间的英文阅读起了作用,也算是一个不错的结果吧! 期中考试个人总结优秀例如精选1000字范文5 这次考试我感觉不是很抱负。 语文89.5分,得了个B。阅读题做得不好,没有仔细读题。我要记住爸爸的话:“阅读题里面的问题都是从文中找,有一些是从文中找出来直接抄上去,有的是从文中找出来消化一些再写上去,自己凭空想是不对的。”阅读题还是需要我多做各种各样的题,考试的时候假如碰上类似的题,就会很顺当的做上了而且正确率也很高。虽然作文只扣了4分但我觉得还是比拟差,由于就差一分就扣掉了五分,不要以为自己在打写方面
11、做得很好,就错以为自己在手写方面做的就特别好了,以后我要在写作方面多专心,观看事物要认真,多留意细节描写,生动形象的写观看的事物。考试中我知道了前面的根底学问把握的比拟好,就是后面的阅读给我托了后腿。 数学91分,得了个A。主要问题是审题不仔细。不要为在考场上的一些小事就轻易被打搅,无论出了什么事,要学习孙文焱和赵明科,学习她们不被四周的事情所干扰,只低头做试卷的精神,我就可以做到得95分或95分以上的成绩了。爸爸说过:“无论你的同位怎么淘气,只要你不去理他,不去管他,你的学习照样能在全班前几名,让同学艳羡,让教师喜爱。”在我做错一件事的时候我常常去想,“是不是我又去管那些我不用去涉及到的事了
12、?是不是我又被某某同学的行为打搅了?”只要在考场上的纪律是最好的,你的考试成绩自然就是较好的。再加上仔认真细的审题,卷面干净,你就会轻而易举的考总分值。我想以后肯定要好好反思一下这些道理。 英语98分,得了个A。对我来说已经是比拟好的了,但是在考试之前我对这个成绩并不满足,由于我抱负的分数是100分,在考试之前英语教师告知过我们,只要考试得了100分的人就可以直接的一个小红花,我不是为了一个小红花要考100分。由于我们现在学的英语很简洁,只要略微努力一点就可以得100分。我知道我能考100分,就是由于我的一个小小的问题让我这个幻想实现不了。假如我能在课堂上深刻的记住教师给我们强调的题,然后我再
13、急躁的听一遍爸爸的话,我就有可能拥有我抱负的那个分数了。 我要好好反思反思,争取在期末检测中语文和数学在前十名,英语最好是考总分值,我要加油了!徐佳忆你要等着瞧,不要让我超过你了。 期中考试个人总结优秀例如精选1000字范文6 时间转瞬即逝,仿佛昨天才刚刚开学,今日,紧急的期中考试就过去了。在这次考试中,有的同学一如既往的优秀,有的同学有些许滑坡,有的同学则赶了上来。但无论怎样,我们都应当以这次考试为例,来为我们上半学期的学习状况做一个总结。假如这次你胜利了,请不要沾沾自喜,由于或许这次只是幸运,或许是你的努力与成就的正比。假如真的只是幸运,那么你应当认真想一下,今后你该如何提升自己的成绩,而
14、不是靠着“运气”来过日子;假如你是付出了实实在在的努力,那么请连续保持下去,总结胜利的缘由,连续奔驰。那么,这次失败了怎么办?仔细反思是确定的: 第一,这次失败的缘由是什么?要仔细思索,挖掘根本的缘由; 其次,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要由于失败而气馁,要正确地衡量自己。明确自己的优势在什么地方,弱势是什么? 第三,确定目标。明确自己想要的,制定规划,按部就班的走。 其实失败并不行怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。其实学习原来很简洁,只要你能静得下心,沉得住气,耐的住孤独,深究学习,就肯定能够取得好成绩。这次的考试已经过去了,请同学们总结自己的失误,为美妙的明天而奋斗。水手曾告知我
15、们不要为惊涛骇浪而折腰。惊涛骇浪并不行怕,熟识它的脾气就能把握战胜它的方法。正如乌云遮不住太阳,要坚信惊涛骇浪终会过去。常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经受过很多次的考试。考前养精蓄锐;考场上全力以赴;成功的结局当然可喜,但失败结局的意义更重大。失败的苦痛是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料,糊涂自知这不过是人生攀登的山腰,我还在路上。我们要用丰富的学问和阅历来为将来的战斗荷枪实弹。但是也不行抱着一种消极避世的态度,认为考不好下次努力就行了,这次只是失误,而不去反思自己的过错。水手还告知我们不经受风雨怎能见彩虹。只有经受过很多风雨的洗礼,反复地试
16、航,不断发觉缺陷,你才能把握识别的技巧,才能成长为真正的水手。感谢考试,为我们铺就登峰造极的阶梯。从考试中我们经受过失败、苦痛、胜利,也得到了磨练、反省、升华自我的时机。怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作。面对分数与名次,胜不骄、败不馁,宠辱不惊。在这里我为大家今后的学习提几点建议: 第一、与时间赛跑。时间就是生命,或许一分钟的时间不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,肯定可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的,只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有更大的进步。 其次、与汗水相伴。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,可见,胜利是与汗水
17、相伴的。考试也是如此,只要我们不断努力,不怕辛苦,不畏困难,汗水会化成雨露,祝我们取得大捷。 第三、胜不骄,败不馁。机不行失、时不待我。有的同学以为自己天下无敌,成绩好就瞧不起别人,但是假如你只为这一丁点的成绩而沾沾自喜,那么你日后未必有什么大的作为:有的同学则以为自己的成绩差,觉得再怎么努力也赶不上前面的同学。其实不是这样的,每个人都是一样的,原来根底较差的同学更应充分利用时间,查漏补缺,宁可学少点,也要学好点。假如与别人一样努力,却胜利不了,那就花别人千百倍的时间,信任总有一天你终将会取得胜利。 第四、不投机取巧。考试是一场公正的竞赛,是靠平常的日积月累,在考试当中,不要心存幸运盗取他人的
18、劳动成果,我们要以饱满的热忱和积极的姿势投入到考试中,坚决不能投机取巧。同学们,大鹏一日同风起,扶摇直上几万里,要想取得好成绩,努力是必不行少的,信念也是特别重要的。此时此刻,我们都应当以学习学问为首要任务,不虚度青春,努力拼搏实现人生的价值。让我们都养足精力,充实头脑,在将来的日子里打好每一战,让全部的人都为我们欢呼!我的讲话到此完毕,感谢大家。 期中考试个人总结优秀例如精选1000字范文7 前段时间学校就本学期期中考试成绩进行质量分析会,会上首先安排教育处主任从数据上分析了上学期我们学校与同级学校的成绩比拟,由于人手一份统计表格,一目了然,分析也比拟透彻。接着各学科考试第一名的教师介绍了自
19、己的教学阅历,这些教师把自己在教学上的做法向与会的同志作了介绍,每个人的阅历都值得推介,也值得与会的全部教师吸取。与会同志通过今日的会议都有所收获。 但是,会议的组织者却无视了制约学校进展的一个重要因素,那就是纪律。会议上几乎没有提及纪律对教学的影响,而片面的追求教师在教学方法和作业方法上的行为,这样做确定是抓了芝麻丢了西瓜。一个班级假如纪律没有抓好,教学方法将是苍白无力,即使有一些好的教法,也只能是小打小闹。要想有大的进展,必需从纪律抓起。这从那几个介绍阅历的教师身上也可以看出,他们虽然相对于同学科教师成绩好些,但是也没有多大差异。因此,要想大手笔就必需用大动作来抓纪律建立。 纪律不好是学校
20、的硬伤,更是我校八年级的最致命的硬伤。许多教师都有反映,不管是集体备课和个人教研,预备的再充分,没有好的上课纪律,你的播种就没有成就。很多教师在课堂上表达不出职业幸福感和成就感,不能把自己的劳动和聪慧才智有异彩纷呈的发挥。假如有好的纪律作根底,即使学生自学效果也很好。假如纪律不好,教师虽在备课和改作业上殚精极虑,也难有大作为。我市数一数二的学校的成绩,与他们良好的纪律不无关系。 这学期学校再抓教师的工作态度和业务讨论上煞费苦心,想了许多方法,这对教学都有促进。尤其是当下的集体备课,也是上好课的必需。但活动要分主次,哪些是主要冲突,哪些是次要冲突。明显解决主要冲突对解决我们学校教育教学成绩起着主
21、要作用。依我之见,当下亟待解决的问题是我校的纪律治理。因此,我认为要抓好我校的教学工作首先从纪律开头,下阶段的第一个战役就是围绕纪律做文章。其步骤是: 1、学校行为 学校要明确目前我们的工作目标和方向,把纪律建立提到目前重要的工作日程。制定特地机构进展纪律监视和实施,调动全校组织和个人力气进展纪律标准和教育,进展广泛的宣传和张扬,抓好纪律成为全校上下、全体师生的共识,每个人都要协作做好这项工作。使学校、各处室、班主任、教师和学生明确目前学校工作的主旨,并为之奋斗。 2、政教处行为 制定明确的纪律考核标准,学生课堂上(包括自习课)的行为标准,作为考核的标准,肯定要把考核措施制定的切实可行。学校对
22、班级的考核肯定以纪律考核为重点,文明班级的评比和班主任的评先也以班级纪律为主要参考依据。同时政教处以抓纪律考核为中心工作,制定以纪律为内容的活动周或活动月,严格考核,大力宣传,定期评价和表彰,打造遵纪守纪的校园。 3、班主任行为 作为这项活动的实施者和治理者,班主任担当着纪律治理的中坚作用。班主任协作学校精神和政教处纪律要求,制定自己的考核方法和班级治理制度,拿出治理意见,并召集全部任课教师说明自己的治理理念,征得任课教师的理解和协作,在纪律治理上狠下功夫。抓好班干部队伍和小组治理。小组之间进展量化考核,每周做好考核的总结和表扬,形成遵纪守纪的气氛。每隔一段时间,召开同组任课教师会议,商议近段
23、时间学生纪律和学习状况,班主任和任课教师达成下一阶段班级治理和教学治理工作的共识,统一思想、统一行动。 4、教师行为 任课教师协作班主任做好课堂治理和学生纪律工作。使班主任的意图得到贯彻和落实。要保证每一节课的纪律,还要协作班主任教师做好课堂一些考核数据的收集和记录,为班级考核供应相关数据。严密协作班主任,为班级治理献计献策。 5、转变观念,明确考核方向 纪律教育和治理,是一个系统工程。不能有一节课的懈怠和一个方面的薄弱,尤其在副科和自习课的课堂上要一以贯之,使学生养成自觉遵守纪律的习惯。例如我们学校的课间操的治理,学校只重视对班主任和体育教师的出勤治理,而对做操的质量没有一个量化考核方法,因
24、此,我们学校的课间操简直成了学生各行其是的场所,根本没有起到熬炼的目的,反而松散了学生的纪律意识。假如我们把对教师的治理移向对学生纪律和课间操效果的评价上,不用多强调,班主任和体育教师会主动关注学生课间操的表现。假如班主任不在,学生都能够自主治理、效果好,这样的方法我们要对他仔细总结,大力提倡,这样的班主任我们要大加弘扬。实际上,我们过去的很多考核方向定位不对,比方,政教处对班主任的考核往往侧重于班级的卫生考核,以至于有些成绩平平的班主任,最终却成了榜样班主任,弄得大伙都不服。 总之,我们全部的行为肯定为我们的终极目标效劳,我们的每一项活动都对完成终极目标起着积存和奠基作用。我们在搞每一项活动时,肯定不能哗然取宠,肯定不能花哨,肯定不能作秀造势,肯定要本着有效、有用才可以。只有扎实的做好每一步,才能使我们离目标更接近。