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1、 2023幼儿植树节主题活动方案（通用6篇）幼儿植树节主题活动方案1 活动来源： 3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要进展，必需不遗余力的进展生态建立，关系爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够积极与四周环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。 活动预备： 1、每班一句护绿口号 2、请家长朋友为孩子预备好小铲子、小桶
2、带来园 3、邀请一位精通园艺的家长朋友 活动目标： 1、 通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。 2、 加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系 3、 鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感 活动内容： 1、 种棵小树真快乐(501班、502班) 2、 制作护树标志牌(503班) 3、 量一量树有多高、多粗(504班) 4、 我来创编护树儿歌(505班) 5、 熟悉我身边的树，比一比不同(506班) 以上活动各班利用教学活动时间进展，结合环保节给孩子肯定的阅历提升。 50组集体活动： 周一下午3:00统一集中共享空间进展“园艺叔叔说护树” 活动
3、过程： 、主持人介绍植树节的来历、学问、宣传植树节的意义 、邀请认字的幼儿代表宣读植树节建议书 、观看“树木与人类关系”课件问答，植树对人类的好处 、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子) 、主持人带着全体幼儿一起念念护树儿歌完毕活动 50组植树节建议书： 亲爱的小朋友、家长们： 我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐漂亮的大自然;有了树，才有清爽、新奇的空气;有了树，才会有高楼、房屋 一年一度的植树节马上降临，让我们共同携手，在这漂亮的幼儿园播下绿色的种子。 在此我们呼吁： 1、 多走几步路，不要穿越绿
4、化带，践踏绿地 2、 拒绝使用一次性筷子，节省每一张纸 3、 爱惜每一棵树，劝阻不文明行为 4、 关怀认养的树，定时浇水 5、 将自己的家和班级变成一个绿色家园 我们建议从自己做起，从身边做起!让我们播种绿色，播撒文明，信任有了爱的阳光，绿树才会长青，让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青。 幼儿植树节主题活动方案2 一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天得寒意还未褪尽，春天带着绿色得气息向我们走来，春风吹绿了枝头上得嫩芽，吹绿了地上得小草，也吹动了西二幼孩子们得热忱。3月12日是一年一度得植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参加植树节得相关活动，亲身体验劳动得乐趣，感受美
5、化环境得意义，激发爱幼儿园、爱社区得情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”得植树节爱树护树活动。 二、活动目标： 1.情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮忙，能像一家人一样相亲相爱。 2.力量目标：在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信英勇得一面，发挥出绿色幼儿园成员得骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展现我们西二幼得风采。 3.学问目标：了解“植树节得来历”、“植树与环保”、“有关植树节得活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。 三、活动预备： 1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色
6、，珍爱我们共同得家园”大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。 3.大班幼儿组建“小骑士护绿队” 4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节得来历”、“植树与环保”、“有关植树节得活动”等资料) 5.浇树种树用得水桶铁锹等植树工具。 6.树苗若干。 四、活动过程： “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开头仪式 1.园长讲解植树节得来历，宣布活动开头。 2.园林处工程师讲解种树所需要得工具、如何种树。 3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树得意义，讲解护绿爱树得重要性。 4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号
7、“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家建议：“让我们得世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。 幼儿植树节主题活动方案3 活动目标： 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让大班孩子知道三月十二日是植树节，加深大班孩子对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。 2.鼓舞大班孩子与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。 活动预备： 1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2.自制常见树小纸牌人手34张 3.植树的工具，在大班孩子园内开拓种植角，备好柳树枝段。 设计思路： 从小对大班孩子进展环保教育，是现代大班孩子教育更新的详细表达，活动设计拟在让大班孩子熟悉自然物，
8、了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把大班孩子认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让大班孩子采纳不同的认知思路、多层次去熟悉四周世界，运用观看、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使大班孩子在丰富多彩的活动中培育大班孩子的思维力量。 活动过程： 一、讲树 1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐讲解，制造略显紧急的气氛。让大班孩子通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。 2.引导大班孩子重点争论：如何来避开风沙带来的灾难呢？在争论的根底上，让大班孩子得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。 3.观看春天季节
9、特征多媒体课件，引导大班孩子了解每年的3月12日定为植树节。 二、夸树（植树对人类的好处） 观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论,植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、玩树牌 大班孩子每人34张小纸牌，上面绘有各种已熟悉的常见树木。大班孩子自由结伴，两人一组玩树牌。 玩法： 双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。 四、种树 1.激发大班孩子参加种树的兴趣 带着大
10、班孩子去园内的种植角，让大班孩子说说如何种植“柳树” （1）种植工具 （2）种植方法 2.大班孩子种植，教师巡回指导，帮忙大班孩子把握每棵树枝的间距。 3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。 幼儿植树节主题活动方案4 一、状况分析 早春三月，冬天的寒意还未褪尽，春天已经带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们幼儿园孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境对话，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月11日，组织孩子们开展种一棵小树，绿一方净土的植树节爱树护
11、树活动，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱惜树木。 二、活动目标 1、知道3月12日是植树节。 2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。 3、活动中培育幼儿的急躁、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。 三、活动预备 1、制作一张绿色行动我和小树同成长的海报,并下载风沙的危害课件。 2、组织幼儿制作树牌(防水)。 2、小树苗每班两棵，幼儿自带小水壶、小铲子。 3、提示幼儿留意安全，知道要爱护好植物，不能任凭折断树枝。 四、活动过程 了解树木。 a、讲树 1、观看风沙的危害多媒体课件，配以音乐讲解，制造略显紧急的气氛。让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害，多媒体课件，了解风沙对人类的危害
12、。 2、引导幼儿重点争论：如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的根底上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。 3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 b、夸树(植树对人类的好处) 观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论。 植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 c、种树 1、提出活动的内容： a、给校园、小区内的树松土、浇水。 b、在幼儿园种植园地，每班一起种植小树。 2、师提出要求， 要按挨次给路边的植物浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。 4、教师对幼儿的劳动赐予确定并进展评价。 5、幼儿收好小水壶回园。 6、相互
13、沟通体会，师总结活动。 五、工作安排 1、海报制作 2、树苗选购 3、树坑分布挖掘 4、摄影 5、写报道 幼儿植树节主题活动方案5 一、活动目的 3月12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生气之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参加，将学习学问与劳动实践结合起来，增加环保意识，为创立省绿色学校添风采。 二、活动口号 建绿色校园，树绿色抱负 三、活动时间 2022年3月12日2022年3月12日 四、活动内容与时间安排 1、“植树节”募捐建议书（3月12日） 结合周一主题晨会，由值周班级荣耀升旗手代表班级全体同
14、学，发出建议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐建议书。 2、绿色环保主题班会（3月12日） 各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色抱负”为主题的班会活动，并以班级为单位进展“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。 3、“植树节”募捐活动（3月12日） 3月12日，播送操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；缺乏局部将由政教处向学校申请补足。 4、室内绿色评比创意设计大赛（3月12日3月12日） 以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必需图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品公布到校
15、园网网络，供教师、学生、网络游客进展网络投票，请专业教师评价，评出创意奖、优秀设计奖若干名，给与嘉奖。 5、室内绿色实践活动（3月12日3月12日） 各班依据室内绿色设计，对班级进展绿色布置，通过购置花、草或者其它美化班级，但是班级布置不行花哨，要得体、美观大方、经济实惠。 6、室内绿色实践养护（3月12日3月12日） 请大家通过网络搜寻养护绿色生命的学问，也可以通过询问行家、有阅历的长辈，增长呵护绿色的学问；爱护好教室的环境；确保设计方案全面得到爱护。 7、室内绿化检查、验收评比（3月12日） 幼儿植树节主题活动方案6 一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的
16、气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了蓝天郡爱幼孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为了在孩子们的心里播下绿色的盼望让他们在爱护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的欢乐体验，我们将在3月12日，组织孩子们开展“共创一片蓝天，同爱一份绿色”的植树节种树活动。 二、活动目标： 1、知道3月12日是植树节以及它的来历。 2、能够开心的参与参与活动，在活动中遵守规章，学习与他人合作。 3、让幼儿熟悉树有美化环境、调整气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。 4、喜爱大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境的责任感。 三、活动预备： 1、制
17、作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料） 2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 3、树苗若干。 4、幼儿园向家长发出一份建议书。 四、活动过程： （一）植树节的来历 师：小朋友，你们知道今日是什么日子吗？（植树节）对了，今日是3月12日植树节。 师：那你们知道植树节的来历吗？（不知道）让教师来告知你们吧，在上个世纪，有一位名叫孙中山的老爷爷，他非常喜爱绿色环境，他告知大家要多种树，提示人们破坏环境的危害性和植树造林的重要性，人们为了纪念一贯提倡植树造林的孙中山老爷爷，于是就将他逝世纪念日3月12日为我国的植树节，以鼓舞全国各族人民植树造林，绿化祖国，
18、改善环境，造福子孙后代。你们明白了吗？ 师：今日我们教师和小朋友们也要在我们的幼儿园开展种树活动，你们快乐吗？（快乐），那有谁能告知我种树都有什么好处？（请小朋友发言） 师小结：小朋友们说的真好，树木（花草）可以把四周环境装扮得特别漂亮，使人们心情舒服、开心，起到美化环境的作用，树木能汲取有害气体和烟尘，排解氧气，能使空气变得新奇洁净，这种作用叫“净化空气”，夏每天气酷热，树木里的水分大量蒸发，带走一局部热量，它像空调一样可以使温度有高度变低，可以“调整气温”。种树还有一个好处，听完这个故事小朋友你们就知道了。 1、叙述大森林的故事。 从前，有一个漂亮的村子，它的四周种了好多树。在离村子不远处
19、，住着三个恶魔王，风魔王、雨魔王、沙魔王。有一天，这三个恶魔王凑到一起要比试本事，风魔王说：“我的本事，我可以把村子吹得稀巴烂！”雨魔王说：“我的本事大，我舍命下雨形成洪水，把村子全沉没！”沙魔王说“你们的本事都不如我大，我可以把村子用沙全埋了！”他们的话被过路小喜鹊听到了，小喜鹊赶快把这个消息告知了全村的人，人们听了特别可怕，可是又没有方法，打算离开这个漂亮的地方。这时，突然听到大森林里树叶“哗哗”作响，一个声音在喊着：“别可怕，我会爱护你们的！”风魔王来了，它鼓起腮帮子“呼呼”舍命地吹，雨魔王来了，倾盆大雨“哗哗”地下沙魔王来了，狂风卷着黄沙“呜呜”地刮 2、师提问：小朋友，你们猜一猜，村
20、子被风吹到了吗？（没有）被沙埋了吗？（没有）被洪水沉没了吗？（没有） 师：那么，小朋友想想树还有什么更大的作用？（防风、防沙、防洪） （二）植树节活动开头仪式 1、介绍今日种哪些树？（玉兰花、梅花等） 2、种树的步骤 师：第一步：我们要依据小树苗的大小，给小树苗挖个坑找一个家；其次步：我们用铁锨给小树苗填土盖上薄薄的被子；第三步：我们要给小树苗浇水；最终一骤我们给小树苗盖上厚厚的被了，小树就种好了。 3、保证树苗成活率 师：为了让小树苗能安康长大，我们植树后要坚持浇水，还要给它施肥，留意树苗的爱护，不要被人或者动物损害到树苗。好不好？ 4、分年级开展植树活动 5、师：现在就请小朋友们听本班教师指挥，我们开头种树吧！